品保部职称评定标准

部门：品保部岗位:工程師课别：品保課职等:5等1高中畢業和中專302大學專科60﹡3大學本科1004碩士研究生及以上1801日常工作知識，上崗前不需要進行培訓52基本的工作規則和操作知識，上崗前需要經過短期和系統的培訓203必須有一定的專業知識，或需要積累較多的實踐經驗40﹡4具有較高的專業知識，實踐經驗豐富，而且需要其他專業的知識和技能905需要解決多專業的綜合問題，要求具備綜合性專家的知識結構1801無需決策02自主決策的機會很少，很大程度上依賴上級主管103自主決策的機會較少，但工作事務上的自主性較大.304有近一半的事情可以自主決策，一般技術問題或專業工作可自行解決；605大部分事情可以自主決策，只有極為重大的工作任務才需請示上級主管120﹡6基本上是自主決策的1801無需專門的經驗521年以下2031～3年（含1年）4043～5年（含3年）80﹡55～8年（含5年）16068年以上2401.　經受過電子、機械或聲學等專業系統學習；2.　對材料特性，力學分析，設計原理，線路分析或聲學知識具有一定認識。

工程師需有至少3年以上的工作經驗。

無無適用點說明宽放条件需有能力恰當地自主決策及處理日常工作及大部分品質問題。

適用點4 因素名稱：工作經驗因素定義：指工作得達到基本要求，還必須有某種必須隨著經驗不斷積累才能掌握的技巧。

判斷基準根據掌握這種必須經過一段時間的實際工作的技巧所花費的時間。

因素定義：處理本職位工作所需要的知識範圍，判斷基準在於廣博而不在精深。

3 因素名稱：專業要求因素定義：指專業知識和技能掌握、運用的難度；以任職者在工作中自主決策時間的比例和自主決策的範圍來衡量。

宽放条件全日制大專及以上學歷如果從事品質分析工作3年以上，對音箱或電子有深刻認識，可放寬條件至全日制中專學歷適用點系統工程師可以放寬知認要求，但需對系統部分十分熟悉且有實際運作經驗。

宽放条件1 因素名稱：最低學歷要求因素定義：知識內履行工作職責所要求的最低學歷要求。

广东省文物博物专业技术人才职称评价标准条件文物博物技术发展成为文化传承和国家文化建设的重要组成部分，建设特色鲜明、功能完善、服务客观的文物博物事业，就需要人才成为建设的重要支撑力量。

完善文物博物专业技术人才的职称评价体系，不仅有利于文物博物事业的发展，也能激励更多人加入文物博物专业技术建设，为保护文物文化资源贡献更多。

为了推进文物博物专业技术人才职称评价规范化，根据广东省级别文物博物管理部门的有关规定，特制定本《广东省文物博物专业技术人才职称评价标准条件》，旨在规范文物博物专业技术人才职称评价，促进文物博物管理部门人员队伍的建设和发展。

一、本标准条件适用范围本标准条件适用于广东省的文物博物专业技术人才，包括文物考古专业技术人员、文物保护专业技术人员和文物博物专业技术人员等。

二、文物博物专业技术人才职称评价标准1、文物博物专业技术人才职称评价标准分两个等级，分别是高级技术职称评价标准和普通技术职称评价标准。

2、高级技术职称评价标准要求，应获得国家认可的博士学位或硕士学位，具备15年以上文物博物相关工作经验，完成文物博物专业技术项目或发表论文，有系统的理论基础知识和技术能力，能独立担任文物博物专业技术工作，具有明显的专业影响力。

3、普通技术职称评价标准要求，应获得本科及以上学历，具备8年以上文物博物相关工作经验，完成文物博物专业技术项目或发表论文，有较为完善的理论基础知识和技术能力，能指导文物博物专业技术工作。

三、文物博物专业技术人才职称评价机构文物博物专业技术人才的职称评价机构，由省文物主管、文物管理部门及相关专业机构组成，负责推进文物博物专业技术人才职称评价的标准化和有效的实施。

四、文物博物专业技术人才职称评价机制文物博物专业技术人才职称评价机制，由省文物主管部门制定文物博物专业技术人才职称评价办法，并由文物管理部门实施，通过资格审核和职称评定，达到文物博物专业技术人才评级的目的。

五、文物博物专业技术人才职称鉴定文物博物专业技术人才职称鉴定，由省文物博物专业技术人才职称鉴定委员会下设的文物博物专业技术人才职称鉴定小组，负责对文物博物专业技术人员提出的职称鉴定申请，进行全面、客观、严格的测评，以确保有效评定文物博物专业技术人才职称。

品控部员工任职资质评定标准：明星级任职要求：1、熟知食品行业相关体系标准，有成功导入质量体系管理经验2、能够编写质量管理的各类标准化工作流程，并逐步完善与优化3、熟练掌握运用车间各类产品（半年以上）生产工艺及产品检验判定标准4、对生产车间85%以上的工序可熟练操作达到优良级5、熟练掌握运用各类产品的工艺技术文件和解决日常工作问题6、达到公司一级讲师评定标准评定标准：1、导入ISO9000/ISO22000/HACCP/QS等管理体系的实际工作经验与履历背景，并取得中级以上工程师资格证、内审资格证2、质量管理的标准化作业指导书编制3、原材料检验标准、成品检验标准的考试成绩不低于90分4、达到车间优秀技能工评选标准5、工艺考试与检验标准文件考试每次不低于90分6、参照《内部讲师管理制度》评定标准超胜任级任职要求:1、熟悉食品行业相关体系标准，可依据体系标准、行业标准完善检验标准2、能够对质量管理的各类标准化工作流程提出改进建议，并协助完善3、熟练掌握运用车间各类产品（半年以上）生产工艺及产品检验判定标准4、对生产车间70%以上的工序可熟练操作达到优良级5、能够将各类产品的工艺技术文件和标准熟练运用到日常工作6、达到公司二级讲师评定标准评定标准：1、参加过ISO9000/ISO22000/HACCP/QS等管理体系的相关培训，并取得中级工程师资格证、内审资格证2、质量管理的标准化作业指导书的执行与完善（协助）3、原材料检验标准、成品检验标准的考试成绩不低于80分4、达到车间优秀技能工评选标准5、工艺考试与检验标准文件考试每次不低于80分6、参照《内部讲师管理制度》评定标准胜任级任职要求:1、了解食品行业相关体系标准，遵照行业、体系标准进行工作规范与作业2、能够熟练运用质量管理的各类标准化工作流程，并按照流程进行作业3、熟练掌握运用车间各类产品（半年以上）生产工艺及产品检验判定标准4、对生产车间60%以上的工序可熟练操作达到优良级5、按照各类产品的工艺技术文件和解决日常工作问题6、达到公司三级讲师评定标准评定标准：1、参加过ISO9000/ISO22000/HACCP/QS等管理体系相关知识培训，并取得初级以上工程师资格证、内审资格证2、质量管理的标准化作业指导书编制3、原材料检验标准、成品检验标准的考试成绩不低于90分4、达到车间优秀技能工评选标准5、工艺考试与检验标准文件考试每次不低于90分6、参照《内部讲师管理制度》评定标准试用级任职要求:1、熟知食品行业相关体系标准，有成功导入质量体系管理经验2、能够编写质量管理的各类标准化工作流程，并逐步完善与优化3、熟练掌握运用车间各类产品（半年以上）生产工艺及产品检验判定标准4、对生产车间80%以上的工序可熟练操作达到优良级5、熟练掌握运用各类产品的工艺技术文件和解决日常工作问题6、达到公司一级讲师评定标准评定标准：1、导入ISO9000/ISO22000/HACCP/QS等管理体系的实际工作经验与履历背景，并取得中级以上工程师资格证、内审资格证2、质量管理的标准化作业指导书编制3、原材料检验标准、成品检验标准的考试成绩不低于90分4、达到车间优秀技能工评选标准5、工艺考试与检验标准文件考试每次不低于90分6、参照《内部讲师管理制度》评定标准实习级任职要求：1、熟知食品行业相关体系标准，有成功导入质量体系管理经验2、能够编写质量管理的各类标准化工作流程，并逐步完善与优化3、熟练掌握运用车间各类产品（半年以上）生产工艺及产品检验判定标准4、对生产车间80%以上的工序可熟练操作达到优良级5、熟练掌握运用各类产品的工艺技术文件和解决日常工作问题6、达到公司一级讲师评定标准评定标准：1、导入ISO9000/ISO22000/HACCP/QS等管理体系的实际工作经验与履历背景，并取得中级以上工程师资格证、内审资格证2、质量管理的标准化作业指导书编制3、原材料检验标准、成品检验标准的考试成绩不低于90分4、达到车间优秀技能工评选标准5、工艺考试与检验标准文件考试每次不低于90分6、参照《内部讲师管理制度》评定标准。

课别：SQM课职等:五/六等1高中毕业和中专302大学专科60﹡3大学本科100﹡4硕士研究生及以上1801日常工作知识，上岗前不需要进行培训52基本的工作规则和操作知识，上岗前需要经过短期和系统的培训203必须有一定的专业知识，或需要积累较多的实践经验40﹡4具有较高的专业知识，实践经验丰富，而且需要其他专业的知识和技能90﹡5需要解决多专业的综合问题，要求具备综合性专家的知识结构1801无需决策02自主决策的机会很少，很大程度上依赖上级主管103自主决策的机会较少，但工作事务上的自主性较大.304有近一半的事情可以自主决策，一般技术问题或专业工作可自行解决；605大部分事情可以自主决策，只有极为重大的工作任务才需请示上级主管120*6基本上是自主决策的180*1无需专门的经验521年以下2031～3年（含1年）4043～5年（含3年）80﹡55～8年（含5年）160﹡68年以上240说明说明适用点说明宽放条件因素定义：指专业知识和技能掌握、运用的难度；以任职者在工作中自主决策时间的比例和自主决策的范围来衡量。

宽放条件如果有相关职位3年以上经验可放宽在第二项适用点管理经验强可以放宽宽放条件1 因素名称：最低学历要求因素定义：知识内履行工作职责所要求的最低学历要求。

其判断的基准是国民教育水平。

注意与什么学历的人从事本项工作无关系。

2 因素名称：知识范围1. 有质量管理经验。

2. 电子业工作经验5年以上。

3. 具备良好的质量规划经验。

英文佳,有大公司质量管理可适当放宽如果精于机构,电子,音响某一方面可以放宽至第4项.适用点4 因素名称：工作经验因素定义：指工作得达到基本要求，还必须有某种必须随着经验不断积累才能掌握的技巧。

判断基准根据掌握这种必须经过一段时间的实际工作的技巧所花费的时间。

因素定义：处理本职位工作所需要的知识范围，判断基准在于广博而不在精深。

3 因素名称：专业要求1.　要有较好的质量管理专业知识；2.　熟知供应链管理.3. 熟悉ISO标准.4. 了解相关ROHS等环保要求.5. 了解相关安全及法规要求6.丰富的供应链知识.适用点说明宽放条件1.了解电子业的相关标准,可以解决材料及供货商的质量问题。

品保课长任职资格说明书
品保课长是负责监督和管理公司产品质量的重要职位，具
备以下资格要求：
1. 教育背景：具有本科及以上学历，专业应与品保领域相关，如质量管理、工程等。

2. 工作经验：至少5年以上品保相关经验，具有在制造业
或相关行业的品保工作经验优先。

3. 知识和技能：熟悉国家和行业相关法规和标准，如
ISO9001，了解产品质量管理体系的建立和维护。

具备良
好的统计和分析能力，能够运用质量工具和方法进行数据
分析和问题解决。

熟悉使用质量管理软件和工具，如SPC、FMEA、PPAP等。

具备良好的沟通和协调能力，能够与不同部门和供应商进行有效的沟通和合作。

4. 管理能力：具备良好的团队管理与领导能力，能够组织和指导团队实施质量管理工作。

具备项目管理能力，能够计划和执行品质改善项目，并能有效地解决问题和推动改变。

5. 品质观念：具备高度的品质观念和责任心，能够确保产品符合客户需求和公司标准，持续改进产品质量。

6. 专业认证：持有相关的品质管理认证，如质量工程师（CQE）、质量主管（CQM）等认证者优先考虑。

以上是品保课长任职资格的一般要求，具体要根据公司的实际情况和招聘需求进行制定。

1.目的Purpose规范品保部关键岗位的培训内容及认定方法，保证过程和产品质量能得到有效监控。

2.适用范围Scope适用于公司品保部关键岗位资格认定规定。

3.权责Responsibility3.1品保部:负责对品保部关键岗位人员进行培训和资格认定。

3.2人事行政部:负责相关培训资料的备案和存档。

4.定义Definitions关键岗位：对产品特殊特性有很大影响或直接参与产品关键质量指标落实及管理的一线岗位；关键岗位人员需了解车载产品质量要求、可靠性要求、特殊特性及其他关键特性要求。

5. 流程 Process5.1品保部关键岗位的分类品保部关键岗位包括：检验员，实验员，产品审核员、过程审核员、二方审核员。

5.1.1 检验员的基本要求:a.视力：裸视或佩戴眼镜后两眼视力0.7以上b.色弱：无c.听力：无异常5.1.2 实验员的基本要求a.了解产品相关实验项目,具备相关实验技术基础知识。

b.具有软件操作，实验设备操作能力。

c.具有能够合理安排试验计划的能力。

5.1.3产品审核员的基本要求a.了解过程方法和产品制造过程，包括基于风险的思维。

b.了解审核范围有关的适用的工具要求（PFMEA、控制计划等）及顾客的特定要求。

c.了解ISO 19001/IATF16949适用的与审核范围有关的要求。

d.了解如何计划审核、实施审核、报告审核以及关闭审核发现。

e.了解产品要求，并能使用相关测量和试验设备。

5.1.4 过程审核员的基本要求a.了解过程方法和产品制造过程及公司体系文件，包括基于风险的思维。

b.了解审核范围有关的适用的工具要求（PFMEA、控制计划等）及顾客的特定要求。

c.了解ISO 19001/IATF16949适用的与审核范围有关的要求。

d.了解如何计划审核、实施审核、报告审核以及关闭审核发现。

e.掌握审核技巧，在待审核的产品和过程流程方面具有一定的实践经验。

5.1.5 二方审核员的基本要求a.了解过程审核方法及零部件制造过程，包括基于风险的思维。

品质部专业技术职级评定实施方案1、目的为了立足企业的长远发展，充分调动和激发广大员工的积极性和创造性，拓展职业生涯晋升通道，满足职业发展的需要，规范职位晋升体系，依照公司《专业技术人员管理与技术双通道发展管理办法》的相关标准，特制定本方案。

2、适用范围食品公司品质部专业技术人员。

3、组织设置3.1评定委员会主任：总经理成员：食品公司领导班子3.2专家评审团：由主管领导、人资总监、品质总监、外部专家及业务关联部门长代表。

3.3评定工作组：由人力资源中心、品质部组成。

3.4工作职责3.4.1评定委员会：领导专业技术职级评定工作，负责确认职级评定方案，确定考核方式及考题选择，对专家评审团的评价结果进行确认。

3.4.2专家评审团：负责考核评价，等级评定等工作。

3.4.3评定工作组：负责评定方案的宣传、人员名单的统计、资料收集与审核、评审名单公布、评审时间安排与现场组织、评审结果公示、评审结果确认发文等工作。

4、评定类型4.1职级复审：原则上每两年评定一次，对所有在职员工进行现有职级复审评定。

4.2晋级评定：员工亦可在职级复审评定时申请晋级评定。

4.3按需评定：公司可按照工作需求，就某个职级单独组织评定。

5、专业技术职级设定专业技术职级、输出成果、对应关系见下图：6、专业技术职级评定条件 6.1基础条件(1)基础资格条件：试用期转正后一年以上在职员工，大专以上学历。

(2)能严格服从领导工作安排和调遣，及时圆满的完成工作任务。

(3)在工作期间没有发生严重违法公司规章纪律行为，没有受公司任何警告以上处理的 6.2各:专业技术职级评定资质条件(2)专业岗龄可累计计算，外单位的专业岗龄亦可计算，但需是食品、医药行业的品质、生产、研发岗位的专业岗龄。

6.3各专业技术职级评定标准：详见附件7、职级评定项目及方法主要包括理论知识考试、实操技能考核、答辩三种方式。

7.1理论考试主要为相关理论知识、食品质量安全及相关知识等。