甘愿做红烛,照亮学生的成才之路
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甘愿做红烛，照亮学生的成才之路
华北油田机关中学齐瑞芹
齐瑞芹，局骨干教师，年级组长，备课组长，班主任。
从教二十三年来一直在教学一线从事语文教学工作，她一贯严于律己 ,刻苦钻研业务,责任心强。
“爱就要爱的深,干就要干得出色,做教师就要做最好的教师”，这是她矢志不移的人生追求，在教育教学中她用行动实践着自己的诺言:为党的教育事业,甘洒热血,无怨无悔。
深爱事业，乐于奉献。
作为一名教师，只有深深地爱自己的事业，才能有正确的教育动机和强烈的事业心，才能甘做红烛，燃烧自己，照亮别人。
她爱校如家，爱生如子。
每天早到校，晚离校。
多年来,她就是凭着这种强烈的事业心和对学生的责任感,在平凡的岗位上为她所深爱的事业无私奉献着光和热。
2003年夏天,离中考只有十来天了,由于风吹雨淋,她患了重感冒,晚上发烧到39度多,还伴随着拉肚子,一晚上起来了四五次,多年的老胃病也趁虚而入,胃涨的特难受,整晚也没休息好。
爱人劝她休息两天,可是一想到毕业班的学生,想到还有作文等着改,卷子等着判,她怎能躺得住呢?第二天,饭也没吃,就又早早的来到学校。
胃实在太难受了,就吃个药片顶着。
为了能挤出时间多给几个学生辅导作文,连吃的药都是爱人到医院帮着开的。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.”这就是她——一个人民教师的不懈追求。
爱学生，对学生倾注爱心一片。
2003年秋季开学,她担任全校唯一的非多媒体班的班主任。
天啊!这是怎样的一个班呀。
学生的基础差,行为习惯差,生源复杂:有的父母是残疾人,有的父母离异,有的父母不在身边寄宿在亲友家里,有的是打工族的子女,还有的是留级生,油田子女仅有两个。
总之,在别人眼里就是一群乌合之众。
而且这些学生都很自卑,家长对他们也都失去了信心,他们完全是抱着混日子的想法来上学的。
有些同事劝齐老师:千万别带这个大差班,费力多,还很难见成效,把精力浪费在这些差生身上,值吗?齐老师却不这样认为,教书育人是教师的天职,自己有责任管好他们,这才配“人类灵魂工
程师”的称号。
为了能及时把握学生的学习情况、思想动态，她在班里开展了“你的烦恼我来听”活动。
在与学生的心理交流中，她用心聆听孩子们的悄悄话，帮他们抹去心中的困惑。
她的学生说：齐老师既像老师，又像妈妈，更像一位知心的朋友，能帮我们打开心锁。
她就像一缕阳光，在我们迷茫时，让我们看到希望。
在与学生相处的过程中，她将真诚善良、直率豁达的高尚情操潜移默化的播撒给每个学生，使他们多了一份信心和勇气。
为了不让一个学生掉队，她每天都利用课余时间给学困生补课，没有收过学生的一分钱和家长的一份礼，始终坚守着教师职业的那份神圣，用自己的行动诠释着什么才是高尚的师德。
在教育教学中，她始终以学生为本，抓住情感教育这条育人主线，注意挖掘学生身上的闪光点，因势利导，因材施教，无论对哪个层面的学生，都能以一颗师爱之心去培育他们。
在学困生的转化上，采用低起点，小步走，多鼓励，勤帮助的方法，逐渐摸索出一套颇有成效的育人模式。
在她精心的调教下，被称为一群乌合之众，令人一提就发怵的双差班初三（4）班渐渐发生了变化，违反校纪校规的少了，学生的行为习惯大有进步。
一些名不见经传的小人物，在年级前三十名中争得了一席之地。
所带班级，班风正，学风浓，培优转差颇有成效，是领导放心，家长满意，学生喜欢的优秀班集体，学生、家长反映良好，为学校赢得了良好的社会信誉。
目前所带班级从2006年入学至今，在学校组织的试考、月考、期中期末考试中，各学科的总评分均列平行班之首，年级前三十名中，初三（3）班占十五六人。
特别是她所教的语文，每次考试的总评分都高出有的平行班10多分，无论是优秀率，还是及格率都远远超过其他平行班。
在学校组织的各项活动中，初三（3）班也是硕果累累。
爱自己，爱的严，自尊自强，锐意进取。
在语文教学中，她始终以素质教育为宗旨，不仅注意传道、授业、解惑，更注重启发、开发、培养学生的能力，力求做到备课精，授课活，使学生能轻负担，高质量的完成学习任务。
所教语文在中考中成绩显著。
1997年全局第二名，高出局平均分7分多。
2001年全局第三名。
2002年全局第一名，李晶同学的中考总成绩名列全局第一，李晶、李雪菲、杨晓燕同学的语文单科成绩也进入局前10名。
2006年中考，杨安琪、许日、范刘洋同学的总成绩进入局前50名，她所教的初三（3）班语文总评分达到94.4分，高出有的平行班14分，在中考中该班有16名同学的语文达到了100分以上（中考时语文上100分是非常难的），其中韩梦宇同学的语文是109.5分，属于全局前三名。
2006年她所教的双差班初三四班，虽然刚入中学时语文基础特差（这一点是大家公认的），但是在平时每学期的期中期末考试中，甚至在中考中，语文成绩也是名列前茅，从来没有被其他多媒体班拉下过。
学科辅导，硕果累累。
曾荣获全国圣陶杯作文大赛指导教师一等奖，三等奖。
2000年她辅导的刘浩同学在第六届中华圣陶杯中学生作文大赛中获得三等奖。
2002年，她指导的杨晓燕同学在全国圣陶杯作文大赛中获初中组全国一等奖。
2003年，她指导的董萱同学在局现场作文竞赛中获优秀奖。
2005年，许日、王石、杨安琪同学在局现场作文竞赛中均获三等奖。
2007年在河北省中小学生征文大赛中，她指导的夏禹含等8名同学获省二等奖，另有30名同学获得了省三等奖，她本人荣获了河北省中小学生征文大赛指导教师二等奖。
勇于承担教研任务，效果较好。
2006年在新理念指导下的精品课竞赛中，荣获局级二等奖。
在2007－2008学年度第一学和第二学期期末统考试题分析征文评比中两次均获得局一等奖，所写论文登在石油分局网站“教学研究”板块进行网上交流。
2008年参加了国家级十一五重点科研课题《阅读教学和写作教学的关系》，负责主编初三年级写作教材并且取得了阶段性成果，现在已经编著好初三年级写作教材的第一册《写作教材之拟好题》。
作为学校“自主学习”课题组的成员，在教育教学中积极参与自主学习课题的探究，2002年代表学校做局自主学习观摩课《陈涉世家》，和同行交流自主学习的经验体
会。
自2003年以来，又积极参与我校“试学试考”教科研课题，认真准备每一份试学提纲，细致分析每一次试考成绩，及时总结得与失，进行教学反思。
最近几年，发表的论文、著作有：《在语文教学中转化学困生》，发表在《人民教师》（省级刊物）2005年第8期上，该论文被评为优秀论文；《浅谈作文教学的创新》，发表在《现代基础教育研究》（省级刊物）2006年第1期上，该论文也被评为优秀论文；《谈语文教师在教学中应扮演的角色》，发表在《新课程改革与实践》（省级刊物）2006年第1期上。
2006年还参加了畅游新课标七年级语文（下）练习册的编著工作，并担任本册主编。
2008年撰写的论文《在阅读教学中发挥学生的个性》，在河北省第三届教育教学征文活动中荣获一等奖。
由于教育教学业绩突出，得到了领导、师生的认可。
1997年被评为教培中心优秀教师，2002年被评为局优秀教师。
2004年被评为师表模范，2003年被评为局骨干教师，2005年被评为教培中心优秀教师，2006年分别荣获了三八红旗手和石油分局优秀教师的光荣称号。
2008年被评为石油分局优秀班主任和沧州市师德先进个人。
在2006年至2008年年度考核中连续三年被评为优秀。
学高为师，德高为范。
齐瑞芹同志在教书育人的岗位上，以她高尚的师德，渊博的知识，精湛的教学艺术，赢得了学生的喜欢，家长的好评，社会声誉很好，她无愧于沧州市优秀教师的光荣称号。
