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教师公寓案例教师公寓是指专门为教师提供的住宿设施，旨在为教师们提供一个舒适便利的居住环境。
下面是关于教师公寓的十个案例：1. 教师公寓的位置选址非常重要。
一般来说，教师公寓应该位于学校附近，便于教师们上下班。
同时，周边应有各种生活设施，如超市、医院、公园等，方便教师的日常生活。
2. 教师公寓的设计应以功能性为主，充分考虑到教师们的实际需求。
例如，每个公寓都应该有独立的卧室、客厅、厨房和卫生间，以及充足的储物空间。
3. 教师公寓的装修风格应简洁大方，充满温馨感。
采用明亮的色调和舒适的家具，能够为教师们提供一个愉快的居住环境。
4. 教师公寓应该配备基本的生活设施，如洗衣机、冰箱、电视等。
同时，还应提供稳定的供暖和供水系统，确保教师们的生活质量。
5. 教师公寓的安全设施也是非常重要的。
公寓应该安装可靠的防盗门窗和监控系统，保障教师们的人身和财产安全。
6. 教师公寓的周边环境应该安静宜人，有良好的绿化环境和景观设施。
这样可以提供一个舒适的居住环境，有利于教师们的身心健康。
7. 教师公寓还应该配备公共设施，如健身房、图书馆、活动室等，以满足教师们的娱乐和学习需求。
8. 教师公寓的管理应该规范高效。
学校可以成立专门的管理团队，负责公寓的日常维护和服务，及时解决教师们的问题。
9. 教师公寓还可以提供一定的社交活动，如定期组织聚餐、户外活动等，增进教师们之间的交流和凝聚力。
10. 教师公寓的租金应该合理适中，以保证教师们的经济负担不过重。
学校可以根据不同教师的情况，制定不同的租金标准。
教师公寓是学校为教师们提供的一项重要福利，它的设计和管理都需要充分考虑到教师们的需求和利益。
一个良好的教师公寓能够为教师们提供舒适便利的居住环境，有助于提高教师的工作积极性和生活质量。
教师公寓宿舍分配方案一、方案背景介绍老师们每天都在辛勤地教育咱们，宿舍就像他们的另一个小家。
可是现在教师公寓宿舍要进行分配啦，这可是个大事儿呢。
以前的分配可能有点乱，或者有些老师住的地方离学校工作的地方不太方便，所以咱们得好好搞这个分配方案。
二、目标与需求说明咱们的目标就是让每一位老师都能住得舒心、方便。
老师们的需求那可不少呢。
比如说，有的老师希望离教学区近一点，这样早上可以多睡会儿懒觉，不会因为距离远而着急忙慌地赶来上课。
还有的老师可能希望宿舍的环境安静一些，毕竟备课、批改作业都需要一个安静的环境。
另外，要是有家庭的老师，可能会希望宿舍能有更大一点的空间，方便家人偶尔过来小住。
三、解决方案概述1. 按照教学区划分。
咱们可以把教师公寓分成几个区域，离教学楼A近的一片，离教学楼B近的一片。
在分配的时候，优先考虑老师们的授课教学楼，这样大部分老师就可以轻松地往返于宿舍和教室啦。
2. 考虑家庭情况。
对于有家庭的老师，可以专门划出一片相对空间较大、户型较好的宿舍区。
可以先让这些老师挑选，毕竟他们对空间的需求更大一些。
3. 安静程度分级。
了解哪些区域比较安静，哪些相对吵闹一些。
对于那些对安静要求高的老师，比如教音乐、美术这种需要灵感的科目，就把他们安排到安静的区域。
四、实施步骤计划1. 先做个调查。
弄个小问卷发给老师们，问问他们的授课教学楼、家庭情况、对安静程度的要求等。
2. 根据调查结果进行初步分类。
把老师们按照教学区、家庭情况、安静需求分成几个大组。
3. 分批次挑选宿舍。
先从有家庭的老师开始，让他们在指定的宿舍区挑选。
然后按照教学区的需求，依次让老师们挑选。
五、关键资源分配1. 人力方面，找几个细心又热心的行政老师来负责这个事儿。
他们负责收集问卷、整理资料、组织挑选宿舍的过程。
2. 时间资源上，给这个分配过程安排大概两周的时间。
第一周收集问卷和整理分类，第二周组织老师们挑选宿舍。
六、风险评估与对策1. 风险：可能会有老师对分配结果不满意。
一、项目背景随着我国教育事业的发展，高校招生规模的不断扩大，学生住宿需求日益增长。
为了满足学生住宿需求，提高教学宿舍楼的使用效率，我们特制定本教学宿舍楼设计方案。
二、设计理念1. 绿色环保：采用节能环保材料，降低建筑能耗，实现可持续发展。
2. 人性化设计：关注学生需求，提高居住舒适度，营造温馨的居住环境。
3. 功能齐全：满足教学、生活、休闲等多方面需求，实现资源共享。
4. 安全可靠：加强消防安全、防盗安全等设施建设，确保学生生命财产安全。
三、设计方案1. 总体布局教学宿舍楼位于校园内，占地面积约10000平方米，总建筑面积约50000平方米。
建筑高度为15层，分为地上13层、地下2层。
宿舍楼分为教学区、生活区、休闲区三个部分。
2. 教学区教学区位于宿舍楼的一至三层，包括教室、实验室、自习室等。
设计理念如下：（1）教室：采用多功能教室，满足不同课程的教学需求。
教室内部设施齐全，配备多媒体教学设备，实现互动式教学。
（2）实验室：按照专业设置不同实验室，满足实验教学需求。
实验室内部配备先进的实验设备，确保实验教学质量。
（3）自习室：设置宽敞的自习室，为学生提供良好的学习环境。
3. 生活区生活区位于宿舍楼的四至十二层，包括宿舍、卫生间、洗漱间等。
设计理念如下：（1）宿舍：采用标准四人间宿舍，每间宿舍配备空调、书桌、衣柜等设施。
宿舍内部空间宽敞，满足学生生活需求。
（2）卫生间：每层设置多个卫生间，男女分开，方便学生使用。
（3）洗漱间：每层设置洗漱间，配备热水器、洗衣机等设施，方便学生洗漱。
4. 休闲区休闲区位于宿舍楼的十三至十五层，包括健身房、洗衣房、晾衣区等。
设计理念如下：（1）健身房：配备各种健身器材，为学生提供锻炼场所。
（2）洗衣房：设置全自动洗衣机、烘干机等设施，方便学生洗衣。
（3）晾衣区：设置晾衣架，方便学生晾晒衣物。
四、配套设施1. 消防设施：配备完善的消防系统，包括消防水池、消防泵房、消防通道等。
教师公寓装修摘要教师公寓作为学校提供给教师居住的场所，应该具有舒适、实用、美观的特点。
本文将讨论教师公寓装修的重要性，同时提供一些建议和设计方案，希望能够帮助学校为教师提供一个愉悦的居住环境。
1. 引言教师公寓是学校为教职工提供的住所，对于教师的居住条件和生活质量有着重要的影响。
一个舒适、温馨的教师公寓不仅能够提高教师的工作积极性和幸福感，也能够吸引更多优秀的教师加入学校。
因此，合理的装修设计是至关重要的。
2. 教师公寓装修的原则教师公寓装修应该遵循以下原则：2.1 实用性原则教师公寓是教师的居住场所，首要原则是要满足教师的基本生活需求。
装修设计应该合理规划空间布局，充分考虑教师的居住习惯和需求。
2.2 舒适性原则教师公寓应该是一个舒适、宜居的空间。
在装修过程中要注重选择合适的材料和家具，营造一个温馨、舒适的居住环境。
2.3 美观性原则一个美观的教师公寓可以提升教师的生活品质和幸福感。
装修设计应该注重色彩搭配、家具摆放和装饰品选择，打造一个美观、雅致的居住空间。
3. 教师公寓装修的建议针对教师公寓装修，我们提出以下建议：3.1 合理规划空间在教师公寓装修中，应该充分考虑教师的生活习惯和需求，合理规划空间布局。
例如，设置一个独立的办公区域，方便教师备课和批改作业；设计一个宽敞的厨房和餐厅，方便教师烹饪和用餐。
3.2 选择合适的材料和家具对于教师公寓的装修材料和家具，应该选择耐用、环保、易清洁的材料。
例如，使用实木地板可以提升空间的质感和舒适度；选择具有调节功能的电器设备，提高教师的生活质量。
3.3 注意色彩搭配色彩搭配是教师公寓装修中的重要因素。
应该选择柔和、温馨的色调，营造一个宜人的居住氛围。
可以适当运用明亮色彩点缀，使空间更加生动活泼。
3.4 增加个性化装饰教师公寓的装修可以根据教师的个人兴趣和喜好进行个性化装饰。
例如，教师可以选择自己喜欢的艺术品、照片和植物作为装饰，使公寓更具个性化特点。
4. 教师公寓装修的设计方案在教师公寓的装修设计中，我们提供以下设计方案：4.1 教师办公区域教师办公区域应该宽敞明亮，配备一张舒适的办公桌和椅子，以及储物柜和书架。
学生宿舍设计方案一、设计目标1、提供舒适的居住体验，包括合适的空间布局、良好的采光和通风。
2、满足学生的学习需求，配备必要的学习设施和安静的学习区域。
3、保障学生的安全和隐私，设置完善的安保系统和合理的私人空间。
4、促进学生之间的交流和互动，营造积极向上的宿舍氛围。
二、建筑结构与布局1、宿舍建筑采用多层设计，每栋楼设置多个出入口，方便学生进出。
2、每层楼设置公共走廊，宽度适中，确保通行顺畅，并安装足够的照明设施。
3、宿舍房间分为单人间、双人间和四人间，以满足不同学生的需求。
房间布局合理，充分利用空间，保证每个学生都有足够的活动和储物空间。
三、房间设计1、单人间面积约为 15 平方米，配备一张单人床、书桌、椅子、衣柜和独立卫生间。
窗户朝向采光良好的方向，保证室内光线充足。
2、双人间面积约为 25 平方米，两张单人床相对摆放，中间设置书桌和椅子，两侧分别配备衣柜。
卫生间为两人共用，设置在房间内。
3、四人间面积约为 40 平方米，采用上下铺的床位设计，四张书桌和椅子沿墙摆放，中间留出活动空间。
衣柜设置在床铺下方，每个学生都有独立的储物抽屉。
卫生间和洗漱区设置在房间外，为相邻的几个房间共用。
四、学习区域设计1、在每栋宿舍楼内设置专门的学习室，提供安静、舒适的学习环境。
学习室内配备桌椅、台灯、书架和网络接口。
2、每个宿舍房间内的书桌足够宽敞，能够放置电脑、书籍和学习用品，并且书桌的位置靠近窗户，保证良好的采光。
五、公共区域设计1、每层楼设置公共休息区，配备沙发、茶几和电视，供学生在课余时间休息和交流。
2、设立洗衣房，配备洗衣机、烘干机和晾衣架，方便学生清洗衣物。
3、在宿舍楼的底层设置活动室，可用于举办各种活动，如社团活动、生日聚会等。
六、安全与隐私设计1、宿舍楼入口处设置门禁系统，只有本楼学生和工作人员能够刷卡进入。
2、每个房间配备门锁，保障学生的私人空间安全。
3、走廊和公共区域安装监控摄像头，确保学生的活动在安全监控范围内。
教师公寓初步设计说明本文档旨在提供教师公寓初步设计的说明。
教师公寓是为教职员工提供舒适居住环境的住宅建筑。
下面是我们对教师公寓初步设计的一些建议和要点。
室内设计教师公寓的室内设计应注重实用性和舒适性。
考虑到教师的生活需求，合理划分空间布局是关键。
以下是我们对各个空间的建议：卧室- 宽敞明亮，布置简洁。
- 提供舒适的床和储物空间。
- 设有书桌和椅子，方便教师进行学术研究和备课工作。
客厅- 宽敞明亮，通风良好。
- 配备舒适的沙发和茶几。
- 提供娱乐设施，如电视和音响。
厨房- 布局合理，易于使用和清洁。
- 配备基本的烹饪设备和储物空间。
浴室- 干净整洁，提供基本的洗浴设施。
- 注意防水措施，以保证使用安全。
公共设施教师公寓应设置一些公共设施，以提升教师的生活质量。
以下是我们对公共设施的建议：健身房- 设立健身房，供教师进行锻炼和保持身体健康。
社交休闲区- 提供一个舒适的休闲区域，供教师之间交流和放松。
绿化环境- 在教师公寓周围布置绿化环境，为教师提供一个宜人的休闲场所。
安全措施教师公寓的安全是至关重要的。
以下是我们对安全措施的建议：- 安装监控摄像头和门禁系统，确保公寓的安全性。
- 提供紧急求助设施，以应对紧急情况。
总结教师公寓初步设计需要注重实用性、舒适性和安全性。
合理划分室内空间和设置公共设施，将有助于提升教师的生活质量。
同时，安全措施也是必不可少的。
我们希望这些建议能为教师公寓的初步设计提供一些参考。
如有任何疑问或需要进一步讨论，请随时与我们联系。
教师公寓建筑设计方案模板一、设计背景教师公寓作为教育工作者的居住场所，不仅需要提供舒适便捷的居住环境，还要充分考虑其功能和安全性。
本设计方案旨在满足教师公寓的基本需求，打造一个温馨宜居的居住空间。
二、总体规划1. 整体布局教师公寓建筑总体设计的布局均匀合理，确保每个公寓的面积相对平均，建筑形态简洁明快。
公寓楼分为若干单元，每个单元包含多个功能齐全的房间。
2. 绿化设计设计方案注重绿化环境的规划与设计，设置公共花园或园林景观，与建筑相互融合，为教师们提供休闲场所和美丽的景观。
3. 安全设施根据消防安全要求，公寓建筑内配备消防设备和疏散通道，并设置安全出口和消防通道，确保人员在紧急情况下能够迅速撤离。
三、建筑外观设计1. 建筑风格教师公寓建筑的外观风格可采用现代简约风格，整体造型简洁大方，突显教育环境的专业和学术氛围。
建筑立面可以使用暖色调的外墙材料，与周围环境相协调。
2. 窗户设计窗户的设计应注重采光和通风，同时避免过多的噪音和尘土进入室内。
建议使用双层或三层中空玻璃窗，既能有效隔音，又能保温，并减少能源的浪费。
四、户型设计1. 房间分布教师公寓的户型设计应充分考虑教师的生活需求，包括卧室、客厅、厨房、卫生间等功能区域，确保各个区域布局紧凑合理，方便教师的日常生活。
2. 家具和装饰在户型设计中，预留一定的空间用于摆放家具和装饰品，同时要注意与整体风格的协调。
可根据实际需求设计合理的储物空间，供教师们存放物品。
五、公共设施设计1. 健身区域在公共空间中设置适当的健身区域，如室内健身房或户外运动场，提供给教师们进行健身活动的场所。
2. 休闲区域考虑到教师的工作压力，设计方案中应设立休闲区域，可以设置图书馆、茶水间和休闲座椅等设施，供教师们放松身心。
3. 学习区域教师公寓的公共区域可以设置学习区域，配备电脑、书籍等资源，方便教师进行学习和教育研究。
六、节能环保设计1. 采光与通风为了提高室内的采光和通风效果，建议适当增加窗户的数量和面积，并设计合理的窗帘或百叶窗，以满足教师的舒适需求。
交通学生公寓施工组织设计1. 引言本文档旨在详细描述交通学生公寓的施工组织设计。
交通学生公寓作为一个重要的建筑项目，其施工过程需要合理的组织和安排，以确保工程顺利进行并达到设计要求。
本文档将从施工组织设计的目标、原则和方法等方面进行阐述。
2. 施工组织设计目标交通学生公寓的施工组织设计的主要目标是： - 确保施工安全：采取有效的安全措施，减少事故风险，保障工人和周边环境的安全。
- 优化施工流程：合理安排施工顺序和工期计划，提高工作效率，降低项目成本。
- 确保质量：严格执行施工标准，确保施工质量，做好质量管理和验收工作。
- 环境保护：采取环保措施，降低施工对环境的影响，保护周边生态环境。
- 经济效益：合理控制项目成本，提高工程效益，实现经济效益最大化。
3. 施工组织设计原则在交通学生公寓的施工组织设计过程中，应遵循以下原则： - 安全第一：将安全放在施工组织设计的首要位置，确保工人和公众的安全。
- 环保优先：以减少对环境的污染和破坏为前提，采取环保措施，保护生态环境。
- 经济合理：在确保质量的前提下，合理控制项目成本，提高经济效益。
- 合理安排：根据施工工艺要求，合理安排施工顺序和工期计划，提高工作效率。
- 精细管理：加强施工管理，建立完善的质量管理和验收制度，确保施工质量。
- 协调配合：各施工部门之间要加强协调配合，确保施工进度和质量的统一。
4. 施工组织设计方法4.1 施工顺序安排根据交通学生公寓的设计图纸和工艺要求，合理安排施工顺序。
通常情况下，施工顺序可按以下方式进行安排： - 地基处理：包括清理地面、基坑开挖和地基处理等工作。
- 结构施工：包括地下室、框架结构和楼板等施工。
- 外墙施工：包括外墙的砌筑、抹灰和外墙装饰等工作。
- 室内装修：包括室内隔墙、地面铺设、电器安装和装饰装修等工作。
- 环境美化：包括室外景观设计和绿化工作等。
4.2 工期计划编制根据施工顺序安排，制定详细的工期计划。
宿舍布局方案第1篇宿舍布局方案一、项目背景随着我国教育事业的蓬勃发展，学校宿舍的建设与管理日益受到重视。
为了提高宿舍使用效率，保障学生生活质量，营造舒适、安全、便捷的居住环境，现就某学校宿舍布局进行方案制定。
二、设计原则1. 合法合规：遵循国家相关法律法规，确保宿舍布局符合建筑规范、消防规定及环保要求。
2. 实用性：充分考虑宿舍使用功能，合理划分空间，提高使用效率。
3. 安全性：确保宿舍结构安全，消除安全隐患，保障学生生命财产安全。
4. 舒适性：以人为本，注重宿舍室内环境质量，提高学生居住舒适度。
5. 经济性：合理控制建设成本，提高投资效益。
三、设计方案1. 宿舍楼栋布局（1）宿舍楼栋分为男生宿舍和女生宿舍，分别独立设置。
（2）宿舍楼栋采用南北朝向，以保证良好的采光和通风。
（3）宿舍楼栋之间保持适当距离，设置绿化带，提高居住环境质量。
2. 宿舍单元布局（1）每个宿舍单元设置4-6人间，床铺采用上下铺设计，以满足不同需求。
（2）宿舍单元内设置独立卫生间、洗漱间、阳台，确保学生生活便利。
（3）宿舍单元入口设置防盗门，配备智能门锁，提高安全性。
3. 宿舍内部布局（1）床铺：床铺尺寸符合人体工程学，配备床垫、床单、被褥等床上用品。
（2）书桌：每人配备一书桌，书桌尺寸合适，设有抽屉和书架。
（3）衣柜：每人配备一衣柜，衣柜内设置挂钩和隔板，方便学生存放衣物。
（4）电源插座：宿舍内设置足够数量的电源插座，满足学生用电需求。
（5）网络接口：宿舍内提供有线和无线网络接入，确保网络畅通。
4. 公共区域（1）公共浴室：设置公共浴室，男女分区，配备淋浴器和浴帘，保证隐私。
（2）公共卫生间：设置公共卫生间，男女分区，采用蹲便器，方便卫生。
（3）开水间：设置开水间，提供24小时热水，确保学生生活需求。
（4）活动室：设置宿舍活动室，提供学习、交流、娱乐场所。
四、实施保障1. 严格遵循国家相关法律法规，确保项目合法合规。
2. 强化项目管理，确保项目进度、质量、安全。
浅析华东交通大学学生公寓及教师公寓的居住组团设计
摘要：结合华东交通大学的地理条件和现状,对学生公寓及教师公寓的建筑设计进行了探讨,阐述了居住组团的人性化,并指出公寓设计的优缺点,提出改良建议以更好地适应社会化发展。
关键词：居住组团公寓现状改良建议
一、总体与环境设计
华东交通大学坐落于自古以来有着“物华天宝、人杰地灵”美誉的英雄城—南昌。
学校环境优美，校园面积2800余亩，树木葱郁，鸟语花香，孔目湖蜿蜒其间，山青水秀，景色怡人，使华东交通大学成为教学、科研、学习和生活的好地方。
1、教师公寓居住组团设计
图一
如图一所示，教师公寓空间布局主要以行列式为主，平行排列与错开排列皆有。
（1）组团一如下图
其中宅34、35为点式建筑，且有储藏室，其层高不高于2.2米。
宅36为板式建筑。
点式结构：一般为一梯多户，为了达到更好的采光通风效果，有发展出各种类型，如蝶型，丁字型，工字型等等。
板式结构：一般为一梯两户，优点是采光好，前后通风。
但结构强度稍差，多为多层或小高层，随着新建筑材料的应用，这一缺点正在被弥补。
各住宅间以绿地小径连接，周围附带幼儿园、子弟学校、交大动感超市。
幼儿园和子弟学校坐落在交大南区西边，与学生主要用地隔开，保证教职工家属用地不被打扰。
交大动感超市上砖混下框架结构设计保证超市开间和住宅居住兼顾。
此外，交大动感超市旁边有通往学校的人车并行出入口。
组团中心是绿地运动设施休闲处，铺地形式变化多样。
（2）组团二如下图
住宅建筑以行列式排列，均为板式建筑，单元组合，一楼无储藏室，有防潮口。
（3）组团三如下图
从幼儿园到住宅的区域，建筑密度逐渐变小，采光通风好，有台阶隔开车辆通行。
宅48以南住宅均为新楼，有车库。
宅48与宅27错开行列，增加地势空间。
主要通道用绿地与住宅隔开。
（4）组团四
此处为中心组团，住宅、苗圃、绿地、医院形成一个居住区域。
园丁路左边住宅有护坡，住宅高度通过多层台阶调整地势。
园丁路主要通道车辆可以通行。
绿化面积较多。
（5）组团五如下图
此处单身公寓建筑为外廊式设计，主要
通道宽敞，方便车辆来回，并且两边设有人
行走道，实为人性化设计。
第二食堂设立此
处，方便教师与部分体育课后学生就餐。
专
家楼设有宾馆。
整体属于组群式布局。
另外，音乐系的建筑设计造型具有美观价值，里面设有
小型喷泉。
整体占地面积相对其他教学楼小，只有两层，每
层十间房间，与其功能相符，即学生少，专业辅导性强。
待
艺术楼竣工合理性规划后，此处音乐楼建议专门用做学生用
地，用于心理剧排演，乐器练习，小合唱演练。
2、大学生公寓组团设计
（1）南区学生公寓
南区学生主要居住区域有学生活动中心、食堂、开水房、浴室、超市，主要生活区条件便利，照顾学生的日常住行条件，道路宽敞，方便通行，实为人性化建设。
此处公寓为平行行列式，特殊的一栋是14栋为单周边式住宅，前方空地有四周式开间休息处，绿化铺地。
但是由于南区学生较多，建筑密度大，每栋间距不大，隐私性不强。
有缺陷。
（2）北区学生公寓
北区公寓行列式布局，平行排列与交错排列并存。
建筑密度小，
每栋楼前都有一块绿地和晾衣处。
公寓、食堂、教学楼三点一线，活
动范围小。
绿化空地面积较多，主干道上庇荫少，人车混行，没有做好分隔，
不利于交通。
停车的状况。
学生公寓的使用者是学生，他们对建筑的使用往往
有集中的作息时间。
在上、下课或用餐期间会产生集中的高峰人流，对校园内部交通造成很大压力。
在日常生活中，自行车是大学生代步的重要交通工具，自行车场向校园绿地要空间，即便如此，停车场地仍然无法满足日益增长的校园一族，很多学生不得不放弃骑车或将车停在离上课很远的地方。
不仅如此，随着社会经济的发展，在校老师和学生拥有汽车的人数逐年上升，停车也成为影响校园交通状况的一个主要因素。
例如，39栋与38栋之间的主要通行道路，时常停靠几辆汽车，占地面积大，影响学生通行。
二、学生宿舍现状
1、我校宿舍内部设计
我校学生宿舍平面呈“一”字型布局,宿舍内的房间沿走廊两侧平行排列,因此不可避免地产生较大的相互干扰,嘈杂声直贯整个走廊，而且必然带来有一侧的房间通风条件差、朝向不佳,。
单元房间平均一室4人。
内部空间狭小,功能单一,动静不分。
卫生间设施也少有一室一套,大多为楼层集中提供,卫生状况较差。
部分宿舍设计为每个基本单元带独立的卫生设备和阳台,但公共空间到私密空间的过渡仍不明确，没有一个专门功能区域空间供学生交流。
此外，不同学院、不同校区居住的公寓不同会引起学生的不满。
例如，39栋女生嫉妒40栋女生的居住环境，因为在每年交的住宿费同等的情况下40栋备有独立卫生间和阳台，且门均是防盗门。
2、大学生宿舍相对于大学生住居需求的不适应性
大学生是高校公寓的使用者,他们对自己居住空间的认识具有很强的独特性,应充分考虑他们的意愿,以指导设计。
而以往的学生宿舍设计与使用脱节,学生作为使用者只能被动地接受和适应分配给自己的居住环境,这使得学生宿舍相对于大学生的居住需求表现出种种不适应。
首先,大学生消费层次多元化、居住需求个性化与宿舍居住单元设计单一化不相适应。
随着高校扩大招生办学规模,不同年龄层次、学位水平、家庭组成的学生开始走进同一所大学校门,其住居需求必定会随个体情况而各异,因此设计也需要在单元平面上满足空间组合、家具布置等不断变化的可能性。
然而,目前提供给大学生的宿舍基本为长廊式、4人/间,可供学生选择的余地很小。
其次,大学生的公寓行为多样化与宿舍居住单元功能分区不明确,及宿舍内缺乏多功能空间不相适应。
因学校提供给学生的自习空间有限,大多学生同时在宿舍内进行学习、工作、交往等活动,因此学生对住所的具体要求同时包括公寓单元的私密性和开放性。
学生的住宿单元虽空间狭小,但其中进行的功能活动复杂,需要采取一定的技术措施,获得扩大空间的效果,同时为居者提供内向型和外向型活动的场所。
但传统的学生宿舍模式少有考虑学生的自习、作业场所和交往、娱乐空间,不符合学生公寓社会化的倾向。
三、针对设计缺陷改良建议
区内除了考虑一般的城市居住小区都应具备的建筑景观及环境景观以外,还应有大学生生活必须的公共服务设施、体育设施。
区内道路交通系统主要考虑以步行为主,兼有自行车交通和为生活配套提供的货运交通。
相比较于其他年龄、层次的人群,大学生更乐于进行相互之间的交流。
因此,学生公寓区内应形成从室内到户外的多层次的交往空间,如宿舍单元内通过家具摆放形成的小范围的交流空间;走廊内供临近的宿舍共用的活动空间;楼层内部供多数学生集中使用的活动空间;单栋公寓楼之间,通过连廊联系,供多数学生交往聚会的大空间;户外建筑群围合形成的供一个组团内学生居住者使用的入口空间、
广场空间等等。
这些交往空间可结合公寓具体平面形式采取灵活多样的形式。
针对南昌夏季长，天气炎热的情况，对建筑的屋顶和墙面进行绿化处理。
在东、西山墙处种植
爬山虎等攀藤植物。
有资料表示,有攀藤植物的墙体和普通红砖墙体比较,有着十分显著的降温效果。
在屋顶种植植物,由于植物遮阳、蒸腾、光合作用等生理过程对太阳辐射控制、调节、削弱,使得围护
结构热量大为降低,以改善室内的热环境。
为了更好地满足学生生活的需要，提高学生公寓的居住环境质量，公寓内出保证有宽敞的生活
空间外，还应该设置洗衣房、小卖部、报纸杂志零售点、健身房、咖啡厅、书吧、网吧等服务空间，
形成全面满足学生生活需求的新型学生公寓。
从我们常常看到的学校周围被称之为“学生街”的餐
厅、咖啡厅、健身中心等高朋满座情况，就会知道学生在这方面的需求是多么迫切了。
学生公寓未
来的发展不再是单一的居住、休息空间，而会是集居住、生活、休闲、娱乐等功能于一体的综合体。
但它不同于社会上的类似功能建筑，其特点是要有适应性，也就是经济、适用，更重要的是有针对
性，服务对象主要是在校大学生。
参考文献：
迈向社会化的高校学生公寓设计研究周铁军,韩奕重庆建筑大学学报2003年05期
浅析新时期高等学校学生公寓设计董华《经济师》2010年第9期
对高校学生公寓建设标准及标准化建设的探讨王燕飞《河南科技大学学报(自然科学版)》2006年06期高校学生公寓节能设计研究刘加平夏博《低温建筑技术》2004 第5期
浅谈山西农业大学新学生公寓设计王比君《山西建筑》2005年16期。
