消防安全教育主题班会设计方案.doc

一、班会背景与目的二、主题确定与宣传三、活动准备四、活动流程1.开场介绍2.消防安全知识讲解3.消防器材展示与操作演示4.消防安全案例分析5.消防安全知识问答环节6.火灾应急疏散演练7.消防安全承诺书签订六、后续行动与跟踪教育七、附录1.消防安全知识资料2.消防器材清单3.消防安全承诺书模板4.活动照片与视频资料一、班会背景与目的随着社会的发展，消防安全越来越受到人们的重视。

在学校，消防安全教育更是关系到师生的生命安全。

为了提高同学们的消防安全意识，增强火灾应急处理能力，特此举办此次消防安全教育主题班会。

二、主题确定与宣传本次班会的主题为“消防安全，生命至上”。

提前一周开始进行宣传，通过班级群、公告栏等方式，让同学们了解活动内容，提前做好准备。

三、活动准备1.准备消防安全知识资料，包括消防安全常识、火灾预防措施、火灾应急处理方法等。

2.准备消防器材，如灭火器、消防水枪、消防毯等。

3.准备消防安全承诺书模板。

4.安排活动场地，布置现场，确保安全。

四、活动流程1.开场介绍班主任主持班会，简要介绍本次班会的主题和目的，强调消防安全的重要性。

2.消防安全知识讲解邀请学校消防教官为同学们讲解消防安全知识，内容包括：（1）火灾的成因与分类（2）火灾预防措施（3）火灾应急处理方法（4）消防器材的正确使用方法3.消防器材展示与操作演示消防教官现场展示各类消防器材，并演示正确使用方法，让同学们对消防器材有更直观的认识。

4.消防安全案例分析通过分析近年来发生的典型火灾案例，让同学们了解火灾的危害，提高消防安全意识。

5.消防安全知识问答环节设置消防安全知识问答环节，检验同学们对消防安全知识的掌握程度，同时增加活动的趣味性。

6.火灾应急疏散演练组织同学们进行火灾应急疏散演练，提高同学们在火灾发生时的应对能力。

7.消防安全承诺书签订组织同学们签订消防安全承诺书，承诺自己将积极参与消防安全活动，严格遵守消防安全规定。

六、后续行动与跟踪教育1.定期组织消防安全知识讲座，提高同学们的消防安全意识。

消防安全教育主题班会方案主题：消防安全教育一、班会目标：1. 增强学生对火灾的认识和危害性的认识。

2. 提高学生的消防安全意识，掌握基本的自救逃生技能。

3. 强化学生对消防安全常识的了解，掌握火灾预防知识。

二、班会流程安排：1. 导入环节（10分钟）：展示一些火灾事故的图片或视频，引起学生的关注和兴趣。

2. 知识介绍（15分钟）：a. 介绍火灾的定义、分类和常见原因，让学生了解火灾的危害。

b. 介绍火灾对人、财产和环境的破坏，让学生深刻认识到火灾的严重性。

c. 介绍火灾的自救逃生原则和基本操作，让学生了解如何在火灾中保护自己。

3. 安全演练（25分钟）：a. 模拟火灾场景，购买火灾逃生道具，让学生亲身体验逃生的紧迫感和困难。

b. 分组进行逃生演练，每组需要设计逃生路线和逃生方案，通过模拟火灾的情景进行实际操作。

4. 视频播放（15分钟）：播放消防安全宣传片或案例分析视频，让学生了解实际的火灾事故案例，引起他们对火灾安全的重视。

5. 知识问答（20分钟）：设计一些与消防安全相关的问题，让学生回答，提高他们对知识的掌握程度。

6. 总结和评价（10分钟）：回顾班会内容，学生根据自己的体会和收获，进行总结和评价。

三、教学方法：1. 示范引导法：通过演示、模拟等方式，引导学生掌握逃生技能。

2. 案例分析法：通过播放案例视频、讲解火灾事故案例，让学生深刻认识到火灾的危害。

3. 情景模拟法：通过模拟火灾场景，让学生亲身体验逃生的紧迫感和困难。

四、评价方法：1. 系统性评价：对学生对火灾的认识、逃生技能和火灾预防知识进行综合评价。

2. 口头反馈：班会结束后，学生可以选择发言，进行自我评价和总结。

五、材料准备：1. 火灾事故图片或视频：用于导入环节，引起学生的关注和兴趣。

2. 火灾逃生道具：用于模拟火灾逃生场景，让学生亲身体验逃生的紧迫感和困难。

3. 消防安全宣传片或案例分析视频：用于播放，让学生了解实际的火灾事故案例。

消防安全主题班会策划方案教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;___人走灯不关。

___台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全主题班会策划方案（2）主题：火灾防控——让安全成为习惯一、班会目的：通过开展消防安全主题班会，增强学生消防安全意识，掌握基本的火灾防控知识，学会正确使用消防器材，并提倡平时预防、平时警惕的消防安全理念，让学生把安全当成习惯，提高应对突发事件的素质和能力。

消防教育主题班会教案设计(精选7篇)消防教育主题班会教案设计【篇1】活动目标1.通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。

2.初步了解消防知识，增强安全意识。

3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4.知道在发生危险时如何自救。

5.教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。

活动过程(一)说说火灾和逃生方法1.引导幼儿说说火灾。

怎么样会引起火灾?知道不能玩火。

2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。

(二)消防演习实践活动1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。

2.逃生过程：(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。

(3)走到指定位置排好队。

3.请消防员叔叔讲安全知识。

4.看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。

活动反思：消防逃生演习活动，让幼儿初步了解了消防安全知识。

幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。

因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉幼儿不用害怕，有老师在。

孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。

通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强幼儿的安全意识。

消防教育主题班会教案设计【篇2】一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

3、掌握报警的方法和注意事项。

4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。

消防安全主题班会设计方案消防安全主题班会设计方案（精选5篇）消防安全主题班会设计方案篇1主题：从小来把消防学，一生受益保平安活动目的：1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。

3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力、教学过程。

一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因：1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关、10、台灯靠近枕头和被褥、五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1.正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大，应组织多人扑救;3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。

七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则1、报警早、损失少;2、边报警、边扑救;3、先控制、后救火;4、先救人、后救物;5、防中毒、防窒息;6、听指挥、莫惊慌、九、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静、2、呼唤附近的同事援助、3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车、4、关闭火场附近的电器总闸。

消防安全教育的主题班会方案盼望通过此次进校内活动，将消防平安学问贯穿到中小学教育理念中去，提高小学生的消防平安意识，增加小学生自防自救的实力，下面是我给大家带来的消防平安教育的主题班会方案【5篇】，以供大家参考!消防平安教育的主题班会方案篇1一、教学目的：1、传播学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针。

2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。

3、驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法三、活动打算：收集一些：消防平安事故、实例。

教学过程：(一)导入课程1、讲解并描述1个“火灾案例：以引起学生留意力20_年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带着下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组探讨(56人一小组)“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识(二)分组探讨消所平安应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起学生思索：(1) 校内防火应留意什么?(2) 外出野炊应留意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去限制的燃烧。

一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾(二)火灾的预防1.家庭防火平安运用液化石油气平安用电及家电器平安运用炉火2.学校防火制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的运用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举办火晚会)要采纳必须的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学难点：掌握灭火方法。

四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法：讲授法、合作探究法。

六、教学过程：（一）导入新课。

（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。

这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。

案例三：各种火灾后的惨状。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。

（1）自学“消防安全常识”。

（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。

（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。

消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。

2、知道今年消防日宣传主题。

3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。

消防安全教育主题班会策划主题：消防安全教育班会目的：通过消防安全教育的活动，增强同学们的消防安全意识，提高应对火灾和其他紧急情况的能力，提高自救互救能力。

班会时间：（根据实际情况选择时间）班会地点：（根据实际情况选择地点）一、班会内容：1. 班会开场（10分钟）- 主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的，提醒同学们班会开始。

2. 视频展示“火灾预防与逃生”的案例分析（10分钟）- 播放相关的消防安全教育视频，例如历史上的火灾案例、火灾的危害、火灾的成因和预防措施等，通过案例分析引起同学们的警觉性和重视。

3. 消防知识讲解（20分钟）- 请消防员或专业消防安全讲师来进行有关消防安全知识的讲解，包括如何正确使用灭火器、如何在火灾中逃生等。

4. 班级演练与应急计划制定（60分钟）- 按照学校安全场所的排布，组织同学们进行火灾逃生演练，展示学生如何正确逃生的方法和技巧。

- 分组制定班级的应急计划，包括火灾和其他紧急情况的应对方法、逃生路线、集合点等。

5. 模拟火灾逃生实操（30分钟）- 在适当的场所设置模拟火灾现场，给同学们一个真实的逃生体验，并由专业人员进行指导和点评。

6. 总结和展望（10分钟）- 主持人总结本次班会的收获和重要内容，并鼓励同学们将所学的消防安全知识应用到日常生活中。

二、辅助材料准备：1. 消防安全教育视频2. 消防安全宣传海报和资料3. 现场模拟火灾逃生道具4. 灭火器和灭火器演示台5. 应急计划表格三、班会筹备：1. 主持人负责班会的组织和流程安排，确保班会顺利进行。

2. 联络消防员或专业消防安全讲师，并确定他们的到场时间和内容。

3. 确保场地和所需器材的准备工作，安排同学们进行适当的训练和实操。

四、班会活动效果评估：1. 活动结束后，组织同学们填写调查问卷，了解他们对于本次班会的认识和反馈。

2. 收集同学们的意见和建议，以作为今后消防安全教育活动改进的参考。

通过本次消防安全教育主题班会的策划和实施，相信同学们能够增加对消防安全的了解和重视程度，提高应对紧急情况的能力，增加自救互救的意识，保障自身和他人的生命安全。

主题班会活动方案消防知识(精选6篇)主题班会活动方案消防知识（精选篇1）活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

活动准备：1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程：(一)引入甲：出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

(谜底：火)乙：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

甲：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

乙：出旗，敬礼。

甲：唱队歌(二)看小品，议一议同学在家炒菜，油锅起火了。

1、逃跑对不对?发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

2、火势大了，怎么办?如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?(1) 牢记火警电话119。

(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3) 说明什么东西着火，火势怎样。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(三)快板《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛(五)辅导员讲话这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福。