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关于2012年毕业生补考工作安排的通知各系、部
2012届毕业生补考工作将于2012年4月9-11日进行。
具体安排入下：
一、打印补考名单，方法：进入正方教务系统—成绩管理—成绩综合处理—毕业补考。
二、印刷试卷，各系按补考人数（含往届毕业生）于4月6日之前到教务处文印室（校本部）复印试卷。
三、补考成绩于4月18日前录入完毕。
四、补考时间安排
五、专业课考试时间由各系在安排考试的时间段内自定。
六、各系所用教室安排（见附表一）：
注：
1、时间地点若不够用请及时申请。
2、补考安排表（例表见附表二，请各系严格按照例表的格式制作，不符合要求的不予接收）
3、补考安排表于4月6日12:00前提交教务处（后附电子表格发至963162145@）。
并及时通知学生。
4、补考结束后交叉课试卷于4月16日上午交予教务处，各系下午到教务处领取。
2012-3-19。
各学院、各位同学：2012届毕业生毕业前补考笔试课程安排在2012年5月5日--6日进行，请报名参加毕业前补考的本校2012届本科毕业生于2012年4月11日起登陆湖南大学综合教务管理系统（:8042/student/）查询自己各门课程的补考时间和地点（并请互相转告），按时参加考试。
一、考试时间二、考试地点南校区：复临舍北校区：二教三、《体育》补考需要补考《体育（1）》、《体育（2）》、《体育（3）》、《体育（4）》的学生请于5月8日下午14:30前往南校区体育馆参加考试。
联系人：体育学院教学办余老师，电话：88822463四、《大学信息技术基础》补考需要补考《大学信息技术基础》、《计算机概论》的学生请于5月8日下午14:30前往南校区综合楼负一楼信息科学与工程学院计算中心参加考试。
联系人：信息学院教学办易老师，电话：88822273。
五、其它非笔试课程的补考其它非笔试课程的补考教务系统没有安排具体的考试时间和地点，请已报名补考的同学于5月7日（星期一）前与开课学院教务办或任课教师联系确定补考时间和地点。
所有形式补考需在5月9日（星期三）10：00前全部完成。
2012届毕业生毕业前补考非笔试课程补考安排附后。
六、注意事项1、考生必须携带本人校园卡、身份证或学生证进入考场，其他证件无效。
无证件的学生不得参加考试。
2、考生按照湖南大学综合教务管理系统中查询到的考试时间和地点参加考试，由监考老师编排座次对号入座。
每位考生需在《考场签名单》中对应的签名栏内签名。
《考场签名单》中无名字的同学不得参加该门课程的考试，即使参加考试也视为无效，成绩不能录入教务管理系统。
3、考生拿到试卷后请确认是否与自己所需补考的科目和内容相符，如有疑问，需在动笔作答前对监考教师提出并在座位上等候处理意见；一旦动笔作答则视为有效试卷。
4、考生进入考场必须主动关闭移动通讯工具，并将其与书包、资料等物品放置在监考老师指定的位置。
不得将与考试内容有关的资料放置在座位附近，否则一经发现，按作弊论处。
天津财经大学珠江学院关于2012届学生工作安排的通知各教学系部及部级单位：2012届学生面临最后一个学年，毕业实习、毕业论文（设计）是教学过程的重要环节，是课堂教学的延伸。
为落实我院培养实用型人才的培养目标，确保教学工作顺利进行，经研究，现就2012届学生毕业实习等工作安排如下。
一、实习工作安排（一）组织领导总体思路：2012届学生毕业实习由教务部指导、学工部协助、各系分工负责。
1.各系成立实习工作领导小组，负责本系学生毕业实习准备、培训、组织、总结评优等工作。
2.各系确定一位教师负责实习，负责本系学生实习具体工作，代表学院到实习基地处理实习过程中的具体问题，确保实习工作正常开展。
3.学生以实习基地为单位组成实习小组，每个小组设组长1至2人，协助实习教师管理学生在实习期间的工作与生活。
4.学生毕业实习地点原则上在天津市。
5.对于因特殊原因学生自行联系实习单位，须提出正当理由并由实习单位出具接收证明，学院批准。
各系应定期检查学生的实习情况。
（二）实习方式1.一般学生由学院统一安排，进行毕业实习。
2.准备报名参加研究生考试的学生学院组织考研辅导班，可不参加实习。
采取院、系两级严格管理方式。
各系在第7学期第1周统计考研学生人数名单，经公示后报送教务部审批。
3.未获得英语学位学分的学生在学院参加辅导班，可不参加实习。
采取院、系两级严格管理方式。
各系在第7学期第1周统计此类学生人数名单，报送报教务部审批。
4.重修、任选课等未达到规定学分的学生在学院继续完成学业，可不参加实习。
由各系严格管理。
各系部在第7学期第1周统计此类人数名单，报送教务部备案。
（三）实习的培训各系应在第7学期初学生实习前对实习学生进行2周全面、严格的实习培训。
培训内容包括：思想教育、实习内容安排、安全教育等。
（四）对学生的要求实习学生要遵守学院和实习基地的各项规章制度，对违反纪律者，学院将按有关规定严肃处理；实习学生一般不得请假，因特殊原因需要请假的，须经各系部实习工作领导小组批准并备案。
关于组织补考工作的通知
各级组、科组：
在上学期全市期末统考中，有部分同学成绩不合格，需要组织他们补考。
现将有关补考工作布置如下：
1．班主任核对本班补考名单，并通知补考学生。
2．班主任做好补考同学的思想和动员工作。
3．出补考试卷的老师根据上学期向学生公布的《补考提纲》于本周五前出好、印好本级补考试卷，并在本周五前将试卷交给监考老师。
（级长负责落实）
4．监考老师要严格遵守时间，认真维持好考场纪律，并填好考场记录表，在考试结束后将试卷与考场记录表交给改卷老师。
开始与结束以上下课铃声为准。
5．学生不得提前交卷，对舞弊的学生按零分处理并重考，对缺考的学生要严肃处理并重考。
6．改卷老师要认真批改试卷，于第二周将补考成绩交教导处张颖老师。
7．补考时间：2月14日。
教导处
2009年2月10日
2008——2009学年度第二学期补考安排表
教导处
2009年2月10日。
2012-2013学年第二学期期末考试工作安排各院(部):根据本学期教学工作安排,2013年7月1日—7月12日为期末考试阶段。
为组织好各项考试工作，现对考试工作安排如下：一、时间安排（一）本学期所有课程于2013年6月28日停课。
（二）专业课考试由学院自行安排.(三）公共必修课考试时间由学校统一安排（见附表1），考场和监考教师由各学院自行安排。
大学外语考试由公共英语教研部、东语学院、斯拉夫语学院安排考场，各学院指派相应的教师监考。
考试结束后,公共必修课开课单位做好试卷接收工作。
（四)专业课、公共必修课于6月12日前将打印、粘贴好的试卷由教学院长审核、签字后密封,并在封条处加盖学院公章。
教学秘书持试卷和《哈尔滨师范大学试卷印刷登记表》一式三份报送考务中心（文档及电子版同时报送）,考务中心进行登记。
报送试卷时请写明使用试卷校区、接收人及联系方式。
各学院（部）要做好与印刷厂的试卷接收登记工作，如试卷丢失,追查相关人员的责任。
(五)公共选修课考试由学校统一组织，考试时间为2013年6月29日、30日，江南、江北同时进行，具体时间见选修课考试安排(见附表2）,考试地点见准考证。
准考证发放时间为6月26日、27日，江南在田家炳楼511室、江北在综合楼120教室领取，其它时间登录教务平台自行打印。
请公共选修课任课教师于2013年6月10日前,将A、B两套打印、粘贴好的试卷密封后送考务中心（江北行知楼811）。
（六)本学期期末有未获学分科目（含专业课、公共必修课）的同学,可在下学期开学第三周、第四周进行补考。
专业课补考由院系自行组织，公共必修课补考由学校统一组织，具体时间、地点见2013年9月初教务平台上通知。
(七）2013届毕业生(含其它往届生）有科目未获学分的学生可参加重修考试。
参加重修考试学生于2013年6月1日—9月2日报名，专业课重修到各学院办公室教学秘书处报名，公共必修课重修到教务处考务中心报名（江北行知楼811）。
北京联合大学校本部2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第1页共8页北京联合大学校本部2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表教学院长（教学主任）签字：填表人：第2页共8页北京联合大学校本部2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第3页共8页北京联合大学校本部2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第4页共8页2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表学院（部）: 信息学院教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第5页共8页2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表学院（部）: 信息学院教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第6页共8页北京联合大学校本部2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表学院（部）: 信息学院教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第7页共8页北京联合大学校本部2009-2010学年第二学期毕业补考考试安排综合一览表学院（部）: 信息学院教学院长（教学主任）签字：2010年3月25日填表人：2010年3月25日部门盖章：第8页共8页。
附件一： 2012届毕业生后期工作日程安排
附件2： 2012届毕业生办理离校手续须知
1、学生处根据学生离校手续中内容与各部门进行了数据整合，每一位同学离校手续内容根据实际情况打印个人离校手续单，减少学生办理的流程。
部分毕业生办理离校手续涉及的部门较少且毕业生需到相关部门办理财物结清手续，涉及各部门盖章的学校不再集中办公地点办理离校手续，相应部门于6月16日8:30－6月21日17:00的上班时段，为毕业生提供办理离校手续的相关服务；
2、毕业生离校手续单由学生处学生教育管理科（本科生）、研究生部培养管理科（研究生）提前发放到学院。
3、毕业生办完所有部门手续后，将离校手续清单交本学院学办，各学院学办以班级为单位进行清理，并把未办完离校手续的毕业生名单用EXCEL表统计（注明具体情况，内容为：学院、姓名、专业班级、未办理完的手续）（学院保存）。
4、各部门要安排专人办理毕业生离校手续，并安排专门窗口，做好指示标志及办理流程说明，充分考虑方便毕业生办理相关手续，准备工作在6月16日前完成，届时学校就业工作领导小组检查。
5。
2024年中学补考、留级和退学规定引言：中学补考、留级和退学是中学教育过程中涉及学生学业成绩的重要环节。
合理而严格的规定可以引导学生努力学习，保障教育质量，提高教育效果。
本文将详细探讨2024年中学补考、留级和退学的规定，以及规范和优化相关政策。
一、中学补考规定1. 补考资格（1）学生在期末考试中某一科目的成绩未达到及格分数线，可以申请补考。
（2）学生必须在规定的时间和地点，按照相关程序填写补考申请，并缴纳相应的费用。
（3）学生必须在补考科目的考试内容上进行过一定的学习和复习，具备一定的考试能力。
2. 补考内容和方式（1）补考科目的内容应该与期末考试科目一致，难度不应过高。
（2）补考方式可以采取笔试、口试、实验等多种形式，根据具体情况确定。
（3）补考时间应安排在期末考试后的一周内，尽快给予学生补救和反思的机会。
3. 补考成绩及评定（1）补考成绩应该以综合评价为主，综合考虑平时成绩、课堂表现、作业情况等。
（2）补考成绩不能高于期末考试的及格分数线，只能达到或略高于及格线。
4. 补考次数和限制（1）学生在同一科目中可以补考两次，每次补考之间的时间间隔应不少于一个月。
（2）学生在中学阶段的总补考次数不得超过三次。
（3）学生在所有科目中的总补考次数不得超过五次。
（4）学生在补考次数用完后，若成绩仍未达到及格标准，将会留级或退学（具体情况可另行考虑）。
二、中学留级规定1. 留级的情况（1）学生在某一学年中，平均成绩未达到及格标准的科目的总数达到一定比例（例如超过50%），将会留级。
（2）学生在某些特定科目中，成绩严重不及格（低于及格标准很多）的情况也可能导致留级。
2. 留级程序和评定（1）学校在期末考试后，根据学生的成绩情况进行评定，确定是否留级。
（2）学生和家长应该及时接受学校通知，并参与留级决定的讨论，提出合理化建议。
3. 留级后的安排（1）留级后的学生应重新安排学习计划，并补修前一年（或前几年）的未通过科目。
补考申请书（15篇）补考申请书补考申请书（精选15篇）补考申请书篇1尊敬的学校领导、老师：您们好，我是*级系2班的学生。
由于本人在大三小学期对限选课没有足够重视，加上自己前期创业消耗大量时间，等等原因，造成大三小学期所选课缺考，加上大二学期有挂科，造成目前这种情况。
事后我意识到问题之严重，创业耽误学业是万万不可的。
现特提出补考申请，望校领导和各位老师审核并予以批准。
2022年的创业大赛，我跟我的团队开始对威海青少年教育培训进行调研，结合自己与同学们的校外辅导学生经验，吸收老师们的良好建议。
在准备了不足一年后，我初办了一所青少年教育培训学校。
学校开办后，由于我欠缺管理经验，加上初入社会后人际关系处理不到位，学校经营给我造成了很大的困扰。
一直到2022年暑期前后，学校开始有转机，我第一次尝试性地开办了暑期全托班，前期的准备工作让我忽视了小学期限选课程，到快考试的时候，正是暑期班开课，每天上下午都要看顾托管学生，我个人又错误地以为学分够了，考不考没有关系。
而我院老师教风严谨，为人正直，虽然知道我当时特殊原因缺考，但还是公正公平的判与成绩。
临近毕业，万分交感，思绪万千，现实说来还有几个月就要离校。
作为艺术学院的大四学生，2022年6月将正式走进社会，无论是面试就职还是自我创业，顺利毕业、拿到毕业证是关乎人生的重要问题。
如果没有学位证书，大学四年的寒窗苦读将付诸东流，父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力，以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。
虽然自我创业是一方面原因，但另一方面本人平时对自己要求不严，没有对学校的选课、考试各类规章制度正确认知，没有形成良好的纪律观念，认为既然学分够就可不考，认为非专业的课程没必要认真，得过且过，纵容自己。
事后在各位老师的帮助下，我顿然醒悟，这样做是错误的，而且错误的性质是严重的。
我深深的谴责着自己的所作所为，潜心从自己身上找错误，查不足。
经过深刻反省，我对自己犯的错误感到追悔莫及。
