最新小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)

最新小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)一、选择题1．在下图中，根据变化规律空白处应填( )。

A. B. C.2．如图，娜娜要从摩天轮经过石山到水上乐园，一共有（）条路可以走．A. 3B. 5C. 6D. 9 3．时针指在4和5中间，分针指向6，是（）。

A. 4：30B. 5：30C. 6：004．一分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）A. 跳绳40次B. 步行 500米C. 做口算题10道5．下面的算式，（）用的口诀是“三八二十四”。

A. 4×6=24B. 6×4=24C. 8×3=246．小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）A. B. C.7．下图共有（）个角。

A. 4B. 6C. 88．（）比78少35.A. 35B. 78C. 439．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×10．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3B. 3×4C. 4×4二、填空题11．用4，8，6组成的最大三位数是________，最小三位数是________，它们的和是________，差是________。

12．下图显示的时间是________，一刻就是15分，那么一刻后是________。

13．7个7相加的和是________，7和7相加的和是________。

14．他们分别看到的是哪个图形。

________________________________A． B． C． D ．15．有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩________块。

16．在图中一共有________条线段，一共有________个角，其中有________个直角。

17．①计算60+3时，可以看成：________个十和________个一组成________，结果是________。

②计算32－2时，可以看成：从________个十和________个一减去________个一，还剩________个十，结果是________。

18．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米三、解答题19．有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面上、下挂在旗杆上都可以表示一种信号，问共可以组成多少种不同的信号？20．冬冬做一个灯笼需要9分钟，按这样的速度，（1）他1小时最多能做好多少个？（2）再有________分钟他可以再做好一个。

21．看到的是哪幅图？在□里画“√”。

看到的是哪幅图？在□里画“○”。

22．找一找．(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)23．二（2）班早上收齐了48本《数学补充习题》，周老师已经批改了4组，平均每组8人。

（1）周老师已经批改了多少本《数学补充习题》？（2）还剩多少本没批改？24．先量一量，再算一算。

上图四条边一共长（）厘米。

25．图书角现在有多少本书？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】2．C解析： C【解析】【解答】解：一共有2×3=6条路可以走。

故答案为：C。

【分析】从摩天轮到石山有2条路可以走，从石山到水上乐园有3条路可以走，所以一共有2×3=6条路可以走。

3．A解析： A【解析】【解答】时针指在4和5中间，分针指向6，是4：30。

故答案为：A。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在4与5之间，表示4时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此解答。

4．B解析： B【解析】【解答】选项A，1分钟之内，可能跳绳40次；选项B，步行 500米不可能1分钟内完成；选项C，1分钟之内，可能做口算题10道。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，根据1小时=60分，1分=60秒，对比各选项的事情，判断能否在1分钟之内完成。

5．C解析： C【解析】【解答】解：8×3=24用的口诀是“三八二十四”。

故答案为：C。

【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最后一个数是积。

6．A解析： A【解析】解答：应该是他第一个看到的。

分析: 根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知，他看到的先后顺序应该是A、C、B。

7．C解析： C【解析】【解答】解：图中一共有8个角。

故答案为：C。

【分析】图中一个角组成的角有6个，两个角组成的角有2个，一共是8个。

8．C解析： C【解析】9．C解析： C【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米，所以1.01米=1米1厘米.故答案为：C.【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.10．B解析： B【解析】【解答】 3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。

二、填空题11．864；468；1332；396【解析】【解答】用486组成的最大三位数是864最小三位数是468它们的和是864+468=1332差是864-468=396故答案为：864；468；1332；39解析： 864；468；1332；396【解析】【解答】用4，8，6组成的最大三位数是864，最小三位数是468，它们的和是864+468=1332，差是864-468=396。

故答案为：864；468；1332；396。

【分析】要求由三个不同的数字组成最大的三位数，将3个数字按从大到小顺序排列，要求组成最小的三位数，将3个数字按从小到大顺序排列，要求它们的和，用加法计算，要求它们的差，用减法计算，据此列式解答。

12．8：05；8：20【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05一刻就是15分那么一刻后是8：20故答案为：8：05；8：20【分析】时针刚超过8分针指向1是8：05；然后推算过15分后的时间即可解析： 8：05；8：20【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05，一刻就是15分，那么一刻后是8：20。

故答案为：8：05；8：20。

【分析】时针刚超过8，分针指向1，是8：05；然后推算过15分后的时间即可。

13．49；14【解析】【解答】解：7×7=497个7相加的和是497+7=147和7相加的和是14故答案为：49；14【分析】求几个相同加数的和可以用乘法进行计算即用这个相同的加数×这个加数的个数；求这解析： 49；14【解析】【解答】解：7×7=49，7个7相加的和是49，7+7=14，7和7相加的和是14。

故答案为：49；14。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即用这个相同的加数×这个加数的个数；求这两个数的和，就是把这两个数加起来即可。

14．A；D；C；B【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一辆汽车时他们看到的形状是不同的故答案为：A；D；C；B【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形注意抓住车的重点特征解析： A；D；C；B【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一辆汽车时,他们看到的形状是不同的.故答案为：A；D；C；B【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形，注意抓住车的重点特征.15．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要考查了乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解答解析：【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26。

【分析】此题主要考查了乘减的应用，一盒七巧板有7块，7盒就是7个7，然后减去23块，据此列式解答。

16．5；5；2【解析】【解答】解：图中一共有5条线段一共有5个角其中有2个直角故答案为：5；5；2【分析】根据线段和角的特征作答即可其中直角是等于90°的角解析： 5；5；2【解析】【解答】解：图中一共有5条线段，一共有5个角，其中有2个直角。

故答案为：5；5；2。

【分析】根据线段和角的特征作答即可，其中直角是等于90°的角。

17．6；3；63；63；3；2；2；3；32【解析】【解答】解：①计算60+3时可以看成：6个十和3个一组成63结果是63②计算32-2时可以看出：从3个十和2个一减去2个一还剩3个十结果是32故答案为解析： 6；3；63；63；3；2；2；3；32【解析】【解答】解：①计算60+3时，可以看成：6个十和3个一组成63，结果是63。

②计算32-2时，可以看出：从3个十和2个一减去2个一，还剩3个十，结果是32。

故答案为：6；3；63；63；3；2；2；3；32。

【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法：个位数加减个位上，结果写在个位上，十位数加减十位数，结果写在十位上。

18．38；5；33；5【解析】【解答】30米+8米=38米；12厘米-7厘米=5厘米；27厘米+6厘米=33厘米；54米-4米=50米故答案为：38；5；33；50【分析】单位相同的两个数相加或相减直接解析： 38；5；33；5【解析】【解答】 30米+8米=38米；12厘米-7厘米=5厘米；27厘米+6厘米=33厘米；54米-4米=50米。

故答案为：38；5；33；50。

【分析】单位相同的两个数相加或相减，直接利用整数加减法的计算方法解答。

三、解答题19．解：【解析】【分析】这里三面不同颜色的小旗就是三个不同的元素，两面小旗表示一种信号，就是有两个位置，现在是三个不同的元素中取两个，排在两个位置的问题。

20．（1）解：1小时=60分钟60÷9=6（个）……6（分钟）答：他1小时最多能做好6个。

（2）3【解析】【解答】（2）9-6=3分钟，所以再有3分钟他可以再做好一个。

【分析】（1）先进行单位换算，即1小时=60分钟，本题属于有余数的除法计算，即用60分钟除以做一个灯笼需要的时间，所得的余数就是最多能做好的个数；（2）做好一个再需要的时间=做一个灯笼需要的时间-（1）中得出的余数。

21．【解析】【分析】戴帽子的同学看到的是衣服的背面，穿背带裤的同学看到的是衣服的右侧面。

22．解：【解析】23．（1）4×8＝32（本）答：周老师已经批改了32本《数学补充习题》。