(完整)新外研版初中英语教材考点分析

完整)新外研版初中英语教材考点分析Analysis of Exam Points in the New Standard XXXGrade 7Module/Unit/ChapterModule 1ClassmatesThe Main Knowledge Points1.Subject-XXXMiddle XXX1.Subject-verb agreement: 2-5 pointsXXX1.Subject-verb agreement: multiple-choice。

cloze passage2.Personal pronoun subject and adjective pronoun object。

possessive pronouns (I。

he。

she。

my。

his。

her。

you。

your。

it。

our)Fill in the blanks。

cloze passage。

writing2.Personal pronouns and possessive pronouns: multiple-choice。

cloze passage1.Demonstrative pronouns: multiple-choice2.Noun possessive: multiple-choiceModule 2FamilyThe Main Knowledge Points1.Demonstrative pronouns: this。

that。

these。

those2.Noun possessive: of + noun's or possessive pronoun Middle XXX1.Demonstrative pronouns: 0-1 point2.Noun possessive: 0-1 pointModule 3SchoolThe Main Knowledge Points1.How many。

外研社英语七年级上册英语知识点MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England.3.Are you a new student？≈ Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name？= May I have your name？二、特殊疑问句—What's your name？—How old are you? = Can you tell me your age?—My name is ....= What's your age?—I'm twelve years old.—Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One.三、单词短语1.practise + ding sth.2.with＆and A and B go to the bank.A withB goes to the bank.四、形容性物主代词I--my you--your he--his she--her it--itswe--our you--your they—them重难点：1. My name's Daming. = I'm Daming.2. I'm from England. = I come from England.3. Are you a new student？≈ Are you new?4. Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5. What's your name？= May I have your name？6.with＆and A and B go to the bank.A withB goes to the bank.7. I--my you--your he--his she--her it--itswe--our you--your they—themMODULE 2一、单词职业：doctor manager secretary worker teacher工作地点：factory hospital hotel office school university三、语法Can do sth. I can\can't ride a bike.Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't.四、句子What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...?He\She is a ... They're ...重难点：1. play 与不同的名词搭配时所表达的意思是不同的，play 与球类搭配时是不需要加定冠词the ，如：playfootball ，basketball ，volleyball and so on.Play 与乐器搭配时是需要加定冠词the ，如：play the piano ，the guitar and so on.2. 固定搭配:ride a bike/horse,speak English/Japanese/Chinese,sing a song,swim.3. 不定冠词a 与an 的用法4. 语法知识：Can 的用法 Can do sth Can+主语+do sth ？ Yes ，主语+can./No ，主语+can ’t. I can ’t do sth.5. What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...? He\She is a ... They're ...MODULE 3一、单词1.buildings in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary football library picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词：next to ≈ near behind ≠ in front of in on under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面 6.right 正确的≠wrong 右边的≠left二、语音 er 、or 、ur 发/ə/ 三、语法(There be)----Are there any school offices?----Yes, there are. There are some offices. ----Is there a computer on Miss Li's desk?----No, there isn't.注意：1.就近原则：There is some meat and two apple on the desk. 2.名词所有格： Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.重难点:1.重要单词: classroom dining hall gym library office science lab blackboard book classroom computer desk dictionary football library2.介词的用法: next to ≈ near behind ≠ in front of in on under3.in front of 与 in the front of 的区别4.语法知识: ----Are there any school offices? ----Yes, there are. There are some offices. ----Is there a computer on Miss Li's desk?----No, there isn't.就近原则：5.名词所有格：MODULE 4一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother 二、短语句型Thank you for your email. your help. helping me.asking me.inviting me. Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. There are my mum and dad, my sister and me. ----Have you got an aunt?/any .....? ----Yes,I have./No,I haven't.选择疑问句)or 的用法：① 或； ② 并列否定：I don't like swimming or dancing.重难点:1.重要单词: aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother2.重要短语:Thank you for doing sth./Thanks for doing sth.3.have got 的用法4.重难点: or 的用法：① 或； ② 并列否定：I don't like swimming or dancing.MODULE 5-6一、单词1. orange 橙汁 have some orange ［U ］ 橙色 the oranges are orange ［C ］ 橙子 This is an orange ［C ］2.Kind 善良 He is very kind.种类=type a kind / type of fruit two kinds /types of fruits1. 重要单词:orange 三个不同的含义,health(n.)与healthy(adj.)的区分.2. 重要短语与句型:详见知识点概括MODULE 7一、短语get up≠go to bedgo home≠leave home(for)study science/history/chemistry/maths/...二、语法 ①时间表达法：②一般现在时（1）【No. 1】一般现在时的功能usually 、always 、often 、never + n.be + usually 、always 、often 、never1.表示事物或人物的特征、状态。

初三英语知识点归纳总结外研版初三英语知识点归纳总结（外研版）英语是一门重要的学科，对于初中学生来说尤其如此。

英语知识点繁多，需要系统地进行总结和归纳，以便更好地学习和复习。

本文将对初三英语知识点进行归纳总结，旨在帮助学生更好地掌握这门学科。

一、语法知识点1. 时态英语中的时态有现在时、过去时和将来时。

现在时包括一般现在时、现在进行时和现在完成时；过去时包括一般过去时、过去进行时和过去完成时；将来时包括一般将来时和将来进行时。

掌握各个时态的构成和用法是学好英语的基础。

2. 从句从句是指在一个句子中作主语、宾语、表语或定语的句子成分。

常见的从句有名词性从句、定语从句和状语从句。

学生要了解从句的引导词以及从句与主句之间的关系，掌握从句的语法结构和用法。

3. 疑问句英语中的疑问句用来询问信息或确认事实。

常见的疑问句有一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。

学生要了解疑问句的句式结构和用法，能够正确提问和回答问题。

4. 被动语态被动语态是指句子的主语是动作的承受者而不是执行者。

学生要了解被动语态的构成和用法，能够正确转换主动句和被动句。

二、词汇知识点1. 单词拼写掌握英语单词的正确拼写对于写作和阅读理解至关重要。

学生需要掌握常用单词的拼写规则和特殊拼写，注意练习和积累。

2. 词义辨析英语中常有相近词义的单词需要进行辨析。

学生要注意理解和记忆这些词的具体意义和用法，能够在实际应用中正确选择。

三、阅读知识点1. 阅读技巧在阅读理解中，学生需要掌握一些阅读技巧，如快速浏览、扫读和细读等。

掌握这些技巧能够帮助学生更高效地理解文章，把握文章的主旨和细节。

2. 阅读策略在阅读理解中，学生需要有一些解题策略，如猜词义、判断推理和找依据等。

学生要灵活运用这些策略，提高解题的准确率和速度。

四、写作知识点1. 作文结构英语作文需要有良好的结构和组织能力，包括引言、正文和结尾。

学生要掌握不同类型作文的写作格式和要求，能够合理组织文章的内容和结构。

外研社英语七年级上册英语知识点MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England.3.Are you a new student？≈ Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name？= May I have your name？二、特殊疑问句—What's your name？—How old are you? = Can you tell me your age?—My name is ....= What's your age?—I'm twelve years old.—Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One.三、单词短语1.practise + ding sth.2.with＆and A and B go to the bank.A withB goes to the bank.四、形容性物主代词I--my you--your he--his she--her it--itswe--our you--your they—them重难点：1. My name's Daming. = I'm Daming.2. I'm from England. = I come from England.3. Are you a new student？≈ Are you new?4. Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5. What's your name？= May I have your name？6.with＆and A and B go to the bank.A withB goes to the bank.7. I--my you--your he--his she--her it--itswe--our you--your they—themMODULE 2一、单词职业：doctor manager secretary worker teacher工作地点：factory hospital hotel office school university三、语法Can do sth. I can\can't ride a bike.Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't.四、句子What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...?He\She is a ... They're ...重难点：1. play 与不同的名词搭配时所表达的意思是不同的，play 与球类搭配时是不需要加定冠词the ，如：playfootball ，basketball ，volleyball and so on.Play 与乐器搭配时是需要加定冠词the ，如：play the piano ，the guitar and so on.2. 固定搭配:ride a bike/horse,speak English/Japanese/Chinese,sing a song,swim.3. 不定冠词a 与an 的用法4. 语法知识：Can 的用法 Can do sth Can+主语+do sth ？ Yes ，主语+can./No ，主语+can ’t. I can ’t do sth.5. What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...? He\She is a ... They're ...MODULE 3一、单词1.buildings in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary football library picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词：next to ≈ near behind ≠ in front of in on under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面 6.right 正确的≠wrong 右边的≠left二、语音 er 、or 、ur 发/ə/ 三、语法(There be)----Are there any school offices?----Yes, there are. There are some offices. ----Is there a computer on Miss Li's desk?----No, there isn't.注意：1.就近原则：There is some meat and two apple on the desk. 2.名词所有格： Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.重难点:1.重要单词: classroom dining hall gym library office science lab blackboard book classroom computer desk dictionary football library2.介词的用法: next to ≈ near behind ≠ in front of in on under3.in front of 与 in the front of 的区别4.语法知识: ----Are there any school offices? ----Yes, there are. There are some offices. ----Is there a computer on Miss Li's desk?----No, there isn't.就近原则：5.名词所有格：MODULE 4一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother 二、短语句型Thank you for your email. your help. helping me.asking me.inviting me. Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. There are my mum and dad, my sister and me. ----Have you got an aunt?/any .....? ----Yes,I have./No,I haven't.选择疑问句)or 的用法：① 或； ② 并列否定：I don't like swimming or dancing.重难点:1.重要单词: aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother2.重要短语:Thank you for doing sth./Thanks for doing sth.3.have got 的用法4.重难点: or 的用法：① 或； ② 并列否定：I don't like swimming or dancing.MODULE 5-6一、单词1. orange 橙汁 have some orange ［U ］ 橙色 the oranges are orange ［C ］ 橙子 This is an orange ［C ］2.Kind 善良 He is very kind.种类=type a kind / type of fruit two kinds /types of fruits1. 重要单词:orange 三个不同的含义,health(n.)与healthy(adj.)的区分.2. 重要短语与句型:详见知识点概括MODULE 7一、短语get up≠go to bedgo home≠leave home(for)study science/history/chemistry/maths/...二、语法 ①时间表达法：②一般现在时（1）【No. 1】一般现在时的功能usually 、always 、often 、never + n.be + usually 、always 、often 、never1.表示事物或人物的特征、状态。

新版外研版七年级(上册)英语知识点解析本文是对新版外研版七年级(上册)英语课程内容进行的知识点解析，旨在帮助学生更好地掌握英语知识。

语法知识点1. 祈使句祈使句是表达命令、请求、劝告等意义的句子，通常用动词原形作谓语。

例如：- Sit down.- Don't be late.- Study hard.2. 一般现在时一般现在时表示现在经常、惯性的动作或者真理等。

一般现在时的肯定句结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。

例如：- She often takes a bus to school.词汇知识点1. 数词数词用来表示数字、数量的词汇。

例如：- one, two, three, four- first, second, third, fourth2. 物品名称研究物品的名称可以帮助我们更好地了解和描述身边的事物。

例如：- pencil, eraser, ruler, book- desk, chair, blackboard, whiteboard交际知识点1. 问路当需要问路时，我们可以使用以下语句：- Excuse me, where is the nearest post office?- Can you tell me how to get to the library?2. 自我介绍自我介绍时，我们可以使用以下语句：- Hello/Hi, my name is ___. I am ___ years old.本文总结了新版外研版七年级(上册)英语课程中的相关语法、词汇、交际知识点，帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语水平。

七年级英语外研版知识点归纳总结英语学习对于七年级的学生来说是一项重要的任务。

外研版作为一款广受欢迎的教材，内容涵盖了丰富的知识点。

在本文中，将对七年级英语外研版的知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握英语学习的重要内容。

一、基础语法知识1. 词性分类英语中的单词可以分为名词、动词、形容词、副词、介词、代词、连词等。

了解单词的词性是理解句子结构和语法规则的基础。

2. 句子基本结构英语句子通常由主语、谓语和宾语构成。

根据不同的句子类型，主语和宾语的位置可能会有所变化。

3. 时态和语态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

同时，了解动词的语态，包括主动语态和被动语态，是进行句子转换和理解的重要手段。

4. 对比连接词英语中的对比连接词有but、however、although等，它们的使用对于表达对比和转折关系的句子起到了重要的作用。

二、听力技巧1. 对话理解在英语听力中，对话是最常见的听力材料。

理解对话内容的关键是注意抓住关键词，通过上下文推断意思以及正确的语音语调。

2. 听力材料准备英语听力材料涉及到不同主题和背景，可以提前准备一些常见的听力话题的词汇和表达，扩大自己的听力词汇量。

三、阅读技巧1. 阅读理解阅读理解是考察学生对于文本内容的理解和分析能力。

在阅读理解中，可以通过快速浏览来获取整体理解，然后再从具体问题入手进行深入理解。

2. 词汇积累积累词汇是提高阅读理解能力的重要途径。

通过阅读不同主题的文章，可以拓展自己的词汇量，增加对生词的理解。

四、口语表达1. 口语交际技巧在进行英语口语表达时，要注意交际技巧。

包括恰当运用问候语、礼貌用语以及掌握一些常用的口语表达方式。

2. 日常生活用语掌握一些日常生活用语，如购物、饮食、旅行等常见场景中常用的口语表达，可以提高自己日常口语交际的能力。

总结：以上所列内容只是七年级英语外研版中的一部分知识点，但对于七年级的学生来说，这些知识点已经是基本的学习要求。

外研版九年级知识点总结外研版九年级英语教材是广大初中学生学习英语的重要教材之一，其中包含了丰富多样的知识点。

为了帮助同学们全面复习和巩固所学的知识，本文将对外研版九年级英语教材的知识点进行总结，以便同学们更好地复习备考。

一、语法知识点总结1. 时态外研版九年级英语教材中涉及了多种时态的学习，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。

在使用时态时，要注意动词的正确形式和时间的准确表达。

2. 名词教材中的名词知识点主要包括可数名词、不可数名词、名词所有格等。

在应用时要注意名词的单复数、所有格的用法以及可数名词与不可数名词之间的区别。

3. 介词教材中的介词知识点涉及了常见的介词和短语动词的使用方法，如in, on, at等。

在使用介词时要注意其与动词、名词、形容词等的搭配和固定搭配。

4. 并列连词并列连词在英语中是连接并列的词、短语或从句的重要工具。

在教材中，我们学习了常见的并列连词有and, but, or等。

在使用并列连词时要注意句意的表达和语法的准确运用。

5. 定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引导的修饰性从句，用来修饰某一名词或代词。

在教材中，我们学习了that, who, whose,which等关系代词以及where, when等关系副词作为定语从句的引导词。

在使用定语从句时要注意关系词的选择和从句与主句的关系。

6. 虚拟语气虚拟语气是表示假设、愿望、建议等用途的一种特殊句型和语气。

在教材中，我们了解了表示虚拟语气的句型和用法，如与过去事实相反的虚拟语气、与现在的愿望相反的虚拟语气等。

在运用虚拟语气时要注意语境和条件的描述。

二、词汇知识点总结1. 近义词辨析在教材中有许多近义词的学习，如big, large, huge等；good, well, fine等。

在学习这些近义词时要注意它们的用法和词义之间的差异。

2. 短语和固定搭配教材中有大量的短语和固定搭配的学习，如take care of, look forward to, get along with等。

外研版初中英语各册知识点（外研版）初一上册各模块知识点及考试重点名词所所有格：⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's, students' rooms, father'sshoes 。

(2). 如复数结尾不是 s 的仍加's，如： Children's Day 。

(3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，例如：a twenty minutes' walk ，ten miles' journey ，a boat's length ，two pounds'weight, ten dollars' worth 。

(4). 无生命名词的所有格则必须用of 结构，例如：a map of China ，the end of thisterm ， the capital of our country, the color of the flowers。

特殊情况：the key to the door/ the answer to the questionthe ticket for the concert(5). 双重所有格，例如： a friend of my father's 。

【注意】如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如：John's and Mary's rooms （约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：John and Mary's room （约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother （即 Tom 与 Mary 是兄妹）。

名词复数的不规则变化单复数通同形：人们说汉语和日语，瑞士人喜欢绵羊、鹿和雨fish、sheep、deer、people、Chinese、English不规则变化：男女孩子的脚，踩住老鼠的牙Women 、 men、feet、mice、teeth1、 would 的用法①Would you like to do sth?你愿意干某事吗？提出建议邀请，如果同意，用YES ，I’d love to./all right /A good idea.如果拒绝，也要客气的回绝。