寻访红色记忆 回首峥嵘岁月 总结
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致敬峥嵘岁月,赓续红色血脉三下乡实践心得五篇作为新时代的大学生,我们一定要缅怀革命先辈的英雄事迹,弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神,增强责任感和使命感,用无产阶级的价值观、人生观、世界观武装自己,找到自己准确的人生坐标和价值取向。
致敬峥嵘岁月,赓续红色血脉三下乡实践心得1对在当前深入贯彻学习党的十九大会议精神和认真落实党中央开展的以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动之际,我院组织参观“四保临江纪念馆”和“陈云纪念”。
跟随“陈云与四保临江战役”展板的视角,再一次重温了老一辈无产阶级革命家为党和人民事业不懈奋斗的光辉业绩和崇高风范。
“四保临江战役”在东北战争史上写下了可歌可泣的篇章,也为临江人民发奋图强留下了取之不尽的力量泉。
“四保临江”战役是解放战争时期我军由战略防御转向战略进攻的重要转折点。
“四保临江”战役的胜利为辽沈战役奠定了基础,拉开了序幕,对全国解放战争起到了重要推动作用。
在讲解员的解说下我们参观了纪念馆的8个展厅,一件件珍贵的文物和一份份严谨的历史向全体成员系统地展现了东北解放战争期间我军“三下江南四保临江”的恢宏场面和临江老区人民奋勇向前、参军参战的无私奉献精神。
我们不仅进一步了解了东北解放战争期间我军“三下江南、四保临江”这一段可歌可泣的战争,更为原辽东军区指战员不畏艰险、同仇敌忾、视死如归、浴血奋战的革命精神所鼓舞,被陈云、肖劲光、肖华等老一辈无产阶级革命家的奋斗精神所激励。
在这场烽火连天的战争中,陈云同志以他非凡的胆识和才干展示了他鲜为人知的杰出军事指挥才能。
他积极争取支援,创造夺取战斗胜利的决胜条件;他充分依靠群众,创建巩固的南满根据地;他巧妙激昂士气,开展行之有效的思想政治工作。
历史证明:陈云同志在七道江会议上的讲话,是关键时刻决定性的一次拍板,也是决胜全局的一步好棋,奠定了人民解放军改变南满乃至东北局面的基础;历史证明,陈云在东北解放战争中所作出的突出贡献将永远载入人民解放战争的光辉史册。
寻访红色足迹活动总结(通用14篇)寻访红色足迹篇1为坚定社会主义核心价值观,深入贯彻学习,xx届三中全会和系列重要讲话,提升大学生的爱国热情做一封贡献。
河南科技大学动物科技学院的六名学生一行来到开封市兰考县寻访红色足迹,追忆革命先烈的光辉历程,继承革命先烈的遗志,点亮奋斗青春。
兰考作为省内一个红色革命基地,以人民心中的好干部——焦裕禄为代表的革命精神更是当今社会人民学习的好榜样。
作为大学生的我们带着对焦裕禄同志的敬意、对党历史发展的肯定与信心展开了重温红色之路,延续革命精神,缅怀革命先烈,传递爱国之情的红色之路。
我们首先参观了焦裕禄纪念馆,听着讲解员对焦裕禄前辈生平实际的介绍,让我们对兰考如今这翻天覆地的变化有了重新的认识,是焦裕禄同志让兰考人民摆脱了当地的盐碱地,解决的人民最基本的温饱问题,带领人民向致富路出发。
直到生命的最后一刻,他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。
走出纪念馆,我们带着对焦裕禄前辈深深的敬意,瞻仰了焦裕禄烈士陵墓,随后我们又来到焦裕禄当年栽种的焦桐,看着这颗生长旺盛的焦桐,正象征着如今兰考人民红红火火的生活,也是焦裕禄前辈毕生心血的一个见证,在这里问也遇见了一些革命老战士,他们向我们讲述了焦裕禄同志的贡献、兰考一步步的发展,他们的眼神中是满满的敬意与怀念。
在接下来的几天之中我们又通过调查问卷表的形式在百姓休闲娱乐的广场、老革命党员居住小区、以及生活小区等地的不同人群进行了调查,听听他们心中的焦裕禄形象,最后我们拜访了革命老党员,再次接受了革命精神的洗礼。
焦裕禄同志常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。
他是这样说的,也是这样做的。
在风雪铺天盖地的时候,他带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句“我是你们的儿子”,充分体现了党和人民的鱼水深情。
红色记忆是我们党的宝贵财富,是我们民族的精神财富。
在这个特殊的征文活动中,我们将深入挖掘和展示那些感人肺腑的红色记忆,让人们更加深入地了解和感受到这段峥嵘岁月的伟大历程。
回首历史长河,我们可以看到,红色记忆是由一系列英勇的革命先烈们铸就而成的。
他们为了追求自由、民主、公平,义无反顾地投身于伟大的革命事业中。
在艰苦卓越的战斗中,他们经历了无数的困难和挫折,但是,他们始终坚持信念,勇往直前。
正是有了他们的奋斗,我们才有了今天的幸福生活。
而这些红色记忆,不仅仅停留在历史的书页上,更是深深地刻在了每一个信仰共产主义的中国人的心中。
无论是在家庭中、教育机构中、还是社会各个角落,我们都可以看到人们对红色记忆的珍视和传承。
红色记忆还具有极其重要的教育意义。
通过追寻红色记忆,我们可以从中学习到不屈不挠的精神,了解到追求梦想的力量和意义。
这些红色记忆是党风廉政建设和社会主义核心价值观教育的生动教材,可以帮助我们树立正确的历史观和价值观,坚定我们对党和国家的信心和支持。
追寻红色记忆,需要我们以崇高的责任心和敏锐的观察力。
我们要深入挖掘那些无名英雄的事迹,捕捉那些被岁月遗忘的珍贵瞬间。
只有通过这种方式,我们才能更好地传承和弘扬红色记忆。
在此次追寻红色记忆的征文活动中,每一篇优秀的作品都是对红色记忆的一次珍视,也是对先烈们的一次致敬。
让我们携起手来,共同追寻红色记忆,共同感怀这些峥嵘岁月中的伟大事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!追寻红色记忆,感怀峥嵘岁月,正是我们每个人的使命和责任。
让我们将红色记忆铭刻于心,传递给每一个人,让这份宝贵的历史遗产继续发扬光大,为我们的未来注入力量和勇气。
追寻红色记忆,感怀峥嵘岁月,让我们共同努力,让这段历史更加真实地展现在人们的眼前,让红色记忆在我们心中永存。
这是对先烈们最好的告慰,也是对我们自己的一次洗礼和教育。
让我们砥砺前行,勇往直前,书写新时代的红色华章!这就是我对《追寻红色记忆感怀峥嵘岁月征文》的一次真诚回应。
导访烽火记忆追思峥嵘岁月一观后感示例文章篇一:《导访烽火记忆追思峥嵘岁月——观后感》前几天,学校组织我们去参观了一个关于战争岁月的展览,那可真是让我大开眼界,感触多多呀!一走进那个展览厅,我就感觉自己仿佛穿越回了过去。
墙上挂着的那些黑白照片,好像在默默地诉说着曾经的故事。
照片里的人们,有的一脸坚定,有的满脸悲伤,还有的眼中充满了希望。
这一张张照片,不就像一本本无声的书吗?我看到一张照片,上面是一群战士,他们穿着破旧的军装,手里拿着简陋的武器,可他们的眼神却那么锐利,好像能穿透一切困难。
我不禁想,他们难道不害怕吗?他们怎么就有那么大的勇气去面对敌人呢?这时,旁边的同学小明说:“哎呀,这条件也太艰苦了,他们怎么能坚持下来的?”我转过头对他说:“这就是信念的力量啊!他们为了保卫我们的国家,为了让我们能过上安稳的日子,什么都不怕!”展览里还有一些战争中用过的物品,有破旧的水壶,有生锈的子弹壳,还有带着血迹的绷带。
这些东西,就像是一个个见证者,见证了那段残酷又充满希望的岁月。
我拿起一个子弹壳,心里沉甸甸的。
这小小的子弹壳,曾经在战场上呼啸而过,它带来的是伤痛还是胜利呢?老师走过来说:“孩子们,这些物品虽然已经陈旧,但它们背后的精神永远不会过时。
”可不是嘛!那些战士们在枪林弹雨中冲锋陷阵,他们难道不想在家陪着亲人,过着平静的生活吗?他们当然想啊!但他们更知道,只有赶走敌人,大家才能真正过上好日子。
想想我们现在,坐在宽敞明亮的教室里,不用担心炮火,每天都能吃饱穿暖,这是多么幸福的事情啊!可我们有时候还会抱怨作业多,学习累,这怎么对得起那些为了我们牺牲的英雄们呢?参观结束后,我一直在想,那段峥嵘岁月就像是一座灯塔,照亮了我们前行的路。
我们不能忘记历史,要珍惜现在的美好生活,更要努力学习,让我们的国家变得更强大!难道我们不应该这样做吗?难道我们要辜负那些英雄们的付出吗?当然不!我们一定要努力,让未来更加美好!示例文章篇二:《导访烽火记忆追思峥嵘岁月——观后感》哇塞!前几天老师带我们去参观了一个特别特别厉害的展览,叫“导访烽火记忆追思峥嵘岁月”。
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告第一篇:追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告追寻革命印记,重温红色精神--记2017年暑假社会实践摘要:学史明志,为纪念抗战胜利七十周年,社会实践团前往浙江革命烈士纪念馆、嘉兴南湖等浙江省红色旅游景点进行参观调研,以探寻红色足迹,掀开抗战往事,缅怀先烈英魂,重温红色精神,弘扬烈士事迹,继承先烈遗训。
关键词:抗战胜利先烈精神红色为积极响应党和团的号召,北京理工大学化学与化工学部一行五人来到浙江省杭州市,开展暑期社会实践活动,旨在缅怀革命先辈的英雄事迹,感受历史画面,重温红色精神,接受革命传统教育,增强爱国主义情感。
上午9:00全体暑假社会实践成员在杭州市集合,我们迎着新升的太阳,开始我们的“追寻”之旅。
一、红色记忆上之嘉兴南湖南湖因位于嘉兴城南而得名,又名马场湖、东湖,素来以“轻烟拂渚,微风欲来”的迷人景色著称于世。
嘉兴南湖不仅以秀丽的风光享有盛名,而且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里胜利闭幕而备受世人瞩目,是中国共产党诞生地,是我国近代史上重要的革命纪念地。
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。
会议临近结束,遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会,根据上海代表李达的夫人王会悟的建议,8月1日会议转移到嘉兴南湖的一条游船上继续举行。
在这条红船上,会议通过了第一个《中国共产党章程》,宣告了中国共产党的诞生,从此中国革命翻开了新的一页。
1.南湖革命纪念馆南湖革命纪念馆坐落在嘉兴市南湖之滨,是为纪念中共“一大”在嘉兴南湖举行而建造的一处全国爱国主义教育基地。
该纪念馆建于1991年建党70周年,由邓小平同志亲自题写馆名。
南湖革命纪念馆成立于1959年,是中共“一大”嘉兴南湖会址的保护和管理机构。
1985年9月,邓小平同志为南湖革命纪念馆亲笔题写馆名。
1991年6月,嘉兴人民集资360多万在南湖之滨建成南湖革命纪念馆新馆,纪念馆从空中俯瞰为一个硕大的党徽图案,占地面积3800平方米,建筑面积1980平方米,展厅布置了《开天辟地大事变中国共产党第一次全国代表大会》基本史料陈列和辅助专题陈列以及部分革命文物。
追忆峥嵘岁月感受红色教育李静近日,单位组织了延安红色之旅,我有幸参加了这次活动,倍感激动!作为一名预备党员,我深知此次延安之行对于我思想上的帮助非常巨大。
细细品来,这一路的参观考察学习,竟如同一次党性教育的心路历程,让我心潮澎湃,受益良多。
延安,陕北的一个小城,这里留下了党的战斗足迹。
翻开中国的现代革命史,延安这个名字永远都闪耀着光辉,陕西是在中国共产党的领导下,全国开展革命运动较早的地区之一。
1935年到1948年,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的"延安精神",谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。
毛泽东等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址,是我们新中国红色政权的摇篮。
举世闻名的革命圣地延安曾给中国带来光荣与神圣,也令世界诧异与震惊。
过去的延安老区是荒山秃岭、贫穷落后。
1936年党中央、毛主席进驻延安后,这座黄土高原上的历史文化名城成为全中国和世界关注的“红都”,中国革命也从此由胜利走向胜利。
当红军爬雪山、过草地,摆脱国民党的围追堵截,历经种种艰难险阻到达陕北的时候,延安正是以母亲般宽大而温暖的胸襟接纳了这些中国革命的先驱者,小米饭滋养着八路军的指战员,他们在这里休养生息,自力更生,开辟出了陕甘宁根据地。
巍巍宝塔山见证了那个风云突变而又豪情万丈的时代。
时至今日,潺潺的延河水宛如一位慈祥的母亲向每一个人诉说着当年的革命故事。
我们怀着无比崇敬的心情,来到杨家岭、枣园参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导的故居和中央机关办公地。
无论是枣园的伟人故居,还是杨家岭的革命先辈办公处所,都有一个共同的特征,那就是简朴而又庄重。
不要奢望那些伟人们会去为自己建设什么高贵华丽的处所,事实上,这一路走来,参观的非常多的,恰恰是那些很普通甚至有些简陋的伟人故居。
寻访红色足迹活动工作总结
为了深入贯彻十八大报告提出的社会主义核心价值观精神,进一步加强我校学生的思想道德教育,大力弘扬中华民族传统美德,教育引导学生进一步增强责任意识,树立崇高的理想信念,更好地引导学生了解中国近现代史,体验革命情怀,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念,并结合我校工作的实际情况,开展少年传承中华美德之“寻访红色足迹”活动,特总结如下:
(一)办一期以“红色革命”为主题的黑板报
(二)开展“讲故事”活动
以前,学生或多或少读过一些红色革命故事书,看过一些红色革命电影。
9月,学校先通过图书管理员了解图书室有多少关于红色革命的故事书;10月,每个班级请班主任安排10个学生到图书室借书,在班上轮流阅读,并倡议学生自己买红色革命的故事书阅读;11月,每个班级开展“讲故事”活动,学生可以讲以前读过或看过的红色革命故事,也可以将最近阅读或观看的故事,学校政教处到班级观看故事会并摄像。
追寻红色记忆,传承红色精神心得体会【6篇】追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第一篇如果说,世界上真正存在无价之宝,那她最应该是指人类创造的精神财富。
一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族,总有一种积极进取的意志。
书中所称颂的红色精神,她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用,并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神,她是中国共产党的生命之源、动力之源。
她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝,而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。
中国共产党已经走过了90多年的光辉历程。
中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神,以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵,为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章,堪称中国之宝、宝中之宝。
《红色精神》这本书,撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的这四种精神,通过一个个生动的红色经典故事,再现了中国共产党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。
今天,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。
深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,已经成为社会主义核心价值体系中不可缺少的一部分。
传承红色精神是一场没有终点的接力。
越来越多的人行动起来,积极宣传红色精神,大力弘扬红色精神,把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。
因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城、不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义排除万难去争取胜利的五种革命精神。
红色记忆活动总结为重温党的光辉历程、歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,此次活动从不同的角度展示建党以来,特别是“十一五”期间河南在经济、政治、文化、党的建设等方面取得的巨大成就,构建和谐社会的成果,河南教育事业取得的辉煌成就,以及反映学校广大教职员工文明向上的精神风貌,畅想蓬勃发展的美好明天。
活动过程如下1、经各系商讨,每系一周时间,对所有板报进行整体设计。
抽签决定其先后顺序。
2、每周结束后,由团委宣传部相关干部对作品进行拍摄,并传至电脑留底。
3、四周结束后,将作品统一整理后,四个系部长及院宣传部坐在一起进行民主评选。
选出一、二、三等奖。
活动开始根据抽签顺序,第一周由水利系承办,接着是信息系,土木系第三周承办,第四周水利系。
在四个系宣传部得配合下,我们的活动顺利开展。
在这次活动中,我们进到监督和督促的责任,及时提醒及协调各系按时按量完成任务,第一周由于财经系会计资格证考试,经过商量决定,他们尽力完成任务,如果时间确实不够,则必须保证正面板报的完成,保证活动的顺利进行。
同时,及时为各系的板报进行拍照,并保存至团委电脑,以做评奖依据。
经经过四周时间大家的共同努力,此次活动顺利结束。
在这次活动中,我们及时通知,督促当次系部按时完成分配的任务,以便活动的顺利。
同时在照片的处理过程中,认真比对上周次得作品,对有抄袭现象的作品做出标记,取消其参加评奖的资格。
xx年是中国共产党建党90周年,为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,激发青年学生的爱国、爱党热情,切实增强其责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,红旗社社团与xx年3月20至25日开展了建党90周年“红色记忆”摄影大赛。
一、活动自我评价:总体说来,本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功,我们达到了预期的效果,通过本次活动的学习,使每个成员更加铭记那些红色篇章,以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。
本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下:1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
寻访红色记忆回首峥嵘岁月文学院海南抗战英雄事迹寻访调研团总结2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国抗日战争胜利70周年。
为引领文院青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史,激励广大青年学生深入贯彻党的十八大精神,学习宣传革命先烈的英雄事迹,树立和践行社会主义核心价值观,坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念,我院团委积极响应团中央、团省委以及校团委有关组织志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的号召,根据中央有关文件精神,按照《共青团中央关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知》的要求,于2015年7月23日-30日组织开展了海南抗战英雄人物寻访调研活动。
本次实践活动受到领导高度重视重视、组织到位、主题鲜明、结合专业、形式多样、内容丰富、参与面广、效果突出,产生了广泛的影响,受到了社会各界的普遍好评,(。
)等新闻媒体对我院的本次社会实践活动作了专门的报道。
一、在组织建设方面:领导重视,组织到位学院党总支十分重视本次暑期大学生社会实践活动,党总支部副书记王明波书记多次召开社会实践活动协调会,研究安排社会实践活动。
由文学院副院长卿志军老师,及文学院辅导员魏浩老师带队参加社会实践活动,并从学院学生工作经费中划拨专项资金经费,提供多方位物质支持。
做到了早计划、早动员、早培训,选拔学生党员、优秀学生骨干参加活动。
寻访调研团由师生共22名成员组成,其中学生20人,包括采访组4人,多媒体组4人,书信实物组4人,博物馆资料组4人,传记撰写组5人;带队教师2人。
共奔赴海南省海口市、文昌市、五指山市、琼海市、澄迈县等地开展形式丰富的红色抗战英雄人物寻访调研活动。
以充分结合的方式与方法,有效地开展实地采访、宣传片制作、信件实物收集以及博物馆相关资料整理等相关活动,做到了人力资源的最优整合。
二、在活动开展方面:形式多样,内容丰富本次社会实践活动,围绕“寻访红色记忆,回首峥嵘岁月”这主题,将目光锁定在具有特殊意义的海口市琼山区、文昌市、五指山市等地的革命根据地和抗战英雄的生长地、居住地,海南省博物馆、文昌市博物馆、海南省民族博物馆(五指山市)、毛阳琼崖纵队司令部旧址(五指山市)、红色娘子军纪念园(琼海市)等地方。
寻访红色圣地,探忆峥嵘岁月作文800字示例文章篇一:《寻访红色圣地,探忆峥嵘岁月》“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”每当这激昂的旋律在我耳畔响起,我的心中就涌起一股热浪,眼前仿佛浮现出那些革命先辈们为了新中国的成立,抛头颅、洒热血的壮烈场景。
今年暑假,爸爸妈妈带我去了一个特别的地方——井冈山。
那是一片充满红色记忆的圣地,是革命的摇篮!一踏上这片土地,我就被那郁郁葱葱的山林和清澈见底的溪流吸引住了。
“这地方可真美啊!”我不禁感叹道。
爸爸笑着说:“孩子,这美丽的背后,可是有着无数动人的故事呢!”我们首先来到了黄洋界。
站在哨口,望着那陡峭的山势,我仿佛看到了红军战士们英勇战斗的身影。
“哎呀,他们怎么能在这么艰苦的条件下还能打胜仗呢?”我不解地问。
妈妈摸着我的头说:“因为他们有坚定的信念,有不怕牺牲的精神!”接着,我们参观了井冈山革命博物馆。
那里陈列着许多珍贵的文物和照片,诉说着那段峥嵘岁月。
看着那些破旧的衣物、简陋的武器,我心里沉甸甸的。
“这得吃多少苦,受多少累啊!”在参观的过程中,我还遇到了一位老爷爷。
他头发花白,但精神矍铄。
他给我们讲起了当年的故事,“那时候啊,条件可艰苦了,吃不上饭,穿不暖衣,可战士们没有一个退缩的!”我瞪大了眼睛,听得入了神。
走着走着,我们来到了一处烈士纪念碑前。
我恭恭敬敬地献上了一束鲜花,深深地鞠了一躬。
“这些烈士们多伟大啊,要是没有他们,哪有我们现在的幸福生活?”这次的井冈山之行,让我深受触动。
那些红色的记忆,就像一颗颗璀璨的星星,照亮了我前进的道路。
如今,我们生活在和平年代,坐在宽敞明亮的教室里学习,过着衣食无忧的生活。
可我们不能忘记那段历史,不能忘记那些为了我们今天的幸福生活而付出生命的先烈们。
我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,将来成为国家的栋梁之材,把我们的祖国建设得更加繁荣富强!这难道不是我们应该做的吗?我相信,只要我们不忘初心,牢记使命,就一定能让红色基因代代相传,让那峥嵘岁月永远铭记在我们心中!示例文章篇二:《寻访红色圣地,探忆峥嵘岁月》嘿,朋友们!你们知道吗?我最近去了一些超级特别的地方,那些地方就像一本本活着的历史书,向我们诉说着过去的故事。
踏访历史遗迹寻找红色记忆社会实践报告引言:在中国革命的历史进程中,红军的壮举和英勇事迹令人敬佩。
为了更好地了解红军的艰苦奋斗和英勇牺牲精神,我参加了一次踏访历史遗迹寻找红色记忆的社会实践活动。
在实践过程中,我深入红军曾经经过的地方,亲身感受到了红军战士的英勇和坚毅。
本报告将对这次社会实践活动进行总结和反思。
一、背景与目的:本次实践活动的背景是为了传承红色基因,让年轻一代了解中国革命的历史,感受红军的英勇事迹。
目的是通过踏访历史遗迹,寻找红色记忆,使年轻一代深入了解红军历史。
二、过程与体会:通过这次实践活动,我深刻了解到了红军艰苦奋斗的历程和革命精神。
红军在长征过程中经历了极其艰苦的环境和敌人的残酷追捕,但他们始终不忘初心,坚持不懈地为共产主义事业献身。
三、收获与启示:通过这次实践活动,我收获了许多。
首先,我对红军的事迹有了更加深刻的认识,了解到了他们的坚定信仰和英勇精神。
其次,我深入了解了红色记忆的重要性,红色记忆是中国革命的鲜活教材,传承红色基因是每一个中国人的责任。
最后,我明白了自己作为新时代的青年人,应该肩负起传承红色基因的责任,勇于担当。
在今后的学习和生活中,我将继续关注红军的历史,积极参与传承红色基因的活动。
同时,我也会将红军的精神融入到自己的行动中,勇于担当,做到对党忠诚,为国家、为人民做出自己的贡献。
结语:通过这次实践活动,我更加深入地了解了红军的历史和精神,增强了自己的国家意识和责任感。
这次实践活动让我体验到了红军的艰苦与英勇,也为我今后的发展道路指明了方向。
我将继续不断学习,传承红色基因,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
寻找红色印记活动总结报告一、活动背景为了弘扬革命精神,传承红色基因,激发当代青年的爱国主义情怀和奋斗精神,我校在校团委的组织下开展了“寻找红色印记”活动。
该活动通过实地考察红色革命基地,走访革命老区,组织红色文化学习等形式,让同学们深入了解红色革命的历史与现实意义,同时也增强了同学们的历史意识和民族自豪感。
二、活动流程1. 目的地确定活动开始前,我们在校团委统一安排下,确定了定红色革命老区为活动的主要目的地,其中包括了南斗镇、黎塘镇等红色革命老区。
2. 学习准备在确定了活动目的地后,我们组织了一次“红色革命知识学习”活动,让同学们深入了解了当地红色革命历史,革命英烈的事迹等相关知识。
这次学习活动为后续的实地考察奠定了坚实的基础。
3. 实地考察在学习准备工作完成后,我们组织同学进行了一次实地考察。
在实地考察中,同学们深入了解了当地的红色革命历史和文化,参观了红色革命纪念馆、革命遗址等地方,了解了革命历史的艰辛和光荣。
在实地考察中,同学们激动地参观了毛主席、周恩来等伟人的故居、纪念馆,感受到了伟人的伟大风采和无私奉献精神,深受感染。
4. 红色文化学习为了让同学们更加深入了解红色革命历史和文化,我们组织了一次“红色革命文化学习”活动。
在这次活动中,同学们通过网络学习、读书分享等形式,深入了解了红色革命的历史和文化,学习了伟人的事迹,感受到伟人的崇高精神。
这次学习活动为同学们走进红色革命老区和了解红色革命历史提供了支撑和动力。
5. 总结交流在活动结束后,我们组织了一次“红色印记寻找”交流会,同学们分享了自己在活动中的收获和感悟。
在交流会上,很多同学表示,通过这次活动,他们更加深入了解了红色革命的历史和文化,增强了对祖国的热爱和对革命英烈的敬仰。
同时,也有同学表示,通过这次活动,他们激发了内心的爱国情怀和报效祖国的志向。
三、活动收获1. 历史意识的增强通过这次活动,同学们对红色革命的历史和文化有了更深入的了解,增强了对祖国和民族的认同感和归属感,激发了爱国情怀。
传承红色基因,追忆峥嵘岁月心得1. 传承红色基因,那可真是太重要啦!就像一把火炬,照亮我们前行的路。
想想那些革命先辈们,他们为了我们的幸福,抛头颅洒热血,我们怎能不把这红色基因好好传承下去呢?我记得有一次参观革命纪念馆,看到那些英雄事迹,真的让我热泪盈眶啊!我们难道不应该把这种精神传递给下一代吗?2. 追忆峥嵘岁月,哇,那是一段多么让人感慨的时光啊!就如同波澜壮阔的画卷。
像红军长征,那是怎样的艰难与坚持啊!有一次听爷爷讲他过去的故事,那种奋斗的精神真的深深感染了我。
我们不也应该像他们一样,在生活中勇往直前吗?3. 传承红色基因不是一句空话呀!它就像一颗种子,要在我们心里生根发芽。
比如说雷锋精神,那是多么值得学习啊!我上次看到有人在公交车上让座,这不就是红色基因的体现吗?我们每个人都能做到的呀!4. 峥嵘岁月里有着无尽的宝藏啊!那是先辈们留给我们的财富。
好比董存瑞炸碉堡,那是怎样的英勇无畏!有一次和同学们讨论这些英雄,大家都充满了敬佩之情。
我们不把这红色基因传承好,怎么对得起他们呢?5. 传承红色基因,嘿,这是我们的责任啊!就像守护珍贵的宝物。
想想刘胡兰面对敌人的坚定,真让人佩服啊!我记得有次参加红色主题活动,深刻感受到了那种力量。
我们难道不应该把这种力量延续下去吗?6. 追忆峥嵘岁月,那真的像一部震撼的电影。
像黄继光舍生堵枪眼,多么伟大的壮举!有次给小朋友讲这些故事,他们那专注的眼神让我知道,红色基因要从娃娃抓起啊!我们可不能让这历史被遗忘啊!7. 传承红色基因,是多么有意义的事情啊!就像点亮一盏明灯。
看看那些革命烈士的家书,满满的都是爱与信念啊!我上次读了一封,感动得不行。
我们不传承,谁来传承呢?8. 峥嵘岁月是值得我们反复回味的呀!像一首激昂的乐章。
比如狼牙山五壮士,那是怎样的壮烈!有次看相关的纪录片,真的被震撼到了。
我们要让这红色基因永流传啊!9. 传承红色基因,这可不能只是说说而已啊!就像踏上一段征程。
2024年追寻红色记忆传承红色基因心得体会2024年,我们追寻红色记忆,传承红色基因。
这是一个重要的使命,也是一个充满挑战的历程。
在这个过程中,我深深地感受到了红色记忆的力量,也体会到了红色基因的意义。
我希望通过我的体会和心得,能够传递给更多的人,共同铭记历史,珍惜今天,开创未来。
回首过去,我们不能忘记那段艰苦卓绝的革命岁月。
在那个时候,中国正处于危机四伏的社会动荡时期,人民生活困苦,国家面临着严重的内外压力。
然而,正是在这样的背景下,一群有理想、有信念的革命者挺身而出,抛头颅、洒热血,为了人民的幸福、国家的繁荣,义无反顾地投身到革命斗争中去。
他们是伟大的共产党员,是无私奉献的革命者,是红色记忆中最闪耀的星。
红色记忆教会了我们勇往直前的精神。
在红色记忆的引领下,我们被激励着奋发向前,不畏艰难,不怕困苦。
面对困境和挑战,我们要时刻牢记红色记忆的榜样,坚守信念,锲而不舍地为实现自己的目标努力。
只有铭记过去,才能更好地面向未来。
红色记忆也教会了我们爱国奉献的情怀。
在红色记忆的熏陶下,我们深深体会到,只有热爱祖国,才能够为国家、为人民做出自己的贡献。
无论是在工作岗位上,还是在社会生活中,我们都应该怀揣着爱国奉献的情怀,不怕辛苦,不图回报,默默地付出自己的努力,为国家的繁荣,为人民的幸福贡献自己的一份力量。
红色基因是红色记忆的传承和延续。
在社会的发展变革中,红色基因是我们最坚实的精神支撑。
红色基因中蕴含的是为人民服务、忠诚奉献的信念,是追求真理、不怕困难的勇气,是克己奉公、团结奋斗的品质。
我们要在红色基因的指引下,不断深化认识,把红色基因转化为自己的行动力,成为新时代的有志青年。
传承红色基因,就是要在我们自己的工作岗位上,用实际行动践行红色精神。
无论是在什么样的环境下,我们都要以红色精神为指引,在实际工作中用心去做,用情去感受,用力去改变。
我们要坚持以人民为中心的发展思想,努力为人民群众提供更好的生活条件,为人民谋幸福。
追寻红色足迹,重温红色岁月心得
追寻红色足迹,重温红色岁月,是一种历史传承、精神追求和文化积淀的方式,可以帮助我们更好地认识历史、铭记历史、珍惜历史。
以下是我的一些心得:
1. 感受革命精神的力量
在追寻红色足迹的过程中,我们可以感受到革命精神的力量。
革命先烈们为了民族和人民利益前赴后继,不畏艰险,不怕牺牲,他们的革命精神和英雄事迹给我们带来了深刻的启示和激励。
我们可以通过学习相关历史文献和材料,了解革命先烈的事迹和精神,从而在自己的生活和工作中,发扬这种勇气、信念、奋斗和牺牲的精神。
2. 了解革命历史的背景
在追寻红色足迹的过程中,我们需要了解革命历史的背景。
革命历史是一段漫长而曲折的历程,是从人民群众的利益出发,为了推翻三座大山而进行的伟大斗争。
了解这些历史背景,可以让我们更好地理解今天的社会和人民生活的来之不易,更加珍惜今天的幸福生活。
3. 学习革命传统,传承红色文化
在追寻红色足迹的过程中,我们需要学习革命传统,传承红色文化。
革命传统和红色文化是中国共产党在中国革命和建设实践中形成的宝贵遗产,是中国人民宝贵的精神财富。
我们可以通过学习革命传统和红色文化,了解党的历史、党的精神、党的价值观,从而在自己的生活和工作中,发扬爱国主义精神,树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 感受人民群众的贡献
在追寻红色足迹的过程中,我们需要感受人民群众的贡献。
人民群众的革命精神和奋斗历程,是中国革命和建设取得成功的关键。
我们可以通过了解人民群众的艰苦卓绝的奋斗历程,感受他们的无私奉献和伟大的精神,从而在自己的生活和工作中,向他们学习,为人民服务,做出自己的贡献。
寻访红色足迹活动总结寻访红色足迹活动总结篇一为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡“追寻红色足迹”的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。
从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。
此次“追寻红色足迹”暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成:带队老师:队长:副队长:队员:7月5日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。
当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。
当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。
5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。
我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。
老人是在16岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。
在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡“追寻红色足迹”实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。
我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。
随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。
寻访红色记忆回首峥嵘岁月
文学院海南抗战英雄事迹寻访调研团
总结
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国抗日战争胜利70周年。
为引领文院青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史,激励广大青年学生深入贯彻党的十八大精神,学习宣传革命先烈的英雄事迹,树立和践行社会主义核心价值观,坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念,我院团委积极响应团中央、团省委以及校团委有关组织志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的号召,根据中央有关文件精神,按照《共青团中央关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知》的要求,于2015年7月23日-30日组织开展了海南抗战英雄人物寻访调研活动。
本次实践活动受到领导高度重视重视、组织到位、主题鲜明、结合专业、形式多样、内容丰富、参与面广、效果突出,产生了广泛的影响,受到了社会各界的普遍好评,(。
)等新闻媒体对我院的本次社会实践活动作了专门的报道。
一、在组织建设方面:领导重视,组织到位
学院党总支十分重视本次暑期大学生社会实践活动,党总支部副书记王明波书记多次召开社会实践活动协调会,研究安排社会实践活动。
由文学院副院长卿志军老师,及文学院辅导员魏浩老师带队参加社会实践活动,并从学院学生工作经费中划拨专项资金经费,提供多方位物质支持。
做到了早计划、早动员、早培训,选拔学生党员、优秀学生骨干参加活动。
寻访调研团由师生共22名成员组成,其中学生20人,包括采访组4人,多媒体组4人,书信实物组4人,博物馆资料组4人,传记撰写组5人;带队教师2人。
共奔赴海南省海口市、文昌市、五指山市、琼海市、澄迈县等地开展形式丰富的红色抗战英雄人物寻访调研活动。
以充分结合的方式与方法,有效地开展实地采访、宣传片制作、信件实物收集以及博物馆相关资料整理等相关活动,做到了人力资源的最优整合。
二、在活动开展方面:形式多样,内容丰富
本次社会实践活动,围绕“寻访红色记忆,回首峥嵘岁月”这主题,将目光锁定在具有特殊意义的海口市琼山区、文昌市、五指山市等地的革命根据地和抗战英雄的生长地、居住地,海南省博物馆、文昌市博物馆、海南省民族博物馆(五指山市)、毛阳琼崖纵队司令部旧址(五指山市)、红色娘子军纪念园(琼海市)等地方。
团队分为寻访组和调研组两部分。
寻访组的寻访方向包括:中国共产党领导下的海南第一支人民武装“琼崖纵队”,在反围剿战斗中作出卓越贡献的中国工农红军第二独立师女子军特务连,以及解放战争最后一场主要战役解放海南岛战役。
通过对抗战英雄人物亲友的实地采访、对抗战英雄书信的实物收集、对博物馆相关资料的整合、以及多媒体资料的收集制作和海南岛抗日事迹编写,引领学生寻访红色记忆,坚定爱国信念。
通过走访探寻海南大地上的抗战旧址,英雄事迹,了解海南人民为抗战作出的不懈努力,学习抗战英雄“爱国奉献,百折不饶,革命乐观,民族团结”的精神,为践行社会主义核心价值观,实现伟大复兴中国梦贡献青春力量。
调研组则以“回首峥嵘岁月,探寻红色教育、红色旅游发展现状”为主题,实地考察抗日英雄纪念馆,爱国主义教育基地,抗日博物馆的建设情况,问卷调查海南省五地区初、高中,大学的爱国主义教育情况,调查研究出了革命老区红色爱国主义教育的现状。
并且,实地
考察革命老区抗日旧址,了解实物资料的保存情况,调查当地利用红色旧址发展旅游业和城市文化宣传的成效。
三、在活动宣传方面:积极互动,社会参与面广
团队由专人直接负责的宣传报道工作,及时把团队的调研活动整理、加工,积极向各级媒体投稿。
海南师范大学文学院“寻访红色记忆,回首峥嵘岁月”海南抗战英雄事迹寻访调研活动先后被(。
)等媒体进行宣传报道,共产生了(4)篇新闻报道,(6)篇专题报道。
四、主要收获
(一)社会实践取得了良好的社会反响。
本次“寻访红色记忆,回首峥嵘岁月”海南抗战英雄事迹寻访暑期调研活动不仅取得了校、院相关领导的大力支持,而且实践当地的人民及单位都给予了广泛的关注和积极的配合。
通过采访、调研、实物收集等形式重现海南抗战英雄人物光辉形象,更好的宣传了抗战精神,教育了青少年学习英雄人物优良品质,受到当地政府和人民的一致好评。
(二)团队成员通过社会实践深入社会,对国情和情有了较为全面深入的了解,提高了爱国主义意识。
本次暑期社会实践调研活动,紧扣时代主题,贯彻落实了党的十八精神,深入基层,贴近群众。
使团队成员通过社会实践,对国情和民情有了较为全面深入的了解,从中受到了教育,提高了思想认识。
学习了抗战英雄“爱国奉献,百折不饶,革命乐观,民族团结”的精神,树立了践行社会主义核心价值观,实现伟大复兴中国梦的人生理想。
(三)实践调研活动取得了显著成效。
本次实践活动调研了琼崖纵队组建发展情况、撰写相关了英雄人物传记,并制作相关抗战英雄人物的宣传视频。
通过采访、调研、实物收集等形式重现海南抗战英雄人物光辉形象,更好的宣传抗战精
神,促进形成向英雄人物学习,艰苦奋斗,爱国奉献的社会新风尚,实现海师人“文明先锋”的力量。
并通过实地考察革命老区抗日旧址,了解实物资料的保存情况,调查当地利用红色旧址发展旅游业和城市文化宣传的成效,总结出了适用于推进全国革命老区红色旅游产业发展的建设方法,为海南国际旅游岛建设提供文化支持,产业保障。
五、实践体会
(一)校、院相关领导及老师的高度重视,各职能部门的积极配合,当地政府的大力支持,是实践活动取利成功的前提。
学期结束前,学院党政领导、各级团组织多次召开专门会议研究布置社会实践工作,各系纷纷召开动员大会,使同学们对实践活动有较为深刻的认识。
校团委对本次抗战英雄事迹寻访调研活动给予了大力支持,为团队提供实践项目的资金,并对实践活动进行指导。
实践期间,文学院副院长卿志军老师及辅导员魏浩老师全程带队,现场解决了一些具体的问题和困难。
在实践过程中,各地政府部门对我们实践活动予以了大力的支持,这些都是我们这次实践活动得以顺利进行的前提。
(二)全院师生热情参与,同甘共苦,艰苦奋斗,是实践活动取得成功的基础。
全体师生参与社会实践积极性的高低,直接关系到实践活动的质量高低和成功与否。
今年,我院师生对暑期社会实践表现出极高的热忱,他们积极报名,实践前精心制定实施计划,妥善安排各项活动。
调研团队成员由汉语言文学,广播电视学,新闻学,历史学四个方向的学生构成,在带队老师的指导下,团结协作,同甘共苦,为实践的顺利完成打下了扎实的基础。
参与实践活动的队员,在活动中做到了严于律己,务实工作,虚心学习,发扬吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神,尊重当地民风民俗,谦恭礼让,礼貌待人。
他们接受着实践的考验和锻炼,他们收获的不仅仅是一份与困难搏斗的记忆,更留驻人生驿站
中那一道独特的风景,那一份对意志的磨练。
六、活动反思总结。
在整个项目开展过程中,团队非常重视媒体宣传。
另外,团队成员中有新闻专业背景,在平时也和媒体建立了良好的关系。
所以在活动还没开展,指导老师便将活动计划书等发给海南各大媒体,并实时向他们说明活动的进程;活动一开始,便邀请各大媒体前来参与活动,并且提前准备好新闻通稿(着重突出活动的亮点和重点),活动结束后,仍然和他们保持沟通,为下一次活动做好准备。
在本次活动中,团队成员把在学校学到的理论知识和社会需要相结合,在锻炼自己的同时也对社会的发展起到了良好的促进作用。
本次实践活动是我院积极贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,全面协调发展的积极尝试,也是我院响应学校建设具有扎实的专业知识、娴熟的专业技能、大胆的创新精神和较强的实践能力的多元复合型人才的具体体现。
我们相信,本次实践活动必将成为团队成员人生中具有重要意义的活动之一。
活动已顺利结束,我们在庆贺成绩的同时,也清醒地看到了实践活动中还存在一些不足。
我们将不断总结经验,使社会实践活动发挥学校与社会,理论与实践之间的桥梁和纽带作用,让学生们在社会的大课堂中更好地成长。