北京大学社会学考研专业课出题导师名单、简介
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北京大学社会学系社会学专业考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或253法语或254德语③654社会学理论④858社会学研究方法和分支学科研究方法参考书目654社会学理论部分一、必看教材:1.《社会学教程》王思斌主编北大出版社(2004年版,需要重点精读)此书属于概论性质的教材,很简单,并且涉及许多考试内容,需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。
2.《外国社会学史》贾春增主编人大出版社(精读)虽然此书比较老并且有些错误,但是由于比较通俗易懂,复习考研还是很有针对性的。
3.西方社会学理论(上、下卷)杨善华谢立中主编北京大学出版社。
二、分支社会学教材:1.《人口社会学》佟新著北大出版社(精读)系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。
2.《劳动社会学》刘艾玉北大出版社(精读)掌握书中重点章节的核心内容。
3.《整合社会心理学》夏学銮河南人民出版社(精读)掌握书中基本理论。
4.《中国社会思想史》王处辉中国人民大学2002(通读)掌握唐朝以前的思想,特别是春秋战国诸子百家的思想。
5.《城乡家庭市场经济与非农化背景下的变迁》杨善华沈崇麟著浙江人民出版社(精读)掌握书中家庭结构、关系、功能等发生的变化以及家庭社会学的相关理论。
三、选看教材:1.费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》通读,至少掌握里面的重要概念,如差序格局等,也有可能出简答题。
2.《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社(通读)此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索,较难,需要社会学史的背景知识。
如考研复习时间充足,可翻看。
3.《西方社会学原著选读》谢立中主编江西人民出版社(通读)此书只需要翻看下,把那些名著的主要内容能复述出来即可。
858社会学研究方法和分支学科研究方法部分一、必看教材:1.《社会研究方法教程》袁方主编王汉生副主编北大出版社(精读)。
2.《社会统计学》卢淑华主编北大出版社(通读)需要通读几遍掌握些统计学基本概念以及部分公式。
北大教授姚常辉简介
姚常辉,北京大学教授,社会学博士,经济学博士生导师,社会科学副院长,
全国人大社会学科学委员会秘书长,中国社会学会副理事长,国家社会科学基金重大项目研究骨干成员,社会学重点实验室副主任。
姚常辉博士致力于开展可持续发展研究,重点研究可持续发展政策、可持续投资、可持续产品开发、可持续消费研究以及可持续发展法律法规等。
近年来发表了大量学术研究成果,并多次受邀在国内外学术会议上发表报告。
他的研究在国内有重要影响,曾荣获中国社会学会学术贡献等奖励。
此外,姚常辉博士还担任国家社会科学基金委政府社会调查项目、973课题研
究等各种国家社会科学基金项目的首席科学家,并与中国社会科学院、北京大学等科研机构建立了良好的合作关系。
此外,姚常辉博士不仅在学术上有所贡献,而且还在高校教育和学生发展方面
做出了重大贡献。
他不仅在北京大学带出众多优秀学生,而且也组织多所高校联合开展可持续发展教育相关的研讨会和社会实践课程。
其影响力不仅局限于北京大学,而且还辐射到各个地方的高校与大学,在推动可持续发展以及维护社会稳定方面发挥了重要作用。
总之,姚常辉博士是一位杰出的社会学家和教育家,他在学术研究、高校教育
与学生发展以及可持续发展政策研究等方面做出了巨大贡献,为当今社会发展做出了重要贡献。
卢晖临,男,1969年生,北京大学社会学系副教授。
香港中文大学社会学博士,哈佛燕京访问学者。
多年来以历史社会学、农村社会学与社会学方法论为自己的研究领域,已经有相当丰厚的积累。
主讲课程包括《中国社会思想史》(本科生专业必修课),《社会学概论》(本科生专业必修课)、《中国社会:社会学视野中的百年变迁》(全校通选课)、《定性研究方法》(研究生选修课)。
在教学上全心全意地投入,曾先后于1996、2005年获得北京大学教学优秀奖,于2006年获得北京大学青年教师教学竞赛优秀奖。
近年来主要文章:● 《“卫星”是如何上天的-----基层乡村干部与大跃进》,刊于法国《农村研究》(RuralStudies)2007特刊● 《如何走出个案:从个案研究到扩展的个案研究》 第一作者,刊于《中国社会科学》2007年第1期● 《集体化与农民平均主义心态的形成》,刊于《社会学研究》2006年第6期● 《社区研究:源起、问题与前景》,刊于《开放时代》2005年第5期● 《革命前后中国乡村社会分化模式及其变迁:社区研究的发现》重刊于 《中国社会学》第三卷 (2004年9月)● 《社会学的历史转向》,刊于《开放时代》2004年第1期● 《迈向叙述的社会学》刊于《开放时代》2004年第1期● 《现代性的碎片:齐美尔、本雅明和克拉考尔的现代性理论》第一译者 商务印书馆2003年12月●《革命前后中国乡村社会分化模式及其变迁:社区研究的发现》刊于黄宗智主编《中国乡村研究》创刊号2003年9月商务印书馆● 《无处藏身的价值理性》刊于《开放时代》2003年第3期● 《叙述的复兴:历史社会学的理论与发展》刊于 《社会理论论丛》2001年创刊号 南京大学出版社承担课题● “农村基层政权研究”课题 1994-1997北京大学与美国福特基金会合作课题 课题组成员 ● “国外历史社会学的理论与方法”课题 1997---2001国家社科基金课题 课题负责人● “从一个村庄看中国乡村的百年变迁”课题 2000---2002岭南基金会课题 课题负责人● “农民工职业流动的实证研究”(东莞调查) 2005---2006 香港城市大学委托课题 课题负责人之一● “新生代农民工群体的阶层形成和身份认同” 2006---国家社科基金课题 青年项目 课题负责人。
【北大考研辅导班】北大社会学系考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大社会学系简介-启道北大-社会学之发端(1918-1935)节取社会进化之段落而研究之,是为社会状态学;若更究其嬗变,考其过去,验其未来,是为社会变态学。
社会状态学,美国学者袭取昔斯宾塞之定名,称社会静学;考究各文化时代之状态,乃社会研究之幹部;设综合诸代之文化,可成社会发达之写象。
社会学之鹄,在研究变态,以求进化之律,设更有进,以比较推理,求社会所努力企图,利用过去之经验,取证以往之知识,社会学更可定未来之经也。
——陶孟和“文化之嬗变”北大-社会学系之艰难成长社会调查最能助吾人正确的认识中国民族社会之特点。
中国立国数千年,实有其不可磨灭之固有精神与文化。
……向来任何宗教、学说、强族不入中国则已,入则迟早同化而后已,此非夸大,往史具在。
说者比中国为一熔炉,非虚语也。
虽然,究竟此精神文化之特点为何,原有之道德观念为何,社会构成之要素为何?尚待吾人细密之调查研究,方能认清中国之本来面目。
一方面由过去之历史下手探讨,一方面在现代之社会里,尤其是农村生活中,入手调查其固有文化精神之遗传表现。
——李景汉“社会调查在今日中国之需要”北大-社会学系之曲折前行有人问我:我们怎样把社会学这门学科再建立起来?我曾经用形象化的比喻提出“五脏六腑”这个说法。
“五脏”是指一门学科的结构中应该包括的五个部分:学会、研究所、学系、图书资料中心、书刊出版部,我想一门学科至少有了这“五脏”方能正常发展起来,至少要先准备好六门基本专业课程的师资和教材。
这就是我说的“六腑”,我也开过一个单子,作为参考:一是社会学概论;二是社会调查方法;三是社会心理学;四是城乡社会学;五是比较社会学(即过去的社会人类学);六是西方社会学理论介绍。
——费孝通“社会学的探索”北大-社会学系之再起今天的社会学, 包括它的科学理性的精神, 本身就是一种重要的“人文思想”; 社会学科研和教学, 就是一个社会人文精神养成的一部分。
育明教育独家专注北京大学考博专业课辅导1北京大学社会学系社会学考博考试内容复习资料一、北京大学社会学系社会学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)育明考研考博辅导中心王老师解析:1、北京大学社会学系社会学专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、本专业有22个研究方向:01.组织社会学02.社会发展与现代化03.人口社会学04.社会统计学05.法律社会学06.政治社会学07.女性研究08.社会心理学09.劳动社会学10.宗教社会学11.社会学理论12.教育社会学13.社会调查与研究方法14.社会政策15.福利社会学16.城市社会学17.发展社会学18.社会运动和集体行动19.中国社会思想史20.城乡社会学21.社会工作与社会管理22.社会福利与社会发展专业招生人数初审复试内容年份公开硕博1、专业知识考查2、综合能力面试招考连读030301社会学专业知识:社会考察学生的科研素养、2013年11人2人申请—考核制学理论100分、社会学专业基础、创新能力、社会学2014年16人2人方法70分发展潜力及协作精神等2015年9人5人专业英语30分育明教育独家专注北京大学考博专业课辅导23、社会学理论:基础理论部分为50分,专业方向部分为50分;社会学方法:社会统计学部分30分,社会学方法论部分40分。
4、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
5、2016年北京大学继续实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
6、笔试成绩占50%,面试成绩占50%,且笔试和面试成绩均需及格。
按照成绩排名先后统一录取。
育明教育考博分校针对北京大学社会学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
爱考机构-人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-谢桂华教师党政教辅人员当前位置:首页|教职员工谢桂华教师?谢桂华教育2004哲学博士,美国约翰霍普金斯大学社会学系(JohnsHopkinsUniversity)2003工程学硕士,美国约翰霍普金斯大学应用数学与统计学系1996法学硕士,北京大学社会学系1990法学学士,北京大学社会学系工作经验2006/9–目前讲师,中国人民大学社会学系,北京2004/4–2005/3博士后研究员,日本东北大学,日本仙台市1996/8--1997/8项目秘书,中国国际经济技术交流中心,北京1990/7--1993/8助教,十堰大学,湖北省十堰市发表文章与学术会议发言2006“MarketTransitionofLaid-offWorkersinUrbanChina”pp183-216,inDecipheringStratificationandInequality,editedbyYoshimichiSato,Melbourne(Australi a):TransPacificPress.2006“市场转型与下岗工人”,《社会学研究》1:22-58.2000withLingxinHao.“TheComplexityandEndogeneityofFamilyStructureinExplainingChildren’sMisbehavior.”SocialScienceResearch31:1-28.2004“LayoffandReemploymentinUrbanChina.”PresentedattheAnnualMeetingofJapanAssociationforAsianStudies,Sendai,October.2002withLingxinHao.“PathwaystoHighSchoolGraduation:DynamicModel-Based,Microsimulation-BasedMulti-StateLi feTables.”PresentedattheAnnualMeetingofthePopulationAssociationofAmerica,Atlanta,May. 2001withLingxinHao.“DynamicMicrosimulationofMultistateLifetablesforLifeCourseTransitions.”PresentedattheSixthAnnualMeetingoftheMethodologySectionoftheAmericanSociologicalAssociati on,Minneapolis,May.1999“DifficultMarketTransitionofWorkersLaidofffromState-OwnedEnterprisesinChina”,Presentedatt heAnnualmeetingofAmericanAssociationforChineseStudies,Washington.D.C.,April.1999withLingxinHao.“DoChangesinFamilyStructureandParentalInputExplainSchool-agedChildren’sDeviantBehavior?”PresentedattheAnnualMeetingofthePopulationAssociationofAmerica,NewYorkCity,March.。
●孔德---实证主义社会学孔德,法国社会学家,近代社会学的创始人代表作有《实证哲学教程》,他的思想包括科学分类原则、提出社会学研究的内容与任务,建立了实证主义社会学的思想,对后世社会学的发展具有开拓性与奠基性的作用。
一、孔德的思想来源:1、“精神之父”与实证主义哲学精神:古典哲学家以及启蒙运动思想家成为其精神之父,其崇尚理性,反对建立在抽象原则之上的科学体系的质疑对孔德有极大影响。
2、孔多塞和蒂尔戈的进化论思想以及圣西门的影响:孔多塞与蒂尔戈用进化论的观点来解读社会历史现象具有重要意义。
其中,孔德赞扬孔多塞的历史进化论与哲学体系,但是批判其历史进化论的不彻底性与对数学的过分依赖;赞扬蒂尔戈相对比较彻底的进化思想,如社会进步的顺序性、渐进性、不间断性与连续性;赞同其智力进化的决定作用与阶段理论等。
从圣西门借鉴了对于哲学的理解、社会过程与人类历史分析、社会静力学与动力学等观点。
总体而言,孔德一方面肯定理论前辈在分析某一领域时从整体论立场出发所做的努力,同时指出它们的不彻底性,指责他们忽视观察的方法而寻求对社会终极原因或结果的解释。
因此,孔德将经验与想象、科学与思维区别开来。
作为实证主义奠基者,孔德不仅提出了摆在科学界面前的任务,而且指出了解决任务的途径,即把世界看作建立在同一原则或规律基础上的统一整体,运用观察的方法,经常求助于自然科学的资料。
一、科学分类与社会学科学分类是其实证主义社会学思想的重要组成部分。
(一)孔德认为,整个宇宙现象是一个统一的整体,整个宇宙现象按其性质可具体分为五类,与此相应科学分为五种:天文现象-天文学物理现象-物理学化学现象-化学生物现象-生物学社会现象-社会学(二)各门科学互相联系,是一个统一的整体。
在体系中各门科学顺序有先后,位置有高低的次第结构。
这就是孔德所谓的科学等级体系,排列的原则是:先达到实证阶段的任何一种知识都同他的一般性、简明性和不依赖于其他知识相一致。
(三)随着科学阶梯的升高,知识内容的复杂性程度在增加。
爱考机构-人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-陆益龙教师党政教辅人员当前位置:首页|教职员工陆益龙教师?陆益龙陆益龙,1966年12月生,2000年北京大学社会学人类学所博士,2002年中国人民大学社会学博士后流动站出站,副教授。
主要研究兴趣有中国农村研究、中国户籍制度研究、定性研究方法、法律与社会研究、文化与民俗学研究专著:1.《户籍制度—控制与社会差别》,商务印书馆2003年。
2.《中国历代家礼》北京图书馆出版社1998年。
3.《流动产权的界定—水资源保护的社会学理论》,中国人民大学出版社2004年4.《超越户口:解读中国户籍制度》,中国社会科学出版社2004年.5.《嵌入式适应模式:韩国华侨的文化与生活方式变迁》,中国社会科学出版社2006年.6.《法律的公共空间:日常生活中的故事》(译著),商务印书馆2005年。
论文:06-1《户口政策改革与西部社会发展》,《北京航空航天大学学报》(哲社版)2006.105-1《影响农民守法行为因素的分析》,《中国人民大学学报》2005.505-2《同化抑或认同的多元化-韩国华侨经验的验证》,《湖南社会科学》2005.505-3《当前农村社会发展的总体评估》,《江海学刊》2005.105-4《中国社团发展的现状、问题及对策》,《学会》2005.105-5《生男偏重对农村生育水平的影响》,《学海》2005.104-1、《法律社会学:历史与范式的建构》,《江海学刊》2004-1,《社会学》04-5转载。
04-2、《进城做工人员的法律偶遇》,《郑州大学学报》2004-1《精神文明导刊》04.3转载。
04-3、《正义:社会学视野中的中国户籍制度》,《湖南社会科学》04-1。
04-4、《户籍立法:权力的遏制与权利的保护》,《江苏社会科学》04-2。
04-5、《转型的初级群体与社会安全问题》(与郑杭生合作,第二作者),《安庆师范学院学报》04-2。
04-6、《转型社会的财产观念》,《财产》04-504-7、《初级社会群体的裂变与社会安全》,《走向更安全的社会:中国社会发展报告》中国人民大学出版社2004。
爱考机构-北大考研-光华管理学院研究生导师简介-张建君张建君系别:组织管理系职称:副教授办公电话:86-10-62757333Email:jjzhang@教授简介研究成果当前研究教授课程张建君副教授于2003年底在美国伯克利加州大学获得社会学博士学位,现任北京大学光华管理学院副教授,北京大学政府管理学院兼职教授,北京大学企业管理案例研究中心副主任,博士生导师。
出国前曾在人民日报社工作。
研究主要集中在民营企业的政治战略、潜规则、领导行为与艺术、传统智慧与现代管理等。
5年来在国内外学术期刊上发表10多篇论文,出版英文著作一部,其中多数论文都产生了一定的影响,多次在国际学术会议上报告研究论文。
张副教授在光华管理学院为工商管理硕士和经理人提供“领导艺术”、“领导力与变革”、“组织设计与组织发展”等课程的教学,受到了学生的广泛欢迎。
研究领域组织理论企业社会责任企业政治行为企业文化教育背景2003加利福尼亚大学社会学博士1992北京大学社会学硕士1989北京大学社会学学士职业经历2009~至今北京大学光华管理学院组织管理系副教授2004~2009北京大学光华管理学院组织管理系助理教授英文发表(PublicationinEnglish):Zhang,Jianjun.2008.MarketizationandDemocracyinChina.London,NewYork:Routledge. Zhang,J.J.&H.T.Keh.2010.InterorganizationalRelationshipsinaTransitionEconomy:Organizational Forms,GovernmanceMechanismsandOutcome.ManagementOrganizationReview,6(1):123-147.. Fligstein,N.&J.J.Zhang.ANewResearchAgendafortheTrajectoryofChineseCapitalism.Management OrganizationReview,forthcoming.Zhang,J.J&H.Ma.2009.AdoptionofProfessionalManagementinChineseFamilyBusiness:AMultileve PacificJournalofManagement,26:119-139.Zhang,J.J.2008.StatePower,EliteRelationsandthePoliticsofPrivatizationofChineseRuralIndustry.As ianSurvey,V ol.XLVIII,No.2:215-238..Zhang,J.J.2007.Marketization,ClassStructureandDemocracyinChina:ContrastingRegionalExperien ces.Democratization,Vol.14,No.3:425-445.Zhang,J.J.2007.BusinessAssociationsinChina:TwoRegionalExperiences.JournalofContemporaryA sia,Vol.37,No.2:209-231.Gu,X.&J.J.Zhang.2006.HealthCareRegimeChangeinUrbanChina:UnmanagedMarketizationandRel uctantPrivatization.PacificAffairs,Vol.79,No.1:49-71.中文发表:张志学,张建君(主编),《中国企业的多元解读》,北京大学出版社,2010。
爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌社会学(女性学)招生目录系所名称社会学系(含社会学人类学研究所)招生总数90人。
系所说明招生总数中含校本部30人,其中拟接收推荐免试生19人。
深圳研究生院40人,其中拟接收推荐免试生60%,在深圳全日制授课。
社会工作硕士20人。
本系不提供往年试题。
招生专业及人数030301社会学57030302人口学0030303人类学 5030321社会学(社会工作与社会政策) 1030322社会学(女性学) 3120404社会保障 4590100社会工作硕士20社会学(女性学)考试科目系所名称社会学系(含社会学人类学研究所)招生总数90人。
系所说明招生总数中含校本部30人,其中拟接收推荐免试生19人。
深圳研究生院40人,其中拟接收推荐免试生60%,在深圳全日制授课。
社会工作硕士20人。
本系不提供往年试题。
招生专业:社会学(女性学) (030322) 人数:3研究方向01.女性社会学02.女性心理学考试科目1 101思想政治理论2 201英语一、203日、253法、254德任选一门3 659社会学理论4 889社会学研究方法和分支学科研究方法社会学(女性学)专业简介北京大学社会学系是个相对年轻的学科。
1982年,费孝通教授、雷洁琼教授和袁方教授重建北大社会学系,在老一辈学者的指导下,今天的北京大学社会学系继承了北京大学、清华大学、燕京大学的优秀学术传统,教学与研究工作立足于对中国社会实际情况的深入调查,脚踏实地,从实求知,实事求是,承上启下,面向世界,积极开拓,与国内学术界保持密切的交流与合作关系。
社会学是一门主要通过实证研究深入系统认识社会,从而提出相应社会理论的应用性很强的社会科学学科。
中国社会正处于急剧变迁之中,我国的社会组织、经济活动、思想观念、文化现象等方面的变化迫切需要社会学家来进行调查研究,科学发展观和建设和谐社会思想的提出也为社会学的发展提供了空间。
这一切需要我们培养出更多的能够解决和思考中国现实问题的年轻的社会学工作者。
第一章:社会学的对象与学科性质第一节:社会学的产生与发展(P1)《实证哲学教程》:是法国著名社会学家、哲学家孔德出版的六卷本名著,该书第一次从哲学的高度系统地论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础,确立了实证主义在科学史上的地位。
实证方法是自然科学研究使用的基本方法,这种方法认为,科学的假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持时才可以接受。
在孔德看来,“实证”一词有如下含义:现实的而非幻想的、有用的而非无用的、可靠的而非可疑的、确切的而非含糊的、肯定的而非否定的。
(P2)孔德认为,科学任务是发现和描述事物现象之间重复出现的规律,而超出这些可描述现象之外的认识,就失去了科学性。
他认为,对于社会的科学研究中应该采用实证方法。
孔德认为,人类精神的发展经历了三个阶段:神学阶段、形而上学阶段和科学阶段。
神学阶段是企图探求事物运动的终极原因的虚构阶段。
形而上学阶段的特征是人们把那些支配现象的超自然主体替换成一些抽象的实体,并依据对这些抽象实体的认识来解释各类具体现象。
科学阶段是把推理和观察结合起来,从而发现现象的实际运动规律的实证阶段。
(P7)1891年,康有为在广州长兴里万木草堂讲学,长兴学舍的学科分类有义礼、考据、经世、文章四种,在经世之学中列有“群学”,与“政治原理学”并列。
“群学”这个名词是借用了我国古代思想家荀子的“人能群”的思想,“群学”即是组织、教育群众,拯救国家之学,是“经世济民,治理国家”之学,有学者认为这是中国社会学的肇始。
(P8)1897年严复翻译了斯宾塞的《社会学研究》的部分篇章在《国闻报》上发表,1903年将全书译出并由上海文明译书局出版,名为《群学肆言》。
后来的学者们认为,1897年严复翻译《社会学研究》是社会学传入中国的开始,严复是引入西方社会学的第一人。
《群学肆言》序中说:“群学何?用科学之律令,查民群之变端,以明既往、测方来也。
肆言何?发专科之旨趑,究功用之所施,而示之以所以治之方也。
育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006,八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】育明教育推荐参考书目(解析)社会学专业·考研参考书◆一. 社会学理论1、王思斌:《社会学教程》○,北大出版社,2005年。
2、杨善华:《西方社会学理论(上、下)》○,北大出版社,2006年。
3、贾春增:《外国社会学史》○,人大出版社,2008年。
4、吉登斯:《社会学》◌,北大出版社。
2009年,870页。
5、费孝通:《乡土中国》◌、《江村经济》◌、《生育制度》◌。
6、谢立中:《西方社会学名著提要》,◌江西人民出版社,2008年。
◆二. 社会学方法1、袁方:《社会研究方法教程》○,北大出版社,1997年。
2、郭志刚:《社会调查研究的量化方法》○,人大出版社,1989年,456页。
3、袁方:《社会调查原理与方法》○,高等教育出版社,1990年,453页。
4、艾尔·巴比:《社会研究方法》○,华夏出版社,2005年。
5、卢淑华:《社会统计学》◌,北大出版社,2005年,504页。
6、郭志刚:《社会统计分析方法——SPSS软件应用》,人大出版社,1999年。
◆三. 社会学分支理论与方法1、刘艾玉:《劳动社会学教程》○,北大出版社,2004年。
2、佟新:《人口社会学》○,北大出版社,2004年。
3、杨善华:《家庭社会学》○,高等教育出版社,2006年,189页。
4、方文:《群体过程》○,中国轻工业出版社,2007年,242页。
5、王处辉:《中国社会思想史》◌,人大出版社,2009年。
◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法◊(理论+教程)1、王思斌《社会学教程》○重点精读○◉只看2~13章。
※概论性质的教材,反复阅读,背诵基本概念及重点知识。
㊣题型:名词解释、简答、论述;至少占40分。
2、杨善华《西方社会学理论》○精读○(笔记与书结合)※北大多位老师按照人物思想编著的教材,难度稍大,应认真阅读。
重点掌握经典社会学家的社会学思想线索,以及核心理论概念和理论命题。
自己总结出理论点。
◈上卷:太散,不适合考试,不妨用杨善华《当代西方社会学理论大纲》。
◈下卷:对于后现代名家思想的把握,只需要精读该书即可。
——重点掌握舒茨、加芬克尔、科尔曼、新功能、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄的思想。
㊣题型:论述为主,至少占40分。
3、杨善华《当代西方社会学理论大纲..》○精读○※古典和现代理论作为理论基础,如2007年考“帕森斯的模式变量理论”,20分;2009年“霍曼斯的社会交换论”。
㊣题型:至少占20分。
4、贾春增《外国社会学史》○精读※比较通俗易懂,复习考研很有针对性。
尤其注意每章后面的评价部分。
◉费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》,掌握重要概念,有可能出简答。
◉谢立中《西方社会学名著提要》,复述名著的主要内容即可。
(参考资料:提纲)◉谢立中《社会理论——反思与重构》,论文专著。
后现代考题可能由谢老师出题,如2007年关于“吉登斯的现代性思想”考察,2008年关于“福柯权力思想”的考察。
◊(人口+劳动+心理+家庭+城市)1、佟新《人口社会学》○精读○;※系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。
㊣题型:考试占10分。
2、刘艾玉《劳动社会学教程》○精读○;※掌握重点章节核心内容。
精简内容,以便记忆。
㊣题型:考试占10分。
3、杨善华《家庭社会学》○精读;※掌握家庭结构、关系、功能等变化,及相关理论。
㊣题型:考试占10分。
4、王处辉《中国社会思想史》◌看笔记。
※掌握唐朝以前,特别是诸子百家的思想。
5、方文《群体过程》○精读;心理:方文的论文和笔记。
着重看有关“群体”的论文。
※掌握书中基本理论,尤其注意每章后面的总结部分。
㊣题型:考试占10分。
6、城市:分析考题,看相关论文。
㊣题型:考试占10分。
※不知道用哪本教材好,2006年、2007年都分别考了10分,特别注意理论方面,比如2009年出的“集体消费”,就是马克思城市社会学(2008年考)的一个小点。
◆二、社会学调查研究方法及统计学◊(方法+统计)1、袁方《社会研究方法教程》○精读○;◉只看1~13章。
※掌握基本概念,系统阅读。
不用看统计部分。
2、袁方《社会调查原理与方法》○精读;◉只看第1~11章、第13、14章。
※很有必要,近几年试题考察了此书的知识点。
调查方法以此书为主。
3、郭志刚《社会调查研究的量化方法》○精读○;◉主要看第13~18章。
※反复阅读,考题中统计学的概念以此书为准。
关键知识点需仔细理解揣摩;资料数字背后的理论解释往往是出题重点。
◇统计学部分的原考题非常重要,需认真研究题型◇4、卢淑华《社会统计学》◌通读;◉第2章、第5~15章是重点。
※掌握统计学基本概念及部分公式。
随便翻翻,找找统计学的感觉,会做计算题即可。
5、艾尔·巴比《社会研究方法基础》○精读;可做北大版《社会研究方法教程》的补充。
※有些基本概念需要掌握,特别是袁方教材中没有的概念,如双盲实验,分类法。
◉郭志刚《社会统计分析方法——SPSS软件应用》,◉精读郭志刚所写的章节。
◉《社会学研究》、《人大复印资料》社会学卷;※从2003年到现在北大教授发表的文章最好多看一些。
这两本杂志近两年的文章可以经常看看,不限于北大老师。
好文章应该复印下来,以便考试之前重点复习。
育明教育考研咨询QQ1559022430 徐老师北大社会学考研专业课出题导师名单、简介蔡华教授 , 博士生导师近期研究方向:社会人类学、传统社会结构、亲属制度、文化人类学程为敏副教授近期研究方向:社会保障、社会政策、农村社会学、老龄研究方文教授 , 社会心理学方向和宗教社会学方向博士生导师近期研究方向:当代社会心理学的理论范式、群体过程和群际过程、宗教群体高丙中教授 , 博士生导师近期研究方向:民族志方法、文化研究、公民社会研究、非物质文化遗产研究高翔讲师近期研究方向:社会政策分析与评估、研究方法与数据分析、儿童与家庭问题、贫困与不平等、福利国家、就业、健康服务、资产积累、国际社会工作 郭金华讲师近期研究方向:医学人类学郭志刚教授 , 博士生导师近期研究方向:人口理论与方法,从事生育率、婚姻家庭、人口政策、人口预测模拟等方面的研究、社会调查与统计分析方法李建新教授近期研究方向:人口学、人口政策、人口社会学、老龄健康研究、社会统计方法李康副教授近期研究方向:西方社会学理论、历史社会学李越美副教授近期研究方向:社区发展、贫困问题林彬副教授近期研究方向:调查研就方法、社会学方法论、发展社会学刘爱玉教授 , 博士生导师近期研究方向:劳动社会学、组织社会学、人力资源开发刘能副教授近期研究方向:社会运动和集体行动/群体性事件、越轨、犯罪和社会控制、都市社会问题/都市空间利用、生活方式和消费行为/青少年研究、社会学定量研究/问卷调查和指数设计、公共政策和绩效评估刘世定教授 , 博士生导师近期研究方向:制度运行与制度变迁、经济学与社会学比较、企业制度与组织卢晖临副教授近期研究方向:农村社会学、历史社会学、农民工研究卢云峰副教授近期研究方向:宗教社会学、社会心理学、环境社会学陆杰华教授 , 博士生导师近期研究方向:人口经济学、农村人口学马凤芝副教授近期研究方向:社会工作理论与实践、临床社会工作、女性研究马戎教授 , 博士生导师近期研究方向:人口社会学、民族社会学、教育社会学钱民辉教授 , 博士生导师近期研究方向:教育公平与社会流动、社会分层、多元文化教育与现代性 秦明瑞教授近期研究方向:社会学理论、家庭社会学、环境社会学、卢曼思想研究邱泽奇教授 , 博士生导师近期研究方向:社会项目评估、组织社会学、城乡社会学、互联网社会研究佟新教授 , 博士生导师近期研究方向:女性学、劳动社会学、经济社会学王汉生教授 , 博士生导师近期研究方向:社会调查研究方法、社会分层与社会流动、城乡社会学 王铭铭教授 , 博士生导师近期研究方向:社会人类学理论与方法、社会文化理论研究、宗教与家族研究、海外民族志王思斌教授 , 博士生导师近期研究方向:组织社会学,社会政策、社会工作、农村社会学吴宝科教授近期研究方向:数学信号处理, 思想教育吴利娟讲师近期研究方向:女性学、社会政策谢立中教授 , 博士生导师近期研究方向:西方社会思想史、社会学理论、社会发展与现代化、社会政策熊跃根副教授近期研究方向:社会政策、福利体制比较研究、社会工作理论与社会工作教育、非营利组织与社会服务鄢盛明副教授近期研究方向:医学社会学、老年社会工作、自杀问题研究、城市社会学 杨善华教授 , 博士生导师近期研究方向:社会学理论、农村社会学、家庭社会学、家族研究于长江副教授近期研究方向:城乡社会学、民族社会学、社区研究、西藏研究张静教授 , 博士生导师近期研究方向:政治社会学、法律社会学、社会转型与变迁赵斌副教授近期研究方向:传媒与文化社会学、西方社会学理论、文化研究郑也夫教授 , 博士生导师近期研究方向:消费社会学、城市社会学周飞舟副教授近期研究方向:发展社会学、经济社会学周皓副教授近期研究方向:人口学、社会统计学、人口迁移与流动、研究方法论周云教授 , 博士生导师近期研究方向:文化人类学、人口社会学朱晓阳副教授近期研究方向:法律人类学、人类学发展研究、劳工问题、社会学研究方法北大社会学考研备考攻略【育明教育解析】北大出题的特点,在理论方面,从形式上看,北大出题分三个部分:概论、理论和分支学科,分值各占40-60分、60-40分、50分。
从内容上看,北大出题具有基础+灵活的特点,具体表现在:以往概论出题都是以课本的某一个内容为主(比如考初级群体、社会化、社会分层之类的),现在则渐渐向整个课本的综合联系性转换,不局限于某一个章节,而是把概论的各个知识点串联起来。
复习方法:首先就是把王老师的那本教程狂啃五遍以上,把细节的知识点尽量掌握住,然后就是通过笔记把整本书的知识框架罗列出来,把章节之间的关系搞清楚,一般就差不多了,能够拿到80%的分数。
对于理论方面,总的来说这一部分以基础知识为主,但要注意,北大比较重视对理论基本观点完备性的掌握,大家都知道,理论分为古典、现代和当代三大部分。
北大一般都会考某个人或者某个理论流派在某一方面的成就以及自己的看法,这个和其他学校没有太多区别,真正的区别在于答题上,也就是说同样的问题,北大更看重的是答题的那个角度。
那么,怎样答题分数会更高呢?总结出以下几点:第一、在复习和答题过程中,始终要注意知识的完备性,对于某一个理论家某一方面的理论主张,一定要有一种整体观念和历史观念。
比如,如果问到韦伯的宗教社会学,首先要想到的不是韦伯的宗教社会学的具体内容,而是宗教社会学发展过程中韦伯处于什么位置,他和其他人的主张有何不同,以及他的研究在宗教社会学方面有何重大贡献。