4 《黑人谈河流》预习检测
1. 给下列加点字注音。
（7分）
晨曦．（）瞰．望（）深邃．（）河水潺潺．（）黝．黑（）
沐浴
．．（）河畔．（）
2.依次写出诗歌中出现的下列河流，分别位于哪个大洲。
（4分）
刚果河（）幼发拉底河（）尼罗河（）密西西比河（） 3.中华文明发祥地所在的大河是（）（1分）
4.诗人想通过谈“河流”来表达怎样的思想感情？（2分）
5.请从我国古代诗歌中，摘出两句抒发爱国情怀的诗句，并注明作者。
（4分）
（1）
（2）
预习检测参考答案：
1.略
2.非洲亚洲非洲北美洲
3. 黄河
4. 诗歌中的“河流”是一个高度凝练的意象。
可以将其理解为历史的象征。
黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。
是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。
5.略。
《外国诗两首》同步练习书写·读音1．给加黑的字注音深邃（）晨曦（）河畔（）潺潺（）瞰望（）黝黑（）理解·积累2．《黑人谈河流》的作者___是国诗人______，黑人文艺复兴的领袖，被称为________。
3．解释下列词语。
⑴晨曦：_______________________________________________________。
⑵慰藉：_______________________________________________________。
⑶深邃：_______________________________________________________。
⑷瞰望：_______________________________________________________。
分析·巩固阅读下面诗歌并回答问题：我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时，我听到密西西比河的歌声，我瞧见它那浑浊的胸膛，在夕阳下闪耀金光。
我了解河流：古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深达。
4．诗中的“河流”该怎样理解？“黝黑的河流”指什么？5．第一节诗两次提到“我了解河流”，两次描写河流的古老，有何深意？6．第三节诗主要写了什么？请你评点一下这节诗在写作上的好处。
7．第二节和最后一节诗句子完全相同，它们在整首诗中的作用有何不同？8．诗人想通过谈河流表达什么样的思想感情？应用·迁移阅读下面这首诗郭沫若的《炉中煤》，完成问题。
①啊，我年青的女神③啊，我年青的女叫我不辜负你的殷勤，你该知道了我的前身？你也不要辜负了我的思量。
你该不嫌我黑奴卤莽？我为我心爱的人儿，要我这黑奴的胸中，燃到了这般模样。
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)无论是充满了高傲的qián xìn()的宁静，无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的wèi jiè()的幻梦。
(2)我的灵魂变得像河流一般shēn suì()。
(3)chén xī()中我在幼发拉底河沐浴。
2．下面语段中，画线句子没有语病的一项是()(A)一年之计在于春，目前正是植树造林的大好季节。
(B)做好绿化工作决定于我们是否积极参与植树造林活动。
为此，我们提出如下倡议：(C)广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去；(D)人人从植一棵树、种一株草做起，自觉实行公民应尽的义务，共建美好家园。
3．下列对《祖国》这首诗的理解，不正确的一项是()A.“我爱祖国，但用的是奇异的爱情！”是这首诗的中心句。
B.全诗通过描写俄罗斯的夜色来表现对祖国的情感。
这种“平淡的描述”更能够表达诗人对祖国的真挚情感。
C.“奇异的爱情”表现在诗人把自己对祖国的爱和对俄罗斯大自然、对普通百姓的爱融合为一体，即对俄罗斯山河景物和淳朴乐观的人民的热爱。
D.在第一节中，诗人连用三个“无论”来表现自己对祖国的“爱情”是无可替代的，是深沉的。
4．下列对《黑人谈河流》这首诗的理解，不正确的一项是()A.第二节在结构上的作用是总领下文。
B.第三节列举了四条河流，诗人这样写是以夸张的手法回顾历史，“我”的身影掠过亚、非、美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令“我”难忘的河流。
C.最后一节诗人代表全体黑人发出了自豪的宣言：黑人种族是有着悠久历史的种族，强化突出了主题。
D.在这首诗中，诗人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和历史的寻根。
从中显示了黑人对自己种族的自豪感。
阅读下文，完成后面的题。
你抓住我的手了吗“有个女孩在桥上，要跳河……”“这与我有关吗？”诗人冷冷地．．．说，他要挂机了。
“女孩手里拿着本书，你的诗集《命运的手扼住了我》……”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。
