全国青少年信息学奥林匹克竞赛联赛-广东计算机学会

noi全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛引言：NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛（以下简称NOI）是中国的一项全国性信息学竞赛，旨在培养和选拔优秀的青少年信息学人才。

自1984年首届NOI举办以来，它成为了中国信息学领域最负盛名的竞赛之一，吸引了全国各地众多热爱信息学的学子参与。

第一部分：NOI的历史和背景1.1 起源和发展NOI的起初可以追溯到上世纪80年代早期，当时中国信息学教育刚起步，国内还没有开设信息学相关的高中课程。

由于当时信息学教材和教师资源的稀缺，信息学爱好者们纷纷组织自己学习和交流，从而形成了最早的信息学竞赛。

1.2 第一届NOI1984年，第一届NOI在北京举办，共有12位学生参赛。

当时的比赛题目主要涉及算法和计算机程序设计。

由于NOI的顺利举办，得到了广大信息学教育工作者和学生的积极响应，使得NOI逐渐发展成为一项全国范围的大型竞赛，影响力逐渐扩大。

1.3 NOI的现状多年来，NOI已经成为我国高中阶段信息学教育的重要组成部分，并对我国信息学人才的培养起到了积极的推动作用。

如今，每年都有数以万计的学生参与NOI的选拔和比赛。

第二部分：NOI的组织和管理2.1 组织机构NOI由中国计算机学会主办，旨在加强信息学教育和科学创新，培养青少年创新思维和信息化技术能力。

2.2 比赛规则NOI的比赛规则通常包括两个阶段：省级选拔赛和全国总决赛。

每个省份会举办自己的选拔赛，选拔出本省优秀的选手参加全国总决赛。

全国总决赛通常在暑假期间举行，比赛时间为2-3天。

比赛的题目主要围绕算法和程序设计展开，要求参赛选手在有限的时间内编写出高效的算法解决问题。

2.3 选拔和培训NOI不仅仅是一项比赛，还是一个选拔和培养优秀信息学人才的平台。

在NOI的比赛过程中，顶级教育机构和大学会为优秀的选手提供培训和指导，以进一步提高他们的信息学水平和解题能力。

第三部分：NOI的影响和意义3.1 培养创新思维NOI注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。

全国青少年信息学计算机奥林匹克竞赛及其分区联赛一、简介经中国科协、国家教育部批准，由中国计算机学会主办的全国青少年信息学计算机奥林匹克竞赛（简称NOI）（NOI in Provinces），是一项全国性的青少年学科竞赛活动，是计算机知识在青少年中普及的产物。

我国的青少年计算机普及教育起步于80年代初的青少年课外科技活动。

随着科学技术的发展，计算机技术已成为继自然语言和数学语言之后人类必须掌握的第三种通用智力工具。

计算机技术与基础教育的结合，已成为我国教育面向现代化、面向世界、面向未来的一大趋势。

邓小平同志以老一辈革命家的远见卓识，高度赞扬了在青少年中开展计算机普及活动的做法；发出了“计算机的普及要从娃娃做起”的伟大号召。

从此，有成千上万的青少年加入到学习计算机、使用计算机的行列中来，使我国的计算机普及教育掀起了一个高潮。

在邓小平同志发出号召以后，由中国科协和教育部联合委托中国计算机学会兴办了首届全国青少年计算机程序设计竞赛活动。

这个新的活动形式一出现，就受到了党和政府的关怀和支持。

王震同志在颁奖大会上发言，代表党中央肯定了"教育部和中国科协又为青少年办了一件很有意义、很有远见的好事"。

党和政府的支持、老一辈革命家的关心更加激励了广大青少年投身于NOI活动之中，使这项活动从一开始就有了相当的地位和影响，成为我国青少年计算机普及教育活动中最有代表性的形式。

2000年于北京举办的第12届国际信息学奥林匹克竞赛（IOI），江泽民主席致了贺信。

贺信中说：“在人类即将进入新世纪之际以信息科技和生命科技为核心的科技进步与创新正在深刻地改变着人类的生产和生活方式，推动着世界文明的发展。

青年是人类的未来，也是世界科技发展的未来。

国际信息学奥林匹克竞赛活动，对年轻一代了解和掌握现代科学技术，养成创新精神具有重要作用”。

作为与国际奥林匹克学科竞赛接轨的全国信息学奥林匹克竞赛，举办NOI 活动的宗旨就是在青少年中普及计算机科学，通过组织信息学奥林匹克竞赛使学生开阔眼界、扩大知识面；了解计算机在现代化社会中的战略地位培养并促其能力得以发展；通过竞赛发现人才，对有才华的青少年起到激励作用。

全国青少年信息学奥林匹克联赛组织指南第一条NOIP是由中国计算机学会（CCF）主办的以省为赛区单位组织实施的全国性竞赛，是全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）系列活动的重要组成部分。

第二条为规范全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP），制定本指南。

竞赛形式和时间第三条竞赛分普及组和提高组两个组别，各分初赛和复赛两轮进行。

第四条初赛为笔试，主要测试选手有关计算机方面的基本知识，每年10月份的第三个周六下午2：30-4：30在各赛区进行。

第五条复赛为上机编程，主要测试选手算法设计编程能力，每年11月份的第三个周六在各赛区进行：提高组于上午8：30-11：30进行，普及组于下午1：30-4：30进行。

参赛对象及报名第六条凡初、高中阶段的学生和同等年龄段中等专业学校的在校生均可以报名参加。

第七条参赛选手到NOI网站报名，由所在学校老师确认后统一提交学会。

第八条初赛报名截止时间为当年9月20日。

第九条复赛各赛区根据初赛成绩从高到低依次确定参加复赛的选手，不参加初赛的选手不具有参加复赛的资格。

参加复赛的人数不高于参加初赛人数的20%。

特派员应于初赛后10天内，按普及组和提高组（分语言）统计出参加复赛的选手和人数以及复赛试卷申请数量，用电子邮件或网络方式上报主办单位。

主办单位第十条主办单位（简称CCF）负责统一大纲、统一命题、统一制卷、统一评分标准、统一竞赛时间、统一评测。

第十一条NOIP竞赛时间、报名方式、收费标准需由CCF于赛前3个月发布，试卷邮寄方式需由CCF于赛前1个月确定。

初赛纸质试卷需由CCF于赛前10日寄至各赛区管委会保密员保管并确认收到；复赛电子版加密试卷需由CCF于赛前12小时邮件形式发至各省特派员，密码于赛前半小时以短信及邮件形式告知各省特派员。

第十二条CCF于复赛前15日组织NOI科学委员会、竞赛委员会确定各省一等奖获奖名额。

第十三条CCF需于初、复赛前10日聘任NOIP巡视员，并制作巡视员指南、胸卡及聘书，CCF将给予每位巡视员200元补助，可邮寄本人也可作为下年度会费。

全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是由国家教育部、中国科协批准，中国计算机学会主办的一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。

也是与联合国教科文组织提倡的国际信息学奥林匹克竞赛，同步进行的一项竞赛活动。

宗旨：旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

背景：1984年邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃做起。

”教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛（简称：NOI），1984年参加竞赛的有8000多人。

这一新的活动形式受到党和政府的关怀，得到社会各界的关注与支持。

中央领导王震同志出席了首届竞赛发奖大会，并对此项活动给予了充分肯定。

从此每年一次NOI活动，吸引越来越多的青少年投身其中。

十几年来，通过竞赛活动培养和发现了大批计算机爱好者，选拔出了许多优秀的计算机后备人才。

当年的许多选手已成为计算机硕士、博士，有的已经走上计算机科研岗位。

为了在更高层次上推动普及，培养更多的计算机技术优秀人才。

竞赛及相关活动遵循开放性原则，任何有条件和兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。

NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加IOI。

NOI：全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）自1984年至，在国内包括香港、澳门，已组织了20次全国性竞赛活动。

每年由中国计算机学会组织全国各省市、自治区33个代表队，每队4名选手，历时7天。

与此同时和NOI同步进行的还有NOI网上同步赛（99年开始）。

为推动计算机普及事业的发展，NOI每年选择在计算机普及教育做的较好省市，在同一地点、同一时间内举行。

每位参赛选手必须是经NOIP 选拔产生的。

未经组织选拔的省和个人，没有资格参加NOI。

中国计算机学会信奥赛人数
中国计算机学会（CCF）主办的全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是一项面向全国中学生的计算机学科竞赛，旨在培养和选拔对计算机科学有热情和才华的中学生。

关于NOI的参赛人数，每年都有所不同。

一般来说，NOI的参赛人数是根据各省的参赛名额分配来决定的。

各省的参赛名额由CCF根据该省的竞赛成绩等因素进行分配。

因此，具体的参赛人数会因年份和省份而有所不同。

以2023年的数据为例，今年CSP-J/S入门级的参赛人数已经增长了约115%，而提高级参赛人数也增长了约64%。

与2020年相比，NOIP 2023各省名额分配方案中，C类名额除外，浙江名额739人，山东名额697人，广东名额691人，北京名额541人，江苏名额509人，分列人数前五位，32个省份总计名额7371人。

与2022年相比，今年名额略有增加。

如需了解更多关于中国计算机学会信奥赛人数的信息，可以访问中国计算机学会官网或查阅相关的新闻报道。

全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces, 简称NOIP）大纲总则由中国计算机学会负责组织的全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces, 简称NOIP）是全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）系列活动中的一个重要组成部分，旨在向中学生普及计算机基础知识，培养计算机科学和工程领域的后备人才。

普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些核心内容有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。

对学生的能力培养将注重以下的几个方面：想象力与创造力；对问题的理解和分析能力；数学能力和逻辑思维能力；对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；人文精神：包括与人的沟通能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

二、命题程序和组织机构命题是考核和选拔过程中的重要一环，对计算机的普及的内容具有导向性作用。

命题应注重趣味性、新颖性、知识性、应用性和中学生的心智特点，不直接从大学专业教材中选题。

在命题和审题工作中，坚持开放和规范的原则。

在NOI科学委员会主持下成立的NOIP命题委员会负责命题工作，命题委员会成员主要来自参加NOIP的省（包括直辖市、自治区，下同。

每个省最多派一名委员），也可来自社会计算机界。

NOIP命题委员会的主要职责是提供NOIP的备选题目，并承担对所提供的题目保密的责任。

1. NOIP命题委员会委员应具备如下资格：从事一线计算机教学或信息学奥赛辅导工作两年（含）以上；有精力和时间从事该项工作；对此项工作有兴趣并愿意作为志愿者从事NOIP命题及其相关工作。

2. NOIP命题委员会委员的产生过程：本人提出申请（填写表格）；中学教师需得到所在单位同意或省奥赛主管部门同意；科学委员会批准，由中国计算机学会颁发聘书（每一聘期为两年）。

全国中学生信息学奥林匹克竞赛简介全国中学生信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，以下简称NOIP）是面向全国中学生的一项信息学竞赛活动。

该竞赛的目的是选拔优秀的信息学高手，提高中学生的信息学水平，促进信息学教育的发展。

NOIP由中国计算机学会主办，是中国最具影响力和权威性的中学生信息学竞赛之一。

竞赛类别NOIP分为省级赛和全国赛两个阶段。

省级赛（或称NOIP初赛）是各省份或地区的选拔赛，用于选拔出代表该省或地区参加全国赛的选手。

全国赛（或称NOIP决赛）是所有省份和地区选拔出的优秀选手参与的最高水平竞赛。

全国赛通常在寒假期间举行，为期两天，分为四个阶段：称为试题发放、单人赛、团体赛和颁奖典礼。

全国赛的成绩将决定选手是否获得国家级奖项。

参赛条件任何中学生都可以参加NOIP竞赛。

一般情况下，参赛选手应当是在校的全日制中学生，并且须经学校推荐或选拔。

通常来说，选手需要有一定的信息学基础以及解决问题的能力。

参赛选手以个人或团体形式报名参加，个人赛和团体赛的成绩会有所区别。

考试内容NOIP的考试内容主要包括算法设计和编程能力的测试，旨在考察选手的信息学理论知识、编程思维能力和问题解决能力。

考试内容通常包括以下几个方面：数据结构与算法选手需要掌握常见的数据结构，如数组、链表、栈、队列、树等，以及常见算法，如递归、排序、查找和图算法等。

他们需要灵活运用这些数据结构和算法来解决问题。

编程语言选手可以选择使用C/C++、Java或Pascal等编程语言进行编程。

他们需要熟悉所选语言的语法和特性，并能够高效地运用该语言解决问题。

算法设计与分析选手需要具备良好的算法设计和分析能力，能够根据问题的需求设计出合适的算法，并分析算法的时间复杂度和空间复杂度。

实践能力选手需要具备解决实际问题的实践能力，能够将所学的信息学知识应用到实际的情境中，并找到最优的解决方案。

noi 全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI 全国青少年信息学奥林匹克竞赛引言：NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）是中国最具影响力和威望的信息学竞赛之一。

该竞赛由中国信息处理学会主办，旨在选拔和培养青少年学生在信息学领域的创新能力和竞技水平。

NOI不仅对参赛者进行理论考核，还注重学生的实际编程能力以及解决问题的实际能力的培养。

本文将介绍NOI竞赛的背景、组织、参赛者要求以及对学生的影响。

一、背景NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）始于1984年，是中国最早的信息学竞赛之一。

随着计算机技术的快速发展，信息学在现代社会中的作用也越来越重要。

NOI的设立旨在发掘具有信息学天赋的青少年学生，培养他们在计算机科学和相关技术方面的创新能力，为中国信息产业的发展做出贡献。

二、组织NOI由中国信息处理学会主办，全国各省级赛事进行预选拔，然后将优胜者送往全国总决赛。

总决赛由一系列测试项目组成，旨在全面评估参赛者的信息学知识、技能和应用能力。

竞赛涵盖编程、算法设计、数据结构和计算机基础知识等方面的内容。

三、参赛者要求NOI是面向全国青少年学生的竞赛，对参赛者有一定的要求。

一般来说，参赛学生应具备以下基本条件：1. 对信息学领域感兴趣：参赛者应对信息学科学有浓厚兴趣，愿意积极学习相关知识和技能，且对解决复杂问题的能力有强烈的追求。

2. 具备基本的计算机知识：参赛者需要对计算机科学的概念和基本知识有一定的了解，包括数据结构、算法设计和编程语言等内容。

3. 编程能力：参赛者应具备一定的编程能力，能够使用编程语言解决实际问题。

熟练运用常见的编程语言，如C++、Python等，可以为参赛者在竞赛中取得好成绩提供有力支持。

四、对学生的影响NOI竞赛对参赛学生有着深远的影响。

首先，竞赛能够提高学生的信息学素养和解决问题的能力。

通过参与竞赛，学生将面对各种复杂的信息学问题，培养他们分析问题、设计算法和编写代码的能力，提高他们的创新能力和解决实际问题的实际能力。

2014年第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP 2014）广东赛区成绩公告(正式版）2014年第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP 2014）广东赛区实际参赛人数为2784人（提高组1179人，普及组1605人）, 参赛学校有196所。

本届参赛选手程序全部由全国统一测评，其中提高组一等奖按分配名额划线，结果提高组70名同学（含初三5人）获联赛一等奖。

今届广东获提高组联赛一等奖分数线高出全国最低分数线210分，分数线在全国排第二，获奖人数是全国获奖人数最多的6个省份之一。

表明广东省信息学竞赛不仅普及面而且尖子层人数也在全国前列。

31年的实践表明，GDOI（广东省青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛活动）是培养我们国家、我省计算机优秀后备人才的成功之路。

今年提高组一、二等奖及普及组一、二等奖均由全国划定最低分数线及获奖比例，提高组三等奖由省竞赛委员会划定分数线，最后确认：提高组一、二、三等奖分数线分别为490、280、250，普及组一、二等奖分数线分别为260、100。

今年全国提高组一等奖分数线按初、复参赛人数及平均分计算，各省分数线差别很大，广东一等奖奖项大幅度地高于全国的最低分数线,同时，广东提高组平均分在360分以上，高于全国19个省的一等奖分数线。

按照广东省信息学竞赛评委会制定的量的评估方法，综合测评省内各校在开展计算机教学和科技活动中取得的成绩，从全省参加复赛的学校中评出成绩优异的前61所学校，其中校团体一等奖10所，二等奖20所，三等奖31所。

在个人奖方面，NOIP2014广东赛区复赛分数线的划定仍按多年来的规则执行，即信息学大型比赛按实际参赛人数的10%、20%、30%的比例划定一、二、三等奖，边界同分同奖的规则。

获奖统计情况如下表所列：参赛人数省一等省二等省三等获奖总数提高297 70人（占23.57%）139人（占46.8%）21人（占7.07%）230人（占77.44%）普及296 96人（占32.43%） 150人(占50.68%）/ 246人（占83.11%）A组普及134 / 82人(占61.19%）/ 82人(占61.19%）B组总数727 166人（占22.83%）371人（占51.03%） 21人（占2.89%） 558人（占76.75%）其中，提高组获奖人数占复赛（297人）77.44%，普及组获奖人数占复赛（430人）76.28%，全省获奖人数占复赛总人数（727人）76.75%。

全国青少年信息学奥林匹克竞赛百科小伙伴们！今天咱们来唠唠这个超酷的全国青少年信息学奥林匹克竞赛，简称NOI。

一、这是个啥竞赛呢？这就像是信息学领域里青少年的“武林大会”。

它主要是针对那些对计算机编程、算法设计等信息学知识特别感兴趣，而且有一定天赋的青少年举办的。

在这个竞赛里，大家可不是比谁打游戏打得好哦，而是比谁能更巧妙地用计算机语言解决各种复杂的问题。

二、竞赛都考啥呢？那考的东西可就相当有技术含量啦。

它会涉及到算法，比如说怎么让计算机用最快的速度在一堆数字里找到特定的数字，这就像在一个巨大的迷宫里找宝藏一样，要设计出最佳的路线（算法）才行。

还有数据结构，就好比你要给计算机里的各种信息安排合理的“房子”（存储方式），这样计算机找东西的时候才不会晕头转向。

编程语言也是重点，像C、C++ 这些编程语言就像是参赛选手的魔法棒，选手们用它们来施展各种神奇的操作，让计算机乖乖听话，按照自己的想法去解决问题。

三、这个竞赛有啥好处呢？那可是相当长脸的事儿。

如果你能在这个竞赛里取得好成绩，就像你在学校里考了第一名一样光荣，而且是在全国范围内哦。

这会让你在同学中脱颖而出，成为大家眼中的“小天才”。

其次呢，对未来发展超级有帮助。

要是你以后想从事计算机相关的工作，像软件开发、人工智能这些超级酷的领域，这个竞赛的经历就像一张闪闪发光的名片。

大学招生的时候也特别喜欢这样的学生呢，有些厉害的大学会因为你在这个竞赛中的出色表现，就对你伸出橄榄枝，可能会给你一些特殊的录取优惠政策。

四、怎么参加这个竞赛呢？参加这个竞赛可不是拍拍脑袋就可以的。

一般来说，你得先在学校里好好地学习信息学知识，学校可能会有相关的兴趣小组或者培训课程。

然后要通过层层选拔，从学校到市里，再到省里，一路过关斩将，最后才能站在全国赛的舞台上。

五、比赛的那些难忘瞬间。

在比赛的现场，那气氛可是相当紧张又刺激的。

每个选手都坐在电脑前，眼睛紧紧盯着屏幕，手指在键盘上飞快地敲击着，就像钢琴家在弹奏高难度的曲子一样。

全国青少年信息学奥林匹克竞赛作品
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是国内包括港澳在内的省级代表队最高水平的大赛，自 1984 年至 2022 年已举办 39 次。

每年经各省选拔产生 5 名选手（其中一名是女选手），由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。

这一竞赛记个人成绩，同时记团体总分。

NOI 竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。

题目类型有以下三种：
1. 非交互式程序题：要求选手提交答案程序的源文件。

该程序从一个正文文件中读入数据，并向一个输出文件中写入计算结果。

2. 交互式程序题：要求选手提交答案程序的源文件。

该程序通过调用给定的库函数实现人机会话。

3. 答案提交题：要求选手提交答案程序的源文件。

该程序根据给定的题目描述，直接输出题目答案。

竞赛的举办推动了计算机科学和信息技术的发展，为国家和社会培养了大批优秀的计算机人才。

同时，它也为广大青少年提供了一个展示自己才华和能力的平台，激发了他们对计算机科学和信息技术的兴趣和热爱。

青少年信息学奥林匹克竞赛情况简介信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。

近年来，信息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形成了“地级市——省(直辖市)——全国——国际”四级相互接轨的竞赛网络。

现把有关赛事情况简介如下：全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛（简称NOIP）：在举办1995年NOI活动之前，为了扩大普及的面，并考虑到多数省、直辖市、自治区已经开展了多年省级竞赛，1995年举办了首届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛。

考虑到不同年级学生的知识层次，也为了鼓励更多的学生积极参与，竞赛设提高组、普及组，并分初、复赛进行，这样可以形成一个梯队，确保每年的竞赛活动有比较广泛扎实的基础。

从1995年起，至2001年共举办了七届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛，每年举办一次，有选手个人奖项（省、国家级）、选手等级证书、优秀参赛学校奖项。

广东省青少年信息学（计算机）奥林匹克决赛（简称GDOI）：省级信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。

由各市组织代表队参赛，参赛名额实行动态分配制度，每年举办一次。

从1984年起广东省奥林匹克竞赛活动得到了蓬勃发展。

奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，奖励学校团体总分1-8名、市团体总分1-8名。

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称NOI）：由中国算机学会主办的、并与国际信息学奥林匹克接轨的一项全国性青少年学科竞赛活动。

1984年举办首届全国计算机竞赛。

由各省市组织参赛，每年举办一次。

奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，各省队团体总分名次排队。

国际青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称IOI）：每年举办一次，由各参赛国家组队参赛。

CCF关于NOI系列赛事程序设计语言变更的公告根据国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）的相关决议并考虑到我国目前程序设计语言的具体情况，CCF决定：1.2020年开始，除NOIP以外的NOI系列其他赛事（包括冬令营、CTSC、APIO、NOI）将不再支持Pascal语言和C语言；2.从2022年开始，NOIP竞赛也将不再支持Pascal语言。

noi大纲2023摘要：一、前言二、2023年全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOI）大纲简介1.联赛简介2.2023年大纲变化三、竞赛分类与参赛资格1.分类2.资格四、竞赛内容与要求1.信息学基础知识2.编程语言与算法3.数据结构与算法4.比赛形式与时间五、竞赛组织与选拔1.组织机构2.选拔流程六、全国青少年信息学奥林匹克联赛的意义与影响1.对参赛者的意义2.对我国信息产业发展的影响七、结论正文：一、前言全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOI，National Olympiad in Informatics in Provinces）是我国面向中学生的一项年度信息学竞赛活动，旨在选拔和培养青少年计算机编程人才。

2023年，NOI将继续秉持这一宗旨，为广大中学生提供一个展示自己才华的舞台。

二、2023年全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOI）大纲简介1.联赛简介全国青少年信息学奥林匹克联赛始创于1984年，是由中国计算机学会（CCF）主办的全国性比赛。

该比赛分为省级、全国级两个阶段，选拔出优秀的选手参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）。

2.2023年大纲变化为了适应信息学技术的发展和青少年学生的需求，2023年NOI大纲在竞赛内容、要求和选拔方式上进行了一定的调整。

三、竞赛分类与参赛资格1.分类全国青少年信息学奥林匹克联赛分为初中组和高中组两个类别。

初中组参赛者需在2007年1月1日以后出生，高中组参赛者需在2004年1月1日以后出生。

2.资格参赛选手需通过各省、自治区、直辖市组织的选拔赛获得参赛资格。

每个省份可选拔出一定名额的优秀选手参加全国青少年信息学奥林匹克联赛。

四、竞赛内容与要求1.信息学基础知识2023年NOI大纲对信息学基础知识的要求有所提高，包括计算机系统、计算机网络、数据表示与运算、程序设计基础等方面。

2.编程语言与算法选手需熟练掌握至少一门编程语言（如C、C++、Pascal等），并掌握常见的算法和数据结构。

关于第二十四届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克联赛（NOIP2018）获奖情况的通报各镇（街）宣教办（局），松山湖科教局，各中小学，市青少年活动中心：第二十四届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP2018）顺利结束。

根据全国和省学科竞赛委员会统一划定的获奖分数线，我市学生在高手如林的竞赛中，再创佳绩：获全国一等奖51人、全国二等奖140人、全国三等奖8人，一等奖人数比2017年增加7人，获全国一等奖人数列全省第四名。

根据全国和省组委会划定的初赛和复赛的评奖分数线，本次活动评出了市学校团体奖、市学生个人奖和优秀辅导教师若干名。

现给予通报表彰，并颁发获奖证书以资奖励。

希望获奖的学校和个人戒骄戒躁，再接再厉，进一步提高学习和训练水平，争取在今后的竞赛中取得更好成绩。

也希望其他学校向他们学习，积极开展信息技术教育，大力开展中学生普及计算机基础知识活动，为培养更多的计算机科学与工程领域后备人才作出新的更大的贡献。

附件：第二十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2018）获奖名单一、团体奖一等奖东莞市东莞中学松山湖学校、东莞市东华高级中学、东莞市东莞中学、东莞外国语学校、东莞市东华初级中学、东莞市东莞中学南城学校、东莞市东莞中学初中部、东莞市新世纪英才学校二等奖东莞市第一中学、东莞市石龙中学、东莞市莞城少年宫、东莞市可园中学、东莞市望牛墩中学、东莞市石龙第二中学、东莞市石龙第三中学、东莞市南城阳光实验中学、东莞市松山湖实验中学、东莞市东城第一中学三等奖东莞市第六高级中学、东莞市塘厦初级中学、东莞市常平镇振兴中学、东莞市中堂中学、东莞市万江第三中学二、个人奖名单2.提高组获全国一、二、三等奖4、提高组获市一、二、三等奖名单5.优秀辅导教师奖。