损伤力学的理论与应用(王军著)思维导图

力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。

所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。

效果力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。

力的合成与分解一个力的作用效果，如果与几个力的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力。

由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫力的分解。

重力由地球对物体的吸引而产生。

方向：总是竖直向下。

大小G ＝mg 。

g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地g 值不同。

在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道g 值较小；通常取g=9.8米／秒2。

重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。

任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2RMm GF 。

通常取引力常量G ＝6.67×10-11牛·米2／千克2。

物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。

弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。

支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。

胡克定律F=kx ，k 称弹簧劲度系数。

滑动摩擦力物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的方向相反；其大小f=μN 。

N 为接触面间的压力。

μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。

静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。

静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。

“最大静摩擦力”的具体值，因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。

摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

物体的这种性质叫做惯性。

惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。

力学知识点脉络图总结一、力学基本概念1.1 力学的基本概念1.1.1 力学的定义1.1.2 力学的研究对象1.1.3 力学的基本特点1.2 力学的基本原理1.2.1 牛顿运动定律1.2.2 质点的运动学1.2.3 刚体的运动学二、运动学2.1 质点的运动学2.1.1 质点的运动状态2.1.2 质点的位移、速度和加速度2.1.3 质点的曲线运动2.2 刚体的运动学2.2.1 刚体的运动状态2.2.2 刚体的平动运动2.2.3 刚体的转动运动三、动力学3.1 牛顿第一定律3.1.1 牛顿第一定律的内容3.1.2 应用牛顿第一定律解决问题3.2 牛顿第二定律3.2.1 牛顿第二定律的内容3.2.2 应用牛顿第二定律解决问题 3.3 牛顿第三定律3.3.1 牛顿第三定律的内容3.3.2 应用牛顿第三定律解决问题四、力的合成与分解4.1 力的合成4.1.1 力的合成的定义4.1.2 力的合成的方法4.1.3 应用力的合成解决问题4.2 力的分解4.2.1 力的分解的定义4.2.2 力的分解的方法4.2.3 应用力的分解解决问题五、动能与动能定理5.1 动能的概念5.1.1 动能的定义5.1.2 动能的表达式5.2 动能定理5.2.1 动能定理的内容5.2.2 应用动能定理解决问题六、力与功6.1 力的功率6.1.1 力的功率的定义6.1.2 力的功率的计算方法6.2 力的功6.2.1 力对物体做功的定义6.2.2 力对物体做功的计算方法七、势能与机械能守恒7.1 势能的概念7.1.1 势能的定义7.1.2 势能的种类7.2 机械能守恒定律7.2.1 机械能守恒定律的内容7.2.2 应用机械能守恒定律解决问题八、动量定理与冲量定理8.1 动量的概念8.1.1 动量的定义8.1.2 动量的计算方法8.2 动量定理8.2.1 动量定理的内容8.2.2 应用动量定理解决问题8.3 冲量的概念8.3.1 冲量的定义8.3.2 冲量的计算方法8.4 冲量定理8.4.1 冲量定理的内容8.4.2 应用冲量定理解决问题九、万有引力与保守力9.1 万有引力9.1.1 万有引力的定义9.1.2 万有引力的计算方法9.2 保守力9.2.1 保守力的概念9.2.2 保守力的特征十、其他重要知识点10.1 惯性力10.1.1 惯性力的概念10.1.2 惯性力的表达式10.2 空间曲线运动10.2.1 空间曲线运动的性质10.2.2 应用空间曲线运动解决问题十一、名词解释11.1 力11.1.1 力的定义11.1.2 力的种类11.2 动量11.2.1 动量的定义11.2.2 动量的性质11.3 能量11.3.1 能量的定义11.3.2 能量的种类以上为力学知识点脉络图总结，主要涵盖了力学的基本概念、运动学、动力学、力的合成与分解、动能与动能定理、力与功、势能与机械能守恒、动量定理与冲量定理、万有引力与保守力等重要知识点，并对相关名词进行了解释。

力学思维导图斯坦物理第1节力From small beginnings come great things！伟大始于渺小——陈硕（小硕英语老师）第2节弹力成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——杨鹰（杨老大数学老师）第3节重力孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

——孙中凯（小凯数学老师）小硕手写寄语第1节牛顿第一定律春天是一个绿色的世界，秋天是一个金色的世界。

愿你用春天的青春，酝酿未来知识的金秋！——李永平（永平语文老师）第2节二力平衡为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

——罗兴博（北大老罗数学老师）第4节摩擦力学习不是唯一的出路，但是一定会是好的形式，希望多年之后你可以遇见更优秀的自己！——李彤彤（彤美丽数学老师）彤美丽微信截图力学第三章压强第1节压强假如你真的踏实努力过，那么你人生最坏的结果，只不过是大器晚成而已。

——刘彦超（刘校长物理老师）第2节液体的压强不必崇拜糟陈，糟陈只是未来的你。

总有一天，你会比糟陈更优秀，只是不要比他“糟”。

——陈嘉康（老夫语文老师）第3节大气压强和流体压强天道酬勤！人世间没有不经过勤奋而成为天才的。

愿你日夜勤奋，早日成才！——陈艳红（红姐数学老师）嘉康的回忆录第1节浮力你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

愿你成为一道装饰自己和别人梦想的靓丽风景线。

——刘晓倩（倩姐语文老师）第2节阿基米德原理尽管学习的道路可能并不平坦，但它完全可以成为一条充满意义和满足感的道路。

——张路洋（斯坦物理老师）（身后是武哥）第3节物体的浮沉条件及应用小凯的报复第1节功英语学习无非就是重复坚持用心，只要尽心尽力，结果交给上帝！——潘雪（英语老师）第2节功率让过去过去，让未来到来。

活在当下，学在当下。