下载文档原格式
初中英语语法选择疑问句•相关推荐初中英语语法选择疑问句同学们认真学习，下面是对选择疑问句语法知识的讲解。
选择疑问句：提出两种或两种以上情况,需要对方作出选择回答的疑问句叫选择疑问句。
1) 构成：(1) 一般疑问句 + or + 第二选项？(2) 特殊疑问句 + 第一选项(+ 第二选项)+ or + 第三选项？2)选择疑问句的结构与特殊疑问句相同,即要具体回答,不可以用yes / no回答。
如：Is your friend a boy or a girl? –A girl. (----你的朋友是男孩还是女孩？----是女孩。
)Which do you prefer, coffee or tea? –Tea, please. (---你要哪一样咖啡还是茶？----请来茶吧。
)Which do you like best, singing, dancing or skating? --Dancing, of course. (----唱歌、跳舞和溜冰你最喜欢哪样？----当然是跳舞啦！)希望上面对选择疑问句语法知识的讲解学习，能很好的帮助同学们对此知识点的巩固学习，同学们要努力哦。
初中英语语法大全：动词的种类关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。
动词的种类动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。
1．行为动词行为动词可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。
如：More and more people study English.(vt)The students are listening to the teacher carefully.(vi)2．连系动词连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。
初中语法选择教案一、教学目标：1. 知识目标：让学生掌握常用的英语语法知识，如时态、语态、被动语态、定语从句等；2. 能力目标：培养学生运用英语语法知识进行阅读和写作的能力；3. 情感目标：激发学生学习英语语法的兴趣，提高学生的自信心。
二、教学内容：1. 语法知识：时态、语态、被动语态、定语从句等；2. 练习题型：选择题。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握英语语法知识，并能运用到实际阅读和写作中；2. 教学难点：引导学生正确解答语法选择题。
四、教学方法：1. 情境教学法：通过设定真实的语境，让学生在实践中学习和掌握语法知识；2. 任务型教学法：设计各种任务，让学生在完成任务的过程中运用语法知识；3. 互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的口语表达能力。
五、教学步骤：1. 导入：通过与学生生活相关的语境，引入本节课要学习的语法知识。
例如，讲解现在进行时，可以让学生描述一下目前正在进行的动作。
2. 讲解：详细讲解本节课要学习的语法知识，如时态、语态、被动语态、定语从句等。
通过例句和练习，让学生理解和掌握这些语法知识。
3. 练习：设计各种练习题，让学生巩固所学语法知识。
主要以选择题为主，涵盖时态、语态、被动语态、定语从句等知识点。
4. 解答与讲解：让学生独立解答练习题，然后教师进行讲解。
在讲解过程中，注意引导学生理解每个选项的正确与否，以及如何判断。
5. 拓展：结合实际生活和阅读材料，让学生运用所学语法知识进行口语表达和写作练习。
6. 总结：对本节课的语法知识进行总结，强调重点和难点。
鼓励学生在课后继续巩固所学知识。
六、课后作业：1. 让学生完成一定数量的选择题，以巩固所学语法知识；2. 鼓励学生进行口语表达和写作练习，提高运用语法知识的能力。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，以及口语表达和回答问题的准确性；2. 练习答题情况：检查学生的练习答题情况，了解学生对语法知识的掌握程度；3. 课后作业完成情况：查看学生的课后作业，评估学生在课后对语法知识的巩固情况。
初中英语语法选择疑问句3篇语法对于中国学生还是很重要的，特别是在中国的应试教育考试中，显得尤为突出。
下面是小编给大家带来的初中英语语法选择疑问句，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中英语知识点：选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。
一种是以一般疑问句的结构形式为基础，只是在语调上有所区别。
这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调;如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。
另一种是以特殊疑问句为基础。
Or连接的两个并列成分可以是状语、宾语、表语、谓语或数两个句子等。
例如：Do you want to live in a small town or a big city?Which ocean is deeper, the Atlantic or Pacific?选择疑问句的结构：1、“一般疑问句+or+另一个备选对象”。
例如：Shall we go there by bus, bike or train?我们乘公共汽车、自行车还是火车去?(备选对象为三者)Would you like some tea or coffee?你要茶水还是咖啡? (备选对象为二者)Did you stay at home or at school yesterday?你昨天呆在家还是在学校?(备选对象为二者)2、“特殊疑问句+or+另一个备选对象”。
例如：Which would you like best, English, Chinese or Math?你最喜欢哪门学科，英语、语文还是数学? (备选对象为三者)When will you go to Canada, Sunday or Monday?你何时去加拿大，星期天还是星期一?(备选对象为二者)选择疑问句是在一般疑问句或特殊疑问句后面用并列连词or加上一个备选对象构成的，要注意和一般疑问句或特殊疑问句结构的区别。
初中英语语法大全：选择疑问句
提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫做选择疑问句，选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不能用yes或no，语调一般是第一种选择用升调，最后一种选择用降调。
选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。
1一般选择疑问句
句型：一般疑问句+or +被选择的情况？
Are you a teacher or a student？
你是个老师还是个学生？
I'm a student.
我是个学生。
Did you work out the math problem in this way or（in）that way？你用这种方法还是用那种方法把这道数学题算出来的？
I did it in that way.
我用那种方法算出来的。
2特殊选择疑问句
句型：特殊疑问句，A or B？
Which is bigger，Beijing or New York？
哪个城市大些，北京还是纽约？
Beijing is.北京。
When will he leave for London，today or tomorrow？他何时动身去伦敦，今天还是明天？
Tomorrow.明天。
注意
or之后如果是单数可数名词，必须要加上冠词。
初中英语语法简单句、陈述句、疑问句教案一、教学目标：1. 让学生掌握简单句的构成和用法；2. 使学生了解陈述句和疑问句的基本结构及其转换；3. 提高学生运用英语进行交际的能力。
二、教学内容：1. 简单句的构成：主语、谓语、宾语、定语、状语；2. 陈述句：肯定句、否定句、一般疑问句；3. 疑问句：特殊疑问句、选择疑问句、连续疑问句。
三、教学重点与难点：1. 简单句的构成及其用法；2. 陈述句和疑问句的转换；3. 疑问句的使用场合和语法功能。
四、教学方法：1. 采用任务型教学法，让学生在实际操作中掌握语法知识；2. 通过对比分析，使学生了解陈述句和疑问句的区别；3. 利用小组讨论、角色扮演等互动活动，提高学生的参与度和积极性。
五、教学过程：1. 引入：通过图片或实物，引导学生观察并描述，引出简单句的概念；2. 新课：讲解简单句的构成，举例说明陈述句、疑问句的结构及其转换；3. 练习：设计不同类型的练习题，让学生分组练习，巩固所学知识；4. 拓展：引导学生运用所学知识进行情景对话，提高实际交际能力；5. 总结：对本节课的主要内容进行归纳总结，布置课后作业。
六、通过案例分析，让学生深入了解简单句的各种成分及作用。
七、通过实例，讲解陈述句、疑问句的用法及其在日常生活中的应用。
八、通过对比分析，使学生掌握陈述句和疑问句的转换方法。
九、通过练习，让学生熟练运用特殊疑问句、选择疑问句和连续疑问句进行交际。
十、通过小组活动，让学生在实践中运用所学知识，提高英语表达能力。
十一、针对学生掌握的情况，进行复习和巩固，查漏补缺。
十二、组织课堂讨论，让学生分享学习心得，互相学习。
十三、布置课后作业，让学生巩固所学知识，提高自学能力。
十四、对学生的学习情况进行评估，了解掌握程度，为下一步教学做好准备。
十五、总结本册书的主要内容，强调重点，为学生进一步学习英语语法打下坚实基础。
六、教学案例分析1. 通过分析具体案例，让学生深入了解简单句的各种成分及作用。
名师讲解：选择疑问句
选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。
一种是以一般疑问句的结构形式为基础，只是在语调上有所区别。
这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调；如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。
解析：
Would you like a gin，or a whisky，or a `beer？
你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒？
Shall we leave at six or `seven？我们是6 点动身还是7点动身？
上述第一例是选择疑问句，其答案只能是两者之一。
另一种选择疑问句是以特殊疑问句的结构形式为基础的，也是在语调上有所区别。
例如：
Which vase shall I use, the short one or the tall one?
The tall one.
在选择疑问句中的冠词用法。
Is she a housewife or a nurse?（她是一个家庭主妇还是护士？）
其中，or后的不定冠词a/an 不能省略。
选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择其中一个选项进行回答，或者将选项全部否定。
如：Can you sing or dance?
I can sing.
再如：Do you want to sing Chinese songs or English songs?
I want to sing Chinese song s.。
课程名称：选择疑问句教学内容：一. 选择疑问句的两种形式结构（一般疑问句形式/特殊疑问句形式）二.选择疑问句的回答三.选择疑问句与其他句型的转换教学对象：七年级下预科学生教学目标：学生能够正确理解选择疑问句的结构，并能正确进行回答及与其他句型进行转换教学重难点：对选择疑问句的句子结构的理解及灵活运用Teaching StepsStep 1: Leading-in and Warming-upWhat color do you like?Red? Green?Step 2: Teaching and Drills知识卡片1选择疑问句含义选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。
其表现形式可以是一般疑问句形式，也可以是特殊疑问句形式，选项之间要用连词or连接。
例题1.Are you a doctor _____ a teacher?A.andB. norC. orD. so2.Does he like this _____ that?A.andB. norC. orD. so3.Do you want to go there by land _____ by air?A.andB. norC. orD. so4.My favorite color is green．（用yellow 改为选择疑问句）Are your favorite color green________yellow？知识卡片2选择疑问句的一般疑问句形式一般疑问句形式的选择疑问句由“一般疑问句+or+选择部分”组成例如：Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的?Are you going by train or by plane? 你坐火车去还是坐飞机去?注意：有时选择部分用or not 表示例如：Are you ready or not? 你准备好没有?Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影?知识卡片3选择疑问句的特殊疑问句形式特殊疑问句形式的选择疑问句由“特殊疑问句，选项A+or+选项B”组成例如：Which would you like, tea or coffee? 你想要哪样,是茶还是咖啡? Who runs faster, you or Tom? 你和汤姆谁跑得快一点?小试牛刀判断下列句子是否是选择疑问句1.Are they your friends?2.Is it right or wrong?3.Does he go to school on foot?4.Are you coming or not?5.Are you tired?6.How many pens do you have ,one or two?7.Do you want to buy it or not?知识卡片4选择疑问句在回答时不能回答yes或no,必须选择选项进行回答。
选择疑问句大显神通Hi,大家好,现在是轮到我选择疑问句"大显神通"的时候了.我能选择很多东西,羡慕吧!想了解我多一些吗?那就关注我吧!我选择疑问句是向对方提问两种或两种以上的情况,要求对方选择一种回答的问句。
讲话时供选择的项目除最后一个用降调结尾外,其余的项目要用升调。
一、一般疑问句的选择疑问句1. 供选择的两个项目连在一起。
如:Is your brother tall or short? 你的弟弟高还是矮? 、He is tall.2. 第二个选项放在句末。
如:Will you plant trees or watch TV this morning? 今天上午你植树还是看电视? \I will plant trees.二、特殊疑问句的选择疑问句1. 特殊疑问句在前,选择内容在后。
如:Which do you like best, dogs, cats or monkeys? 你最喜欢哪一个,狗、猫还是猴子? \I like dogs best.2. 选择内容在前,特殊疑问句在后。
如:Is it coffee, or tea or what? 这是咖啡,是茶,还是什么?It is juice.3. 在两个选择项目中,说话人不想指明第二个选择内容,讲话时可用or something代替,让听话人自己讲出正确答案。
如:How much is thirteen plus eight? Well, is it twenty or something? 十三加八是多少?是二十还是什么?It is twenty-one。
初中英语知识点归纳选择疑问句的构成和用法初中英语知识点归纳：选择疑问句的构成和用法选择疑问句在英语中是一种常见的疑问句形式，用于询问两个或多个选项中的一个。
构成选择疑问句需要注意一些语法规则和用法。
本文将对初中英语中选择疑问句的构成和用法进行归纳总结。
一、构成选择疑问句的语法规则选择疑问句的基本构成形式是：“Do/Does/Did + 主语 + 动词原形 + or + 动词原形”。
其中，Do用于一般现在时，Does用于第三人称单数的一般现在时，Did用于一般过去时。
下面是一些例句：1. Do you want tea or coffee?你想要茶还是咖啡？2. Does she play the piano or the violin?她弹钢琴还是拉小提琴？3. Did they go to the park or the beach yesterday?他们昨天去公园还是海滩？在构成选择疑问句时，需要注意以下几点：1. 动词应使用原形。
2. or用于连接两个或多个选项，表示“或者”的关系。
3. 动词的形式要与主语保持一致。
二、使用选择疑问句的情景选择疑问句在日常英语对话中经常出现，用于询问对方的偏好、选择或意愿。
下面是一些常见的使用情景：1. 饮食偏好：- Do you prefer Chinese food or Western food?你喜欢中餐还是西餐？2. 喜好和兴趣爱好：- Do you enjoy playing basketball or soccer?你喜欢打篮球还是足球？3. 选择日期或时间：- Would you like to meet on Monday or Tuesday?你想在星期一还是星期二见面？4. 行程安排：- Should we go to the museum or the zoo?我们应该去博物馆还是动物园？5. 购物选项：- Are you looking for a dress or a pair of shoes?你是在找连衣裙还是一双鞋？三、选择疑问句的回答方式选择疑问句的回答方式取决于对方的选择或偏好。
309教育资源库
【10分钟吃透语法】：选择疑问句
一、选择疑问句的概念
选择疑问句指的是提问者提供两种或两种以上情况让对方从中作出选择的疑问句。
其表现形式可以是：一般疑问句+ or + 一般疑问句？，也可以是：特殊疑问句+A or B?，选项之间要用连词or连接，or前面的选项用升调，or后面的选项用降调。
如：
Are you a doctor or a teacher? 你是医生还是教师？
Which would you like, tea or coffee? 你想要哪样，是茶还是咖啡？
Is he sleeping, reading, or watching TV? 他是在睡觉，还是在看书，还是在看电视？
二、选择疑问句的回答
英语的选择疑问句不能用Yes或No来回答，即使是一般疑问句形式的选择疑问句也是一样。
到底该怎样回答呢？应根据问句的实际问题进行回答，可以用完整句子来回答，也可根据选项部分用一个短语来回答。
如：
—Are you going by train or by plane? 你坐火车去还是坐飞机去？
—I’m going by train.我乘火车去。
—By train. 我乘火车去。
—How shall we go, on foot or by bus? 我们怎么去，走路去还是坐公共汽车去？—We shall go on foot.我们将走路去。
—On foot.走路去。
309教育资源库。
一、复习预习复习提问：由what和how引导的感叹句的形式有哪些？二、知识讲解知识点：定义选择疑问句表示提供两种或两种以上的情况，要求对方在所提供的范围、对象内选择。
在所提供的最后一个备选对象前面用表示选择关系的并列连词or，朗读时or前用声调，or 后面用降调，句末用问号。
【考查点1】选择疑问句的结构1、“一般疑问句+or+另一个备选对象”。
例如：Shall we go there by bus, bike or train? 我们乘公共汽车、自行车还是火车去？（备选对象为三者）Would you like some tea or coffee? 你要茶水还是咖啡？（备选对象为二者）Did you stay at home or at school yesterday? 你昨天呆在家还是在学校？（备选对象为二者）【考查点2】2、“特殊疑问句+or+另一个备选对象”例如：Which would you like best, English, Chinese or Math? 你最喜欢哪门学科，英语、语文还是数学？（备选对象为三者）When will you go to Canada, Sunday or Monday? 你何时去加拿大，星期天还是星期一？（备选对象为二者）【考查点3】选择疑问句的回答回答选择疑问句时，一般在所提供的备选对象范围内选择，有时也要视具体情况作灵活处理，但不能用Yes / No来回答，一般用一个完整的陈述句或其简略形式，主语和谓语均省略。
近年来的测试趋势逐渐使用一个关键词，即不定代词作简略回答。
常用的不定代词有all（三者或三者以上都）, both（二者都）, either（二者中任意之一）, neither （二者都不）, none（三者或三者以上都不）。
在运用时要由上下文的语境来决定使用哪一个不定代词。
三、例题精析【例题1】【题干】─ Are you going to borrow a dictionary or a magazine? ─ ____. （2005年江苏南通）A. Yes, a dictionaryB. No, a magazineC. A magazineD. Yes, both【答案】C【解析】选项A, B, D不能回答选择疑问句。
七年级英语（下）语法（选择疑问句）1. 选择疑问句的定义：提供两种或两种以上的选项，要求对方在所提供的范围、对象内选择回答的疑问句叫选择疑问句。
选择疑问句通常在所提供的最后一个备选对象前面用表示选择关系的并列连词or，朗读时or前面的备选对象读升调，or 后面的备选对象读降调，句末用问号。
如：（1）Can you play the piano or the violin? 你会弹钢琴或拉小提琴吗？（2）Do you go by bus or by train? 你乘坐公共汽车去还是乘坐火车去？2. 选择疑问句的结构：（1）由选择连词or连接两个一般疑问句构成，即：一般疑问句+ or + 另一个一般疑问句? 但对于第二个一般疑问句，我们通常将那些与第一个一般疑问句相同的成分去掉，只保留不同的成分作备选对象，即：一般疑问句+ or + 第二选项? 如：①Does he work in a hospital or does he work on a farm? 他在医院工作还是在农场工作？简略的句子：②Is Mr. Green a teacher or is Mr. Green a musician? 格林先生是一位老师还是音乐家？简略的句子：③Do you often stay at home or do you often stay at school? 你经常待在家还是在学校？简略的句子：④Can we go there by bus, can we go there by bike or can we go there by train? 我们可以乘坐公共汽车、骑自行车还是乘坐火车去那？简略的句子：（2）特殊疑问句, 第一备选对象+ or + 第二备选对象? 如：①Which do you like better, English or Chinese？你比较喜欢哪门学科，英语还是语文？②When is your birthday, Sunday or Monday? 你的生日是何时，星期天还是星期一？③Who is from France, Tom or Mike? 汤姆和麦克谁是法国人？3. 选择疑问句的回答：回答选择疑问句时，一般在所提供的备选对象范围内选择，有时也要视具体情况作灵活处理，但不能用Yes/No来回答，一般用一个完整的陈述句或其简略形式，主语和谓语均省略。
