开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动实施方案

围绕“文明卫生从我做起”主题开展班会活动——教案策划与实施【引言】文明卫生是我们生活中不可或缺的一部分。

从我们每个人做起，积极推广文明卫生，将有助于提高整个社会的卫生水平。

在学校中，也需要我们的共同努力，以创建一个清洁、整洁、文明、健康的校园环境。

本次班会主题为“文明卫生从我做起”，希望通过本次活动，让同学们更深入地了解文明卫生的重要性。

【活动策划】1. 活动目标：通过本次班会活动，让同学们认识到个人卫生与公共卫生的紧密关系，并积极参与校园卫生建设。

2. 活动形式：本次活动主要采用以下两种形式：（1）专题讲座：邀请全校卫生保健老师来为同学们讲授有关文明卫生的知识，包括手卫生、口腔卫生、饮食卫生等方面，同时配合实例进行讲解。

（2）互动体验：设立各种文明卫生实验室，让同学们在互动体验中更好地掌握文明卫生的实践技能，并让同学们深入了解到文明卫生对我们健康的影响。

3. 活动安排：（1）开场：主持人简单介绍本次活动主题，并旁白一些校园卫生问题的背景和现状。

（2）专题讲座：邀请卫生保健老师为同学们上课，让同学们通过互动方式进行学习，同时分配小组，进行小组讨论。

老师讲完之后，同学们就可以与老师交流，强化所学知识。

（3）互动体验：参照卫生宣传教育中的经验，设立各种文明卫生实验室，比如洗手实验、口腔清洁体验等，让同学们在互动体验中更好地掌握文明卫生的实践技能，并让同学们深入了解到文明卫生对我们健康的影响。

（4）结业：通过介绍班主任榜样及班级文明数学的评选，让活动的主题得到增强。

【活动实施】1. 活动前准备：提前与卫生保健老师取得联系，询问她关于讲座的时间和地点。

同时，筹备一些需要的设备，比如放映机等。

2. 活动实施：在讲座开始之前先让同学们安排好座位，老师可以通过些小游戏等方式来吸引同学们的注意力。

在讲座过程中让老师按照普及先进技术、合理保护健康、文明卫生生活等方面进行讲解。

在互动体验中，需要注意做好现场管理和秩序维持。

2012－2013学年度第二学期开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题育活动实施方案XXXX完小X年X月X日xx小学开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动实施方案为增强我校全体学生讲文明、讲卫生、讲节约的意识，养成良好的卫生习惯，提升文明程度，树立节约意识，为建设美好学校而努力。

现根据XXX号文件精神及教办有关会议精神的要求，结合我校实际，特拟定以下实施方案。

一、指导思想以党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧紧围绕县文明办2013年“祖国好，家乡美”主题系列活动为载体。

通过开展“讲文明、讲卫生、讲节约”主题教育活动，集中整治和杜绝我校学生中存在的不讲卫生、不讲文明、不讲节约的行为，切实增强全校学生的卫生意识、文明意识、节约意识。

二、加强领导，规范我校学生行为，特成立工作领导小组：组长：副组长：成员：由XX具体办公。

三、实施步骤及要求（一）采取召开教师会，学生团队会，家长会。

利用国旗下的讲话，开展对讲文明、讲卫生、讲节约的意义进行广泛宣传，向广大师生及家长讲清开展此次活动的目的、意义和要求。

深入班级，深入学生，营造讲卫生、讲文明、讲节约的良好氛围。

（二）针对我校学生在文明行为习惯方面存在的普遍性和突出性问题，按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，各班间周开一次“三讲”主题班会课。

通过主题班会活动的展开，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高。

（三）开展“班级创先争优”活动，各班班主任配合少先队大队部的监督工作，切实搞好我校“讲卫生、讲文明、讲节约”评比活动，力争年底评出两个文明班级、六个文明学生。

（四）各班级要求学生广泛开展“勤俭节约”主题实践活动。

提倡勤俭节约，反对铺张浪费行为。

利用我校以前用水困难的典型事例，教育学生珍惜水源、张贴提示语提醒，学生用水后拧紧水龙头，合理用水，节约每一滴水。

及时关好教室电灯，节约用电。

2024年“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本主题：讲文明除陋习，见行动目的：通过主题教育活动，引导人们重视文明行为，加强道德修养，树立良好的社会风尚，共同创建和谐、文明的社会环境。

时间：2024年9月至12月地点：全市范围内公共场所、社区、学校等活动内容：1. 宣传启动仪式（9月1日）- 在市区举行盛大的启动仪式，邀请市领导、各界代表、媒体等参加。

- 发放主题宣传手册，倡导公民文明行为、道德礼仪等。

2. 讲座与研讨会（9月至11月）- 邀请专家学者、社会精英等举办讲座，探讨文明行为的重要性，展示为人民服务、扶贫救灾等方面的典型事迹。

- 在各社区、学校组织专题研讨会，让居民和学生一起参与讨论，并提出自己的思考和建议。

3. 文明公益行动（9月至12月）- 在各公共场所、社区等地设置文明公益展示板，向市民宣传文明行为的重要性，并提醒市民养成良好的生活习惯。

- 组织志愿者团队，在街头巷尾宣传文明行为，发放宣传材料，引导市民积极参与文明公益活动。

- 在城市主要交通路口设置文明倡议牌，提醒驾车人员遵守交通规则，礼让行人。

4. 学校教育活动（9月至12月）- 在各中小学开展主题教育活动，组织学生参观文明行为展览，学习道德礼仪，培养美好品德。

- 通过课堂教育，引导学生关注社会问题，提倡绿色环保、尊老爱幼等美德。

5. 文明行为评选和表彰（12月）- 组织开展文明行为评选活动，分为个人、家庭、社区、学校等多个层面，表彰模范。

- 举行闭幕仪式，表彰各单位和个人的优秀贡献，同时总结活动成果。

6. 后续巩固与推广- 将选出的文明行为典型案例进行宣传报道，鼓励更多人效仿。

- 组织持续开展文明行为培训，提高公民素质和道德修养。

- 继续加强公共场所的管理，提供优质的公共服务，为市民创造良好的环境。

预期效果：- 提高市民道德意识和社会责任感，积极参与公益事业。

- 培养公民文明行为习惯，减少陋习，树立良好的社会风尚。

- 构建和谐、文明的社会环境，提升城市形象和居民生活质量。

2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案方案名称：从我做起，落实卫生习惯——2024年小学讲究卫生主题班会活动方案活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识；2. 加强学生对卫生知识的理解和掌握；3. 培养学生的团队协作能力和责任感；4. 提高学生的社交能力和交流能力。

活动时间：预计为1小时，根据实际情况灵活调整。

活动地点：小学班级教室或图书馆。

活动流程：一、开场（10分钟）1. 活动主持人就座，宣布活动开始，并介绍活动主题和目标。

2. 通过短视频、图片等形式，向学生展示一些不良卫生习惯的示例，引起学生的关注和思考。

二、知识讲解（20分钟）1. 由班级卫生委员、学科老师或卫生工作人员进行卫生知识讲解，内容包括个人卫生、环境卫生和食品卫生等方面。

2. 借助多媒体设备和PPT等辅助工具，生动形象地向学生介绍卫生知识，提高学生的注意力和理解力。

3. 通过互动问答、情景模拟等形式，检验学生对卫生知识的掌握程度，并及时纠正错误观念。

三、卫生实践（20分钟）1. 进行小组活动，每个小组由5-6名学生组成。

2. 每个小组负责清洁一个区域，如教室桌椅、操场、校园环境等。

3. 配备必要的卫生工具和清洁用品，如扫帚、拖把、垃圾袋等。

4. 指导学生合理分工，制定清洁计划，并确保每个小组成员都参与到清洁工作中去。

5. 强调团队协作和责任感，引导学生互相帮助、共同完成清洁任务。

四、总结分享（10分钟）1. 活动主持人邀请学生分享自己在卫生实践中的体会和收获。

2. 鼓励学生结合自身经历，谈谈对于讲究卫生的看法和理解。

3. 活动主持人进行总结发言，强调讲究卫生的重要性，并表扬活动中表现出色的学生和小组。

五、反思与展望（10分钟）1. 引导学生对活动进行反思，让他们评价活动的有效性和改进的空间。

2. 鼓励学生提出自己的建议和想法，以便今后的卫生活动能更好地开展。

3. 展望未来的卫生活动，提出更高的期望和目标，激励学生在日常生活中更加注重卫生习惯的养成。

讲文明讲卫生班级文化活动方案3篇Cultural activity plan of civilized and health class汇报人：JinTai College讲文明讲卫生班级文化活动方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。

本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“讲文明讲卫生”班级文化活动方案2、篇章2：“讲文明讲卫生”班级文化活动方案3、篇章3：“讲文明讲卫生”班级文化活动方案篇章1:“讲文明讲卫生”班级文化活动方案一、指导思想卫生创建在文明之上，文明创建在纪律之上，纪律创建在独立之上。

为了使同学们领悟到“自律自立” 的重要性，四年级组选择了“卫生免检与文明同行”作为级组的特色来创建，希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步，从行为举止、卫生清洁等各小方面着手，提高自身的修养，努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。

在学校要求做到不讲脏话、垃圾不落地，在校外一些公共场所也要发扬本班的特色——讲文明、讲卫生，并做好义务宣传员。

二、发展目标1、文明卫生是一个学生文明素质的具体体现，可以反映出一个集体的组织纪律、精神风貌和文明程度。

文明卫生对促进学生身体健康、文明行为起到重要的作用。

2、文明卫生是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。

为了进一步规范学生的卫生行为，做到不乱扔垃圾，对不遵守卫生习惯的同学感到可耻，从而提高卫生意识，养成良好的个人卫生、家庭卫生和公共卫生习惯。

三、具体实施过程安排第四周：1、师生共同讨论制定卫生规章制度，制定“卫生公约”并且张贴；2、设立“文明角”，开展“卫生免检，与文明同行”活动；3、各班成立一个“班级环境卫生监督团”，每班5名，由级组长统一培训后再上岗；4、发放“致家长一封信”。

2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生意识；2. 培养学生的环保意识，注重环境卫生；3. 提高学生对于健康生活方式的认知和实践。

活动内容：一、开展主题班会1. 主题班会准备- 班会通知：提前向学生发放班会通知，提醒学生准备主题班会所需材料；- 班会准备：老师准备主题班会相关PPT或海报等展示材料；- 学生准备：学生准备与卫生和环保相关的图片、故事、生活实例等。

2. 主题班会展示- 引导学生观看展示材料，了解卫生和环保的重要性；- 学生分享：学生主动分享自己在生活中讲究卫生和环保的经验和做法；- 老师引导：老师向学生介绍如何从自己做起，讲究卫生和保护环境。

二、开展卫生习惯培养活动1. 讲解卫生知识- 老师通过图片、故事等形式向学生讲解卫生知识，如手部卫生、口腔卫生、饮食卫生等；- 学生提问：学生可以就相关卫生问题提问，老师进行解答。

2. 启动“五分钟整理卫生”活动- 老师向学生宣布每天定时进行“五分钟整理卫生”活动，学生每天固定时间对教室进行整理和清洁；- 学生轮流负责：每天轮流指定一名学生负责组织整理卫生活动，其他学生协助完成任务。

3. 制作卫生标语牌- 学生分组制作卫生标语牌，内容包括如何保持个人卫生、环境卫生等方面的提示；- 将标语牌贴在教室和学校的公共区域，提醒大家注意卫生。

三、开展环保活动1. 环保知识宣讲- 老师向学生宣讲环保知识，如垃圾分类、节约能源、减少塑料使用等；- 学生讨论：学生进行环保话题的讨论，激发他们的环保意识。

2. 垃圾分类实践- 学校设立垃圾分类桶，指导学生进行垃圾分类；- 学生协作：学生分组进行垃圾分类实践，每组负责将一周内自己班级产生的垃圾进行分类和处理。

3. 环境保护倡议书- 学生分组制作环境保护倡议书，内容包括号召大家爱护环境、减少污染等；- 倡议书展示：学生将倡议书张贴在校园的醒目位置，引导更多的人关注环保问题。

2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 培养小学生良好的卫生习惯和卫生意识。

2. 提高小学生对个人和公共卫生的重要性的认识。

3. 增强小学生的自我保护能力和卫生习惯。

活动内容：一、活动前期准备1.确定活动时间和地点。

2.组织活动筹备团队，制定活动计划。

3.准备活动资料，包括宣传海报、宣传册等。

二、活动开场仪式1.由班主任主持开场仪式，宣布活动目的和意义。

2.播放宣传视频，介绍讲究卫生的重要性。

3.进行主题演讲，邀请卫生专家或学校领导等发表讲话。

三、卫生讲座1.邀请专业人士或卫生专家给学生讲解个人和公共卫生的基本知识，如洗手、洗澡、保持环境卫生等。

2.通过生动的故事和实例，让学生了解卫生习惯的重要性，并向学生传递正确的卫生知识。

四、小组讨论和分享1.将学生分成小组，让他们自由讨论并分享自己的卫生经验和好习惯。

2.每个小组选一名代表，上台分享小组汇总的好习惯和经验。

3.其他小组可以提问或补充意见，加深学生对卫生知识的理解。

五、卫生实践活动1.组织学生参观学校的卫生设施和卫生保健室，了解学校的卫生保障措施。

2.分发小册子或卫生手册，让学生了解如何在日常生活中保持良好的卫生习惯。

3.分发卫生用品，如洗手液、毛巾等，鼓励学生在日常生活中使用。

4.组织学生进行卫生实践活动，如清洁教室、整理书桌等。

六、角色扮演和情景剧表演1.将学生分成小组，每个小组设计一个与卫生相关的情景剧。

2.学生可以选择不同的场景，如在家中、学校、公共场所等，展示正确的卫生习惯。

3.通过角色扮演和表演，来强化学生对卫生习惯的理解和记忆。

七、评选优胜小组和个人1.根据讨论和分享的内容、角色扮演和情景剧的表演等，从每个班级中评选出优胜小组和个人。

2.颁发奖励和表彰，在全校师生面前表彰优胜小组和个人的努力和成果，鼓励他们继续保持良好的卫生习惯。

八、活动总结和反思1.在活动结束前，由班主任或活动筹备团队成员进行总结发言，总结活动的收获和不足之处。

2024年幼儿园开展讲卫生活动方案
在当下，卫生意识的培养是幼儿教育的重要内容之一。

幼儿园应该充分认识到这一点，积极引导幼儿树立正确的卫生观念，为他们的健康成长打下良好的基础。

为了有效地开展讲卫生活动，我们将采取以下几项措施：
首先，我们将注重在日常生活中的细节里教育幼儿。

比如，我们会教导他们正确地刷牙、洗手、擤鼻涕等卫生习惯，让他们养成良好的个人卫生习惯。

其次，我们将通过游戏和故事的形式来进行卫生教育。

通过有趣的游戏和生动的故事，让幼儿在玩乐中学习，增强他们的学习兴趣和记忆力。

另外，我们还将邀请医生和专家到幼儿园来进行健康讲座，向家长和幼儿们普及一些基本的健康知识，让他们了解到卫生的重要性。

最后，我们将组织一些实践活动，让幼儿亲自动手参与到卫生活动中来，比如清洁卫生环境、分类垃圾等，让他们从实践中体会到卫生的重要性。

总之，通过以上这些措施，我们相信能够有效地开展讲卫生活动，让幼儿养成良好的卫生习惯，提高他们的健康意识，为他们未来的健康成长打下坚实的基础。

希望家长们能够积极支持我们的工作，共同为幼儿的健康成长努力！
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讲文明爱卫生主题活动
一、活动背景
随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，但同时也带来了一些卫生问题。

为了提高人们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，我们组织了一次讲文明爱卫生的主题活动。

二、活动目的
1. 提高人们的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 增强人们的文明素养，提高社会文明程度。

3. 通过互动环节，增强人们的参与感和体验感。

三、活动内容
1. 主题宣讲：请专业的医生或健康专家为参与者讲解卫生知识和文明习惯的重要性，以及如何预防疾病和保持个人卫生。

2. 卫生展示：通过展板、图片、实物等方式展示一些不文明的卫生习惯，以及其可能带来的危害，让参与者更加直观地了解卫生知识。

3. 互动环节：设置一些互动游戏或问答环节，让参与者更加深入地了解卫生知识和文明习惯。

例如，可以设置一些模拟场景让参与者表演如何正确洗手、如何垃圾分类等。

4. 宣传材料：制作一些宣传材料，如海报、手册等，供参与者带回家中，让家人也了解卫生知识和文明习惯的重要性。

四、活动效果
通过本次活动，我们希望参与者能够更加深入地了解卫生知识和文明习惯的重要性，养成良好的卫生习惯和文明素养。

同时，我们也希望通过互动环节增强参与者的参与感和体验感，让活动更加生动有趣。

五、总结
本次讲文明爱卫生的主题活动是一次非常有意义的活动，我们希望通过这样的活动能够让更多的人了解卫生知识和文明习惯的重要性，共同营造一个更加文明、健康、和谐的社会环境。

讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇_讲卫生从我做起主题班会人人应当讲卫生，做一个洁净干净的人。

下面是我为大家整理的关于讲卫生从我做起主题班会教案内容，盼望对您有所关心。

欢迎大家阅读参考学习!讲卫生从我做起主题班会1一、活动目标1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出详细的搞好卫生的方案、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二、活动过程（一）导入1、作为中同学我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今日，我们开一节班会，主题是《搞好个人与班级卫生》。

2、谈谈环境对人的影响。

（1）小组沟通（2）全班沟通3、你最喜爱哪些地方？最厌烦哪些地方？为什么？(3)个人卫生生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。

生3：每天要刷两次牙。

生4、每晚要洗澡一次.5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。

而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。

怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。

一般人在洗手时，多半只是简洁快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。

要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要根据七步法：第一步，双手手心相互搓洗；其次步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简洁，殊不知学问很大，老师还提示大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手，也要懂得什么状况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有许多状况是必需要洗手的。

比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要立刻洗手，这样可以降低患病的风险。

除了要做好个人卫生，我们还要留意什么呢？(班级卫生、校内卫生)4、说说我们教室的`干净状况。

5、你喜爱我们现在的教室吗？为什么？（二）绽开：高潮1、主持人宣布班会开头。

2024年讲卫生班级主题活动方案一、活动目的本次主题活动旨在提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养他们良好的个人卫生和公共卫生责任感，促进整个班级的健康成长和发展。

二、活动内容1. 卫生知识讲座邀请校医或卫生专家来班级进行卫生知识讲座，讲解卫生常识、个人卫生、饮食卫生等方面的内容。

通过讲座，学生将了解到卫生习惯的重要性，并明白保持良好的个人卫生对身体健康的重要影响。

2. 健康饮食宣传活动组织班级同学参观超市或农贸市场，引导他们了解优质食品的选择和购买原则。

在学校内部开展健康饮食宣传活动，制作展板和宣传册，向同学们普及健康饮食知识，鼓励他们选择营养均衡、安全卫生的食物。

3. 卫生习惯养成比赛组织学生进行卫生习惯养成比赛，包括个人卫生、环境卫生、学习区域卫生等方面。

通过比赛的形式，在活动中培养学生主动养成良好的卫生习惯，增强他们的卫生意识。

4. 班级卫生分享活动鼓励学生和家长在班级内分享卫生经验和健康小知识。

可以邀请一些家长或亲友参与，分享他们的保健经验和饮食健康知识。

通过分享活动，提高学生和家长们对卫生的关注度和重视程度。

5. 制作卫生宣传标语和海报组织学生参与卫生宣传标语和海报的制作。

可以邀请美术老师指导学生们设计和绘制相关的标语和海报，将卫生知识生动形象地展示出来。

并在学校内部进行展览，让更多的同学和老师了解卫生知识。

6. 实践活动——整理班级环境组织学生主动参与整理班级环境的活动，清扫桌椅、保持地面清洁、整理文具等。

通过实践活动，让学生深刻体会到保持整洁卫生的重要性，并自觉尊重环境、爱护环境。

三、活动计划1. 提前策划：确定活动目标和内容，制定具体的时间表和计划。

2. 活动前宣传：在班级内根据活动内容制作宣传海报和宣传册，通过班级微信群、班会、公告等途径进行活动宣传，激发同学们的参与热情。

3. 实施活动：按照计划，进行卫生知识讲座、健康饮食宣传活动、卫生习惯养成比赛、班级卫生分享活动、制作卫生宣传标语和海报、实践活动等。

讲文明、树新风、爱卫生、促和谐主题月活动实施方案“讲文明、树新风、爱卫生、促和谐”主题月活动实施方案为深入推进城乡环境综合治理，根据县委、县政府安排部署，镇党委、政府决定在全镇开展“讲文明、树新风、爱卫生、促和谐”主题月活动，制定本方案：一、总体要求引导城乡居民摒弃不文明，不卫生习惯，以开展“治理五乱”、“七进”和精神文明创建活动为载体，培养居民良好的生活习俗和文明的行为方式，组织动员全县人民共同创造干净、整洁、优美、有序的人居环境，形成“讲文明、树新风、爱卫生、促和谐”的新风尚。

二、基本任务1.倡导“十不”。

不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话。

2.推进“四建”。

讲卫生，建健康城市；有礼貌，建礼仪城市；护环境，建生态城市；守秩序，建法治城市。

3.实现“三城同创”目标。

充分调动群众参与“三城同创”的积极性、主动性，确保实现创建国家卫生县城、省级环保模范县城、省级文明县城的目标。

三、责任分工1.治理办：负责全镇城乡环境综合治理和监督管理工作。

2.交管办：实施“文明交通行动”，以“关爱生命、文明出行”为主题，倡导“文明交通行为”、“摒弃交通陋习”、“抵制危险驾驶行为”和“完善道路安全管理设施”等活动，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

3.村建办：治理建筑工地“乱象”，督促建筑单位打围作业，建材堆码有序不占道，设置冲洗平台，采取封闭、降尘、降噪等措施控制扬尘、噪声等污染及“抛、洒、滴、漏”现象。

4.工商所：根据各自职能职责和对市场管理分工，通过开展“争做文明商贩、争创整洁商铺”等活动，加强农贸市场的指导和管理，监督保洁公司做到垃圾随产随清，引导商贩和菜农文明经商、礼貌待人，做到商品摆放整齐、垃圾不乱扔、污水不乱排。

5.派出所：加强对不文明行为的监督，严厉打击破坏市政等公共设施及公共财物的行为，营造良好的社会治安秩序。

讲文明树新风主题教育实践活动实施方案沾化一中___-___学年“讲文明、除陋习、树新风”主题活动实施方案根据县教育局___开展“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动实施方案的要求，进一步提高广大师生的文明素质和社会文明程度，继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律，教育和引导广大师生积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动，强力推进生态文明城市建设，结合我校工作实际，制定本方案。

一、活动时间___年___月——___年___月。

二、活动主题“讲文明、除陋习、树新风”。

三、活动重点对学生、教职工等进行“八不”行为规范教育，切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。

四、具体活动安排（一）___开展“八不”行为规范宣传教育活动。

一是在开学初要利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、等形式对师生进行“八不”行为规范教育，在校园内张贴“八不”行为规范，发放“八不”行为规范宣传资料，营造遵守“八不”行为规范的良好氛围，做到人人知晓，人人遵守，使“八不”行为规范知晓率和行为形成率达___%。

二是充分利用主题班会形式，认真___开展“讲文明、除陋习、树新风”主题班会，通过“说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动，剖析不文明现象，找出其根源，提出解决的办法和措施，杜绝不文明行为的发生。

三是___教职工开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训，每年至少___次以上学习教育活动，并做好相关学习记录，要确保学习培训取得实效。

（二）积极开展志愿者主题宣传教育活动。

发动师生志愿者组成宣传小分队，每学期深入社区开展一次以上对群众“八不”行为规范的宣传教育，向群众宣传“八不”行为规范内容，劝导群众纠正不文明行为，引导群众自觉遵守“八不”行为规范，提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性；在学校要设立文明监督岗，对不文明行为进行批评教育，杜绝校园内不良行为发生。

四讲四爱主题教育方案第1篇四讲四爱主题教育方案一、背景分析根据当前社会发展和时代背景，加强四讲四爱主题教育具有重要意义。

四讲四爱，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，是新时代公民道德建设的基本要求。

为深入贯彻落实四讲四爱精神，提高全体公民的道德素质，特制定本方案。

二、目标定位1. 提高全体公民对四讲四爱精神的认识，增强道德素质和社会责任感。

2. 营造文明、和谐、整洁、有序的社会环境，推动社会主义核心价值观的实践。

3. 培养公民良好的道德行为习惯，促进个人全面发展。

三、具体措施1. 教育引导（1）开展四讲四爱主题宣讲活动，邀请专家学者、道德模范等进行授课，使全体公民深入了解四讲四爱精神。

（2）加强学校德育教育，将四讲四爱融入教育教学各环节，培养青少年学生的道德素养。

（3）利用媒体、网络、宣传栏等形式，广泛宣传四讲四爱典型事迹和先进人物，营造浓厚的道德建设氛围。

2. 实践活动（1）组织开展文明礼仪、志愿服务、环境卫生等实践活动，引导公民从自身做起，践行四讲四爱。

（2）开展爱国主题教育活动，增强公民的国家意识、民族意识和历史使命感。

（3）推广劳动教育，培养公民热爱劳动、尊重劳动的思想观念。

3. 制度保障（1）建立健全道德评价机制，对践行四讲四爱的个人和单位给予表彰奖励。

（2）加强道德领域立法，依法打击不文明、不道德行为。

（3）加强组织领导，明确责任分工，确保四讲四爱主题教育工作的深入推进。

四、实施步骤1. 启动阶段：召开动员大会，进行全面部署，明确工作目标和要求。

2. 推进阶段：开展各类教育活动，广泛动员全体公民参与。

3. 深化阶段：总结前期工作经验，针对存在的问题和不足，进行整改和提升。

4. 巩固阶段：建立健全长效机制，确保四讲四爱主题教育成果的持续巩固。

五、预期效果1. 全体公民的四讲四爱意识明显提高，道德素质和社会责任感不断增强。

2. 社会环境得到显著改善，文明、和谐、整洁、有序的氛围日益浓厚。

爱国卫生勤俭节约主题活动方案(7篇)爱国卫生勤俭节约主题活动方案篇1进一步加大爱国卫生的宣传力度，开展全方位、多形式的宣传活动，不断提高居民的健康意识和文明意识，现将我社区爱国卫生各项工作计划如下：一、全面加强社会卫生管理工作，促进环境卫生整体水平不断提高1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查，组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。

同时，积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动。

防止出现管理松懈，卫生状况滑波等现象，进一步巩固、发展和提高创建成果。

2、在全辖区各单位开展创建“卫生单位”活动，推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。

树立典型，推广经验，营造整洁优美舒适的工作环境。

二、组织开展第_个爱国卫生月活动_月份是全国第_个爱国卫生月，我社区积极配合县爱卫会巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识，组织全市开展爱国卫生运动，预防各类传染病的暴发流行，搞好食品卫生、饮水卫生，卫生大清扫和除“四害”活动，防止虫媒传播疾病，提高人民群众的健康意识。

三、加大除害防病工作力度，努力扩大“四害”防治覆盖面，有效降低全辖区“四害”密度1、组织开展全辖区除四害统一行动。

动员全社会参与，组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。

同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

2、积极开展“四害”防治基础设施建设工作，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。

根据上级的要求，在全辖区认真开展“四害”防治设施建设的组织和宣传发动工作。

四、与ΧΧ大队联动，抓好辖区的卫生整治工作落实门前三包责任制，确保门前环境卫生。

社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书，并建立了管理台帐;ΧΧ协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查，并做好检查记录;对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止，责令责任单位、门店、住户整改，对不及时整改的及时报告ΧΧ执法大队;积极配合ΧΧ执法大队查处影响市容环境卫生的违法。

政教处讲文明爱卫生主题活动方案一、活动主题文明爱卫生，从我做起。

二、活动目的通过开展主题活动，启发全校师生树立良好的卫生习惯和文明素质，共同营造校园文明卫生的良好氛围，推动学校全面提升教育教学质量。

三、活动内容1.开展文明卫生知识竞赛安排趣味性、互动性强的文明卫生知识竞赛，通过题海战术，让学生快乐地学习卫生知识。

2.校园卫生环境清理和整治学生和教职工分组清理校园内的垃圾，并对校园内公共卫生设施进行检查、维护和更新。

3.健康饮食宣传宣传健康饮食的重要性，强调饮食卫生和饮食营养均衡的原则，帮助师生养成健康的饮食习惯。

4.制作校园环境宣传画请美术课老师组织学生们制作与文明卫生有关的宣传画，用美丽的画面来展现文明卫生的重要性和影响。

5.展开环保主题图书阅读选取一些与环保和文明卫生有关的读物，组织学生进行自主阅读并开展读后感的分享与交流。

四、活动流程1.活动前期准备阶段组织班会，倡导校刊，利用各类班会、校园广播等方式宣传活动的意义、目的和预期效果，并鼓励学生踊跃参与。

2.活动中期开展阶段2.1第一天上午：开幕式、主题宣讲、校园环境清理和整治、环保主题图书阅读。

下午：文明卫生知识竞赛，校园卫生环境检查。

2.2第二天上午：健康饮食宣传、制作校园环境宣传画、环保主题图书阅读。

下午：整理活动成果并向全校师生宣传。

3.活动后期总结阶段校长或副校长主持总结会议，回顾活动成果，对各项活动的质量和效果进行评估，并对活动进行总结和反思。

五、活动的意义通过开展此次文明爱卫生主题活动，可以达到以下目的：1.提高师生对文明卫生的认识和重视程度。

2.培养学生良好的卫生习惯和文明素质。

3.改善和美化校园环境，营造校园文明卫生的良好氛围。

4.丰富学生的课余生活，增强学生的综合素质。

5.推动学校全面提升教育教学质量。

六、活动效果评估方式1.考核卫生环境整治情况。

2.根据学生参与活动的情况进行班级评比。

3.展开问卷调查，对活动效果进行评价和总结。

“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，人们对文明的要求也越来越高。

然而，在我们走在大街小巷的时候，常常会遇到一些陋习和不文明的行为。

为了弘扬文明风尚，倡导社会公德，增强社会文明素质，____年“讲文明除陋习见行动”主题教育活动将通过一系列的宣传和教育活动，引导人们树立正确的价值观和行为准则，推动社会文明进步。

活动目的：1. 倡导社会公德：通过活动传播社会公德理念，让公民自觉遵守社会道德规范，增强社会文明素质。

2. 打造文明城市：通过文明行为的倡导，改善城市环境，提升城市文明形象。

3. 加强社会宣传教育：通过多种形式的宣传和教育活动，引导人们树立正确的价值观和行为准则。

二、活动内容和方法1. 启动仪式活动启动仪式是本次主题教育活动的重要环节，通过举行隆重的启动仪式，向社会宣告活动的开展。

启动仪式中应邀请政府领导和社会知名人士，集中展示一系列文明行为的范例以及相关宣传片，引起社会广泛的关注和参与。

2. 主题宣传（1）海报宣传：制作一系列主题海报，将其张贴在城市各大公共场所，如车站、市政建筑物、商业中心等，引导市民关注文明行为的重要性。

（2）媒体宣传：利用电视、广播、电台、网络等媒体平台，在重点时段播放相关主题宣传片，邀请知名人士发表演讲，刊登主题文章等宣传形式，宣传文明行为的重要性。

（3）社交媒体宣传：通过微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台，发布主题故事、优秀范例等内容，引导更多人通过社交媒体传播文明行为的观点。

3. 文明公约签约活动通过在社区、学校、企事业单位等场所组织签约活动，号召人们积极行动，签署文明公约，承诺自觉遵守社会道德规范，从自身做起，引导身边的人共同遵守文明行为准则。

4. 校园文明教育（1）开展主题班会：在学校组织开展主题班会，通过引导学生讨论文明行为、分享优秀范例等方式，培养学生的文明素质。

（2）开展文明行为评选活动：通过对学生文明行为进行评选，鼓励学生养成良好的行为习惯。