园地一——日积月累
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今自上银河去，同到牵牛织女家。
园地二——日积月累
1、天行健，君子以自强不息。《周易》
2、有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
园地三——日积月累
地满红花红满地
天连碧水碧连天﹙回文联﹚
一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中﹙数字联﹚
翠翠红红，处处莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚
楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边﹙顶针联﹚
园地四——日积月累
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意
鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵
园地五——日积月累
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无（吴）用
孙猴子的脸——说变就变
园地七——日积月累
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
园地八——日积月累
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—（德国）歌德
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金
一到五年级日积月累 一年级： 字母表(大小写) 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ǖ ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǖn ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 二年级上： 尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。 管中窥豹，坐井观天。一叶障目，不见泰山。 拔苗助长，徒劳无功。瓜熟蒂落，水到渠成。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 二年级下： 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 敕勒歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼善四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒 同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 （三年级上册） （一） 我的发现：读读背背 假装假日小儿垂钓 发现白发蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。晃眼摇晃路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。问好好奇 朝向朝霞
最新部编版五年级语文下册第一次月考必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） sōng shǔ（________）líng lóng（________）shā jūn（________） zhì liáo（________）jǐng jiào（________）shū lǐ（________） chū jià（________）bēng tā（________） 二、比一比，再组词。（10分） 猴（________）蔚（_______）患（_________）嫁（________）喉（________）尉（_______）窜（_________）稼（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休 （_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血 带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________ 2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________ 3.形容人说话的四字词语：_________________________________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……只有……才…… 即使……也……无论……都…
（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。 （3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。 （4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。 五、按要求写句子。（15分） 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”(改为转述句) ____________________________________ 2.她搂住了我，不断赞扬我。(改为比喻句) _______________________________________ 3.不可能花钱买玩意儿。父亲很理解我那恋恋不舍的心思。(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话) _____________________________________ 4.母爱是一棵大树，为我洒下绿阴；母爱是_______，为我________；母爱是________，为我__________。(仿写句子) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。[ ]别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，[ ]怎样急着赶路，[ ]发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú shú）语。搭石，原本就是天然石
五年级上下册古诗 泊船瓜洲[宋]王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思[唐]张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发由开封。 长相思[清]纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。。 牧童[唐]吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁[宋]杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无语都张伞，不是遮头是使风。 清平乐·村居[宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 五年级上册日积月累 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已白。（刘著） 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀金钱藏。 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 水滴石穿（张乖崖）：原指缺点、错误虽小，但累积起来，就会造成很大的危害。现常从积极方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
五年级语文下册月考试卷 时间：60分钟 等级： 同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。加油吧！ 一、读拼音，写词语。 xuàn rǎn yū huí xiū sè huò huàn xīn jiāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xiè méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 蒙古包（méng měng）困窘（jiǒnɡ jǔn）匕首（bí bǐ） 冰碴子（chá zhā）剥莲蓬（bāo bō）倭瓜（wō wěi） 咀嚼（jué jiáo jiào ）着从胃里倒(dǎo dào )出来的食物 三、辨字组词 漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（） 寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（） 四、把词语补充完整，并选择合适的填在句中。 情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流 绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（） 严（）以（）（）（）素裹襟（）带（）（）寝忘（） 1、千里冰封，万里雪飘，好一派____________的世界。
2、大敌进犯，我军____________，决一死战。 3、一进实验室，爸爸就____________地忙工作，我和妈妈看在心里，疼在心里。 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟 瓜熟蒂落（）熟能生巧（） 熟门熟路（）深思熟虑（） 破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析 D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败 势如破竹（）破格提拔（）大破晋军（） 一语道破（）破费（） 会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现 D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长 心领神会（）会英语（）能说会道（） 他会不会来（）学会（） 六、根据课文内容，理解下列句子。 1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？ _________________________________________________________ 2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________
五年级上册语文各单元日积月累日积月累(一) 1、一日无书,百事荒芜。(陈寿) 2、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 3、书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) 日积月累(二) 1、悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 2、浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 3、落叶她乡树,寒灯独夜人。(马戴) 4、明月有情应识我,年年相见在她乡。(袁枚) 5、家在梦中何日到,春生江上几人还。(卢纶) 6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著) 日积月累(三) 四时之风 春风能解冻,与煦催耕种。 裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜添凉几许。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏 日积月累(四) 1、世上无难事,只怕有心人。 2、欲要瞧究竟,处处细留心。 3、虚心万事能成,自满十事九空。 4、滴水能把石穿透,万事功到自然成。 5、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 日积月累(五)
赞汉字汪竹柏 中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。 狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。 日积月累(六) 1、兄弟敦与睦,朋友笃诚信。(陈子昂) 2、孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) 3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) 4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 日积月累(七) tong chóu díkài lín wēi bújùyǒng wǎng zhíqián qián pūhòu jì ( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继) lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐzhùdàyìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì ( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志) bùqūbùnáo pījīng zhǎn jífèn fātúqiáng lìjīng túzhì ( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治) zhòng zhìchéng chéng shěshēng qǔyìrèn zhòng dào yuǎn zài jiēzài lì ( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远) ( 再接再厉) 日积月累(八) 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 五年级上册语文古诗词 《泊船瓜洲》王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还？ 名句“春风又绿江南岸, 明月何时照我还？”意思:春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到故乡？(绿:吹绿)
五年级语文上册日积月累 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。 3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。 课外积累：（与读书有关的名言） 1. 书是全世界的营养品。（莎士比亚） 2. 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 3. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（尤安.艾肯） 4. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（歌德） 5. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 6. 旧书不厌百加读，熟读深思子自知。（苏轼） 7. 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。（鲁迅） 8. 读书百遍，其义自见。（《三国志》） 9. 书是全世界的营养品。（莎士比亚） 泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。 长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释：意万重：形容要表达的意思很多。行人;此处指捎信的人。开封：把封好的信拆开。榆关:山海关。那畔：那边，指关外。聒：声音嘈杂。 课外积累：（表达思乡之情的诗句） 露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐王维《九月九日忆山东兄弟》 春草明年绿，王孙归不归。唐王维《山中送别》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宋秦观《浣溪沙》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。唐张籍《秋思》 风一更，雪一晚，聒碎乡心梦不成，故园无此声。清纳兰性德《长相思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。元马致远《天净沙〃秋思》 课外积累（立志警句） 1、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 2、百学须先立志。朱熹 3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫 4、博观而约取,厚积而薄发。苏轼
2020人教版小学五年级语文下册月考试卷（一） 班级：姓名：学号： （试卷60分钟，满分为100分） 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、基础练习（每题5分，共计60分） 1、比一比，再组词 2、看拼音，写词语。
3、把下列句子补充完整 4、给带点的字选择正确的解释。 5、把下面词语补充完整。 6、我是拼写小专家。 7、词语搭配。
8、我会选词填空。 9、句子加工厂。 找出错别字画上横线并改正在括号里。 10、按要求改写句子。
11、听写 12、补充词语 二、阅读与理解（共20分） 1、阅读感悟
草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
三、作文练习（共20分） 1、习作 不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾……但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。
小学语文五年级日积月累汇总 五年级上册 拓展一【读书】 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 拓展二【思乡】 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 拓展三【四时之风】 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 拓展四【生活中的启示或者道理】 世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 虚心万事能成，自满十事九空。 第五单元综合学习 谐音歇后语第79页 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 第88页 赞汉字 汪竹柏 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。 拓展六【亲情、友情、处事之道】 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》
学校： 班别： 考号： 姓名： 五年级语文第一次月考卷 一、看拼音，写词语。（10分） ch ù l ì xu àn r ǎn su ō y ī j īn pi āo d ài w ǔ ( ) ( ) ( ) （ ） li án peng j ì m ò j ǔ ju é ji ǎo j ìn n ǎo zh ī ( ) ( ) ( ) （ ） 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） A 、乐．（ l è）趣 目的．（d í）地 拨．（b ō）转 不计其数．（sh ǔ ） B 、陷．（xi àn ）入 狰．（zh ēn ）狞 效率．（l ǜ ） 勾勒．（l è ） C 、毡．（zh ān ）帽 驱．（q ū）逐 喧．（xu ān ）闹 随心所欲．（y ù ） ) D 、柳．（li ǔ）絮 羞 xi ū 涩 清平乐．（l è） 花苞．（b āo ） 三、把词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分） （ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声 （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ） 一本（ ）（ ） 运转（ ）（ ） 1.这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。 2.在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！ 四、写出下列诗句运用的修辞手法。（5分） 1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ） 2.春种一粒粟，秋收万颗子。（ ） 3.铖楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 4.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。（ ） 5.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 五、句子加工厂。（共15分） 1.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）（2分） 2.小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。（改转述句）（2分） 3.难道你不用蜡烛不行吗？（改为陈述句）（2分） 4.天空撒满了星星。（改为拟人句）（2分） 5.公路伸向远方。（改为比喻句）（2分） 6.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子(2分) 。 7、樱桃树和李子 树都不大结果子。觉得它们并不存在。（3分） 将两个句子连成一句话： 六、根据内容判断正误，对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。（5分） 1.《草原》的作者是我国著名的作家老舍，老舍还写了长篇小说《茶馆》。（ ） 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。（ ） 3.信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。 （ ） 4.《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是高洪波。（ ） 5.《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。（ ） 七、我会填。（8分） 1、《舟过安仁》是 代诗人只有孩童才有的 的赞赏之情。 2、《传家宝》中告诉我们理想的重要性的句子
五上、下日积月累 一、关于“读书和积累”的名言警句： 一日无书，百亊荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（顏真卿) 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹) 二、关于古诗中的“思乡情”名句： 悠悠天宇旷，切切故乡情。(张九龄) 浮云终日行，游子久不至。(杜甫) 落叶他乡树，寒灯独夜人。 (马戴) 明月有情应识我，年年相见在他乡。(袁枚) 家在梦中何日到，春生江上几人还? （卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 三、四时之风： 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 四、关于做事“态度专一、持之以恒”的警句： 世上无难亊，只怕有心人。 欲要看究竞，处处细留心。 虚心万亊能成，自满十亊九空。 滴水能把石穿透，万亊功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 五、外国名人名言： 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？ ——（英国）雪莱果实的亊业是尊贵的，花的亊业是绀美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的亊业吧。——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会未到。——（俄国）普希金 六、歇后语： 刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时. 关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发 梁山泊的军师——无（吴）用 孙猴子的脸——说变就变 七、成语： 精卫填海艰苦卓绝风雨无阻鞠躬尽瘁 愚公移山百折不挠坚贞不屈扶危济困 含辛茹苦千里迢迢赤胆忠心赴汤蹈火 任劳任怨肝胆相照全心全意冲锋陷阵 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮 神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆 健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继 力挽狂澜中流戚柱大义凛然豪情壮志 不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治 众志成城舍生取义任重道远再接再厉
日积月累 1、落红不是无情物，( ) 。 2、（），每于寒尽觉春生。 3、（），何人不起故园情。 4、卧看满天云不动，（）。 5、不是花中偏爱菊，（）。 6、（）天连碧水碧连天 7、请写一幅叠字联（ ） 8、刘关张桃园三结义——（） 9、（）——巧用天时 10、关公赴会——（） 11、（）——无（吴）用 12、风雨送春归，（）迎春到。 已是悬崖（），犹有花枝俏。
13、你若要喜爱你（），你就得给世界（）。 14、果实的事业是（）的，花的事业是（）的，但还是让我在默默献身的阴影里做（）吧。 15、假如生活欺骗了你，不要（），也不要（），阴郁的日子里要（），相信吧，那快乐的日子就会来到。 16（），总把新桃换旧符。 17、至今不会天中事，（）。 18、（），孰能无惑？ 19、甘瓜苦蒂，天下物美无全。 20、种树者必培其根，（）。 21（），观千剑而后识器。 22、我希望有一天，地下的烈火，将我连这（）一齐烧掉， 我应该在（）与（）中得到永生！ 23、（）是道德之本。 24、最伟大的见解是（）的。 25、（）是一项财宝，不应该随意（）。
26、只有那些（）的人，才能熬过（），迎来（）。 27、人的生命是（）的，可是，为人民服务是（）的。我要把（）的生命，投入到（）的（）之中去。 28、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（），在于（），而不是（），也不在于（）。 29、对于我来说，生命的意义在于（）替人着想，（），乐他人之乐。 30、洛阳城里见秋风，（）。 复恐勿勿说不尽，（）。 31、山一程，水一程，身向榆关那畔行，（）。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，（）。 32、莫以善小而不为，（）。 33、业精于勤，（）；（），毁于随。 34、（），人恒爱之；敬人者，（）。 35、老吾老，以及人之老；（）。 36、在括号里填上鸟的名字：
五年级上下册古诗 泊船瓜洲[ 宋 ] 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思[ 唐 ] 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发由开封。 长相思[ 清 ] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。。 牧童[ 唐 ] 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁[ 宋 ] 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无语都张伞，不是遮头是使风。 清平乐·村居[ 宋 ] 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 五年级上册日积月累 日积月累一 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已白。（刘著） 日积月累三 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀金钱藏。 日积月累四 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 水滴石穿（张乖崖）：原指缺点、错误虽小，但累积起来，就会造成很大的危害。现常从积极方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
部编版五年级语文下册第一次月考卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láo （_______）（________）（________）（___________）niúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ （_________）（_________）（__________）（_________） 二、比一比，再组词。（10分） 证（________）熔（________）挟（_______）例（________）征（________）榕（________）狭（_______）冽（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。 2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 那么……那么……不是……而是……既……又…… 虽然……但是……宁可……也……因为……所以……
1. 一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。 2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。 3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。 4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。 5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声 音。 6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。 五、按要求写句子。（15分） 这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句） _______________________________________________ 2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句) ________________________________________________ 3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子） _______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼 睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林 里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听
五年级上下册“日积月累”★五年级上册： 语文园地一 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心道、眼到、口到。（朱熹） 语文园地二 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 语文园地三 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。语文园地四
世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 语文园地五没有 语文园地六 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 语文园地七 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 语文园地八 卜算子关咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
★五年级下册 语文园地一 浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 语文园地二 天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》语文园地三 地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联） 一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联） 语文园地四 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵
最新部编版五年级语文下册第三次月考卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） qīhēi jiānɡpàn miǎn fèi xián yì yùfālímínɡxīn kuànɡshén yí 二、比一比，再组词。（10分） 攻（_________）榫（_________）喷（_________）赢（_________）枚（_________）隼（_________）愤（_________）瀛（_________）抵（_________）陷（_________）巩（_________）榈（_________）邸（_________）馅（_________）筑（_________）搁（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①负（____）请（____）②同心（_______）力 ③无价（____）（____）④完璧（____）（____） 廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。 2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论…..都….. 只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。 2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。 4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。 五、按要求写句子。（15分） (1)改变句式，意思不变：这世界上糟糕的诗够多了。 ________________________________________________________ (2)修改病句：读了《慈母情深》一文，使我深受感动。 ________________________________________________________ (3)改为间接转述句：这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？” ________________________________________________________ (4)仿写：既然 ．．我是母亲，就．应该及早教会他看病。 ________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带
五年级语文上册日积月累 语文园地一、日积月累：（与读书有关的名言） 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。 3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要 性。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书 就迟了。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有 所得。 课外积累：（与读书有关的名言） 1.书是全世界的营养品。（莎士比亚） 2.书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（尤安.艾肯） 4.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（歌德） 5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 6.旧书不厌百加读，熟读深思子自知。（苏轼） 7.要把文章写好，最可靠的还是要多看书。（鲁迅） 8.读书百遍，其义自见。（《三国志》） 9.书是全世界的营养品。（莎士比亚） 泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。 长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释：意万重：形容要表达的意思很多。行人;此处指捎信的人。开封：把封好的信拆开。 榆关:山海关。那畔：那边，指关外。聒：声音嘈杂。
课外积累：（表达思乡之情的诗句） 露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐王维《九月九日忆山东兄弟》 春草明年绿，王孙归不归。唐王维《山中送别》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宋秦观《浣溪沙》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。唐张籍《秋思》 风一更，雪一晚，聒碎乡心梦不成，故园无此声。清纳兰性德《长相思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。元马致远《天净沙·秋思》
五年级上册日积月累 一单元： 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 二单元： 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 三单元： 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 四单元： 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。 六单元： 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；近亲者，不敢慢于人。（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 七单元： 同仇敌忾临危不惧勇往直 前前赴后继 力挽狂澜中流砥柱大义凛
然豪情壮志 不屈不挠披荆斩棘奋发图 强励精图治 众志成城舍生取义任重道 远再接再厉 八单元： 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 五年级下册日积月累 第一单元 浪淘沙 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 第二单元 天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》= 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。〈荀子〉 第三单元 地满红花红满地 天连碧水碧连天。〈回文联〉 一夜五更，半夜二更有半、 三秋九月，中秋八月之中。〈数字联〉 翠翠红红，处外莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝〈叠字联〉 楼外青山，山外白云，云飞天外
五年级语文下册月考卷 班级姓名得分 一、看拼音，写汉字。（5分） tǎn mào yín jǔjué 绿（）礼（）低（）（）（） jū xiè yū xiū sè （）束（）煤（）回（）（） 二、给加点的字选择正确的读音。（3分） 蒙古包（méng měng）困窘（jiǒnɡjǔn）匕首（bíbǐ） 冰碴（cha zhā）剥莲蓬（bāo bō）倭瓜（wōwěi） 三、辨字组词（6分） 漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（） 寞（）掐（）啼（）喧（）析（）涯（） 四、把词语补充完整。（4分） 情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流 绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（） 五、根据要求变换句子。(12分) （1）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） _____________________________________________________________ （2）我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句） _____________________________________________________________ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句) _____________________________________________________________ （4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） _____________________________________________________________ (5)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句） _____________________________________________________________ （6）我的家乡是山东人。（修改病句） _____________________________________________________________ 六、默写古诗《舟过安仁》。（5分） 作者：___________ __________________________________ ______________________________ __________________________________ ______________________________ 七、按课文内容填空。（15分） 1、如今直上银河去，_________________________。（2分） 2、天行健，_________________________。（2分） 2、__________，白了少年头，___________。（2分） 3、爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就 _____________。哪儿需要它，它就在哪儿_____________，长出_____________。不管遇到_____________，不管遇到_____________，它总是那么_____________，那么_____________，不_____________，也不_____________。（5分） 4、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。《清平乐?村居》中是这样描绘