2019年度儒学与生活
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在修养:立德1【单选题】《论语》、《孟子》、《大学》和()合称四书。
A、《尚书》B、《中庸》C、《史记》D、春秋我的答案:B2【单选题】从《孟母三迁》,我们可知()的作用。
A、环境B、教育C、主观能动性D、遗传我的答案:A3【多选题】20世纪以来的三大思想运动分别是()。
A、分析哲学B、现象学C、后现代主义D、马克思主义我的答案:ABC4【判断题】“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本容。
() 我的答案:√5【判断题】孔子认为,居仁由义是大学精神。
()我的答案:×在修养:爱民1【单选题】以下()是程朱理学的集大成者。
A、朱熹B、王阳明C、顾炎武D、周敦颐我的答案:A2【单选题】“博爱”一词是愈在()里提到的。
()A、《进学解》B、《师说》C、《原道》D、《杂说》我的答案:C3【单选题】以下谁的观点是“知行合一”?()A、严复B、孔子C、荀子D、王阳明我的答案:D4【判断题】立德和爱人是大学之道主要表现的两方面。
()我的答案:√5【判断题】立德是现代大学的宗旨。
()我的答案:×大学之道的条目1【单选题】()是近代哲学的开创者。
A、柏拉图B、赫拉克利特C、休谟D、笛卡尔我的答案:D2【单选题】()提出来的主“良能、良知、良心”。
A、孟子B、孔子C、荀子D、老子我的答案:A3【多选题】下列不是顾炎武的名言的是()。
A、“天下兴亡,匹夫有责”B、“为中华崛起而读书。
”C、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”我的答案:BCD4【判断题】根据课程容可知:知识就是智慧。
()我的答案:×5【判断题】一个事物的两个方面是“诚意正心”与“格物致知”。
() 我的答案:√儒学与民族性1【单选题】“日不落帝国”指的是()。
A、德国B、英国C、美国D、法国我的答案:B2【单选题】()是欧洲的文明传统。
A、基督教B、道教C、佛教D、伊斯兰教我的答案:A3【多选题】以下选项是中国思想界三大派的是()。
24秋学期《儒学与生活(尔雅)》作业参考
1.“诚者天之道也,思诚者人之道也”出自下面哪位的作品:()
选项A:荀子
选项B:老子
选项C:孔子
选项D:孟子
参考答案:D
2.一个现代性民主国家内部的主体是谁?
选项A:宗族
选项B:家族
选项C:公民个体
选项D:家庭
参考答案:C
3.当代中国,“儒学复兴运动”最早的提出者是:()
选项A:成中英
选项B:黄玉顺
选项C:刘述先
选项D:杜维明
参考答案:B
4.古代儒学可以概括为哪两个方面:()
选项A:明明德和止于至善
选项B:内圣和外王
选项C:亲民和爱人
选项D:格物和致知
参考答案:B
5.从古到近对于“齐家”的共同点是什么?
选项A:宗族协和
选项B:家族协和
选项C:家庭和谐
选项D:核心家庭协和
参考答案:C
6.下列对于语言和言语的说法,正确的是:()
选项A:语言是属于个人的
选项B:言语具有普遍化的特点
选项C:人在说语言,言语在说人
选项D:言语遵守语言的规则
参考答案:D
7.不管是我这个认识的主体还是我要认识的对象都有一个根本的共同点,是
什么?
选项A:都是物体
选项B:都是存在者
选项C:都是客观体
选项D:都是人为定义的
参考答案:B
8.“由爱之而忧之,由忧之而问之”是对下列哪个汉字原始含义的解释:()
选项A:忧
选项B:才
选项C:在
选项D:存
参考答案:D
9.孟子认为“行王道”的根本是:()
选项A:德治
选项B:专制
选项C:法政
选项D:仁政。
儒学与生活
儒学是中国古代的一种思想体系,强调人的修养和道德修养。
它不仅是一种学说,更是一种生活方式,影响着中国人的思维和行为。
儒学与生活息息相关,它教导人们如何在日常生活中做一个更好的人。
在儒学的理念中,人的修养是十分重要的。
儒家提倡“君子修身,以立德”,
强调个人修养和品德的培养。
这种修养不仅体现在行为举止上,更体现在日常生活的方方面面。
比如,儒家强调孝道,要求子女孝敬父母,这就需要在日常生活中做到尊敬父母,孝顺长辈。
此外,儒家还提倡礼仪之道,要求人们在日常生活中尊重他人,待人有礼。
这些都是儒学对生活的指导和要求。
儒学也强调人与人之间的关系。
在儒家看来,人与人之间的关系是非常重要的,要懂得尊重他人,与他人和睦相处。
这也体现在日常生活中,比如在家庭中,要和睦相处,互相尊重;在社会中,要尊重他人的权利和尊严,与他人和睦相处。
这种和睦相处的态度贯穿于儒家的生活理念之中。
除了个人修养和人际关系,儒学也关注人与自然的关系。
儒家认为人应当顺应
自然,与自然和谐相处。
在日常生活中,儒家提倡顺应自然,尊重自然,保护环境。
这也是儒学对生活的一种指导。
总的来说,儒学与生活是密不可分的。
儒学教导人们如何在日常生活中做一个
更好的人,如何与他人和睦相处,如何与自然和谐相处。
儒学的理念贯穿于中国人的生活之中,影响着他们的思维和行为。
在当今社会,儒学的精神依然具有重要的意义,它不仅是一种传统文化,更是一种生活方式。
现代社会有很多儒家思想,比如说仁义礼智信这些都是儒家思想,我们现在也都在遵守着,尊师重教,孝顺父母,关爱他人等。
比如扶贫工作,就是基于儒家的仁爱百姓思想。
百姓祭祖过节活动也多是基于儒家祭祀之礼。
公交车辆设置老弱病残孕专座,也是儒家仁义思想。
公务员考试是借鉴了科举制度。
文化上,中国人相信德不孤必有邻,注重与人为善。
西方人畏惧的除了利益就是耶稣,更信仰拳头。
中国人更加包容,三教九流可以共处,不同民族也能共处,都能吸取其合理处;西方人对异教徒,对不同民族视如仇敌,必欲去之而后快。
对社会,价值观、习惯、惯例、行为规范和准则等文化要素,各种艺术思想以及规范,伦理道德,现代的法制,经济建设,政治活动,甚至军队建设都有影响,应该说儒家思想已经渗透到中国人的骨髓中了~~儒家思想,又称儒学,也有人认为它是一种宗教而称之为儒教,最初指的是冠婚丧祭时的司仪,自汉代起指由孔子(公元前551年-公元前479年,春秋时期鲁国人)创立的后来逐步发展以仁为核心的思想体系。
儒家的学说简称儒学,是中国古代的主流意识流派,自汉以来在绝大多数的历史时期作为中国的官方思想,至今也是一般华人的主流思想基础。
儒家学派对中国,东亚乃至全世界都产生过深远的影响。
奉儒学为官学的最后一个王朝大清帝国被民国取代以后,儒家思想受到了外来新文化最大限度的冲击,不过在历经多种冲击、浩劫乃至官方政权试图彻底铲除儒家思想之后,儒家思想依然是中国社会一般民众的核心价值观,并在世界上作为中国文化的代表和民族传统的标记。
儒家的思想和主张儒家思想指的是儒家学派的思想,由春秋末期思想家孔子所创立。
孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。
司马迁在《史记·孔子世家》中说:“孔子乃因史记作春秋,上至隐公,下讫哀公十四年,十二公。
据鲁,亲周,故殷,运之三代。
”儒家学派的创始人孔子说过:“述而不作,信而好古”(《论语·述而》)是自己的思想本色。
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儒学与生活作业答案篇一:儒学与生活作业答案选择题大学的“三纲领”中统领性的纲领是:止于至善20世纪以来的三大哲学思想运都是什么:分析哲学、现象学、后现代主义《大学》的三纲领不包括:格物致知致用亲民不包括以下哪一项:修身20世纪三大哲学思想运动不包括:现代主义三纲领中具有统领性的是:止于至善我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的:1923年《大学》提出的与立德、爱人相对应的纲目共有几条:8具有解构性的是:后现代主义从儒家大学之道的意义上讲大学的最高目标是什么:学做圣人自从“五四“以来,中国整个思想文化领域形成了下列哪种格局:三足鼎立“天下万物生于有”,“有”可以指:以上都是就中国的自由主义来讲,今天有一部分自由主义者开始把目光投向:儒家传统明确反儒家的巨大运动发生在:1919作为一个思想者,用其所做的观念上的构建来解决问题,它的功能和什么是一样的:宗教所谓“三纲”,指的是:君为臣纲、父为子纲和夫为妻纲儒学的命运是:历久弥新中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是什么:创教,干政我国古代第一篇自觉的文论是什么:《典论论文》现代政治对于宗教的一个基本原则是什么:政教分离儒家所讲的教化,首先是:诗教中国文化传统中讲的“乐”,狭义上指的是:音乐礼的本源是:爱的情感或爱儒家认为礼的前提是什么:义教育一个人其实最主要的是什么:情感教育“乾称父,坤称母”出自:《西铭》现代法律的进步性表现为:对情感的尊重和对亲情的尊重所有的社会规范,法德规范,政治规范等他们的基础是什么:道德孟子被后人尊称为什么:亚圣恻隐之心是:仁之端容隐制不是:容忍枉法“博爱”一词出自下列哪位作家的作品中:韩愈下列对于语言和言语的说法,正确的是:言语遵守语言的规则孟子出生于现在的哪个省孟子所说的四端的内容不包括:尊卑之心黄玉顺教授认为最高的境界是什么:自觉回到最初的境界“仁者无敌于天下”是下面哪位名人提出的:孟子阴爻用(六)表示下列哪位人物提出了“善为易者不占”的观点:荀子雅斯贝斯所谓的轴心期的文明不包括:古埃及文明冯友兰现实认为“元亨利贞”的“贞”是:末期下列不属于德国哲学家雅斯贝斯提到的世界文明的三大中心是:法国.1923年,思想界分化成的三大派不包括:民主主义所谓“二希”传统,具体指的是古希腊文化传统和希伯莱文化传统。
南开大学智慧树知到“选修课”《儒学与生活(尔雅)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.孔子晚年时候对六经进行了系统的整理。
()A.错误B.正确2.“君子四德”最早是在左传中提出来的,它的本意是仁义礼智。
()A.错误B.正确3.丁忧是古代的一种社会制度。
()A.错误B.正确4.按照儒家的思想如果你不怎么做就不可能不朽?()A.立功B.立言C.立志D.立德5.“食色性也”是告子讲的。
()A.错误B.正确6.现代国家意识形态存在着两种表现形式,即()。
A.柔性的、制度化的和刚性的、非政治化的B.柔性的、刚性的和社会化的、政治化的C.刚性的、社会化的和柔性的、政治化的D.柔性的、社会化的和刚性的、政治化的7.当代中国,“儒学复兴运动”最早的提出者是()。
A.成中英B.黄玉顺C.刘述先D.杜维明8.下面对“修身俟命”中的“俟”解释正确的一项是()。
A.等待B.姓氏C.多音字D.大9.“居仁由义,大人之事备矣”出自下列哪位学者?()A.老子B.荀子C.孔子D.孟子10.丁忧是古代的一种社会制度。
()A.正确B.错误11.“由爱之而忧之,由忧之而问之”是对下列哪个汉字原始含义的解释?()A.忧B.才C.在D.存12.“博爱”一词出自下列哪位作家的作品中?()A.柳宗元B.韩愈C.李白D.杜甫13.所谓“二希”传统,具体指的是古希腊文化传统和希伯莱文化传统。
()A.错误B.正确14.儒学复兴的缘由,简单地说就是民族性与现代性的问题。
()A.错误B.正确15.所谓“治国”的社会主体,在王权时代主要是指()。
A.天子B.诸侯C.官僚D.刀笔吏第2卷一.综合考核(共15题)1.中国三十年改革开放的成功在某种意义体现了两种精神,即()。
A.洋务精神和创新精神B.维新精神和创新精神C.洋务精神和维新精神D.改革精神和创新精神2.春秋时期是中国古代理性崛起,百家争鸣的时代。
()A.错误B.正确3.现代大学的第一宗旨不是立德,而是求知。
1【判断题】孔子认为大学精神就是居仁由义。
参考答案:×2【单选题】《孟母三迁》体现了()的作用。
A、主观能动性B、教育C、环境D、遗传参考答案:C3【判断题】传统的大学之道的基本内容是“三纲领八条目”。
()参考答案:√4【单选题】20世纪以来的三大思想运动不包括以下哪种思想()。
A、分析哲学B、现象学C、后现代主义D、马克思主义参考答案:D5【单选题】四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》和()。
A、《史记》B、《中庸》C、《尚书》D、春秋参考答案:B1.21【单选题】“知行合一”是()的观点。
A、荀子B、孔子C、严复D、王阳明参考答案:D2【单选题】韩愈在()里提到了“博爱”一词。
()A、《原道》B、《师说》C、《进学解》D、《杂说》3【判断题】现代大学的宗旨是立德。
()参考答案:×4【判断题】大学之道主要表现为两方面:立德和爱人。
()参考答案:√5【单选题】程朱理学的集大成者是()。
A、顾炎武B、王阳明C、朱熹D、周敦颐参考答案:C1.31【单选题】“良能、良知、良心”这是谁提出来的主张。
()A、荀子B、孔子C、孟子D、老子2【单选题】以下哪个是顾炎武的名言?()A、“天下兴亡,匹夫有责”B、“为中华崛起而读书。
”C、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”参考答案:A3【单选题】近代哲学的开创者是()。
A、休谟B、赫拉克利特C、柏拉图D、笛卡尔参考答案:D4【判断题】“诚意正心”与“格物致知”是一个事物的两个方面。
()参考答案:√5【判断题】知识就是智慧。
()参考答案:×2.11【判断题】中国有56个民族,这里讲的民族是一个前现代概念。
()参考答案:√2【单选题】欧洲的文明传统是()。
A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯兰教参考答案:C3【单选题】中国思想界的三大派不包括()。
A、唯物史观派B、自由体派C、文化保守主义D、马克思主义参考答案:D4【单选题】通常说的“日不落帝国”指的是()。
儒家文化与当下生活
儒家文化是中国传统文化中最重要的一种。
在现代社会中,儒家文化在很多方面都有
着深远的影响。
以下是儒家文化与当下生活的一些联系和影响。
1. 敬重祖先
儒家文化强调祖先的重要性,认为祖先是家族和社会的基础。
现代社会中,敬重祖先
的习俗仍然保留,并且很多人都会在传统节日或者祭祀仪式上表达对祖先的尊敬和感激之情。
2. 重视家庭关系
儒家文化强调家庭关系的重要性,认为家庭是一个人成长和发展的基础。
现代社会中,很多人仍然可以看到儒家文化对家庭关系的影响。
很多家庭都非常重视家庭和睦和家人之
间的关系。
3. 讲究礼仪
儒家文化认为礼仪是社会秩序和道德准则的重要组成部分。
现代社会中,讲究礼仪的
习俗仍然保留。
不少人在社交场合中都会遵守一些礼仪规范,表达对他人的尊重和体贴。
4. 崇尚孔子思想
孔子是中国古代儒家思想的代表人物,其思想对中国历史和文化产生了广泛而深远的
影响。
现代社会中,崇尚孔子思想的风气仍然存在。
很多人仍然在研究和传承孔子思想,
并把它应用到现代的生活中。
5. 注重教育
儒家文化注重教育,认为教育是人才培养和社会发展的关键。
现代社会中,教育仍然
被认为是重要的一环。
家长们都非常注重孩子的教育和成长,而政府也在努力提升国民的
教育水平。
总之,儒家文化在当代社会中依然具有重要地位。
它的价值观和思想仍然深深地影响
着我们的生活和社会发展。
【南开】19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909) 《儒学与生活(尔雅)》在线作业-0001
1.下列哪位人物提出了“善为易者不占”的观点:()
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
[仔细分析上述试题,并完成选择]
正确答案:D
2.就中国的自由主义来讲,今天有一部分自由主义者开始把目光投向:()
A.法家传统
B.佛家传统
C.儒家传统
D.道家传统
[仔细分析上述试题,并完成选择]
正确答案:C
3.中国社会形态及其观念形态第一大转型是什么时候?
A.五代十国
B.隋唐
C.秦汉
D.春秋战国
[仔细分析上述试题,并完成选择]
正确答案:D
4. “天下万物生于有,有生于无”是谁提出的:()
A.老子
B.庄子
C.孟子
D.韩非子
[仔细分析上述试题,并完成选择]
正确答案:A
5.儒学能够历久弥新的原因是什么?
A.在人们心中根深蒂固
B.思想家们的功劳
C.具有自我变革的精神传统
D.政府的积极宣扬
[仔细分析上述试题,并完成选择]
正确答案:C。
内在修养:立德1【单选题】《论语》、《孟子》、《大学》和()合称四书。
A、《尚书》B、《中庸》C、《史记》D、春秋我的答案:B2【单选题】从《孟母三迁》,我们可知()的作用.A、环境B、教育C、主观能动性D、遗传我的答案:A3【多选题】20世纪以来的三大思想运动分别是().A、分析哲学B、现象学C、后现代主义D、马克思主义我的答案:ABC4【判断题】“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容。
()我的答案:√5【判断题】孔子认为,居仁由义是大学精神。
()我的答案:×内在修养:爱民1【单选题】以下()是程朱理学的集大成者。
A、朱熹B、王阳明C、顾炎武D、周敦颐我的答案:A2【单选题】“博爱”一词是韩愈在()里提到的。
()A、《进学解》B、《师说》C、《原道》D、《杂说》我的答案:C3【单选题】以下谁的观点是“知行合一”?()A、严复B、孔子C、荀子D、王阳明我的答案:D4【判断题】立德和爱人是大学之道主要表现的两方面。
()我的答案:√5【判断题】立德是现代大学的宗旨.()我的答案:×大学之道的条目1【单选题】()是近代哲学的开创者.A、柏拉图B、赫拉克利特C、休谟D、笛卡尔我的答案:D2【单选题】()提出来的主张“良能、良知、良心”。
A、孟子B、孔子C、荀子D、老子我的答案:A3【多选题】下列不是顾炎武的名言的是()。
A、“天下兴亡,匹夫有责"B、“为中华崛起而读书。
”C、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”我的答案:BCD4【判断题】根据课程内容可知:知识就是智慧。
()我的答案:×5【判断题】一个事物的两个方面是“诚意正心"与“格物致知”.() 我的答案:√儒学与民族性1【单选题】“日不落帝国”指的是()。
A、德国B、英国C、美国D、法国我的答案:B2【单选题】()是欧洲的文明传统。
A、基督教B、道教C、佛教D、伊斯兰教我的答案:A3【多选题】以下选项是中国思想界三大派的是().A、唯物史观派B、自由体派C、文化保守主义D、马克思主义我的答案:ABC4【判断题】中国思想界形成了“三足鼎立”的局面在1919年.()我的答案:×5【判断题】在“中国有56个民族"这句话中,民族是一个前现代概念。
儒家文化与当下生活●深圳中学 高云这位同学,你好。
身为高中生的你,能够了解并认同儒家文化,这让人很欣慰,但你同时怀疑儒家文化在现实生活中的实用性。
(此处用语稍显拖沓,建议改为“你也提到了践行儒家文化的现实困境”)在这里,我想打消你的疑虑,请你放心地在生活中做一个行儒道的少年。
(言简意赅,入手擒题,对象感强)为什么要在生活中行儒道呢?(析原因)首先,我们无须质疑儒家文化深厚的底蕴及其正确性。
悠悠千年传承,无数人、事考验她、磨炼她、优化她,使其延续至今。
俨然一块温和润泽的美玉,以其荣光滋润我中华子孙(建议改为“给予华夏子孙绵绵不断的精神滋养。
” 经得住时间的磨砺与淘洗,儒家文化以其悠久的历史、强大的生命力和永恒价值,延续至今。
此处以美玉作喻,可谓交映生辉。
美中不足在于,缺少与现实生活的关联,需补充必要内容,以建构合理的“因果关系”)其次,儒家文化的濡染能提升你的修养。
修养的提升外化为儒雅的气质,你难道不愿自己也能如翩翩之君子吗?(建议改为“成为一位温润如玉的谦谦君子吗?”)当你能在生活中“约之以礼”,即以礼仪来约束自己的行为时,你便懂得了谈吐应温和,脚步宜轻缓,待人需包容,此乃君子之举。
(重在强调儒家文化对个体行为的约束)同时,当你践行儒道后,他人也会受你和煦之风的吹拂。
(此处的意义重在“立镜一面,呼喊十声”,草草收束,是为憾)当你渐渐“推己及人”,学会理解他人的感受时,朋友间也许就少了几次不必要的争吵,邻里间就免了几场不必有的纠葛。
当你将自身修养所得之“德”示人,不再下意识用拳头解决问题,而别人依旧顺服时,便做到了“以德服人”。
(对“以德服人”的解读略显浅表化)如此一来,他人也会认定你便是一位君子。
至于你怀疑践行儒道会连公交车都挤不上,我想说的是,也许儒家文化不是你优先就座的会员卡,但是她一定能让你在此纷乱拥挤的时刻,少一分戾气,多一分谦让,当无视儒道的他们你推我搡、狼狈不堪时,你却仍旧儒雅出众,我辈岂是囿于挤公交之人?如此是不是多一分大气?(此处意在回应质疑。
阐述孔子的仁爱思想孔子的思想体系是以“仁”为核心的,“仁”即仁爱思想是孔子思想的基本精神,也是孔子思想的理论基石。
孔子仁爱思想内涵丰富,基本内涵包括以下几个方面。
(一)爱人爱人是“仁”的本质内涵,《论语·颜渊》载: 樊迟问仁。
子曰“爱人”。
在孔子的思想体系中,爱人是具有双重性质的,即“爱亲”和“爱众”。
1.爱亲。
爱人是由“爱亲”开始的,《论语·学而》中谈到“孝弟也者,其为人之本与!”可以看出孝悌是“仁”的根本。
“仁爱”的品德是人本身所具有的,爱自己的亲人是最基本的。
百善孝为先,孝是子女对父母的敬爱之情。
“君子笃亲,则民兴于仁”。
孝悌是爱人的根本,孝悌是“仁”的前提、基础,“仁”是孝悌的发展、扩充。
2.爱众。
孔子认为应该把爱亲之情推广开,以至于爱朋友、爱周围的更多的人,达到从“爱亲”到“泛爱众”的目的。
爱众是把爱亲的对象扩大化,由爱亲人到爱更多的人。
孔子所说的“博施于民而能济众”,“四海之内皆兄弟也”就是把爱博施于众。
(二)忠恕之道从仁爱思想出发,孔子提出了“忠恕”之道。
“忠恕”之道是施行仁的根本途径。
“忠”主要是真心诚意,积极为人。
“恕”就是将心比心,宽恕待人。
所谓“忠”是从积极方面讲,即“己欲立而立人, 己欲达而达人”,从自己的“欲立”“欲达”出发想到别人,进而去“立人”“达人”。
所谓“恕”是从消极方面讲,就是“己所不欲,勿施于人”,从自己的“不欲”想到别人的“不欲”,因此不能将自己不想承受的强加给别人。
”“忠”是对自己的要求,表现为一种认真、虔诚的态度;恕是对他人的要求,表现为对他人的尊重、宽容。
忠恕之道是仁爱精神的具体化,是行仁之方。
(三)克己复礼为仁孔子以克己复礼为求仁之道。
在孔子看来一切按照礼的要求做,就做到了仁。
仁是内在的,礼是外在的,二者密切配合、融为一体。
克己复礼包括了两个方面,克己是个人修养的功夫,复礼是这种修养的标准和要达到的目标,孔子希望通过人们的道德修养使人们自觉遵守礼的规定。
儒家的进取精神与生存智慧发表时间:2019-06-05T09:34:39.717Z 来源:《中国教工》2019年第3期作者:叶舒婷[导读] 儒家思想是古代中国哲人对人生、社会展开的思考与探索的智慧结晶,尤其是它所倡导的自强不息,积极进取的精神更是体现了历朝历代学者独特的生存智慧。
本文从儒家关于进取精神的思想特点以及进取精神获得成功的条件进行阐述,系统梳理了儒家进取思想对人的生存之道所具有的借鉴意义和时代价值。
安徽师范大学教育科学学院1引言儒家思想体系的主体部分及其重要内容就是关于人生哲学。
自西汉时期,儒家成为中国历代王朝的主流意识形态,其思想理论一直统治着中国学术界,对中国文化的影响是最深刻,延续时间最久的(杜维明,2001)。
有学者认为儒学尤其是孔子及其《论语》在塑造、构建汉民族文化心理结构的历史长河中,起着无可替代、首屈一指的重要作用(李泽厚,2004)。
在两千多年的历史进程中,儒家学派先后经历了汉唐儒学、宋明新儒学、现代新儒学等几次发展,虽然诸多思想理论与阐释几经嬗变,但是其核心精神依旧贯穿始终,其中就涵盖着儒家思想中关于人生进取精神的基本观点。
2进取精神的概述几千年的文化沉淀,成就了儒家的进取精神。
所谓进取,就是上进。
进取精神就是努力向上、立志有所作为的精神状态。
它是人的进步的人生观、世界观、价值观、理想以及较高的知识水平、文化素养、创造能力等在学习或事业上的集中表现。
进取精神常常与人的成就欲望相联系。
成就欲望是人类的一种高级需要,通常也被称作"野心"、"事业心"等,表现为自觉发挥聪明才智,积极进取,努力争取成功。
简而言之,进取精神是人达到人生目标,获得人生价值必须具备的前提条件。
3儒家积极进取思想特点3.1儒家学说具有阳刚之气《周易》作为儒家的代表作,其生存智慧主要表现在人格力量上,为传承自强不息的进取精神:《易·乾·象》曰:"天行健,君子以自强不息。
日常生活中的儒学【摘要】:我们先说一下什么是生活,什么是儒学。
生活很简单,生活就是日常的生存活动。
这是我们比较熟悉的翻译儒学定义的这样一个经典。
好,现在我把两个基本的概念,一个是生活,一个是儒学,告诉大家了。
儒家的仁,孔子的仁,我认为首先它是对物质生活的关怀和追求。
孔子、孟子讲的“杀身成仁”“舍生取义”就是说这个人,他的一种精神上的超越。
这是儒家“仁”所体现的这个精神生活的一个部分。
李承贵南京大学哲学系教授、博导。
2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。
2007年入选江苏省“333高层次人才培养工程”。
今天我给大家带来的是一个关于儒学的话题。
在讲这个问题之前,我想对在座的同学提个问,你们学校网站上的这几个字“日新自强,知行合一”,这个“日新”出自哪里的?“自强”出自哪里?“知行合一”出自哪里?“日新”来自《中庸》,来自《大学》,“自强”来自《易传》,“知行合一”来自王阳明,明代一个哲学家,也就是说,我们学校的主题都是儒家思想。
儒家思想是我们的国学,是我们传统文化的一部分,是核心部分。
今天能和这么多朋友交流我的所学所想,是一件很开心的事情。
一、概念解析:儒学、生活先说什么是人生,什么是儒家。
人生是什么?生活很简单。
生活是日常的生存活动。
日常生活活动的内容有很多,读书、工作、看报、运动、衣食住行等等。
根据这样的生活所反映的内容,我们大致可以把生活分为三类:一类是物质生活,一类是精神生活,一类是公共生活。
也就是说,没有这三大块,我们就无法在这个社会中存在和生存。
物质生活,人们的衣食住行的消费,我们每天都要消耗物质财富和物资;二是人为了生存和发展而进行的精神生产和享受,称为精神生活;第三,公共生活是公共空间中人们的相互联系和影响。
什么是儒家思想?刚才有同学说儒家思想是一门神秘的学问,就像王菲唱的一首歌叫《爱情是一种神秘的东西》。
这意味着什么吗?但是我想告诉你,儒家思想永远不会比爱情更神秘。
这里的学生,你学社会学,你学物理,你学化学,都是一门学科。
选择题1923年,思想界分化成的三大派不包括:民主主义20世纪以来的三大哲学思想运都是什么:分析哲学、现象学、后现代主义20世纪三大哲学思想运动不包括:现代主义20世纪以来的思想的最根本的任务是什么:追问存在A按照儒家的思想如果你不怎么做就不可能不朽:立德“爱有差等,施由亲始”体现的是哪个学派的思想:儒家B不是针对自身而言的是:亲民被称为“群经之首,百行之源”的是哪一部典籍:《周易》C从儒家大学之道的意义上讲大学的最高目标是什么:学做圣人“诚者天之道也,思诚者人之道也”出自下面哪位的作品:孟子从古到近对于“齐家”的共同点是什么:家庭和睦“程朱理学”和“陆王心学”所说的四位哲学家没有:王夫之诚者,(物)之终始,不诚无(物)从正面看一个君子,一个仁者,他的底色是什么:仁爱从世界范围来看,世界在走向近代化、现代化,或者也可以说是在走向:现代性恻隐之心是:仁之端程朱理学的集大成者是谁:朱熹D大学的“三纲领”中统领性的纲领是:止于至善《大学》的三纲领不包括:格物致知“道可道,非常道”是谁提出的:老子笛卡尔是西方哲学哪派的代表人物之一:理性主义《大学》提出的与立德、爱人相对应的纲目共有几条:8.0《大学》提出的与立德、爱人相对应的纲目共有几条:8大学作为一种学制从西方引入后所失去的大学精神是什么:居仁由义大学之道的两个方面指的是:立德和爱人对于武王伐纣,孟子不认为是:弑君道家处事是怎么样一个态度:逃避F冯友兰认为人生境界有四种:是冯友兰现实认为“元亨利贞”的“贞”是:末期G古代儒学可以概括为哪两个方面:内圣和外王古代女子祭祀的高禖神其实是什么:燕子功利境界是:发展阶段根据《说文解字》,“在”是:形声关于后原创的性情观念哪位哲学家的表述最为典型:朱熹关于“明明德”,以下错误的是:两个“明”都是形容词黄玉顺1995年出版的易学专著是:《易经古歌考释》黄玉顺教授理解的儒家思想认为一切的一切的终极来源是什么:诚的仁爱黄玉顺教授认为最高的境界是什么:自觉回到最初的境界“回到本真”是哪个哲学流派的口号:现象学J教育一个人其实最主要的是什么:情感教育具有解构性的是:后现代主义就中国的自由主义来讲,今天有一部分自由主义者开始把目光投向:儒家传统“居仁由义,大人之事备矣”出自下列哪位学者:孟子就存在本身而论最本源的存在它的显现在儒家看来是什么:爱“己所不欲勿施于人”是由下列哪位先哲提出来的:孔子绝大多数上当受骗者具有一个共同点是什么:想占便宜据冯友兰先生,人生的第一境界是:自然境界K孔子提出“民贵君轻”的学说在中国产生了很大影响:否孔子一生做了三件重要事情,其中属于政治活动范畴的是:游说诸侯孔子的生平事业不包括:制定礼乐孔子认为统治一个混乱的集体,首先应该做什么:正名孔子认为应该凭什么来进行社会规范的重建:仁爱情感可称为全人类导师的是哪位学者:孔子L礼的本源是:爱的情感或爱礼仪所表现的出来的是一种:社会关系和社会结构M明确反儒家的巨大运动发生在:1919孟子认为“行王道”的根本是:仁政孟子认为人不能跟着感觉走,但是黄玉顺教授认为人可以跟着哪种感觉走:诚孟子提倡的大学精神是:居仁由义孟子认为,“放心”之后,人应该:“求”孟子的哲学政治思想中最高的原则是什么:仁义孟子把“心性本体”称为:良心明确反儒家的巨大运动发生在:1919.0孟子被后人尊称为什么:亚圣孟子所说的四端的内容不包括:尊卑之心孟子的老师是谁:子思子的徒弟孟子出生于现在的哪个省PQ秦朝统一全天下用的是哪一学派的学说:法家“乾称父,坤称母”出自:《西铭》乾卦全部是:阳爻请选出以下哪一个在《大学》的八条目之外:明德R儒学的命运是:历久弥新儒家所讲的教化,首先是:诗教儒家认为礼的前提是什么:义儒学历久弥新的原因是:变革精神容隐制不是:容忍枉法儒家思想最核心的是:爱人生最大的情欲是什么:食欲和性欲人之喜怒哀乐未发时状态为:中人生的最高境界是:天地境界人之道是:思诚“人是五毛两足的动物”是出自哪国哲学中的一个说法:希腊儒家讲礼乐文化的前提是什么:仁爱儒家把什么设定为哲学上的最高范畴:心性论儒学原创时期演变历程可以归纳为:情-性-情仁义礼智的来源是:情感儒家所谓的“素”指的是:仁爱情感儒家观念中,最本源的存在是:爱柔性的公民社会的意识形态有:现代儒学儒学能够历久弥新的原因是什么:具有自我变革的精神传统“儒学”在什么时候成为了真正意义上的国学:汉代“仁者无敌于天下”是下面哪位名人提出的:孟子S三纲领中具有统领性的是:止于至善所谓“三纲”,指的是:君为臣纲、父为子纲和夫为妻纲商朝人发明的占卜方法叫做什么:龟卜所谓伦理作为一种行为规范,它的规范对象是:所有人“圣之时者”说的是:孔子所谓比喻,即本体和语体之间要有:相似性所谓“治国”的社会主体,在王权时代主要是指:天子所有的社会规范,法德规范,政治规范等他们的基础是什么:道德手舞足蹈出自下列哪部作品:《毛诗序》“臆则屡中”说的是孔子的弟子:子贡所谓伦理作为一种行为规范,它的规范对象是:所有人所谓“不偏不倚”指的是:不偏离“中”宋明理学的开创者是谁:周敦颐T“天下万物生于有”,“有”可以指:以上都是X下列对《周易》古经里的“大人”解释正确的一项是:天子下面属于《周易》中卦辞的一项是:元亨利贞下面对“外物皆备于我矣”中的“我”解释正确的一项是:人的心性本体下面不属于“四端学说”观点的是:智慧之心“性,请”架构的形而上学化的最终完成者是:孟子现代大学的第一宗旨实际上是:求知下列属于佛教禅宗的派别是:渐悟派和顿悟派下列不属于德国哲学家雅斯贝斯提到的世界文明的三大中心是:法国下列哪位人物提出了“善为易者不占”的观点:荀子西方的轴心时代是什么建构的时候:古希腊哲学现代法律的进步性表现为:对情感的尊重和对亲情的尊重西方近代理性主义哲学的开创者是谁:笛卡尔现代新儒学的开创者是:冯友兰和熊十力现代社会夫妻之间是什么关系:契约关系西方中世纪的文明传统是:基督教文明西方二十世纪的三大哲学不包括下列哪项:语言学下列对于语言和言语的说法,正确的是:言语遵守语言的规则“性情结构”是下列哪家的一个重要思想结构:儒家Y一个宗教的发展必须有一定的规则,这样会造成疏远,古人用什么来来磨平这些:乐以下哪一个概念不是孟子提出的:良德与“良心”有关的另外哪两个词是孟子发明的:良知,良能“元亨利贞”在周易上的解释是什么:人和神可以大大的沟通“由爱之而忧之,由忧之而问之”是对下列哪个汉字原始含义的解释:存艺术的本质是什么:情感符号一个现代性民主国家内部的主体是谁:公民个体“有本者如是,是之取耳”出自:孟子原始儒家不包括:朱子阴爻用(六)表示雅斯贝斯所谓的轴心期的文明不包括:古埃及文明“元亨利贞”的“亨”此处本指:沟通易经64卦每一卦的基本构成包括哪些:卦名、卦词、爻体、爻词W我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的:1923年我国古代第一篇自觉的文论是什么:《典论论文》我国古代儒家的“实践”是指什么层面的:伦理学“我思故我在”这个命题是由下面哪位哲学家提出的:笛卡尔我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的:1923年Z致用亲民不包括以下哪一项:修身自从“五四“以来,中国整个思想文化领域形成了下列哪种格局:三足鼎立作为一个思想者,用其所做的观念上的构建来解决问题,它的功能和什么是一样的:宗教《中庸》开篇有三个释义,其中不包括:礼中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是什么:创教,干政中国文化传统中讲的“乐”,狭义上指的是:音乐《周易》每一卦都一个特点叫做什么:物极必反。
南开大学智慧树知到“选修课”《儒学与生活(尔雅)》网
课测试题答案
(图片大小可自由调整)
第1卷
一.综合考核(共10题)
1.“无为为之之为天”是下面哪位名人提出的?()
A.庄子
B.孟子
C.孔子
D.老子
2.“天下万物生于有,有生于无”是谁提出的?()
A.老子
B.庄子
C.孟子
D.韩非子
3.礼仪所表现的出来的是一种()。
A.强权政治
B.独裁政治
C.封建文化
D.社会关系和社会结构
4.春秋时期是中国古代理性崛起,百家争鸣的时代。
()
A.错误
B.正确
5.汉语中的“大学”原指古代的一种学制。
()
A.错误
B.正确
6.“由爱之而忧之,由忧之而问之”是对下列哪个汉字原始含义的解释?()
A.忧
B.才
C.在
D.存
7.如果说修身立德是针对他人而言的,那爱人亲民则是相对自身来讲的。
()
A.正确
B.错误
8.下面不属于“四端学说”观点的是()。
A.恻隐之心
B.善恶之心
C.礼让之心
D.智慧之心
9.“养气说”是孟子的重要理论之一。
()
A.正确
B.错误
10.“子”在古代表示很受尊敬的先生。
()
A.正确
B.错误
第1卷参考答案
一.综合考核
1.参考答案:A
2.参考答案:A
3.参考答案:D
4.参考答案:A
5.参考答案:B
6.参考答案:D
7.参考答案:B
8.参考答案:D
9.参考答案:A
10.参考答案:A。
儒学与生活第一篇:儒学与生活1.阐述孔子的仁爱思想答:以“仁”为核心的仁爱思想是孔子思想的核心,也是整个儒家思想体系的基础理论,可以从以下三个方面理解“仁”。
1.仁者“爱人” 翻读《论语》,可以发现对“仁”的经典解释莫过于“爱人”二字,“樊迟问仁,子曰:'爱人'”;“爱人”二字可以被看做是孔子的“仁”的基本含义。
“爱人”即是说要有仁德之心,要尊重他人、关爱他人,因此,“爱人”是仁德的情感基础。
孔子讲的“爱人”不是指特定的群体,而是指爱一切人;但同时他的爱是由近及远、由亲至疏的。
这表现为“爱人”的“起点”是爱亲,即孝悌之情--对父母兄弟的爱;而“爱人”的终点则是爱众,即天下之“民”。
这样孔子就通过“爱人”将家国天下紧紧联系在一起,这对后世儒家仁政学说具有极大的启发性。
2.“克己复礼为仁” “颜渊问仁。
子曰:'克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
'”“仁”以人的情感为基础,但人的情感具有多层次性,若放而任之而不以礼为之约束规范则可能陷入邪恶,故孔子以礼释仁,把符合礼之规范的情感视作仁。
首先,“克己复礼”重在“克己”,“克己”即要学会自己约束、自我控制。
其次,“克己复礼”之“礼”,贵在中和。
孔子既强调礼的运用以和谐为贵,又指出不能为和而和,而是要以礼节制之。
同时,人的情感无论喜怒哀乐都要适中而不过分,这才符合礼。
最后,“克己复礼”还须以仁充实礼,他认为人如果没有仁爱之心,礼乐制度无从谈起。
因此,任何礼乐都只是流于外在的形式,要建立起真正的礼乐文明还必须以“仁”作为作为内在的情感基础,以仁充实礼,从而实现仁德。
3.“忠恕之道”孔子从“仁”的基本内涵出发,既提出了如何达到“仁”的境界的内在要求,又阐发了如何实行“仁”的外在行为原则即“忠恕之道”。
“忠”者,“已欲立而立人,已欲达而达人”一个有仁德的人,自己要自立有成就也必须使他人也自立有成就,即所谓“尽己之谓忠”,自己所希望的,别人也同样希望,故应尽己之力帮助别人、启发别人,让别人去实现希望。
内在修养:立德1【单选题】《论语》、《孟子》、《大学》和()合称四书。
A、《尚书》B、《中庸》C、《史记》D、春秋我的答案:B2【单选题】从《孟母三迁》,我们可知()的作用。
A、环境B、教育C、主观能动性D、遗传我的答案:A3【多选题】20世纪以来的三大思想运动分别是()。
A、分析哲学B、现象学C、后现代主义D、马克思主义我的答案:ABC4【判断题】“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容。
() 我的答案:√5【判断题】孔子认为,居仁由义是大学精神。
()我的答案:×内在修养:爱民1【单选题】以下()是程朱理学的集大成者。
A、朱熹B、王阳明C、顾炎武D、周敦颐我的答案:A2【单选题】“博爱”一词是韩愈在()里提到的。
()A、《进学解》B、《师说》C、《原道》D、《杂说》我的答案:C3【单选题】以下谁的观点是“知行合一”?()A、严复B、孔子C、荀子D、王阳明我的答案:D4【判断题】立德和爱人是大学之道主要表现的两方面。
() 我的答案:√5【判断题】立德是现代大学的宗旨。
()我的答案:×大学之道的条目1【单选题】()是近代哲学的开创者。
A、柏拉图B、赫拉克利特C、休谟D、笛卡尔我的答案:D2【单选题】()提出来的主张“良能、良知、良心”。
A、孟子B、孔子C、荀子D、老子我的答案:A3【多选题】下列不是顾炎武的名言的是()。
A、“天下兴亡,匹夫有责”B、“为中华崛起而读书。
”C、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”我的答案:BCD4【判断题】根据课程内容可知:知识就是智慧。
()我的答案:×5【判断题】一个事物的两个方面是“诚意正心”与“格物致知”。
() 我的答案:√儒学与民族性1【单选题】“日不落帝国”指的是()。
A、德国B、英国C、美国D、法国我的答案:B2【单选题】()是欧洲的文明传统。
A、基督教B、道教C、佛教D、伊斯兰教我的答案:A3【多选题】以下选项是中国思想界三大派的是()。
A、唯物史观派B、自由体派C、文化保守主义D、马克思主义我的答案:ABC4【判断题】中国思想界形成了“三足鼎立”的局面在1919年。
()我的答案:×5【判断题】在“中国有56个民族”这句话中,民族是一个前现代概念。
() 我的答案:√儒学与现代性1【单选题】第一个提出来单子的概念是()。
A、休谟B、牛顿C、莱布尼茨D、欧拉我的答案:C2【单选题】西方()的创始人是弗莱格。
A、分析哲学B、后现代主义C、现象学D、马克思主义我的答案:A3【单选题】中国最早的最大的自由主义的代表是()。
A、王阳明B、朱熹C、顾炎武D、严复我的答案:D4【判断题】根据课程内容可知:西方人实现的现代化首先是制度的现代化。
() 我的答案:×5【判断题】根据课程内容可知:中国谋求现代化就是走向现代性。
()我的答案:√儒学与现代思想1【单选题】()中有“不诚无物”的说法。
A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《孟子》我的答案:A2【单选题】()提出的“存在论区别”是20世纪,哲学达到的最高成就。
A、尼采B、康德C、洛克D、海格尔我的答案:D3【单选题】()说过“天下万物生于有,有生于无”。
A、孔子B、老子C、荀子D、墨子我的答案:B4【判断题】根据课程内容判断:认识主体和认识对象最根本的共同点是一个存在着的东西。
()我的答案:√5【判断题】根据课程内容可知:现象学不主张回到事情本身,面向事情本身。
()我的答案:×近现代中国与儒学的变革1【单选题】中国有两种命运是毛泽东在()上提出。
A、十一届三中全会B、八大C、七大D、七届二中全会我的答案:C2【单选题】蒋介石在()年写了《中国之命运》。
A、1943年B、1919年C、1924年D、1949年我的答案:A3【多选题】冯梦龙的作品不包括()。
A、《今古奇观》B、《初刻拍案惊奇》C、《西厢记》D、《情史》我的答案:ABC4【判断题】根据课程内容判断:国民党和共产党对儒学的态度是一样的。
()我的答案:×5【判断题】根据课程内容判断:春秋战国时代的百家争鸣是中国社会形态及其观念形成的第一次大转型。
()我的答案:√近现代儒学变革的原因1【单选题】()被孟子推崇为“圣中之圣,集大成者”。
A、墨子B、孔子C、老子D、荀子我的答案:B2【单选题】洋务派领袖张之洞的名言是()。
A、“师夷长技以制夷”B、“求富”C、“自强”D、“中学为体,西学为用。
”我的答案:D3【多选题】以下选项中,是君主立宪制国家的有()。
A、英国B、日本C、美国D、西班牙我的答案:ABD4【判断题】根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。
() 我的答案:×5【判断题】根据课程内容可知:王夫之是明清之际的三大儒之一。
() 我的答案:√儒学发展的基础与方向1【单选题】近年来西方的宗教信众的数量是()。
A、不变B、下降C、上升D、先升后降我的答案:C2【单选题】“君君臣臣,父父子子”出至()。
A、孔子B、荀子C、孟子D、庄子我的答案:A3【单选题】()是对待中国文化的基本态度。
A、全盘否定B、全盘接受C、无所谓D、继承和转换我的答案:D4【判断题】根据课程内容可知:“三纲”指的是“臣为君纲,子为父纲,妻为夫纲。
() 我的答案:×5【判断题】希伯来文化和希腊文化是“二希传统”。
()我的答案:√孔子的生平1【单选题】()的《典论论文》是中国第一篇“自觉的文论”。
A、曹丕B、曹植C、曹操D、诸葛亮我的答案:A2【单选题】自司马迁的()有写到“高山仰止,景行行止”。
A、《史记·孔子世家》B、《太初历》C、《报任安书》D、《艺文类聚》我的答案:A3【多选题】下列是对孔子的称谓的有()。
A、“万世师表”B、“至圣先师”C、“人类的导师”D、“亚圣”我的答案:ABC4【判断题】根据课程内容可知:儒家基本上是关注生命个体。
()我的答案:×5【判断题】根据课程内容可知:中国在世界上影响最大的两个人是孔子和老子。
() 我的答案:√孔子的事业与诗的社会功能1【单选题】名著()中有“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一句名言。
A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《红楼梦》我的答案:D2【多选题】到今天还传下来的六经著作包括()。
A、《诗》B、《书》D、《易》我的答案:ABD3【判断题】根据课程内容可知:孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。
”我的答案:√4【判断题】根据课程内容可知:《论语》是孔子编写的。
()我的答案:×礼和乐的社会功能1【单选题】()中有“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比”一句名言。
A、《诗经》B、《论语》C、《史记》D、《中庸》我的答案:B2【单选题】()是指只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则。
A、法B、德C、乐D、礼我的答案:D3【单选题】()是通常音乐给人的感觉。
A、悲伤C、和谐D、紧张我的答案:C4【判断题】根据课程内容可知:所有的社会规范在儒家的话语里面叫做“礼”。
() 我的答案:√5【判断题】根据课程内容可知:儒家所讲的教化是对社会的教育。
()我的答案:×孔子的仁学1【单选题】“情感现象学”是西方现象学的大师之一()构造的。
A、萨特B、海德格尔C、舍勒D、胡塞尔我的答案:C2【单选题】()创作了《哲学全书》。
A、恩格斯B、费尔巴哈C、马克思D、黑格尔我的答案:D3【单选题】西方的轴心时代是古希腊哲学建构时代,相当与中国轴心时代是()时代。
A、春秋时代B、战国时代C、西周时代D、两汉时代我的答案:B4【判断题】根据课程内容可知:世界万物都是由本体所生成的,我的答案:√5【判断题】根据课程内容可知:可以下定义的东西一定是形而上的东西。
()我的答案:×孔子的礼学1【单选题】“忠”在“忠恕之道”中的含义是()。
A、忠皇上B、“推己之谓恕”C、忠君D、“尽己谓之忠”我的答案:D2【单选题】据调查,世界上只有两个国家没有“容隐制”的立法,分别是()和朝鲜。
A、英国B、美国C、中国D、日本我的答案:C3【判断题】根据课程内容可知:现在法律进步性的表现就是对情感的尊重,对亲情的尊重。
() 我的答案:√4【判断题】根据课程内容可知:“己所不欲,勿施于人”是从肯定意义上来表达“忠恕之道”。
()我的答案:×孔子学说与人生1【单选题】()是所有的社会规范基础。
A、礼仪B、情感C、道德D、法律我的答案:C2【单选题】从孔子开始,中国哲学和中国文化传统最核心最重要的一个观念是()。
A、仁爱B、礼C、乐D、正义我的答案:A3【判断题】根据课程内容可知:知识和智慧不是一个层次,拥有知识不一定拥有智慧。
()我的答案:√4【判断题】根据课程内容可知:功利境界和道德境界是人生的两个阶段。
()我的答案:×孟子的生平与四端学说1【单选题】()的思想是秦始皇统一天下采用的主要思想。
A、韩非子B、孔子C、庄子D、孟子我的答案:A2【多选题】下列选项中,属于孟子的“四端学说”的有()。
A、恻隐感B、恭敬感C、罪恶感D、是非感我的答案:ABD3【判断题】根据课程内容可知:儒家把仁、义、礼、智叫做“四德”。
() 我的答案:√4【判断题】根据课程内容可知:朱熹是北宋人。
()我的答案:×孟子的本源论1【单选题】“兼爱”是()主张。
A、法家B、儒家C、道家我的答案:D2【单选题】()创作了《水龙吟》。
A、苏东坡B、辛弃疾C、李商隐D、陆游我的答案:A3【单选题】“博爱”在西方的原义是()。
A、对全人类广泛的爱B、无私的爱C、兄弟关系D、特殊的爱我的答案:C4【判断题】根据课程内容可知:儒家的“仁爱”思想超越了爱的差等性。
() 我的答案:×5【判断题】根据课程内容可知:上梁在中古古代话语里叫立极。
()我的答案:√孟子的心性论1【单选题】()的“心性论”是中国的主流哲学。
A、道家B、法家D、儒家我的答案:D2【单选题】“仁者无敌于天下”是由()提出的。
A、老子B、韩非子C、孟子D、庄子我的答案:C3【多选题】道家的处事方式的态度不包括()。
A、逃避B、积极C、散漫D、无所谓我的答案:BCD4【判断题】根据课程内容可知:“仁民”就是仁者爱人。
()我的答案:√5【判断题】根据课程内容可知:儒家的“本体论”和西方的“本体论”是无区别的。
() 我的答案:×孟子的政治哲学1【单选题】孟子所主张的思想是()。
A、“无为”B、“克己复礼”C、“兼爱、非攻”D、“民贵君轻”我的答案:D2【单选题】()是现象学的创始人。
A、舍勒B、胡塞尔C、笛卡尔D、海格尔我的答案:B3【多选题】下列选项中,孟子提出的概念包括()。