2019年开封市九年级数学上期末一模试卷及答案

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2019年开封市九年级数学上期末一模试卷及答案一、选择题1.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′的度数为()A.25°B.30°C.50°D.55°3.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的两个根,则k的值是()A.27B.36C.27或36D.184.下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.一元二次方程x2+x﹣14=0的根的情况是()A.有两个不等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.无法确定6.下列说法正确的是()A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件B.某种彩票的中奖率为11000,说明每买1000张彩票,一定有一张中奖C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为1 3D.“概率为1的事件”是必然事件7.下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是()A.黄河入海流 B.锄禾日当午 C.大漠孤烟直 D.手可摘星辰8.如图1,一个扇形纸片的圆心角为90°,半径为4.如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()A .4233π- B .8433π- C .8233π- D .843π- 9.若关于x 的一元二次方程()26230a x x --+=有实数根,则整数a 的最大值是( ) A .4B .5C .6D .710.下列对一元二次方程x 2+x ﹣3=0根的情况的判断,正确的是( ) A .有两个不相等实数根 B .有两个相等实数根 C .有且只有一个实数根D .没有实数根11.一只布袋里装有4个只有颜色不同的小球,其中3个红球,1个白球,小敏和小丽依次从中任意摸出1个小球,则两人摸出的小球颜色相同的概率是( ) A .14B .12C .23D .3412.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为点P ,若CD =AP =8,则⊙O 的直径为( )A .10B .8C .5D .3二、填空题13.如图,在矩形ABCD 中,AD=3,将矩形ABCD 绕点A 逆时针旋转,得到矩形AEFG ,点B 的对应点E 落在CD 上,且DE=EF ,则AB 的长为_____.14.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3cm ,圆心角为120°的扇形,则该圆锥的底面半径为__________cm .15.如图,抛物线y =﹣2x 2+2与x 轴交于点A 、B ,其顶点为E .把这条抛物线在x 轴及其上方的部分记为C 1,将C 1向右平移得到C 2,C 2与x 轴交于点B 、D ,C 2的顶点为F ,连结EF .则图中阴影部分图形的面积为______.16.一个等腰三角形的两条边长分别是方程x 2﹣7x +10=0的两根,则该等腰三角形的周长是_____.17.如图,在直角坐标系中,已知点30A -(,)、04B (,),对OAB V 连续作旋转变换,依次得到1234V V V V 、、、,则2019V 的直角顶点的坐标为__________.18.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下: 公交车用时 公交车用时的频数 线路 3035t ≤≤ 3540t <≤ 4045t <≤ 4550t <≤ 合计A 59 151 166 124 500B 50 50 122 278 500 C4526516723500早高峰期间,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.19.三角形两边长分别是4和2,第三边长是2x 2﹣9x +4=0的一个根,则三角形的周长是_____.20.某校组织“优质课大赛”活动,经过评比有两名男教师和两名女教师获得一等奖,学校将从这四名教师中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛,挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为____.三、解答题21.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x 米.(1)若苗圃园的面积为72平方米,求x;(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;22.某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本.(1)求出y与x的函数关系式;(2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元?(3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大?最大利润是多少?23.请你依据下面图框中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘:(1)用树状图(或表格)表示出所有可能的寻宝情况;(2)求在寻宝游戏中胜出的概率.24.为了提高中学生身体素质,学校开设了A:篮球、B:足球、C:跳绳、D:羽毛球四种体育活动,为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种),将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整).(1)这次调查中,一共调查了________名学生;(2)请补全两幅统计图;(3)若有3名喜欢跳绳的学生,1名喜欢足球的学生组队外出参加一次联谊活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),求一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的概率.25.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+2=0.(1)求证:无论m取何值,原方程总有两个实数根;(2)若x1,x2是原方程的两根,且x12+x22=2,求m的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.详解:A、是中心对称图形,故本选项正确;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误;故选:A.点睛:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.2.C解析:C【解析】试题解析:∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=65°,∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′,∴AC=AC′,∴∠CAC′=180°﹣2∠ACC′=180°﹣2×65°=50°,∴∠CAC′=∠BAB′=50°.故选C.3.B解析:B【解析】试题分析:由于等腰三角形的一边长3为底或为腰不能确定,故应分两种情况进行讨论:(1)当3为腰时,其他两条边中必有一个为3,把x=3代入原方程可求出k的值,进而求出方程的另一个根,再根据三角形的三边关系判断是否符合题意即可;(2)当3为底时,则其他两条边相等,即方程有两个相等的实数根,由△=0可求出k的值,再求出方程的两个根进行判断即可.试题解析:分两种情况:(1)当其他两条边中有一个为3时,将x=3代入原方程,得:32-12×3+k=0解得:k=27将k=27代入原方程,得:x2-12x+27=0解得x=3或93,3,9不能组成三角形,不符合题意舍去;(2)当3为底时,则其他两边相等,即△=0,此时:144-4k=0解得:k=36将k=36代入原方程,得:x2-12x+36=0解得:x=63,6,6能够组成三角形,符合题意.故k的值为36.故选B.考点:1.等腰三角形的性质;2.一元二次方程的解.4.D解析:D【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确.故选D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5.A解析:A【解析】【分析】根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=2>0,即可判断有两个不相等的实数根.【详解】∵△=12﹣4×1×(﹣14)=2>0,∴方程x2+x﹣14=0有两个不相等的实数根.故选:A.【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.6.D解析:D【解析】试题解析:A、“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是必然事件,选项错误;B. 某种彩票的中奖概率为11000,说明每买1000张,有可能中奖,也有可能不中奖,故B错误;C. 抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为12.故C错误;D. “概率为1的事件”是必然事件,正确.故选D.7.D解析:D【解析】【分析】不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.【详解】A、是必然事件,故选项错误;B、是随机事件,故选项错误;C、是随机事件,故选项错误;D、是不可能事件,故选项正确.故选D.【点睛】此题主要考查了必然事件,不可能事件,随机事件的概念.理解概念是解决这类基础题的主要方法.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.8.C解析:C【解析】【分析】连接OD,根据勾股定理求出CD,根据直角三角形的性质求出∠AOD,根据扇形面积公式、三角形面积公式计算,得到答案.【详解】解:连接OD,在Rt△OCD中,OC=12OD=2,∴∠ODC=30°,CD=2223OD OC+=∴∠COD=60°,∴阴影部分的面积=260418223=23 36023π⨯-⨯⨯π-,故选:C.【点睛】本题考查的是扇形面积计算、勾股定理,掌握扇形面积公式是解题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a-6≠0且△=(-2)2-4×(a-6)×3≥0,再求出两不等式的公共部分得到a≤193且a≠6,然后找出此范围内的最大整数即可.【详解】根据题意得a-6≠0且△=(-2)2-4×(a-6)×3≥0,解得a≤193且a≠6,所以整数a的最大值为5.故选B.【点睛】本题考查一元二次方程的定义和跟的判别式,一元二次方程的二次项系数不能为0;当一元二次方程有实数根时,△≥0.10.A解析:A【解析】【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.【详解】∵a=1,b=1,c=﹣3,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0,∴方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根,故选A.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.11.B解析:B【解析】【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,再两人摸出的小球颜色相同的结果数然后根据概率公式求解.【详解】解:画树状图如下:,一共12种可能,两人摸出的小球颜色相同的有6种情况,所以两人摸出的小球颜色相同的概率是612=12,故选:B.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.解题的关键是要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.A解析:A【解析】【分析】连接OC,先根据垂径定理求出PC的长,再根据勾股定理即可得出OC的长.【详解】连接OC,∵CD⊥AB,CD=8,∴PC=12CD=12×8=4,在Rt△OCP中,设OC=x,则OA=x,∵PC=4,OP=AP-OA=8-x,∴OC2=PC2+OP2,即x2=42+(8-x)2,解得x=5,∴⊙O的直径为10.故选A.【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.二、填空题13.3【解析】【分析】根据旋转的性质知AB=AE在直角三角形ADE中根据勾股定理求得AE长即可得【详解】∵四边形ABCD是矩形∴∠D=90°BC=AD=3∵将矩形ABCD绕点A逆时针旋转得到矩形AEFG解析:2【解析】【分析】根据旋转的性质知AB=AE,在直角三角形ADE中根据勾股定理求得AE长即可得.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,BC=AD=3,∵将矩形ABCD绕点A逆时针旋转得到矩形AEFG,∴EF=BC=3,AE=AB,∵DE=EF,∴AD=DE=3,∴22AD DE2,∴2,故答案为2.【点睛】本题考查矩形的性质和旋转的性质,熟知旋转前后哪些线段是相等的是解题的关键.14.1【解析】【分析】(1)根据求出扇形弧长即圆锥底面周长;(2)根据即求圆锥底面半径【详解】该圆锥的底面半径=故答案为:1【点睛】圆锥的侧面展开图是扇形解题关键是理解扇形弧长就是圆锥底面周长解析:1 【解析】 【分析】(1)根据180n Rl π=,求出扇形弧长,即圆锥底面周长; (2)根据2C r π=,即2Cr π=,求圆锥底面半径.【详解】该圆锥的底面半径=()1203=11802cm ππ⋅⋅故答案为:1. 【点睛】圆锥的侧面展开图是扇形,解题关键是理解扇形弧长就是圆锥底面周长.15.4【解析】【分析】由S 阴影部分图形=S 四边形BDFE =BD×OE 即可求解【详解】令y =0则:x =±1令x =0则y =2则:OB =1BD =2OB =2S 阴影部分图形=S 四边形BDFE =BD×OE=2×2=解析:4 【解析】 【分析】由S 阴影部分图形=S 四边形BDFE =BD×OE ,即可求解. 【详解】令y =0,则:x =±1,令x =0,则y =2, 则:OB =1,BD =2,OB =2,S 阴影部分图形=S 四边形BDFE =BD×OE =2×2=4. 故:答案为4. 【点睛】本题考查的是抛物线性质的综合运用,确定S 阴影部分图形=S 四边形BDFE 是本题的关键.16.12【解析】【分析】首先利用因式分解法解方程再利用三角形三边关系得出各边长进而得出答案【详解】解:x2﹣7x+10=0(x ﹣2)(x ﹣5)=0解得:x1=2x2=5故等腰三角形的腰长只能为55底边长解析:12 【解析】 【分析】首先利用因式分解法解方程,再利用三角形三边关系得出各边长,进而得出答案.【详解】解:x2﹣7x+10=0(x﹣2)(x﹣5)=0,解得:x1=2,x2=5,故等腰三角形的腰长只能为5,5,底边长为2,则其周长为:5+5+2=12.故答案为:12.【点睛】本题考查因式分解法解一元二次方程,需要熟悉三角形三边的关系以及等腰三角形的性质. 17.【解析】【分析】根据勾股定理列式求出AB的长再根据第四个三角形与第一个三角形的位置相同可知每三个三角形为一个循环组依次循环然后求出一个循环组旋转前进的长度再用2019除以3根据商为673可知第2018076,0解析:()【解析】【分析】根据勾股定理列式求出AB的长,再根据第四个三角形与第一个三角形的位置相同可知每三个三角形为一个循环组依次循环,然后求出一个循环组旋转前进的长度,再用2019除以3,根据商为673可知第2019个三角形的直角顶点为循环组的最后一个三角形的顶点,求出即可.【详解】解:∵点A(-3,0)、B(0,4),∴,由图可知,每三个三角形为一个循环组依次循环,一个循环组前进的长度为:4+5+3=12,∵2019÷3=673,∴△2019的直角顶点是第673个循环组的最后一个三角形的直角顶点,∵673×12=8076,∴△2019的直角顶点的坐标为(8076,0).故答案为(8076,0).【点睛】本题主要考查了点的坐标变化规律,仔细观察图形得到每三个三角形为一个循环组依次循环是解题的关键,也是求解的难点.图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.18.C【解析】分析:样本容量相同观察统计表可以看出C线路上的公交车用时超过分钟的频数最小即可得出结论详解:样本容量相同C线路上的公交车用时超过分钟的频数最小所以其频率也最小故答案为C点睛:考查用频率估计解析:C【解析】分析:样本容量相同,观察统计表,可以看出C线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,即可得出结论.详解:样本容量相同,C线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,故答案为C.点睛:考查用频率估计概率,读懂统计表是解题的关键.19.【解析】【分析】先利用因式分解法求出方程的解再由三角形的三边关系确定出第三边最后求周长即可【详解】解:方程2x2﹣9x+4=0分解因式得:(2 x﹣1)(x﹣4)=0解得:x=或x=4当x=时+2<4解析:【解析】【分析】先利用因式分解法求出方程的解,再由三角形的三边关系确定出第三边,最后求周长即可.【详解】解:方程2x2﹣9x+4=0,分解因式得:(2x﹣1)(x﹣4)=0,解得:x=12或x=4,当x=12时,12+2<4,不能构成三角形,舍去;则三角形周长为4+4+2=10.故答案为:10.【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,正确使用因式分解法解一元二次方程是解答本题的关键. 20.【解析】【分析】根据列表法求出所有可能及可得出挑选的两位教师恰好是一男一女的结果数而利用概率公式计算可得【详解】解:所有可能的结果如下表:男1 男2 女1 女2 男1 (男1男2)(男1女1解析:2 3【解析】【分析】根据列表法求出所有可能及可得出挑选的两位教师恰好是一男一女的结果数而利用概率公式计算可得.【详解】解:所有可能的结果如下表:的结果有8种,所以其概率为挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为812=23,故答案为23.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题21.(1)12(2)当x=11时,y最小=88平方米【解析】(1)根据题意得方程解即可;(2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数的解析式y=x(30-2x)=-2x2+30x,根据二次函数的性质求解即可.解: (1)苗圃园与墙平行的一边长为(30-2x)米.依题意可列方程x(30-2x)=72,即x2-15x+36=0.解得x1=3(舍去),x2=12.(2)依题意,得8≤30-2x≤18.解得6≤x≤11.面积S=x(30-2x)=-2(x-152)2+2252(6≤x≤11).①当x=152时,S有最大值,S最大=2252;②当x=11时,S有最小值,S最小=11×(30-22)=88“点睛”此题考查了二次函数、一元二次不等式的实际应用问题,解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.22.(1)y=﹣2x+80(20≤x≤28);(2)每本纪念册的销售单价是25元;(3)该纪念册销售单价定为28元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是192元.【解析】【分析】(1)待定系数法列方程组求一次函数解析式.(2)列一元二次方程求解.(3)总利润=单件利润 销售量:w=(x-20)(-2x+80),得到二次函数,先配方,在定义域上求最值.(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b.把(22,36)与(24,32)代入,得2236 2432.k bk b+=⎧⎨+=⎩解得280. kb=-⎧⎨=⎩∴y=-2x+80(20≤x≤28).(2)设当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是x元,根据题意,得(x-20)y=150,即(x-20)(-2x+80)=150.解得x1=25,x2=35(舍去).答:每本纪念册的销售单价是25元.(3)由题意,可得w=(x-20)(-2x+80)=-2(x-30)2+200.∵售价不低于20元且不高于28元,当x<30时,y随x的增大而增大,∴当x=28时,w最大=-2×(28-30)2+200=192(元).答:该纪念册销售单价定为28元时,能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是192元.23.(1)答案见解析;(2)1 6【解析】【分析】列举出所有情况,让寻宝游戏中胜出的情况数除以总情况数即为所求的概率.【详解】(1)树状图如下:(2)由(1)中的树状图可知:P(胜出)【点睛】本题考查的是用画树状图法求概率,解答本题的关键是熟练掌握概率=所求情况数与总情况数之比.同时熟记用树状图或表格表达事件出现的可能性是求解概率的常用方法24.(1)200;(2)答案见解析;(3)12.【解析】(1)由题意得:这次调查中,一共调查的学生数为:40÷20%=200(名);(2)根据题意可求得B占的百分比为:1-20%-30%-15%=35%,C的人数为:200×30%=60(名);则可补全统计图;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:(1)根据题意得:这次调查中,一共调查的学生数为:40÷20%=200(名);故答案为:200;(2)C组人数:200-40-70-30=60(名)B组百分比:70÷200×100%=35%如图(3)分别用A,B,C表示3名喜欢跳绳的学生,D表示1名喜欢足球的学生;画树状图得:∵共有12种等可能的结果,一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的有6种情况,∴一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的概率为:61 122.【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.25.(1)详见解析;(2)m=﹣3或m=﹣1【解析】【分析】(1)根据根的判别式即可求出答案.(2)利用跟与系数的关系可以得到如果把所求代数式利用完全平方公式变形,结合前面的等式即可解答.解:(1)证明:∵△=(m+3)2﹣4(m+2)=(m+1)2,∵无论m取何值,(m+1)2≥0,∴原方程总有两个实数根.(2)∵x1,x2是原方程的两根,∴x1+x2=﹣(m+3),x1x2=m+2,∵x12+x22=2,∴(x1+x2)2﹣2x1x2=2,∴代入化简可得:m2+4m+3=0,解得:m=﹣3或m=﹣1【点睛】此题考查根与系数的关系,根的判别式,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.。