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(完整word)八年级上册英语外研版(新)各模块知识点归纳总结(全)_文档(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word)八年级上册英语外研版(新)各模块知识点归纳总结(全)_文档(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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英语初二上册重点知识点讲解Module 1 How to learn English1. advice（1）意思是“意见，建议”，为不可数名词,可用some,much，a piece of，pieces of等修饰,不能说an advice或many/a few advices。
（2)表示“有关……的建议”时，用介词on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式.e。
g. Let’s ask for his advice on what to do next.常见搭配： take/follow one’s advice 接受某人的建议ask for advice 征求意见拓展： advise vt．建议常见搭配:advise sb。
to do sth。
e.g.My teacher advises me to leave now.老师建议我现在就离开。
2．Each time you will learn something new. I also advise you to talk about the films or songs with your friends。
初一
上半学期
语法点:被动词；there be 句型；指示代词;have got 用法;some/any 用法；一般现在时;现在进行时
话题：同学;家庭；学校;健康食品;动物园；电脑；生日礼物；人物游玩；节日
下半学期
语法点：物主代词；情态动词can（能力）；一般将来时；特殊疑问句,一般疑问句；方位介词（问路）；一般过去时；祈使句；选择疑问句；感叹句（what a）
话题:失物招领;能力；计划；购物；问路；过去生活；过去旅游经历；身体语言;西方音乐
初二
上半学期
语法点：建议或要求句型；形容词比较级最高级；动词不定式;过去进行时（包括复合句）；数词;情态动词话题:英语学习；家乡国家；运动；交通;戏剧电影；动物保护；过去故事;事故；人口；天气;习俗；安全知识下半学期
语法点:感官动词；现在完成时；一现;一过；并列句;宾语从句
话题：感觉情绪；个人经历；宇宙；看医生；卡通；爱好；国外度假；旅游休闲；交际；工作职业
初三
上半学期
语法点：时态总复习（一现；一过；一将；现完；现进；过进）；时间状语从句；让步结果状语从句;条件状语从句；被动语态；定语从句；构词法：合成词；缩略词,逆转词
话题：:自然旅行；节日；英雄；独自在家；博物馆(规则）；问题建议;诗歌戏剧作家；运动比赛；发明科技；国家国籍;校园生活；环境保护
下半学期：
语法点：复习为主:词类:名词；冠词；数词；介词；代词；形容词;副词;情态动词;
时态类；
语态类；
状从;宾从；定从
话题:旅游；学校生活和朋友；社区;安全规则；安全运动；饮食习惯习俗；语言文化。
初中英语外研版教材目录与知识点初中英语外研版教材课程目录语法知识要点七年级上Module 1 Nice to meet you 1 动词be说明身份，年龄，状态Module 2 Me, my parents and my friends 2 情态动词canModule 3 My new school 3 there be的用法Module 4 My family 4 have got的用法Module 5 Healthy food 5 some any 的用法Re vision module AModule 6 An invitation to the cinema 6 情态动词would （would like to）Module 7 My school day 7 行为动词的一般现在时（1）：第一人称?Module 8 D ifferent habits 8 行为动词的一般现在时（2）：变化形式?Module 9 A trip to the zoo 9 现在进行时（3）：第三人称Module 10 Computers 10 现在进行时（4）和序数词Revision module B七年级下Module 1 People and places 1 现在进行时（1）Module 2 Spring Festival 2 现在进行时（2）Module 3 Plans 3 一般将来时：be going toModule 4 Life in the future 4 一般将来时：willModule 5 My hometown and country 5 形容词比较级（1）：变化形式Module 6 The Olympic adventure 6 形容词比较级和副词Revision module AModule 7 Planes, boats and trains 7 形容词和副词的最高级Module 8 My past life 8 一般过去式：be 动词Module 9 Story time 9 一般过去式：实意动词的变化形式Module 10 Life history 10一般过去式：行为动词，疑问，否定形式Module 11 Natio nal heroes 11一般过去式：特殊疑问句形式Module 12 A holiday journey 12一般过去式：不规则变化的动词Revision module B八年级上Module 1 How to learn English? 1 一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时?Module 2 Experiences 2 现在完成时Module 3 Journey to Mars 3现在完成时Module 4 Education 4现在完成时Module 5 Western music 5 反意疑问句Module 6 A famous story 6 过去进行时Revision module AModule 7 Feelings and impressions 7 表感觉知觉的系动词Module 8 Around town 8 方位表达方式Module 9 Animals in danger 9 动词不定式Module 10 Lao She''s Teahouse 10 动词不定式和双宾语Module 11 The weather 11 情态动词may/might 动词不定式做主语?Module 12 Traditional life 12 情态动词must, can Revision module B八年级下Module 1 Hobbies 1 五种基本句型Module 2 Friendship 2 宾语从句Module 3 On the radio 3 to+ v & ving 做宾语Module 4 New technology 4 if 从句（1）：主祈从现Module 5 Problems 5 if 从句（2）：主将从现Revision module AModule 6 Entertainment 6 直接引语和间接引语（1）Module 7 Time off 7 直接引语和间接引语（2）Module 8 Public holidays 8 状语从句（1）：时间状语从句Module 9 Heroes 9 状语从句（2）：原因，目的结果状语Module 10 My perfect holiday 10 would 与状语从句（3）：让步状语从句九年级上Module 1 Wonders of the world 1 六种时态的复习Module 2 Great books 2 一般现在时的被动语态Module 3 Sporting life 3 一般过去时和一般将来时被动Module 4 Great inventions 4 现在完成和情态动词的被动Module 5 Museums 5 合成词构成法Module 6 Save our world 6 前缀，后缀构词法Revision module AModule 7 Australia 7 that引导的定语从句Module 8 Photos 8 which who 引导的定语从句?Module 9 Cartoon stories 9 定语从句引导词的省略Module 10 Fitness 10 whose引导的定语从句Module 11 Population 11 冠词和数字Module 12 Summer in LA 12 主谓一致Revision module BModule 9 English for you and me 9 从句Module 8 On the town 8 不定式Module 10 My future life 10 构词法Appendices.Revision module BModule 7 Eating together 7 被动语态Module 2 Education 2 代词Module 3 Now and then 3 形容词与副词九年级下Module 1 Travel 1 名词冠词数词Module 4 The way we look 4 介词与介词短语Module 5 Rules and suggestions 5 情态动词Revison AModule 6 Look after yourself 6 时态。
(完整word版)外研版初中英语知识点总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)外研版初中英语知识点总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)外研版初中英语知识点总结(word版可编辑修改)的全部内容。
you often play football？ — Yes， I do。
/ No, I don’t。
MUDULE 10一、单词短语connect sth. to sth. write a name for it on thecomputer/phone/televisionsave the document save one’s life write one's homeworkgo online/offline send email and photos make travel plans check the train timetable get information（a piece of information）download music visit one website on/from the Internetat/on weekends/weekdays/the weekend/weekdayswitch on/off turn on/off a kind/two kinds of musicdifferent/all kinds of music monitor（班长、显示器) mouse→mice老鼠say sth。
外研版初中英语各册知识点（外研版）初一上册各模块知识点及考试重点名词所所有格：⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's, students' rooms, father'sshoes 。
(2). 如复数结尾不是 s 的仍加's，如： Children's Day 。
(3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，例如：a twenty minutes' walk ，ten miles' journey ，a boat's length ，two pounds'weight, ten dollars' worth 。
(4). 无生命名词的所有格则必须用of 结构，例如：a map of China ，the end of thisterm ， the capital of our country, the color of the flowers。
特殊情况：the key to the door/ the answer to the questionthe ticket for the concert(5). 双重所有格，例如： a friend of my father's 。
【注意】如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如：John's and Mary's rooms （约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。
两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：John and Mary's room （约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother （即 Tom 与 Mary 是兄妹）。
名词复数的不规则变化单复数通同形：人们说汉语和日语，瑞士人喜欢绵羊、鹿和雨fish、sheep、deer、people、Chinese、English不规则变化：男女孩子的脚，踩住老鼠的牙Women 、 men、feet、mice、teeth1、 would 的用法①Would you like to do sth?你愿意干某事吗？提出建议邀请，如果同意，用YES ，I’d love to./all right /A good idea.如果拒绝，也要客气的回绝。
初一上册各模块知识点及考试重点名词所所有格：⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加 's, students' rooms, father's shoes。
(2). 如复数结尾不是s的仍加 's，如：Children's Day。
(3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用 's，例如：a twenty minutes' walk，ten miles' journey，a boat's length，two pounds' weight, ten dollars' worth。
(4). 无生命名词的所有格则必须用of结构，例如：a map of China，the end of this term，the capital of our country, the color of the flowers。
特殊情况：the key to the door/ the answer to the questionthe ticket for the concert(5). 双重所有格，例如：a friend of my father's。
【注意】如果两个名词并列，并且分别有 's，则表示“分别有”，例如：John's and Mary's rooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。
两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：John and Mary's room （约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother（即Tom与Mary是兄妹）。
名词复数的不规则变化单复数通同形：人们说汉语和日语，瑞士人喜欢绵羊、鹿和雨fish 、sheep、deer、people、Chinese、English不规则变化：男女孩子的脚，踩住老鼠的牙Women、 men 、feet、 mice、 teeth1、would的用法①Would you like to do sth?你愿意干某事吗？提出建议邀请，如果同意，用YES，I’d love to./all right /A good idea.如果拒绝，也要客气的回绝。
初一上册各模块知识点及考试重点名词所所有格：⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加,s, StLldents, room s, feIhersShOeS o（2） .如复数结尾不是S的仍加,s,如：ChildiBns Day o（3）.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用’s,例女口： a IWenIym hu^tes, WaIk , ten m ⅛s, j）umey , a boat:S Iength J Iwo POUndS, w eight, ten dolhrs, WOrth。
（4）.无生命名词的所有格则必须用Of结构，例如：a m ap OfC hha , the endofthis teιm , Ihe Capitalofourcountry, Ihe CObrOf 1he flow ers。
特殊情况：Ihekeyt）Ihe dooι∕Ihe answ er to Ihe questionIhe ticketforthe COnCert（5） .双重所有格，例如：a fi⅛nd OfnI y ⅛thers。
【注意】如果两个名词并列，并且分别有’s,贝9表示“分别有”，例如：John,s and M aιy,s room S （约翰和玛丽各有一间，共两间）； TOnI ,s and M aty,s bikes （两人各自的自行车）。
两个名词并列，只有一个s,则表示“共有”,例如：JOhn and M ary,s room （约翰和玛丽共有一间）；TOnI and M ary,s m OIher （即TOnI与Maiy是兄妹）。
名词复数的不规则变化单复数通同形：人们说汉语和日语，瑞士人喜欢绵羊、鹿和雨不规则变化：男女孩子的脚，踩住老鼠的牙1 > WOUH 的用法① W OUld you Ike ID do sth? 你愿意干某事吗？提出建议邀请，如果同意，用to.∕⅛]lr ⅛ht ∆ good idea.如果拒绝，也要客气的回绝。
