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安全教育主题班会教案防止校园传销教案：安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一：引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为，严重威胁着校园安全与学生的身心健康。
为了引起同学们对校园传销的重视，提高他们对安全知识的认知和防范意识，本次主题班会将以“防止校园传销”为主题，向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害，教授防范传销的方法和技巧。
篇二：了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所，以学生为主要招募对象，利用虚假宣传和诱导手段，组织非法传销活动。
校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会，以各种各样的方式诱导学生参与。
2. 校园传销的危害- 经济危害：学生受骗后可能失去大笔金钱，甚至负债累累。
- 教育危害：沉迷于传销活动，学生将分散注意力，影响学习成绩和未来发展。
- 心理危害：遭受传销组织操控，学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
- 生理危害：长期从事传销活动可能造成身体虚弱，甚至患上各种疾病。
篇三：如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导：对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语，要保持警惕，审视是否站得住脚。
- 审慎对待陌生人的邀约：不要盲目相信陌生人的邀请，要保持冷静并核实对方真实身份和目的。
- 涉及金钱交易时的谨慎处理：不轻易相信不明来源的资金，对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。
2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座：请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座，向学生普及相关知识和技巧。
- 举办安全宣传活动：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，宣传警示信息和案例分析，增强同学们的防范意识。
3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享：鼓励学生就校园传销话题展开讨论，分享自己的观点和经验，增进彼此的了解和防范意识。
- 向老师寻求帮助：任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生，都应主动与老师或学校相关部门联系，及时获得帮助与指导。
篇四：案例分析与警示教育1. 案例一：小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人，后来发现该人是一个校园传销组织的成员。
第1篇随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，一些不法分子利用人们的贪婪心理，通过各种手段进行非法传销活动，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高人民群众的安全意识，预防和打击传销犯罪，我国政府和社会各界积极开展传销安全教育。
通过参加传销安全教育，我深刻认识到传销的危害性，以下是我的一些心得体会。
一、传销的危害性1. 经济损失：传销活动以高额回报为诱饵，让参与者投入大量资金，但最终往往血本无归。
许多家庭因参与传销而陷入经济困境，甚至家破人亡。
2. 精神压力：传销组织利用心理战术，对参与者进行精神折磨，使其产生巨大的心理压力。
长期处于这种环境下，参与者容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
3. 社会关系破裂：传销活动具有极强的欺骗性，参与者往往以亲情、友情、同学情为纽带，将亲朋好友拉入传销组织。
一旦被发现，这些关系将面临破裂。
4. 法律风险：传销活动违反国家法律法规，参与传销活动的人将面临法律制裁。
一旦触犯法律，将严重影响个人声誉和未来生活。
二、传销安全教育的必要性1. 提高安全意识：通过传销安全教育，使人民群众认识到传销的危害性，提高安全意识，自觉抵制传销活动。
2. 增强辨别能力：传销组织善于伪装，具有极强的迷惑性。
通过安全教育，提高人民群众的辨别能力，避免上当受骗。
3. 维护社会稳定：打击传销活动，有助于维护社会稳定，保障人民群众的财产安全。
4. 促进经济发展：打击传销活动，有利于营造公平竞争的市场环境，促进经济健康发展。
三、传销安全教育的具体措施1. 加强法律法规宣传教育：普及传销相关法律法规，让人民群众了解传销的非法性，提高法律意识。
2. 提高警惕性：教育人民群众警惕传销组织的各种诱惑，提高警惕性，防止上当受骗。
3. 建立举报机制：鼓励人民群众积极参与打击传销活动，设立举报热线，对举报线索进行核查，严厉打击传销犯罪。
4. 加强监管力度：政府部门要加大对传销活动的监管力度，严厉打击传销犯罪活动，维护人民群众的合法权益。
大学生防传销主题班会教案教学目标：1.了解传销的定义及伤害；2.掌握识别传销的方法和技巧；3.学会拒绝传销的合理说辞；4.提高大学生防范传销意识。
教学内容：1.传销的定义和危害：–什么是传销？–传销的危害及对个人、家庭和社会的影响。
2.识别传销的方法：–查看产品/服务是否有合法许可证；–注意谨慎对待夸大宣传和高额返利的诱惑；–对比市场价格，谨慎判断是否存在价格欺诈。
3.拒绝传销的合理说辞：–坚决说不，表达自己拒绝参与传销活动的态度；–知情不言，见义勇为，遇到传销活动及时报告相关部门。
教学流程：1.介绍传销的概念和危害（10分钟）；2.分组讨论识别传销的方法和技巧（15分钟）；3.小组展示讨论结果并总结（10分钟）；4.角色扮演练习拒绝传销的合理说辞（15分钟）；5.教师点评和总结（10分钟）。
教学方法：1.情境教学法：通过案例分析和角色扮演等形式引导学生深入理解传销危害；2.小组讨论法：让学生分组讨论识别传销的方法，促进学生之间的交流和互动。
教学评估及作业：1.分组展示讨论结果的表现和总结；2.设计防传销海报或宣传标语，提高大学生防范传销的宣传意识。
教学资源：1.传销相关案例资料；2.防传销宣传资料；3.教师准备的课堂PPT。
通过本次主题班会的教学，希望能够增强大学生对传销的认识和防范意识，提升自我保护能力，让他们能够在碰到传销活动时做出正确的选择和态度。
特殊应用场合及对应增加条款：1. 大学生社团活动中的防传销教育•增加条款：–在社团活动之前，组织方应对参与成员进行传销防范教育；–社团活动的资金来源、合作伙伴等需经过审慎筛选。
•问题与注意事项：–参与社团活动的成员可能来自不同专业和年级，防传销意识不强；–社团活动中可能有人员利用机会进行传销活动。
•解决办法：–在社团内部设立防传销宣传板块，定期发布相关信息；–鼓励成员互相监督，部门负责人加强管理。
2. 大学生社会实践中的传销防范•增加条款：–在实践前，提供实践活动地点的周边环境情况及可能存在的传销风险；–制定实践活动中的安全预案，包括遇到传销活动时的处理措施。
防范大学生非法传销的重要建议在防范大学生非法传销的问题上，我们需要付出更多的关注和努力。
面对现实情况，我有以下几点重要建议，以期提高大学生的防范非法传销意识并加强其自我保护能力。
一、加强教育引导教育是预防非法传销的关键。
学校应该加强对大学生的宣传教育工作，向学生们普及非法传销的危害性和手段。
特别是在新生入学时，开展相关培训，向他们传授防范非法传销的知识和技巧，使他们能够分辨传销活动的真伪。
教育引导不仅要依赖学校，也需要社会各界齐心协力，通过举办讲座、座谈会等形式，向大学生提供相关知识和案例，增强他们的对非法传销的警惕性。
二、加强法律意识大学生应该加强法律意识，了解相关法律法规对非法传销的惩罚力度和处理机制。
学校可以邀请法律专家开设相关课程，帮助学生了解法律知识，并鼓励他们主动学习个人权益保护知识。
同时，学校也应建立健全投诉举报机制，及时处理大学生遇到的非法传销问题，保护他们的合法权益。
三、加强心理辅导非法传销往往对受害者进行心理控制，甚至洗脑，使他们无法自拔。
因此，大学生在面临传销诱惑时，需要心理辅导和帮助。
学校可以设立心理咨询中心，为大学生提供专业的心理咨询服务，帮助他们了解非法传销背后的陷阱和危害。
同时，大学生之间应该加强互助和友爱，营造关爱和支持的氛围，及时发现亲友或同学中可能存在的传销问题，及时提供帮助。
四、加强网络安全教育随着互联网的快速发展，网络传销也逐渐崛起。
大学生不仅需要了解传统的非法传销手段，还应该关注网络传销问题。
学校可以开展网络安全教育活动，向学生们普及网络传销的特点和常见手段，教授防范网络传销的技巧。
同时，学校也要加强网络安全管理，规范校园网的使用，避免大学生因沉迷网络而成为网络传销的受害者。
五、加强合作与宣传政府、学校、家庭、社会各界应加强合作，共同防范大学生非法传销。
政府应制定更加严格的法律法规，强化对非法传销行为的打击力度。
学校要积极履行教育责任，通过多种途径开展相关宣传教育活动，提高大学生的防范意识。
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“防范传销，共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月25日（星期二）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调防范传销的重要性。
2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座，讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。
2. 结合典型案例，深入剖析传销的本质和手段，使同学们更加直观地了解传销的危害。
3. 强调提高警惕，自觉抵制传销的重要性。
（三）互动环节1. 开展问答环节，解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。
2. 组织同学们进行传销知识竞赛，检验学习效果。
（四）班级讨论1. 各班代表结合所学知识，分享防范传销的经验和心得。
2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。
（五）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调防范传销的重要性，呼吁同学们共同抵制传销活动。
2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评，对同学们的表现给予肯定，并提出希望。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，共同抵制传销活动。
下面，请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座专业人士：大家好，我是今天的讲座嘉宾。
首先，我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。
（以下为专业人士讲解传销知识的详细内容，此处省略）（三）互动环节主持人：下面进入问答环节，请同学们积极提问。
（以下为问答环节的详细内容，此处省略）（四）班级讨论（以下为班级讨论的详细内容，此处省略）（五）总结发言主持人：经过今天的班会，我相信大家对防范传销有了更深入的了解。
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，传销活动日益猖獗，严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为进一步提高同学们的防范意识，增强抵制传销的能力，营造一个和谐、安全的校园环境，我校决定开展“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会，旨在提高大家的防范意识，共同抵制传销活动。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。
2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话：各位同学，大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个机会，让我们共同探讨如何杜绝传销，共建和谐校园。
传销活动严重扰乱了社会经济秩序，侵害了人民群众的合法权益。
作为新时代的青年，我们要提高警惕，坚决抵制传销活动。
在此，我提出以下几点建议：（1）加强学习，提高自身素质。
我们要深入学习法律法规，了解传销活动的危害，提高自己的辨别能力。
（2）树立正确的价值观，自觉抵制诱惑。
我们要树立正确的金钱观、价值观，自觉抵制传销活动的诱惑。
（3）加强沟通，互相监督。
我们要与身边的同学、朋友加强沟通，互相监督，共同抵制传销活动。
（4）积极参与学校组织的宣传教育活动，提高全校师生的防范意识。
我相信，只要我们共同努力，就一定能够杜绝传销，共建和谐校园。
3. 传销案例分享学生代表：大家好！我是一名大学生，今天我要分享一个关于传销的真实案例。
我的一位同学小王，在毕业前夕，通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。
起初，小王以为这是一个正规的直销公司，可以为自己提供一份稳定的收入。
然而，随着时间的推移，小王发现该公司存在诸多疑点，如公司规模较小、产品价格虚高等。
第1篇一、引言近年来，随着我国经济的快速发展，传销活动呈现出日益猖獗的趋势。
特别是校园传销，由于其特殊的受害群体——大学生，而引发了社会各界的广泛关注。
为了深入剖析校园传销的成因、特点、危害以及防治措施，我们特此开展了一次校园传销调查，现将调查结果总结如下。
二、校园传销的成因1. 社会原因（1）市场经济体制的转型：市场经济体制的转型使得一些不法分子趁机利用传销手段谋取非法利益。
（2）就业压力：大学生就业压力增大，一些传销组织以“高薪”、“轻松工作”为诱饵，吸引大学生加入。
（3）网络信息泛滥：网络信息泛滥，使得大学生容易接触到各种虚假信息，容易受到传销组织的欺骗。
2. 校园原因（1）校园管理不严：部分高校对传销活动监管不力，导致传销组织在校园内肆虐。
（2）大学生心理素质较低：部分大学生心理素质较低，容易受到传销组织的蛊惑。
（3）校园文化建设薄弱：校园文化建设薄弱，使得大学生缺乏辨别是非的能力。
三、校园传销的特点1. 目标群体特定：校园传销主要针对大学生群体，特别是刚入学的新生。
2. 传播方式隐蔽：传销组织利用校园网络、人际关系等途径进行传播，具有隐蔽性。
3. 诱骗手段多样：传销组织采用“亲情牌”、“友情牌”、“事业牌”等多种手段，使大学生陷入传销陷阱。
4. 宣传口号极具诱惑力：传销组织利用极具诱惑力的宣传口号，使大学生产生强烈的好奇心。
5. 组织结构严密：传销组织具有严密的组织结构，上下级关系明确，便于控制成员。
四、校园传销的危害1. 侵害大学生合法权益：传销组织利用大学生无知、轻信等特点，骗取其钱财，侵害其合法权益。
2. 损害家庭幸福：传销组织使大学生陷入经济困境，影响家庭和睦。
3. 破坏校园秩序：传销组织在校园内大肆活动，破坏校园秩序，影响校园安全。
4. 诱发违法犯罪：传销组织往往涉及非法集资、诈骗等违法犯罪活动，诱发大学生违法犯罪。
5. 损害社会稳定：传销活动引发的社会问题，严重损害社会稳定。
时间：3.20地点：8#302参加人数：11级信息1班全体同学主持人：林****记录人：刘**一、班会目的1.通过班会让学生对传销有更深的认识，加强防范意识，掌握有关防传销知识。
2.通过本次班会，让学生了解传销的危害，一定要对传销保持高度警惕。
3.通过学习相关知识，使学生形成自护、自救的意识，确保每位学生的人生安全。
二、班会流程1．开场白自2006年反传至今，几乎每个月都能从新闻上看到某某为逃离传销而跳楼。
这样的悲剧无时无刻的发生在我们的身边，随着近两年中国经济的转型期，大学生择业难，贫富差距大，传销趁机疯狂的发展。
国家已经出台“组织领导传销罪”，加大打击力度，而传销却很难根除。
（逃脱传销组织，很多受害人选择“跳楼”）今年下半年以来，媒体频繁报道陷入传销后的大学生，社会青年为了逃避传销选择极端的做法。
其实，传销并不可怕，它只是一种非法经营活动。
而很多年青人，对传销非常恐惧，一旦陷入就会联想到一些媒体曾经报道的“带有黑社会性质的传销组织”，再加上传销人员惯用的“软暴力、监视”，更加让刚陷入传销窝的人感到恐惧，不够理智的人都会选择极端做法。
2.了解传销传销是指组织者或者经营者发展人员，通过被发展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
3.下面介绍一些传销组织对付刚来的“新人”的手段在长江以北的传销组织中，多数传销组织会利用“软暴力、监视”来控制刚来的“新人”。
例如：利用谎言技巧控制“新人”手机，阻断与亲友联系或者传销人员24小跟着“新人”防止“新人”报警。
面对这样的传销组织，陷入后不要恐慌，冷静面对，不要急躁害怕，控制自己的情绪，利用技巧与传销人员周旋。
降低传销人员对你的防惫心，找理由逃离传销组织。
切记注意所在城市的路牌路号，有利于亲友展开解救。
以下是一些逃脱技巧：1：谎称要加入他们，但身上没钱，通知家人汇款，利用这次机会向家人求助。
防诈骗反传销主题班会策划书主办方：重庆城市管理职业学院承办方：会展A1302班时间：2014年10月17日防诈骗、反传销主一、活动背景近些年来非法传销，诈骗不是减少了，而是越来越猖獗。
而一些在校学生社会接触面不广，思想比较单纯，缺乏识别陷阱的能力，越来越多的大学生受不法分子诱惑而陷入传销、诈骗的泥潭，严重影响其生活、学习、家庭。
为引导我院大学生树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化特举办此次活动。
二、活动目的为了应对学生在校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，让学生在心里形成对传销活动的防范意识。
为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应上级的反传销的热潮，决定由我系保卫部组织开展此次反传销主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。
三、活动主题防诈骗反传销安全教育四、活动时间2014年10月17日五、活动地点重庆城市管理职业学院教学楼D105六、参会人员会展二班全体成员七、参会内容a .班会开幕式（主持人致开幕词）b .进行安全知识宣讲，提高同学们的安全防范意识。
c .同学们就身边潜在的安全问题进行探讨，并发表言论。
d .主持人通过ppt的形式，对同学们进行案例解析。
进一步使同学们对诈骗传销有更深刻的了解。
提高自身的防范意识。
八、班会流程1）前期工作A .前期宣传提前一周团支书通过宣传海报等方式在本班内进行宣传，引起同学们的注意。
B .人员安排将本次班会的负责人进行合理安排，以便班会的顺利进行。
C .时间安排选择恰当的时间举行班会，并将班会举行议程确定好。
D .确定地点确定本次班会的地点，通知本班同学及时参加。
2）会中管理A .负责人安排好同学们进入会场，维持现场秩序。
大学生防诈骗防传销心得体会_大学生防诈骗安全教育心得体会今晚，学院组织观看了反欺诈电影，以动画的形式，用幽默生动的语言向我们展示了各种欺诈案件。
看完这部电影后，我深受感动，真的觉得欺诈真的无处不在。
在生活中，我们必须保持警惕，就像电影中常说的“不要被愚弄”欺诈的主要形式有街头欺诈、网络欺诈等。
欺诈者非常狡猾和“聪明”。
他们的欺诈目标主要是妇女和老年人等弱势群体。
他们做他们需要做的一切。
他们通过经营假医生、假车祸、假商务旅行者、假教师、假朋友、假同桌、假女儿和其他身份来骗取钱财。
他们触及道德底线，直到他们达到他们的目标，否则他们不会让你走。
一开始，他们用好听的语言给你建议，用家庭的生活危机来恐吓你，用你的善良、忧虑和良知去做没有良知的事情。
其实，诈骗在学校也是普遍存在的。
特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。
为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行“洗脑”，进而诈骗成功。
很难回顾过去。
那时，我一个人来到武汉上大学。
我上大学的第一天就被姐姐骗了。
这对我来说是一件非常残酷的事情，一个对大学充满幻想的小女孩。
我记得当我为自己买了日用品后第一次回到卧室时，一位姐姐声称很关心她的弟弟和妹妹。
她敲了我们的门。
当她进来时，她谈到了她的大学生活经历。
让我们努力学习，好好军训，不要想家。
当时我们都觉得学姐真的很好很友好。
但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。
可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。
还有就是一份要200块钱，对我们来说数目还是很大的。
都怪我们耳朵软，相信她，就买了她的资料，刚开始时，她还有给我们送几份报纸、一本词典，然后就杳无音讯了。
姐姐骗弟弟虽然不是什么大不了的事，但也是变相的骗局。
我认为这种行为和我们在电影中看到的欺诈者一样不道德——欺骗奶奶，善良的过路人，担心孩子的母亲和同桌的你怀念旧爱。
防传销防诈骗安全教案防传销防诈骗安全教案范文（通用5篇）防传销防诈骗安全教案1活动时间：7月1日下午活动地点：滑滑梯活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名活动过程：一、播放视频1、在观看视频中，你看到了什么？2、引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？3、师小结。
二、情景演练场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法1、如果有陌生人给你糖吃，怎么办？2、在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？3、如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？4、爸爸妈妈不在家时。
有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。
最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
防传销防诈骗安全教案2一、基本信息班会时间：20xx年10月14日下午星期三班会地点：1503参会人员：14计科二班全体同学班主任二、班会主题：防火、防盗、防诈骗教育三、班会形式四、引言大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。
然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。
作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其"江湖"也注定了不简单。
作为一个大学生，明白大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。
针对学校里最近存在火灾、盗窃、诈骗事件，学校和学院加强了对我们在校大学生的安全防范意识，这也就有了我们本周主题班会的核心内容--防火、防盗、防诈骗的安全教育。
五、开篇1）防火2002年12月1日晚，位于南京老虎桥附近的南大成教院宿舍楼发生大火，数百名学生纷纷跳楼逃生，9辆消防车赶到现场奋战半小时才将大火扑灭，宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬，损失惨重。
《网络安全——网络传销》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在增强学生对网络安全的意识，重点介绍网络传销的危害以及如何预防和避免成为网络传销的受害者。
通过教育学生识别网络传销的特征和手段，提高他们的网络安全意识和自我保护能力。
二、教学目标：1. 了解网络传销的定义和危害。
2. 掌握识别网络传销的特征和手段。
3. 培养学生的网络安全意识和防范能力。
4. 引导学生积极参与网络安全宣传和传播。
三、教学重难点：1. 教学重点：介绍网络传销的危害，培养学生的防范意识。
2. 教学难点：帮助学生识别网络传销的特征和手段，提高他们的辨别能力。
四、学情分析：学生对网络的使用普遍较为熟练，但对于网络传销的认知和防范意识相对较弱。
他们容易被网络传销的虚假诱惑所迷惑，需要加强对网络传销的警惕性和正确的应对方式。
五、教学方法：1. 情境教学法：通过真实案例和图片等教具，引发学生的兴趣和思考，使他们更好地理解和记忆相关知识。
2. 讨论交流法：组织学生进行小组讨论和分享，激发他们的思考和表达能力，加深对网络传销的理解。
3. 角色扮演法：通过角色扮演活动，让学生亲身体验网络传销的危害和对策，提高他们的防范能力。
六、教学过程：Step 1: 导入教师：同学们，今天我们要讨论一个非常重要的话题，那就是网络安全中的一个问题——网络传销。
首先，请你们思考一下，你们对网络传销的了解有多少？它对我们的生活和安全有什么影响呢？学生：（思考并交流）我觉得网络传销就是通过网络进行欺诈和诱导，让人上当受骗。
它可能会导致财产损失和个人隐私泄露。
教师：非常好，你们的回答很准确。
网络传销是指利用互联网平台进行非法经营活动，通过虚假宣传、网络招聘等手段，欺骗他人投资或购买商品，达到非法牟利的目的。
它的危害性非常大，可能导致财产损失、个人信息泄露、心理伤害等。
那么，我们接下来将深入了解网络传销的危害和如何避免成为受害者。
Step 2: 知识传递教师：现在，请你们分成小组，讨论并列举一些识别网络传销的特征和手段。
⼤学⽣如何防范传销 传销⼈员的关⼼是⽆微不⾄的;从对你的嘘寒问暖，到陪你做游戏，给你洗⾐服、甚⾄给你洗脚、洗袜⼦，这叫"付出"。
⼤讲其群体所谓的"⼈帮⼈"，令你感觉⼀种久违的亲情，给你⼀种家的温暖，使你放松警惕。
⼩编今天就教你们如何看清现实，不要上当。
⾯对传销要机灵 ⼀、不要相信天上掉馅饼。
传销公司最常⽤的话是“让你在消费的同时赚钱”，消费就是消费，赚钱就是赚钱。
把消费当职业，永远也别想赚钱。
⼆、不见兔⼦不撒鹰。
所有传销公司都是为了⼀个字“钱”，⼀定想清楚为什么给他钱：是他有你需要的产品?还是他有你需要的服务?都没有，只是为了他能给你⼀个事业。
如果是这样，那么，你就该问他要钱了。
三、商业界有⼀规矩，那就是⼀切关系的建⽴都要签订合同。
合同时保证双⽅平等互利的重要⼯具。
如果对⽅丝毫不谈合同。
甚⾄拒绝签合同，那他⼀定有问题。
四、不要感情⽤事。
传销公司⼀般是熟⼈找熟⼈。
有句话，叫朋友不⾔商。
这句话有⼀定的道理，不要因朋友感情伤害了⾃⼰。
有的⼈，只要朋友邀请，就什么都不问，不明不⽩的跟着⼲，结果是陷⼊迷局，不能⾃拔。
五、审查资质。
参加⼀家公司也好，接受⼀家公司的推销也好，⾸先应了解⼀家公司的资质和信⽤。
⼀般可以结合以下⽅式来证实： 1、从其营业地的⼯商部门查询; 2、要求对⽅出⽰营业执照和组织机构代码证书; 3、要求对⽅出⽰开户许可证书; 4、要求对⽅出事税务登记证书和代理授权书; 传销⼈员的说法 问1.为什么⽤"骗"? 答：我们骗你什么了?没让你带很多的钱来，也没有让你带什么贵重的东西。
所以既没骗你的钱，也没骗你的东西，只不过骗你的⼏天时间，时间谁都有，看看做什么?骗你⼏天时间主要是象你介绍⼀个美好的⾏业⽽已，做不做在于你，⾃⼰看看你想不想挣到这⾥的钱就可以了。
问2.我们今天作的这个犯不犯法? 答：我们没有盗卖枪⽀和毒品，也没有涉及国家政治，即不触犯刑法，也不触犯宪法，所以何来犯法之说啊!但也不合法，因为直销法规还没有出台，没有什么法律可符合，就象红绿灯中间的黄灯⼀样。
