地震逃生演练主题班会

第1篇一、班会背景为了提高同学们的地震避险意识和自救互救能力，增强学校应对地震灾害的应急能力，我校于2022年9月15日举办了地震避险主题班会。

本次班会由班主任主持，全体同学参加。

二、班会目的1. 提高同学们的地震避险意识，掌握地震发生时的自救互救方法。

2. 增强同学们的团结协作精神，提高班级整体应对地震灾害的能力。

3. 培养同学们的应急反应能力，为学校应对地震灾害提供有力保障。

三、班会内容1. 地震知识讲座首先，班主任向同学们介绍了地震的基本知识，包括地震的定义、成因、类型、震级等。

通过生动的案例，让同学们了解到地震的危害性。

2. 地震避险技能培训接着，班主任对同学们进行了地震避险技能培训，主要包括以下内容：（1）地震发生时的自救互救方法当地震发生时，同学们应保持冷静，迅速判断周围环境，采取以下措施：①在室内：迅速躲到坚固的家具下或墙角处，保护好头部；远离窗户、外墙、悬挂物等可能坠落的物体。

②在室外：迅速离开建筑物，寻找开阔地带，蹲下或趴下，保护好头部。

（2）地震发生后的逃生方法地震发生后的逃生方法有以下几点：①沿着楼梯或紧急出口迅速撤离；②避开电梯、自动扶梯、玻璃门等可能发生危险的区域；③不要乘坐电梯逃生；④不要逆行、拥挤，以免发生踩踏事故。

3. 地震应急演练为了检验同学们的地震避险能力，班主任组织了一次地震应急演练。

同学们按照预案要求，迅速找到避险位置，模拟地震发生后的逃生过程。

4. 班级讨论在地震应急演练结束后，班主任组织同学们进行班级讨论，分享地震避险经验和心得体会。

同学们纷纷表示，通过本次班会，他们掌握了地震避险知识，提高了自救互救能力。

四、班会总结本次地震避险主题班会取得了圆满成功。

通过讲座、培训、演练和讨论等形式，同学们对地震有了更深入的了解，掌握了地震避险技能，提高了班级整体应对地震灾害的能力。

今后，我们将继续加强地震避险教育，为构建和谐校园、保障同学们的生命安全贡献力量。

五、班会效果1. 同学们对地震避险知识有了更深入的了解，提高了自救互救能力。

第1篇一、会议时间2022年10月15日上午9:00二、会议地点学校会议室三、参会人员班主任、全体学生四、会议主题地震防护安全教育五、会议议程1. 班主任介绍地震防护安全教育的重要性2. 地震防护知识讲解3. 实地演练4. 学生提问与解答5. 总结发言六、会议内容1. 班主任介绍地震防护安全教育的重要性班主任首先强调了地震防护安全教育的重要性，指出地震是一种突发性自然灾害，对人类生命财产安全造成极大威胁。

加强地震防护安全教育，提高学生的安全意识和自救互救能力，是保障学生生命安全的重要举措。

2. 地震防护知识讲解（1）地震发生的原因及特点地震是地壳板块运动引起的，具有突发性强、破坏性大、影响范围广等特点。

我国位于环太平洋地震带，地震频发，因此地震防护教育尤为重要。

（2）地震前的征兆地震前，地壳会发生一系列异常现象，如地面裂缝、地光、地声、动物异常等。

了解地震前兆，有助于提前做好防范措施。

（3）地震发生时的应对措施①保持冷静，迅速判断所处环境的安全情况。

②如果身处室内，应立即躲到桌子下、床下或墙角等坚固的地方。

③如果身处室外，应迅速离开建筑物，远离高压电线、广告牌等危险物品。

④地震发生时，不要乘坐电梯，尽量走楼梯。

⑤地震过后，要注意余震，保持警惕。

（4）地震后的自救互救地震发生后，要立即开展自救互救，帮助他人逃生。

具体措施如下：①寻找水源、食物和药品。

②为伤者包扎伤口，进行简易急救。

③用绳索、铁管等物品搭建临时避难所。

④向救援人员报告情况，等待救援。

3. 实地演练为了让学生更好地掌握地震防护知识，班主任组织了一场地震逃生演练。

演练过程中，学生按照地震发生时的应对措施，迅速、有序地撤离教室，达到了预期效果。

4. 学生提问与解答在提问环节，同学们积极发言，提出了关于地震防护的一些疑问。

班主任针对同学们的问题进行了详细解答，使同学们对地震防护知识有了更深入的了解。

5. 总结发言最后，班主任对本次地震防护安全教育班会进行了总结。

防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案篇1【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生理解并掌握一些地震根本知识，教育学生发生地震时不慌张，到平安的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识，进步自我保护才能，有利于学生的安康成长。

【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界充满爱。

在漫长的人生路中，总要有许多难以意料的事情，我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

地震时有发生，我们是否知道注意平安、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。

今天，通过班会我们将更多的理解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少：让学生理解并掌握地震根本知识，感受地震给我们带来的宏大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、理解唐山大地震〔播放视频〕，汶川地震。

三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震发生时如何应对〔播放地震逃生教育短片〕2、补充：强震过后如何自救。

A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进展人工呼吸。

C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。

D、先救易，后救难；先救近，后救远。

四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。

1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？生：〔1〕号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

〔2〕时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。

2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是假设我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

一、交通安全教育主题班会教案【活动目标】1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。

2. 提高学生的自我保护意识和能力。

3. 培养学生的社会责任感和公民素养。

【活动准备】1. 交通安全宣传资料。

2. 交通安全视频资料。

3. 交通安全互动游戏。

【活动过程】1. 导入：讲解交通安全的重要性，引导学生关注交通安全问题。

2. 学习交通安全知识：讲解交通安全法律法规，让学生了解基本的交通信号、交通标志和交通手势。

3. 观看交通安全视频：播放交通安全事故案例，让学生直观感受交通事故的严重后果。

4. 交通安全互动游戏：组织学生参与交通安全知识问答、模拟驾驶等游戏，提高学生的实践操作能力。

5. 分享感悟：让学生谈谈自己对交通安全的认识和体会，引导他们自觉遵守交通规则。

6. 总结发言：强调交通安全的重要性，提醒学生在日常生活中注意交通安全。

【活动延伸】1. 开展交通安全主题手抄报比赛。

2. 组织学生参观交通安全宣传教育基地。

3. 开展交通安全志愿服务活动。

二、地震逃生演练主题班会教案【活动目标】1. 让学生了解地震的特点和危害。

2. 掌握地震逃生的基本方法和技巧。

3. 提高学生的应急能力和自我保护意识。

【活动准备】1. 地震逃生宣传资料。

2. 地震逃生视频资料。

3. 地震逃生模拟演练。

【活动过程】1. 导入：讲解地震的特点和危害，引导学生关注地震逃生问题。

2. 学习地震逃生知识：讲解地震逃生的基本方法和技巧，让学生了解如何在地震发生时保护自己。

3. 观看地震逃生视频：播放地震逃生事故案例，让学生直观感受地震逃生的重要性。

4. 地震逃生模拟演练：组织学生进行地震逃生演练，提高学生的实践操作能力。

5. 分享感悟：让学生谈谈自己对地震逃生的认识和体会，引导他们掌握地震逃生的技巧。

6. 总结发言：强调地震逃生演练的重要性，提醒学生在地震发生时迅速、有序地逃生。

【活动延伸】1. 开展地震逃生主题手抄报比赛。

2. 组织学生参观地震逃生宣传教育基地。

自然灾害中的自救主题班会教案四篇自然灾害中的自救主题班会教案1活动目地：、使学生了解有关生命地来之不易与宝贵，感悟生命地可贵.、使学生懂得地震防护知识及其灾害小常识.活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全地一种严重自然灾害.那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区地大地震，给社会造成了巨大地灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震地阴影，甚至谈震色变.一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒地时间.在这十几秒地时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存地机会.经验表明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全地地方，是应急避震中较好地办法.避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

二、介绍几种可以简单辨识地地震前兆1. 地下水异常：井水是个宝，前兆来得早.无雨水质浑，天旱井水冒.水位变化大，翻花冒气泡.有地变颜色，有地变味道.2. 动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要.骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫.老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢.冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳.3. 地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出地光亮及声音，是重要地临震预报.临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪.大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险地方法、在家中或办公室，应就近躲到坚实地家具下，如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区地地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼.震后秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震地伤害。

、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下.地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口地观众可迅速跑出门外.、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大地货架或玻璃柜.在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

优秀应对自然灾害的主题班会6篇优秀应对自然灾害的主题班会（篇1）活动目标：1引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。

2增强幼儿的安全意识。

3掌握好躲爬钻跑的技能，提高身体运动素质。

4以地震为契机对幼儿进行情感教育。

活动准备：发生地震的图片活动过程：1观看发生地震的图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。

2出示图片(边出示图片边设问讲解)。

(1)发生什么事情啦？(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生？(3)地震给人类带来什么灾难和危害？3发生地震时应该如何应变(1)师：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢？我们还可以有其它的逃生方法吗？(2)小结①地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

②赶快跑到空旷的地方。

③如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气电水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子椅子床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。

④不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。

⑤如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

4地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲闪钻爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。

5延伸活动：在汶川县大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢？(幼儿充分讨论)教师小结：为灾区小朋友献爱心优秀应对自然灾害的主题班会（篇2）教学目标：1了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

2发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。

3通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。

4通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。

教学重点：了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

教学难点：如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。

教学准备：学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅班会主持：班主任李老师班会参与人员：全班同学---一、班会开场（主持人李老师站在讲台上，微笑着向全班同学打招呼）李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主题是“避险逃生”。

随着社会的不断发展，我们身边的安全隐患也在不断增加。

学会如何避险逃生，是我们每个人必备的生存技能。

接下来，我们将邀请学校的安全教育专家为我们进行讲解，希望大家能认真听讲，掌握必要的避险逃生知识。

二、安全教育专家讲座（安全教育专家上台，同学们安静地坐在座位上，认真聆听）专家：大家好，我是学校安全教育中心的张老师。

今天很高兴能和大家一起探讨避险逃生的知识。

首先，我想问大家一个问题：如果遇到火灾，你们知道如何逃生吗？（同学们纷纷举手，回答问题）专家：很好，看来大家对火灾逃生有一定的了解。

接下来，我将为大家详细讲解几种常见的避险逃生方法。

三、火灾逃生知识讲解1. 火灾发生时的应对措施- 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。

- 尽量使用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。

- 低姿前进，避免烟雾中毒。

- 如果门把手烫手，不要急于开门，可尝试用脚踢门。

2. 火场逃生路线选择- 尽量选择最近的安全出口逃生。

- 避免使用电梯，选择楼梯逃生。

- 如果楼梯被火焰封锁，可考虑使用湿毛巾堵住门缝，等待救援。

四、地震逃生知识讲解1. 地震发生时的应对措施- 保持冷静，迅速判断逃生路线。

- 避免靠近窗户、墙角等危险区域。

- 如果身处高楼，不要跳楼，可躲在桌子下或墙角等待救援。

2. 地震逃生路线选择- 尽量选择最近的安全出口逃生。

- 如果无法逃生，可躲在坚固的家具下或卫生间等小空间内。

五、自然灾害逃生知识讲解1. 洪水逃生- 尽量选择高地逃生，避免靠近河流、湖泊等水域。

- 如果被困，可制作简易筏子或寻找漂浮物逃生。

2. 台风逃生- 尽量选择室内避风，避免靠近窗户、外墙等危险区域。

- 如果身处室外，尽量躲在坚固的建筑物下或大树旁。

地震逃生演练主题班会教案优秀3篇地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。

我们要懂得一些逃生技巧，以防万一。

它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的3篇《地震逃生演练主题班会教案》，希望能为您的思路提供一些参考。

地震逃生演练主题班会教案篇一班会目的：1.使学生了解有关地震的基本知识。

2.使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。

活动过程：一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好发言。

二、活动过程简录：1.教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。

这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。

地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。

我们已经事先布置同学们去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。

2.学生介绍地震知识：A：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

B：寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

—时无法脱险，要尽量节省气力。

如能找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

A：保存体力，不要盲目大声呼救。

在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。

当确定不远处有人时，再呼救。

B：不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。

C：正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。

在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部。

防震减灾班会教案精选4篇防震减灾是指防御和减轻地震灾害，主要的方式是设计提高防震能力的建筑。

那么你知道防震减灾主题班会怎么写吗？下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇防震减灾班会教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

防震减灾主题班会教案篇一主题：加强防震减灾，关注生命安全时间：20__-10-18地点：多功能报告厅参加人员：五、六年级全体师生。

活动目的：为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

（一）、活动意义：以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性，掌握相关的防震减灾知识，提高自我保护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能的将损失降到最低。

（二）、活动内容：由主持人致词，宣布这次班会活动正式开始，并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾，关注生命安全”。

1、首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。

2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震知识的PPT，向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律，和其他各灾害之间的关联性，使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。

3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮流上讲台发表自己在地震时的亲身经历，感悟，总结以及对地震知识的补充和扩展，发言期间，发言人语言幽默风趣，气氛热烈，同学们兴致勃勃，教室里频频传出欢快的笑声。

4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方法，并详细介绍了地震时的自救四大常识（1）大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是一楼或平房，那么你可以迅速跑到门外。

如果是在高层，千万不要跳楼，应立即切断电闸，暂避到洗手间等跨度小的地方。

防灾减灾的主题班会教案防灾减灾的主题班会教案（通用10篇）作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的防灾减灾的主题班会教案，希望对大家有所帮助。

防灾减灾的主题班会教案篇1一、班会时间：20xx年5月15日二、班会地点：五二班教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任和班长五、班会主题：防震减灾安全教育六、活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。

让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。

七、主要内容：1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；2、使学生学会判断大震前的前兆；3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结：1、活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处：（1）班队活动的形式比较单一，缺乏创新。

第1篇一、班会背景随着城市化进程的加快，高楼大厦林立，地震、火灾、恐怖袭击等突发事件的风险也随之增加。

为了提高同学们的防灾减灾意识，增强应对突发事件的能力，我们班决定开展以“防空防震”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班会开场- 班主任介绍班会主题及目的，强调防空防震的重要性。

- 同学们分享自己了解的防灾减灾知识。

2. 专家讲座- 邀请消防部门的专业人员为同学们讲解防火、灭火和逃生自救的知识。

- 邀请地震局的工作人员讲解地震的基本知识、地震发生时的自救互救方法。

3. 互动环节- 进行模拟逃生演练，让同学们亲身体验地震发生时的逃生过程。

- 组织知识竞赛，检验同学们对防空防震知识的掌握程度。

4. 讨论与分享- 同学们分组讨论，分享自己在日常生活中如何做好防灾减灾工作。

- 各小组代表发言，分享讨论成果。

5. 总结与展望- 班主任对本次班会进行总结，强调防灾减灾的重要性，鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中。

- 对同学们在班会中的积极参与给予肯定，并提出希望。

六、班会内容（一）班会开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

他指出，随着科技的进步和社会的发展，防灾减灾工作越来越受到重视。

通过本次班会，希望同学们能够提高防灾减灾意识，掌握基本的自救互救方法，为构建和谐校园、平安社会贡献力量。

（二）专家讲座1. 防火、灭火和逃生自救知识消防部门的专业人员从以下几个方面为同学们讲解了防火、灭火和逃生自救的知识：- 家庭防火：如何预防火灾发生，如何使用灭火器等消防器材。

- 火场逃生：火灾发生时的逃生路线、逃生方法等。

- 灭火方法：常见火灾的灭火方法、灭火器的使用技巧等。

2. 地震基本知识及自救互救方法地震局的工作人员从以下几个方面为同学们讲解了地震的基本知识及自救互救方法：- 地震成因：地震的产生原因、地震波的类型等。

自然灾害逃生教育主题班会教记录范文6篇自然灾害逃生教育主题班会教记录（篇1）教学目标：使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。

教学过程：一、师讲解大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。

二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。

三、师讲解：如何有效的防震减灾。

(一)面临地震，如何做好防震减灾?1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。

另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。

躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。

撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。

如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。

并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

(二)发生险情时，如何救助?1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。

无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。

此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。

如有窒息，应及时施以人工呼吸。

(三)地震时如何进行个人防护?当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。

1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。

单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。

对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。

防灾减灾救灾主题班会教案（9篇）防灾减灾救灾主题班会教案1【班会主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【教学目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

【教学准备】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题：20XX年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。

沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。

熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。

)2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流，再做补充和总结。

)只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。

用枕头或手或坐垫保护头部。

2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

学生防震安全教育主题班会5篇学生防震安全教育主题班会1活动目的：1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，懂得珍惜生命。

活动内容：常见灾害及预防自救、自护常识。

活动过程：一、导入：1、同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么?(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。

同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。

所以，我们要树立安全意识，了解一些安全知识，学会自我保护，懂得珍爱自己的生命。

2、板书班会主题：防灾减灾安全教育。

3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动：(1)、师生共同回顾学校六条禁令。

(学生自由发言，教师做相应的补充与强调)(2)、分组讨论：1、在家里和学校里，我们小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍?(教师根据学生发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。

)2、夏季到了，我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫? (教师根据学生发言引导学生注意：1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下，电线下。

3、洪水中的自救。

暴雨来临时，如果我们家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。

如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。

一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。

当受到洪水威胁时，如果时间充裕，我们应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。

如果洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。

但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。

防灾减灾主题班会5篇！防灾减灾主题班会（篇1）时间：20__年5月13日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体师生活动目的：通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。

活动时将各自主题书写在教室黑板上。

活动资料：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。

此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

d、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生一、班会背景随着社会的发展，自然灾害和突发事件频发，应急救援能力的重要性日益凸显。

为了提高师生的安全意识和应急处理能力，我校特此召开应急救援主题班会，旨在普及应急知识，增强自救互救技能。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 应急知识讲座邀请了当地消防队的专业人员为师生们进行应急知识讲座。

讲座内容包括：- 火灾应急处理：如何正确使用灭火器、逃生通道的选择、火场自救等；- 地震应急处理：地震发生时的逃生方法、如何保护头部、如何利用身边的物品进行自救等；- 食品中毒应急处理：食物中毒的症状、处理方法、如何预防等；- 水灾应急处理：如何预防洪水、如何自救逃生、如何进行救援等。

3. 应急演练在专业人员的指导下，全体师生进行了应急演练。

演练内容包括：- 火灾逃生演练：模拟教室发生火灾，师生们按照逃生路线迅速有序地撤离；- 地震逃生演练：模拟地震发生，师生们迅速找到安全地带，进行紧急避险；- 食品中毒应急演练：模拟食物中毒事件，师生们学习如何正确处理食物中毒症状。

4. 互动问答班会设置了互动问答环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

张老师针对同学们提出的问题进行了详细解答。

5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调应急知识的重要性，鼓励大家在日常生活中加强学习，提高自救互救能力。

三、班会内容摘要1. 火灾应急处理- 火灾发生时，首先要保持冷静，迅速判断火源位置；- 使用灭火器时，要遵循“一拉二压三喷”的原则；- 逃生时，要低姿势前进，避免吸入烟雾；- 不要乘坐电梯逃生，应使用楼梯。

2. 地震应急处理- 地震发生时，要保持冷静，迅速躲到桌子下、床下等安全地带；- 不要跳楼、跳窗逃生；- 地震结束后，要迅速撤离到安全地带，注意避开建筑物、电线等危险物品。

3. 食物中毒应急处理- 食物中毒后，要立即停止食用可疑食物；- 多饮水，促进排毒；- 如症状严重，要及时就医。

《临“震”不慌守护生命安全》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在增强初中生对地震安全的认知和应对能力，提高他们在地震发生时的自救互救意识，培养他们正确的安全行为和应急处理能力，以保护自己和他人的生命安全。

二、教学目标：1. 了解地震的定义、成因和危害。

2. 掌握地震发生时的正确应对方法和自救互救技巧。

3. 培养学生的安全意识和团队合作精神，提高他们在地震中保护自己和他人的能力。

三、教学重难点：1. 地震的定义、成因和危害的讲解。

2. 地震发生时的正确应对方法和自救互救技巧的培养。

四、学情分析：学生对地震有一定的基础知识，但对于地震的危害、应对方法和自救互救技巧可能了解不全面。

学生普遍关注自己的安全，但在面对突发事件时可能存在恐慌和不知所措的情况。

因此，本次主题班会将通过生动有趣的教学方式，增强学生的参与性和主动性，提高他们的学习兴趣和应对能力。

五、教学方法：1. 多媒体演示：使用图片、视频等多媒体资料展示地震的定义、成因和危害。

2. 分组合作：组织学生进行小组讨论，分享并总结地震发生时的正确应对方法和自救互救技巧。

3. 角色扮演：让学生分角色模拟地震发生时的情景，锻炼应对能力和团队合作精神。

4. 案例分析：通过真实的地震案例分析，引导学生思考地震安全问题，并讨论解决方案。

六、教学过程1. 导入教师：大家好！今天我们要讨论一个非常重要的话题，地震安全。

首先，让我们通过一些图片和视频来了解一下地震的情况。

请看屏幕上的图片和视频，对地震有什么了解吗？谁有听说过或经历过地震的经历？请回忆并与我们分享一下。

学生1：我听说过地震，但没有亲身经历过。

学生2：我在新闻上看过地震的报道，好像很可怕。

2. 知识讲解教师：非常好，让我们来深入了解一下地震。

请观看屏幕上的演示，我将讲解地震的定义、成因和危害。

地震是怎么发生的呢？它对我们的生活和建筑物有什么影响呢？学生3：地震是地球内部的板块发生移动引起的，会导致地面摇晃。