浙江省台州市九年级科学上学期期中联考试题(无答案) 新人教版

浙江省台州市2013届九年级科学上学期期中联考试题（无答案） 新人教版

可能要用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Mg：24 Ca：40 Cl：35.5 S：32

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是（ ）

A．取用少量液体 B．过滤 C．闻气味 D．稀释浓硫酸

２.下列物质属于盐的是（ ）

A． CuO B．(NH4)2SO4 C． Cu(OH)2 D．H2SO4

３. 下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH，其中显碱性的是 ( )

洗发液类型 天然植物型 弹性卷发型 滋养修护型 去屑柔滑型

pH 5.5 6.0 6.2 7.6

A.天然植物型 B．弹性卷发型 C．滋养修护型 D．去屑柔滑型

４.人体胃液中含有盐酸，当人大量喝水时，胃液的pH变化曲线图是（ ）

５. 小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是（ ）

A．肥皂水 B．雪碧 C．食盐水 D．柠檬汁

６.下列化学反应方程式中正确的是（ ）

A．2Fe+6HCl == 2FeCl3+3H2 ↑ B．Fe2O3+HCl ==FeCl2+H2O

C．Cu+2HCl ==CuCl2+H2↑ D．Cu(OH)2+2HCl == CuCl2+2H2O

7.下列化肥中属于磷肥的是（ ）

A．硫酸铵[(NH4)2SO4] B．氯化钾(KCl)

C．尿素[CO(NH2)2] D．重过磷酸钙[Ca(H2PO4)]

8．一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用，内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层有分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，可使外层两包化学物质发生反应，此时便可对内层食品进行加热。这两包化学物质的最佳选择是（ ）

A. 浓硫酸和水 B. 生石灰和水 C. 石灰石和水 D. 氯化钠和水

9.下列物质长期暴露在空气中会变质的是（ ）

A．食盐 B．浓硫酸 C．氢氧化钠 D．浓盐酸

10. 下列说法符合图中漫画情景的是( )

A．此反应可能是复分解反应

B．若金属1是锌，金属2可能是银

C．此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2

D．比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液

11.金属钛（Ti）是航空、宇航、军工、电子等方面的必需原料。在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，反应的化学方程式为：TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2 。 该反应属于 （ ）

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应

12.下列名称或俗称与括号内的化学式表示同一种物质的是（ ）

A．火碱(NaOH) B．胆矾(CuSO4)

C．生石灰[Ca(OH)2] D．纯碱（NaCl）

13.有X、Y、Z三种金属，将Z和Y浸入稀硫酸中，Y溶解，Z不溶解；将Z 浸入X的硝酸盐溶液中，其表面有X析出，这三种金属的活动顺序是（ ）

A．X＞Z＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．Y＞Z＞X

14.把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是（ ）

A．小宇同学推测气体是氢气并检验 B．小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定

C．小寒同学认为气体是氨气并检验 D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验

15.下列各选项中，括号内物质是除去杂质所选用的试剂（适量），其中错误．．的是（ ）

A．CuCl2溶液中混有NaCl（AgNO3溶液） B．铜粉中混有铁粉（盐酸）

C．H2中混有CO2（NaOH溶液） D．氯化亚铁溶液中混有氯化铜（铁粉）

16.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水区别开来的试剂是（ ）

A．石蕊试液 B．碳酸钾溶液 C．二氧化碳 D．硝酸银溶液

17．对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是 ( )

A．将某固体溶于水放出热量，说明该固体中含有氢氧化钠

B．将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气

C．将氯化钡溶液滴加到某溶液中。出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子

D．将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素

18.下列各组物质在同一溶液中能够大量共存的是( )：

A．H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2 B．Na2SO4、FeCl3、KOH

C．Na2CO3、K2SO4、HCl D．NaOH、HNO3、BaCl2

19．物质的性质决定物质的用途，而物质的利用是一把双刃剑，如不法商贩用硫酸铜来浸泡黑木耳，食用这种木耳后，会危害人的身体健康；在游泳池中则通过加入适量的硫酸铜，起到消毒杀菌作用。下列叙述中．错误的是( )

A．铜离子可以杀菌，但摄入过多的铜离子会损害人体健康

B．用清水冲洗黑木耳时水变成淡蓝色，则该黑木耳没有用硫酸铜浸泡

C．铁制玩具掉入游泳池中，表面会析出少量红色物质

D．若误服硫酸铜溶液，可立即饮用大量的牛奶，并马上送医院诊治

20．10克10%的盐酸与10克10%的氢氧化钠溶液混合后溶液能与下列物质反应的是（ ）

A．CuSO4溶液 B．CO2 C．CuO D．H2SO4

二．填空题（第21．22题每空1分,其余每空２分，共30分）

21.有下列几种物质：a.硫酸 b.熟石灰 c.食盐； d.纯碱

请选择合适的物质填空(用字母填空，不得重复)

(1)用来清除铁锈的物质__ __； (2)常用降低土壤酸性的是__ __；

(3)在日常生活中用做调味剂的是____ ；

(4)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是__ _ 。

22.选择S、H、O、三种元素中的一种或几种，组成符合题意的化学符号（各写一个）：

⑴酸___________⑵带一个单位负电荷的阴离子_________________。

23．如右图所示，试管中盛有无色液体Ａ，气球中装有固体Ｂ，将气球中的固体Ｂ倒人液体Ａ中，观察到有无色气泡产生，且气球涨大。

（1）若B是锌粉，则A中液体能使紫色石蕊试液显 色。

（2）若A中液体能使pH试纸显红色，B不是金属，则B可能是

（写化学式）。

（3）若A为过氧化氢溶液，则B可能是 （写化学式）；

24．如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、储气等多种用途：

（1）若用此装置除去氢气中混入的少量水蒸气，在瓶内应装的试剂是 ；

（2）若要验证氢气中是否混有少量的氯化氢气体，则瓶内应装的试剂是 。

（3）若要用排水法收集一瓶氧气，气体应从 （填“a”或“b”）进入装置。

25.据浙江在线《水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾当中充当了“油”的角色》报道：30米挂车一路撒“火种”，江南大道“电光火石”13小时!这一切都是因为一辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙（CaC2），不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，释放出大量的热。乙炔气体不易溶于水，密度比空气略小。请回答：

（1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式： 。

（2）根据上述信息，你认为如果在实验室要收集乙炔气体，可以采用下图中的 。

26.镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60％的镁从海水中提取。主要步骤如下：

（1）为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂①可以选用

，要使MgCl2完全转化为沉淀，加入试剂①的量应足量。

（2）加入试剂①后，从溶液中能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是 。

（3）试剂②可以选用 。

（4）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2，写出该反应的化学方程式 。

三．实验探究题（每空２分，共20分）

27．某同学做实验时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶口和橡胶塞上常有白色粉末出现。为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。（表格中每格1分）

实验步骤 实验现象 实验结论

1、将白色粉末放于水中。 白色粉末溶于水，形成无色溶液

2、将无色酚酞滴入步骤1形成的无色溶液中。 溶液颜色变红

该溶液呈 性

3、在步骤2所形成的溶液中加入稀盐酸。并在试管口放一根燃烧的火柴。 溶液由红色变成无色，燃烧的

火柴熄灭了。 溶液中含有 离子。白色粉末中含有氢氧化钠变质后生成的

28．科学是一门以实验为基础的科学。

(1)．采用图2所示操作可能造成的后果之一是_ _ __。

(2)．利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是_ _ __；

A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气

(3)．图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取_

_ __ (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，可以控制反应。

29.小明看到家中买了一个多月的面粉，怀疑不能再吃，可母亲说，面粉还是好好的，为什

么不能吃呢。他决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验。他首先收集了有关信息：

（1）久置的面粉由于空气中的氧气、水分和各种微生物的作用，会分解成醇和各种有机酸，导致变质，变质的面粉中有机酸的含量增多。

（2）有机酸和盐酸一样可用NaOH溶液中和，根据面粉中酸的含量可以确定面粉是否新鲜或变质。

（3）如果要测定的面粉消耗的NaOH与同等质量的新鲜面粉消耗的NaOH相仿，说明是新鲜的。如果消耗的氢氧化钠溶液体积是标准液的2．5倍以上，说明面粉已经变质，不能食用。若在２.５倍以下，则面粉不够新鲜，不过还能食用。

小明通过实验想检验家中面粉的新鲜程度。

以下是小明同学对自己家中面粉的检测：

（1）在150mL的烧杯中加入40mL纯净水，再加入５g新鲜的面粉，滴几滴酚酞试液，混合搅拌均匀，到没有任何面团存在为止；

（2）往烧杯中滴入１０％的氢氧化钠溶液，边加边搅拌，直到混合物呈浅红色，并在１～２分钟内不褪色为止，消耗NaOH溶液10mL；

（3）取少量家里的面粉，用同样的办法同样的氢氧化钠溶液滴入面粉与水的混合物中，消耗了NaOH溶液15mL。

请你帮他解决一些问题：

①实验中酚酞的作用是_ _；

②把面粉放进水中时，你可以用家中_ _来搅拌；

③小明在实验时，自家面粉消耗的NaOH溶液的体积是新鲜面粉消耗的_ _倍，你认为他可能得出的结论是_ _。

四．分析计算题(第30题4分，第31题6分)

30.5克表面部分氧化的镁带（变成MgO），跟足量的稀盐酸反应，生成氢气0.4克，则该镁带中单质镁的质量分数是多少？

31. 九（1）班某同学为测定某儿童咀嚼片中碳酸钙的含量标注是否属实，他取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0 g，称量烧杯中剩余物质量为47.8 g（不含烧杯质量, 假定钙片其它成分不与盐酸反应 ）。请你一起计算：

(1)．生成二氧化碳的质量；

(2)．通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实；

(3)．稀盐酸中溶质的质量分数。

×××儿童咀嚼片

（60片装）

[主要成分] 碳酸钙、维生素D

[功 效] 补钙

[规 格] 2. 5 g /片

每片中含：

碳酸钙 ≥1. 24 g

维生素D 100 IU

[食用方法] 嚼食。每日1片