如何加强微信平台建设和管理的研究与实践

微信公众号的媒体资源整合和管理实践随着互联网时代的到来，移动互联网的普及，社交媒体的快速发展，微信公众号作为其中重要的一环，越来越受到企业和个人的关注。

微信公众号在门槛低、覆盖面大、交互性强等诸多优势下，成为企业和个人进行品牌宣传、商业营销、知识传播和内容分发的重要平台之一。

但是，在使用微信公众号的过程中，部分企业或个人会遇到媒体资源整合和管理的问题，本文将在此方面进行探讨。

一、媒体资源整合微信公众号的发展已经进入到一个新的阶段，个人纯粹追求“自媒体”时代已经逐渐式微。

更多的企业和组织也开始将微信公众号作为营销工具之一，而这些企业和组织往往会涉及到海量的媒体资源的整合和管理。

在这种情况下，如何进行媒体资源整合是至关重要的。

1. 媒体资源整合的含义媒体资源整合是指将各种媒体资源整合起来，包括文字、图片、视频、音频等多种媒体形式，对其加以整理、设计、编辑、排版等工作，形成有价值的内容，然后发布到特定的渠道和平台上，以完成信息传播的过程。

2. 媒体资源整合的原则（1）符合微信公众号的定位：微信公众号虽然强调内容为王，但更重要的是强调内容和渠道的匹配，在进行内容整合时需要注意所选择的媒体资源是否符合公众号的定位和受众的需求。

（2）注重信息传递的连贯性：在进行媒体资源整合时需要注重信息传递的连贯性，把不同的信息整合在一起形成连贯的信息流，方便受众获取信息。

（3）注重多媒体内容的完整性：多媒体内容只有完整的呈现能够更好地给受众留下深刻的印象，因此在进行媒体资源整合时需要注意图片、视频或音频与文字的配合，营造更加生动的内容。

3. 如何进行媒体资源整合在进行媒体资源整合时，需要设计合适的模板来进行整理和排版，对平面与动态的制作进行分工，保证媒体内容的高质量、高效益和可重用性。

在进行整合时，需要注意以下要点：（1）主题明确、内容生动：整合所选择的媒体资源需要有明确的主题，并且内容生动，吸引读者的眼球，充分体现微信公众号的主张。

微信社群运营管理方案：打造稳定、活跃、有温度的社群1. 概述微信社群是现代社交媒体中非常受欢迎的一种社群形式，通过微信平台实现成员之间的交流和互动。

本文将介绍如何打造稳定、活跃、有温度的微信社群，以提升社群成员的参与度和粘性。

2. 明确社群目标在打造微信社群之前，首先需要明确社群的目标。

社群可以是公众号粉丝群、行业交流群、兴趣爱好群等等。

明确社群目标有助于吸引与目标一致的成员加入，提升社群的活跃度和凝聚力。

3. 精心设计群规为了维护社群秩序和良好的交流环境，需要制定并贯彻一套明确的群规。

群规内容应包括成员行为规范、禁止发布的内容、互相尊重等，以确保社群成员的交流安全和和谐。

4. 提供有价值的内容提供有价值的内容是吸引和留住社群成员的关键。

管理员可以定期发布与社群目标相关的精选文章、行业趋势分析、专家解读等内容，为社群成员带来实质性的帮助和信息。

同时，鼓励社群成员分享自己的观点和经验，促进交流互动。

5. 活跃社群互动除了定期发布有价值的内容，还需要积极引导社群成员之间的互动。

可以设置不同的话题进行讨论，举办线上活动、话题讲座等，激发社群成员的参与热情。

同时，合理运用微信群的功能，如投票、问卷调查等，增加社群互动的趣味性和参与感。

6. 社群氛围建设要打造有温度的社群，需要注重社群氛围的建设。

社群管理者应积极引导社群成员之间的友善互助，鼓励正能量的表达和分享。

同时，及时处理社群内的负面情绪和争议，保持社群的和谐稳定。

7. 互动奖励机制为了激励社群成员积极参与，可以设置互动奖励机制。

例如，每月评选出贡献最大的几位成员，给予一定的奖励或表彰。

这样既能增加成员的积极性，也提升社群的活跃度。

8. 定期活动与线下交流为了增强社群凝聚力，定期组织线上、线下活动和交流会议是必要的。

通过线上活动可以进一步加强社群成员之间的联系和互动，通过线下交流则能促进社群成员的深入交流和合作。

9. 管理与维护社群的持续发展需要不断进行管理与维护工作。

2024年3月第27卷第6期中国管理信息化China Management InformationizationMar.,2024Vol.27,No.6高校移动协同办公自动化系统建设研究与实践——以西北工业大学翱翔办公系统为例张雯鑫，柴 原，吴兴宇（西北工业大学党政办公室，西安710072）［摘 要］办公自动化系统是新时代教育管理信息化工作的重要组成部分，是高校教育管理服务提质增效的重要载体，对高校治理能力提升和治理体系建设具有重要意义。

文章以西北工业大学翱翔办公系统建设为例，通过分析新时代教育数字化对于高校教育管理信息化服务的要求，针对普遍存在的移动办公功能不齐全、办公流程交互性不足、办公场景适应性不够、数据共享存在障碍、智慧决策支撑不足等问题，提出构建移动协同办公自动化系统的建设思路、总体框架，介绍典型应用及实效，验证该系统助力教育教学、管理和服务的数字化改革发展，提升高校治理能力和服务水平，以期为兄弟高校建设移动协同办公自动化系统提供参考。

［关键词］办公自动化系统；移动办公；协同办公；教育管理信息化doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.06.057［中图分类号］TP317.1 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2024）06-0177-050 引 言随着移动互联网、大数据、人工智能等技术的发展和应用，高校信息化、数字化建设得到长足发展，为新时代教育信息化的进一步发展奠定了坚实的基础。

《教育信息化2.0行动计划》指出，要提高教育管理信息化水平，优化教育业务管理信息系统，深化教育大数据应用，全面提升教育管理信息化支撑教育业务管理、政务服务、教学管理等工作的能力，助力教育教学、管理和服务的改革发展。

《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》强调，利用信息技术转变管理理念、创新管理方式、提高管理效率，支撑教育决策、管理和服务，推进教育治理现代化的进程［1］。

微信后台的管理与运营1. 概述随着移动互联网的发展，微信成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。

作为目前国内最大的社交平台之一，微信拥有庞大的用户群体和丰富的功能。

对于企业而言，如何合理地管理和运营微信后台，以提升企业形象、吸引用户、增加销量成为了一项重要的任务。

本文将介绍微信后台的管理与运营的几个关键方面。

2. 账号的管理在进行微信后台的管理与运营之前，首先需要对微信账号进行有效的管理。

以下是一些账号管理的实践建议：•账号设置：在微信平台上，可以设置账号基本信息，包括账号名称、头像、简介等。

合理设置这些信息可以增加用户对企业的信任度和好感度。

•认证申请：对于企业而言，可以进行微信公众号的认证申请。

通过认证后，企业账号将获得更多的功能和权限，提升企业在用户心中的权威性。

•账号绑定：微信账号可以与其他企业相关的账号进行绑定，如电商平台、客服系统等。

通过绑定，可以实现用户的快速登录和信息的互通。

3. 内容的管理在进行微信后台的运营过程中，内容的质量和更新频率是至关重要的。

以下是一些内容管理的实践建议：•定期更新：将企业的最新动态、产品信息、活动推广等内容定期更新到微信平台上。

保持内容的新鲜度和多样性可以吸引用户的兴趣和关注。

•注意版权：在发布内容时，要注意版权问题，避免侵权行为。

可以选择原创内容、合法授权的内容或通过与版权所有者的协商获得授权的内容。

•关注用户反馈：关注用户对于发布内容的反馈和评论。

积极回复用户的留言，解答用户的疑问，增加用户与企业之间的互动和亲近感。

4. 数据的分析微信后台提供了丰富的数据统计功能，通过对这些数据的分析可以帮助企业进行更有针对性的运营。

以下是一些数据分析的实践建议：•关注粉丝数量：关注粉丝数量是企业知名度和影响力的重要指标，可以通过数据分析来了解关注粉丝数量的变化趋势、用户特征等。

•阅读量和转发量：阅读量和转发量可以衡量发布内容的受欢迎程度，可以通过数据分析来了解不同内容的阅读和转发效果，从而针对性地调整后续内容的发布策略。

深耕微信公众号建强阵地育新人微信公众号是一种便捷、广泛传播的信息渠道。

为了实现学校管理工作形式的新突破，活动内涵的新提升，我校通过微信公众平台进行了一些有益的探索和实践。

一、学校宣传的新媒体展示办学效益，推广先进事迹，扩大学校影响，都离不开宣传工作。

与宣传橱窗、校园广播等传统媒体相比较，微信公众平台具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等优势。

学校可以通过微信公众平台向教师、学生、家长及一切关注学校的人群，主动推送信息，介绍学校概况，展示教师风采，宣传教育政策，反映校园动态。

为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业、争先学优的校园氛围，学校每学期开展一次“爱在西中心·美在西中心”为主题的“最美教师”评选活动，通过学校微信公众平台树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“德美品高人和才正”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美西中心人”的热潮。

二、师生成长的新空间成长空间板块可以设立最美教师、校本教研、班级之窗、书香学生等栏目，让学校微信公众平台成为教师专业发展、学生健康成长的新空间。

我们通过网络少先队室栏目，让少先队员认识规范的少先队组织标识，掌握少先队礼仪规范化的一些技术要求，比如：红领巾的规格及佩戴方法，队长和队委会委员标志，队干部标志，队旗的规格样式，大中队旗杆的高度，各类活动的正确开展流程，活动形式，组织规范用语等等。

成长过程中的青少年学生犹如一条行使在大海中的小船，他们有勇气接受挑战与风浪，他们需要自我跋涉与历险；但同时也需要及时的引导与护航，帮助他们认识大海、躲过暗礁、学会驾驭与自我定位。

学校利用微信公众平台，根据不同的时间节点，适时推送专题教育知识，坚持对学生进行安全教育、法制教育、禁毒教育、防欺凌教育、心理健康教育、文明礼仪教育等，为学生健康成长导航。

三、家校沟通的新桥梁学校微信公众平台真正实现了家校联系的及时性、便利性和有效性，为学校与家庭、教师与家长之间架起了一座沟通的新桥梁。

基础教育JI CHU JIAO YU微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发冯珊萍武汉市江岸区黄浦幼儿园　（湖北省武汉市　430012）摘　要： 当下科技飞快发展，信息技术不断进步，微信在大众中已经得到普及。

微信公众平台使用方便，而且可以迅速传播信息。

将微信公众平台与幼儿园管理工作相结合能够让外界更好更全面地了解幼儿园，也能让教师更好地与幼儿家长进行沟通。

基于此，本文将着重探讨如何在幼儿园管理中更好地运用微信公众平台。

关键词：微信公众平台　幼儿园管理　运用与开发1　引言幼儿教育是学生一生中最先接受的学校教育，对学生今后的发展十分重要，因此幼儿园要采取各种手段做好幼儿教育。

幼儿园应当跟随时代步伐，灵活运用各种信息手段，提高幼儿园管理的质量和水平。

通过微信公众平台，幼儿园能够发布最新消息，关注者也能随时看到幼儿园的最新动态，还能在幼儿园与幼儿家长之间建立一个沟通的桥梁。

2　将微信公众平台运用到幼儿园管理中的好处随着信息技术的发展和普及，几乎人人都会使用微信等社交软件，这为微信公众平台在幼儿园管理中的运用打下了良好的基础。

利用微信公众平台进行幼儿园管理是幼儿园顺应时代潮流的一项重要举措。

幼儿园可以在微信公众平台上发布图片、文字、音频等信息，无需很高的成本，就能让家长随时随地用手机查看幼儿园的最新资讯。

新时代的很多家长忙于工作，较少参加幼儿园组织的各项活动，微信公众平台可以让家长无需踏入校园也可以了解孩子在幼儿园的动态。

因此，对于幼儿园管理工作来说，微信公众平台是一个不错的选择。

3　幼儿园管理工作中运用微信公众平台的具体策略3.1　开通幼儿园专属微信公众号目前教育界倡导教育透明，家长也希望幼儿园各项信息公开透明，因此微信公众平台的创立十分必要。

只有工作透明，信息公开，家长和社会各界人士才能对幼儿园的各项工作进行更好地监督，家长将孩子托付给幼儿园也能更加放心。

要运用微信公众平台进行幼儿园管理工作，首先要申请一个微信公众账号，并安排信息技术领域的专业人员对账号进行管理和运营。

管理方略MODERNENTERPRISE CULTURE1232019.4MEC 一、企业微信公众平台的建设首先要知道所做的企业微信公众号是哪一类，这个“定定义”很重要。

所谓的定义就是指：建立的微信公众号是什么？为了谁？提供了什么价值？开始做企业微信公众号的时候，一定要先把这三个问题思考好、琢磨好。

2015年下半年，中铁五局党委开始建立企业微信公众号，当然在这个建立过程中，遇见了很多问题，因为企业微信公众号很多单位都才开始起步，没有什么可以借鉴的，只能靠慢慢去摸索。

在建立《中铁五局资讯》官方微信平台的时候，从三个方面进行了思考。

一是为了谁？平台建立后我们要服务的是谁，我们敲定为全局广大职工和相关系统兄弟单位。

二是提供什么价值？建立了平台就必须要有东西呈现出来。

我们抓住重点，实时解读局、局党委重要政策或精神作为传播窗口，采写贴近广大员工、贴近工程、贴近生活、贴近实际的报道。

三是要便于沟通交流。

《中铁五局资讯》在推送大型活动，比赛系列活动，及节假日活动的时候，都会开放留言评论区，和广大职工进行交流，让大家喜欢看喜欢说。

二、企业微信公众平台的运用2019年1月25日上午，中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习，习近平同志来到人民日报社新媒体大厦调研时说到，发展网站、微博、微信等各类新媒体，积极发展各种互动式、服务式、体验式新闻信息服务，实现新闻传播的全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展，推动党的声音直接进入各类用户终端，努力占领新的舆论场。

据统计，当下有超过7亿人在使用微信，致使微信公众平台信息传播受到大众青睐，所以很多政府、企业、商家等都高度重视微信公众平台的影响力，微信公众平台不仅摒弃传统媒体的传播弊端，还加强信息发布的及时性。

所以要抓好这个有影响力的平台，在平台上发布的信息一定要能够引起职工共鸣的服务信息，转发与职工切身利益密切相关的专业信息。

一是拓宽了宣传领域，占领了新的宣传阵地。

理塘县双语寄宿制示范小学“三微一端”管理及运用工作报告以微博、微信、微视频和客户端为代表的新媒体传播平台，正在社会舆论中扮演着越来越重要的作用。

“三微一端”上各种舆论事件、观点、思想交流、交汇、交锋，体现出“两个舆论场”的复杂局面。

为适应当前宣传管理新形势，抓好学校“三微（微博、微信、微视频）一端”的管理工作，营造积极健康的网络舆论环境，根据上级文件安排，我校对“三微一端”使用情况开展自查。

为切实做好这一工作，我校积极开展宣传工作，通过宣传形成教师对网络舆论有了深刻的认识，所谓“三微一端”发展迅速，是我们日常生活中接受外界信息的普遍渠道之一，具有更新快、实时接收的特点，但是在近几年里也出现了不少网络牛鬼蛇神，利用网络空间散布大量的不实虚假、煽动性的信息，如何防止这部分信息侵袭学生，就成了我校近段时间里德育以及法治教育工作的重点。

小学生年龄偏小，对事物有好奇心、新鲜感，加之手机端端游热火朝天，难免接触到一些不良信息，为防止不良信息进入校园危害我校学生，我校法制副校长刘浩警官，近期以杜绝“三微一端”不良信息危害学生为主题，在校内开展了多次宣讲活动。

取得了良好的效果。

不允许学生携带手机进入校园，尤其是寄宿制学生。

通过家委会工作群，向学生家长陈述学生携带手机的危害，密切家校联系，加强学生使用手机的监管。

堵不如疏，在如今的网络环境下，要完全杜绝学生接触到不良信息是不现实的，加强学生教育，提升学生法律意识，加强学生道德建设，就成为了最理想的手段，通过学校加强德育建设工作，开展爱国主义教育活动、尊敬烈士先辈活动以及“爱党、爱祖国、爱家乡”活动，通过活动开展，拓宽学生眼界，树立正确的思想，促使学生自觉的去抵制不良信息。

加大法制教育工作，依法治校，依法执教，在全校开展反面典型警示教育，如：2019年4月3日，网民尹某云因在网上发布多条侮辱四川因公牺牲消防员的言论，引发网民的强烈愤慨，目前已被公安机关刑事拘留等，在广大师生中形成不信谣不传谣不造谣的普遍观点，对网络新闻中导向正确、内容真实的要加以宣传，在校园内形成风清气正的网络舆论宣传气氛。

微信公众平台管理办法一、总则1、1本管理办法适用于所有在公众平台上进行运营的，包括企业号、订阅号、服务号等。

2、2公众平台的运营应当遵守国家法律法规，尊重社会公德，遵守平台的相关规定。

二、账号管理2、1注册需提供有效的营业执照、组织机构代码证等资料，并确保资料的真实性。

21、2名称应具有明确的方向和定位，不得含有误导、欺骗或侵犯他人权益的内容。

211、3应定期进行安全性检查，确保账号安全。

三、内容管理3、1发布的内容应符合国家法律法规，不得含有违法、色情、暴力、侮辱、诽谤等不良内容。

31、2发布的内容应保持公正、客观、真实，不得误导、欺骗用户。

311、3应尊重他人的知识产权，不得抄袭、盗用他人作品。

四、服务管理4、1应提供清晰、准确的客户服务，及时回复用户的问题和反馈。

41、2应按照平台的规定进行支付管理，保障用户的支付安全。

411、3应定期对服务进行评估和优化，提高用户满意度。

五、监督与处罚5、1公众平台将对进行定期检查，发现违规行为将按照规定进行处理。

51、2对于违反本管理办法的，公众平台有权暂停或终止其服务，并保留追究法律责任的权利。

六、附则6、1本管理办法的修改和解释权归公众平台所有。

61、2本管理办法自发布之日起生效。

微信公众号管理制度办法一、总则1、为了规范我司的管理，提高其运营效果，特制定本管理制度办法。

2、本制度适用于我司的全员，包括管理员、编辑、审核等岗位。

二、管理职责与权限1、管理员：负责的日常运营管理，包括内容策划、编辑、发布、维护等。

2、编辑：协助管理员进行内容策划、撰写、编辑等工作。

3、审核：负责对内容进行审核，确保内容符合法律法规、道德伦理等要求。

三、内容管理规定1、发布的内容应当遵守法律法规、道德伦理等要求，不得含有违法、不良信息。

2、内容应当具有原创性，不得抄袭他人作品。

如需引用他人观点或数据，应当注明来源。

3、内容应当具有实用性，符合受众需求，能够提供有价值的信息或服务。