2021年河北省衡水市武邑县宏达中学中考一模化学试题 答案和解析

2021年河北省中考化学模拟试卷（一）1.下列生活用品所含的主要成分，属于有机合成材料的是()A. 玻璃杯B. 尼龙袜C. 铝合金门窗D. 羊毛衫2.下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是()A. 放出热量B. 产生大量白烟C. 火星四射D. 生成黑色固体3.下列有关溶液的说法中，正确的是()A. 溶液都是无色的B. 将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液C. 配制好6%的 NaCl 溶液，装瓶时洒落一部分，瓶中NaCl溶液的溶质质量分数仍为6%D. 降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出4.下列关于化学用语的说法错误的是()A. FeCl2读作：氯化铁B. 3H：表示3个氢原子C. Na表明：钠原子最外层有1个电子，在化学反应中容易失去D. H+1O：水中氢元素的化合价为+125.中国科学家成功将CO2转化为C2H4，变化的微观过程如图。

下列说法错误的是()A. 甲物质中含有两种元素B. 两种生成物均为氧化物C. 丙中碳、氢原子个数比为1：2D. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1：36.下列各组实验方法能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象B检验黑色固体中含有碳和氧化铜高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化C除去Na2CO3中的NaCl溶解，加入过量CaCl2溶液，过滤，蒸发D探究铁钉生锈的条件将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中，观察现象A. AB. BC. CD. D7.将一定量的金属M加入含有硝酸铝、硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，根据实验分析，下列说法正确的是()①若滤液为浅绿色，则滤渣中一定不含Fe和M②若滤液只含一种溶质，滤渣含有四种金属，则几种金属活动性顺序：M>Al>Fe>Ag③若滤渣不含有M，当滤液中的溶质种类为3种时，M一定是Cu④若滤渣含有M，则滤液中的溶质种类最多含4种，最少含一种⑤向滤渣中加入稀盐酸产生无色气体，则滤渣中一定含有Ag和FeA. ①④B. ②C. ②③⑤D. ②④8.“绿满中原”需要天蓝、地绿、水清。

河北省武邑中学【最新】高三下学期第一次质量检测理综化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．化学与生产、生活、社会发展等息息相关，下列说法正确的是A．煤经过气化、液化等物理变化可转变为清洁燃料B．为补充土壤中的钾元素，可在田间焚烧秸秆C．在食品包装时放入盛有铁粉的透气小袋可防止食品氧化变质D．聚乙烯、聚氯乙烯均可作包装材料，且不会造成环境污染2．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述错误的是A．n(H2CO3)和n(HCO3-)之和为1mol的NaHCO3溶液中，含有Na+数目为N AB．17gH2O2所含非极性键数目为0.5N AC．标准状况下，H2和CO混合气体8.96L在足量O2中充分燃烧消耗O2分子数为0.2N A D．56g 铁与足量氯气反应，氯气共得到3N A个电子3．下列实验装置或操作设计正确、且能达到目的的是（）A．实验Ⅰ：实验室制备氨气B．实验Ⅱ：用二氧化碳作喷泉实验C．实验Ⅲ：进行中和热的测定D．实验Ⅳ：电解氯化铜溶液得到铜和氯气4．下图是CO2电催化还原为CH4的工作原理示意图。

下列说法不正确的是( )A．该过程是电能转化为化学能的过程B．铜电极的电极反应式为CO2+8H++8e-=CH4+2H2OC．一段时间后，①池中n(KHCO3)不变D．一段时间后，②池中溶液的pH一定减小5．X、Y、Z、W、M均为短周期元素。

其中，X、Y同主族，Y元素形成的一种单质可保存在冷水中；Z、W、Y、M是第三周期连续的四种元素，原子半径依次减小。

下列叙述不正确的是A．X的液态单质可在医疗上用于冷冻麻醉B．Y、M两元素气态氢化物的稳定性：Y<MC．工业上制备Z的单质可电解其熔融态的氧化物D．氧化物XO2与MO2均具有漂白性，且漂白原理相同6．在一隔热系统中，初始温度为25℃，向20.00mL0.1000mol/L的氨水中逐滴加入0.1000mol/L的HC1溶液，测得混合溶液的温度变化如图所示。

最新河北省衡水市中考化学模拟试卷（三）一、选择题1．下列选项不属于人类必需微量元素的是（）A．O B．Fe C．I D．Zn2．下列操作正确的是（）A．滴加液体B．塞紧橡胶塞C．测量溶液的pH D．检查装置气密性3．下列关于O2、CO2的说法正确的是（）A．都含有氧分子B．在一定条件下可以相互转化C．植物的光合作用可将O2转化成CO2D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水4．下列化学用语书写正确的是（）A．氧化铝：Al2O3B．二个氮原子：N2C．钠离子：Na+1D．硫酸镁中镁显+2价：SO45．下列说法种错误的是（）A．化学反应前后物质的总质量一定不发生改变B．铵态氮肥与碱进行混合研磨一定会产生氨气C．置换反应前后一定有元素化合价发生变化D．饱和溶液析出晶体后溶质的质量分数一定变小6．下列实验能达到目的是（）A．除去CO中的CO2B．制取二氧化碳气体并收集C．测定水的组成D．探究影响物质溶解性的因素A．A B．B C．C D．D7．现有甲、乙、丙、丁四种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外三种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到四种金属间的转化关系（如图所示）．则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．甲、乙、丙、丁B．甲、丁、丙、乙C．乙、丙、丁、甲D．丁、丙、乙、甲二、简答题8．化学与生产、生活密切相关．（1）汽油和柴油主要是由炼制的产品．（2）俗话说：“五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安”，其中“萝卜青菜”富含的营养素是．（3）我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H21O5），而获得2015年诺贝尔奖．青蒿素由C、H、O三种元素组成，不同元素间的最本质区别是；青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为．（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出高炉炼铁的反应原理．9．化学小组同学利用双氧水制取氧气简便、快速的特点，设计了如下实验探究燃烧条件．（1）先将过氧化氢溶液加水稀释．溶液的稀释需要经过计算、量取、三个步骤．如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有（填数字序号）．①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒⑦漏斗（2）取稀释后的过氧化氢溶液按如图所示进行实验．I．小烧杯内发生反应的化学方程式为；II．该实验证明，可燃物燃烧的条件之一是．10．A～G表示初中化学常见的物质，其分类信息如图1所示，它们之间的转化关系如图2所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．请回答下列问题：（1）A的化学式为．（2）反应⑤⑥的基本反应类型为．（3）实际生产中为防止反应④的发生，可采取的措施有．（4）反应②或③的化学方程式为（只写一个）．11．实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步制定回收方案．[提出问题1]该溶液中含有哪些物质？[作出猜想]通过分析，作出如下猜想：猜想I：已完全变质，该样品中只含碳酸钠；猜想II：部分变质，该样品中含有氢氧化钠和碳酸钠．氢氧化钠变质的化学反应方程式为．[实验方案1]实验操作实验现象实验结论I．取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量的溶液，并不断振荡．白色沉淀产生猜想II正确，含有氢氧化钠和碳酸钠II．将步骤I反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液．[提出问题2]如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体．[探究2]回收纯净的氢氧化钠固体．[查阅资料]在不同温度下NaOH的溶解度如表所示：温度（℃）10 20 40 60 80 100溶解度（g/100g水）64 85 138 203 285 376[实验方案2]如图所示：[交流表达]请回答下列问题：I．试剂x的化学式，操作y的名称为．II．根据相关物质的溶解度数据，系列操作z中②操作名称为．[反思提高]实验方案1中的物质检验和试验方案2中的杂质提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者的目的不同．I．实验方案1中的目的是．II．实验方案2中的目的是为了除去产品中的杂质而将碳酸铵转化为产品氢氧化钠．三、计算应用题12．根据如图所示的实验过程和提供的数据计算．（1）合金中锌的质量为g．（2）第二次加入50g14.6%的稀盐酸充分反应后得到溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）．参考答案与试题解析一、选择题1．下列选项不属于人类必需微量元素的是（）A．O B．Fe C．I D．Zn【考点】矿物质与微量元素．【分析】根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断即可．【解答】解：人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．A、氧属于人体常量元素，故选项正确．B、铁属于人体微量元素，故选项错误．C、碘属于人体微量元素，故选项错误．D、锌属于人体微量元素，故选项错误．故选A．2．下列操作正确的是（）A．滴加液体B．塞紧橡胶塞C．测量溶液的pH D．检查装置气密性【考点】液体药品的取用；仪器的装配或连接；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．【分析】A、根据胶头滴管的使用注意事项解答；B、根据把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破解答；C、根据测定溶液pH的方法解答．D、根据检验装置气密性的方法解答．【解答】解：A、胶头滴管不能伸入试管内，应垂直悬空，故错误；B、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入；故错误；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．直接进入溶液会污染试剂，故错误；D、检查装置气密性是，关闭止水夹，从长颈漏斗注入水，长颈漏斗下端形成一段水柱，不再下降，说明装置气密性好，故正确．答案：D3．下列关于O2、CO2的说法正确的是（）A．都含有氧分子B．在一定条件下可以相互转化C．植物的光合作用可将O2转化成CO2D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水【考点】二氧化碳的化学性质；氧气的物理性质；氧气的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】根据氧气与二氧化碳的元素组成、化学性质进行分析判断即可．【解答】解：A、氧气中含有氧分子，二氧化碳中含有二氧化碳氧分子，不含有氧分子．故选项说法错误．B、O2和CO2在一定条件下可以相互转化，故选项说法正确．C、植物的光合作用可将CO2转化成O2，故选项说法错误．D、鱼类能在水中生活，说明了水中溶有一定量的氧气，不能说明了氧气的溶解性，氧气不易溶于水；故选项说法错误．故选B．4．下列化学用语书写正确的是（）A．氧化铝：Al2O3B．二个氮原子：N2C．钠离子：Na+1D．硫酸镁中镁显+2价：SO4【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】A、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：A、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3，故选项化学用语书写正确．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N，故选项化学用语书写错误．C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钠离子可表示为：Na+，故选项化学用语书写错误．D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸镁中镁显+2价可表示为：SO4，故选项化学用语书写错误．故选：A．5．下列说法种错误的是（）A．化学反应前后物质的总质量一定不发生改变B．铵态氮肥与碱进行混合研磨一定会产生氨气C．置换反应前后一定有元素化合价发生变化D．饱和溶液析出晶体后溶质的质量分数一定变小【考点】铵态氮肥的检验；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数；置换反应及其应用；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据质量守恒定律，进行分析判断．B、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．D、根据饱和溶液析出晶体，可能采用的恒温蒸发溶剂的方法，进行分析判断．【解答】解：A、化学反应前后物质的总质量一定不发生改变，故选项说法正确．B、铵态氮肥与碱进行混合研磨一定会产生有刺激性气味的气体氨气，故选项说法正确．C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，由于由单质参加和由单质生成，反应前后一定有元素化合价发生变化，故选项说法正确．D、饱和溶液析出晶体，可能采用的恒温蒸发溶剂的方法，由于温度不变，所得溶液为该温度下的饱和溶液，其溶质的质量分数不变，故选项说法错误．故选：D．6．下列实验能达到目的是（）A．除去CO中的CO2B．制取二氧化碳气体并收集C．测定水的组成D．探究影响物质溶解性的因素A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的实验室制法；电解水实验；物质的溶解性及影响溶解性的因素．【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．B、根据实验室制取二氧化碳的注意事项，进行分析判断．C、根据测定水的组成可选用电解水的实验，进行分析判断．D、根据探究影响物质溶解性的因素，应控制变量，进行分析判断．【解答】解：A、一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验不能达到目的．B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，图中收集二氧化碳时，集气瓶口不能加塞子，否则不能将空气排出，故选项实验不能达到目的．C、测定水的组成可选用电解水的实验，根据生成氢气和氧气，能得出水的组成的结论，故选项实验能达到目的．D、探究影响物质溶解性的因素，应控制变量，图中溶质和溶剂的种类均不同，不能确定影响物质溶解性的因素，故选项实验不能达到目的．故选：C．7．现有甲、乙、丙、丁四种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外三种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到四种金属间的转化关系（如图所示）．则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．甲、乙、丙、丁B．甲、丁、丙、乙C．乙、丙、丁、甲D．丁、丙、乙、甲【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据三种金属间的转化关系应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：现有甲、乙、丙、丁四种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外三种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到四种金属间的转化关系．由关系可知，甲能与盐溶液反应生成丁，说明甲的活动性比丁强；丁能与盐溶液反应生成丙，说明丁的活动性比丙强；丙能与盐溶液反应生成乙，说明丙的活动性比乙强；则四种金属活动性由强到弱的顺序是甲、丁、丙、乙．故选：B．二、简答题8．化学与生产、生活密切相关．（1）汽油和柴油主要是由石油炼制的产品．（2）俗话说：“五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安”，其中“萝卜青菜”富含的营养素是维生素．（3）我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H21O5），而获得2015年诺贝尔奖．青蒿素由C、H、O三种元素组成，不同元素间的最本质区别是质子数不同；青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40 ．（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出高炉炼铁的反应原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．【考点】石油加工的产物；铁的冶炼；元素的概念；元素质量比的计算；书写化学方程式、；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】（1）根据石油炼制的原理及产物分析回答；（2）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．（3）根据元素的本质区别是质子数不同分析；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（4）根据高炉炼铁原理分析；【解答】解：（1）汽油和柴油都是石油加工的产物，分离时，根据它们的沸点不同而制得的，故填：石油．（2）“青菜萝卜”中富含维生素，故填：维生素．（3）元素之间的本质区别是质子数不同；青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．故填：质子数不同；90：11：40．（4）高炉炼铁是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．9．化学小组同学利用双氧水制取氧气简便、快速的特点，设计了如下实验探究燃烧条件．（1）先将过氧化氢溶液加水稀释．溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤．如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为150 g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有①⑤⑥（填数字序号）．①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒⑦漏斗（2）取稀释后的过氧化氢溶液按如图所示进行实验．I．小烧杯内发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；II．该实验证明，可燃物燃烧的条件之一是氧气．【考点】燃烧的条件与灭火原理探究；一定溶质质量分数的溶液的配制；氧气的制取装置；用水稀释改变浓度的方法；书写化学方程式、．【分析】根据溶液的稀释步骤、溶液稀释前后溶质质量不变以及反应的化学方程式的书写方法、燃烧的条件进行分析解答即可．【解答】解：（1）溶液稀释需要经过计算、量取、将浓溶液和水混合均匀三个步骤；设需要加水的质量为x，则有50g×20%=（50g+x）×5%，x=150g，稀释过程中需要的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和滴管，故填：混匀，150，①⑤⑥；（2）Ⅰ、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故填：；Ⅱ、该实验可以证明可燃物燃烧需要氧气，故填：氧气．10．A～G表示初中化学常见的物质，其分类信息如图1所示，它们之间的转化关系如图2所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．请回答下列问题：（1）A的化学式为H2．（2）反应⑤⑥的基本反应类型为化合反应．（3）实际生产中为防止反应④的发生，可采取的措施有刷漆、涂油．（4）反应②或③的化学方程式为（只写一个）NaOH+HCl=NaCl+H2O ．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、．【分析】根据A～G表示初中化学常见的物质，单质A、酸B、盐C都会生成氧化物D，所以A可以是氢气，B是盐酸，C是碳酸钠，D是水，水会转化成混合物E，所以E可以是铁锈，水会转化成F，所以F可以是硫酸，D会转化成碱G，所以G是氢氧化钙，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A～G表示初中化学常见的物质，单质A、酸B、盐C都会生成氧化物D，所以A可以是氢气，B是盐酸，C是碳酸钠，D是水，水会转化成混合物E，所以E可以是铁锈，水会转化成F，所以F可以是硫酸，D会转化成碱G，所以G是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以A是H2；（2）通过推导可知，反应⑤⑥的基本反应类型为化合反应；（3）实际生产中为防止反应④的发生，可采取的措施有刷漆、涂油；（4）反应②是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O．故答案为：（1）H2；（2）化合反应；（3）刷漆、涂油；（4）NaOH+HCl=NaCl+H2O．11．实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步制定回收方案．[提出问题1]该溶液中含有哪些物质？[作出猜想]通过分析，作出如下猜想：猜想I：已完全变质，该样品中只含碳酸钠；猜想II：部分变质，该样品中含有氢氧化钠和碳酸钠．氢氧化钠变质的化学反应方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ．[实验方案1]实验操作实验现象实验结论I．取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量的氯化钙溶液，并不断振荡．白色沉淀产生猜想II正确，含有氢氧化钠和碳酸钠II．将步骤I反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液．酚酞试液变红色[提出问题2]如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体．[探究2]回收纯净的氢氧化钠固体．[查阅资料]在不同温度下NaOH的溶解度如表所示：温度（℃）10 20 40 60 80 100溶解度（g/100g水）64 85 138 203 285 376[实验方案2]如图所示：[交流表达]请回答下列问题：I．试剂x的化学式Ca（OH）2，操作y的名称为过滤．II．根据相关物质的溶解度数据，系列操作z中②操作名称为降温结晶．[反思提高]实验方案1中的物质检验和试验方案2中的杂质提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者的目的不同．I．实验方案1中的目的是防止对检验氢氧化钠产生干扰．II．实验方案2中的目的是为了除去产品中的杂质而将碳酸铵转化为产品氢氧化钠．【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；过滤的原理、方法及其应用；结晶的原理、方法及其应用；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、．【分析】[作出猜想]氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水；[实验方案1]氯化钙溶液显中性，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；[交流表达]碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小；过滤能够把不溶于水的固体从液体中分离出来；氢氧化钠的溶解度随着温度升高而增大．【解答】解：[作出猜想]氢氧化钠变质的化学反应方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．[实验方案1]实验过程如下表所示：实验操作实验现象实验结论I．取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量的氯化钙溶液，并不断振荡．白色沉淀产生猜想II正确，含有氢氧化钠和碳酸钠II．将步骤I反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液．酚酞试液变红色[交流表达]I．试剂x的化学式是Ca（OH）2，加入氢氧化钙时，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，操作y的名称为过滤，通过过滤把碳酸钙从溶液中分离出来．故填：Ca（OH）2；过滤．II．氢氧化钠的溶解度随着温度降低而减小，氢氧化钙的溶解度随着温度降低而增大，因此通过浓缩、降温结晶、过滤可以得到氢氧化钠固体，因此系列操作z中②操作名称为降温结晶．故填：降温结晶．[反思提高]I．实验方案1中的目的是防止对检验氢氧化钠产生干扰．故填：防止对检验氢氧化钠产生干扰．三、计算应用题12．根据如图所示的实验过程和提供的数据计算．（1）合金中锌的质量为13.5 g．（2）第二次加入50g14.6%的稀盐酸充分反应后得到溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）．【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】（1）根据锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不会与盐酸反应进行分析；（2）根据锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，依据题中加入的盐酸和剩余的固体进行计算．【解答】解：（1）合金中锌的质量为15g﹣1.5g=13.5g；（2）设第二次加入50g14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量为x，生成氢气质量为y，Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑65 136 215g﹣2g x y==x=27.2gy=0.4g第二次加入50g14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数：×100%=24.2%．故答案为：（1）13.5；（2）第二次加入50g14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为24.2%．9月6日。

2021年河北省衡水市中考模拟化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．化学元素与人体健康密切相关。

人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺肿大（）A．碘B．铁C．锌D．钙2．如图所示的实验操作正确的是（）A．加热液体B．闻气体的气味C．称量固体药品D．过滤3．下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．稀有气体有不同的颜色，可用于制作霓虹灯C．空气中氮气和氧气的含量约占空气总体积的99%D．空气中二氧化碳含量升高会造成酸雨4．下列化学用语所表达的意义正确的是（）A．O2-氧离子B．N22个氮原子C．FeCl2氯化铁D．3H3个氢元素5．如图所示装置是常见气体的发生与收集装置，下列说法不正确的是（）A．装置①用于制取氧气时，试管口应略向下倾斜B．装置②可用于控制反应速率C．裝置③中待导管口有连续、均匀的气泡冒出时，开始收集气体D．装置④可用于收集密度比空气小的气体6．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．t1℃时a、b两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等C．t2℃时将50ga加入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为1：1 D．将t2℃时ab两种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为a>b7．某兴趣小组同学为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验。

实验结束后把两个试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。

滤液中溶质的可能组成有（）①MgSO4②MgSO4和FeSO4③MgSO4和CuSO4④MgSO4、FeSO4和CuSO4 A．①②B．①③C．②④D．③④8．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．生石灰用作干燥剂B．液氮用于医疗手术C．金刚石用作玻璃刀D．铝制成铝箔用于包装9．生态环境部、中央文明办联合部署开展2020年“美丽中国，我是行动者”主题系列活动。

衡水市2021年中考化学一模考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015九上·黄冈期中) 化学变化的基本特征是（）A . 有颜色的变化B . 会发光放热C . 一定有气体生成D . 有新物质生成2. （2分） (2019九上·海南期中) 下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）A .B .C .D .3. （2分）下列有关营养物质的说法正确的是（）A . 葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B . 为保证身体健康，每天都应摄入一定量的蛋白质C . 常温下油脂都呈固态D . 青菜、黄瓜中含大量的蛋白质4. （2分）下列说法中不正确的是（）A . 可以用水鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH三种白色固体B . 将浓硫酸沿烧杯壁缓缓加入到盛有适量水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，得到稀硫酸C . 红磷在氧气中燃烧时产生大量白色烟雾D . 实验室中，不慎将燃着的酒精灯碰倒，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭5. （2分） (2017九下·龙岗月考) 下列图象分析错误的是（）A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B . 利用过氧化氢制取氧气C . 分别向足量的、浓度相同的稀盐酸加入相同质量的镁和锌D . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧6. （2分）下列有关空气各成分的说法正确的是（）A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物7. （2分）(2018·秦淮模拟) 在盛有水的烧杯中加入某种物质，用手轻轻触碰烧杯外壁感觉发热，该物质不可能是（）A . 氢氧化钠B . 硝酸铵C . 浓硫酸D . 氧化钙8. （2分） (2017九上·泰州期中) 下图是某元素的信息。

衡水市2021年中考化学一模试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共15分） (共13题；共16分)1. （1分） (2020九上·崇明模拟) 推理是常用的学习方法。

推理正确的是（）A . 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C . 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量D . 由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素2. （1分）配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（）A . 用量筒量取水时仰视读数B . 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C . 氯化钠晶体不纯D . 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出3. （1分） (2015九上·辽阳期中) 下列关于空气的说法正确的是（）A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 空气中氮气体积分数约为21%C . 空气中PM2.5含量高说明空气质量好D . 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应4. （1分） (2018九下·浦东月考) 属于有机物的是（）A . C60B . COC . H2CO3D . C2H6O5. （2分）(2018·合肥模拟) 青少年正处在生长发育期，营养必须要均衡，如图中的食品中，富含糖类的是（）A . 豆类B . 青菜C . 大米D . 虾皮6. （1分） (2017九上·沙坪坝期中) 化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。

现有反应：酒精＋氧气二氧化碳＋水，则此反应应该填写充到（）A . a处B . b处C . c处D . d处7. （1分） (2017九上·孟津期末) 硼氢化钠（NaBH4 ，其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是（）A . 硼元素的化合价为+3B . 含2个氢分子C . 只含一种非金属元素D . Na，B，H的质量比为1：1：48. （1分） (2016九上·龙沙期末) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A . 氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B . 含CO32﹣的物质与盐酸反应会产生气体，但与盐酸反应生成气体的物质不一定都含有CO32﹣C . 溶液一定是均一稳定的物质，则均一稳定的物质一定是溶液D . 同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的9. （1分）下列说法中错误的是（）A . 某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液B . 一定温度下，固体物质A的不饱和溶液中，加足量A一定能变成饱和溶液C . 某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液D . KNO3中混有少量NaCl，可采用降温结晶法提纯KNO310. （1分）材料与人类生活密切相关．下列物品与所用材料的对应关系错误的是（）A . 汽车轮胎﹣﹣合成橡胶B . 人造骨一一钛合金C . 羊绒衫﹣﹣合成纤维D . 塑料食品袋﹣﹣聚乙烯塑料11. （1分）(2017·柘城模拟) 根据图示的反应情况，判断下列说法中不正确的是（）A . 部分反应物没有参与反应B . 发生的反应属于复分解反应C . 生成两种产物的质量比为22：7D . 反应过程中参加反应的NO破裂成了原子12. （2分）(2017·衢江模拟) 完成下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象是（）选项操作步骤实验现象A在铜片上滴加稀盐酸可观察到气泡B用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞可观察到叶绿体C点燃的蜡烛放在凸透镜2倍焦距以外光屏上可观察到倒立、放大的像D馒头碎屑上滴加碘液馒头变蓝色A . AB . BC . CD . D13. （2分）(2018·上海) 四种溶液的pH如图所示，其中碱性最强的是（）A . AB . BC . CD . D二、非选择题（共50分） (共7题；共47分)14. （2分）(2018·雁江模拟)（1）下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是______（填序号）A . 食盐B . 苏打C . 可乐D . 蔗糖（2）共享单车已经成为市民常用出行工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图，所标物质中，属于有机合成材料的是________；车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是________。

衡水市2021版中考化学一模试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）(2018·海南模拟) 下列物质的俗名、化学式正确的是（）A . 酒精 C2H5OHB . 烧碱 Na2CO3C . 熟石灰 CaOD . 苏打 NaHCO32. （2分）(2018·河西模拟) 下列是人体各处体液的 pH 值：口腔为 6.5-7.5；胃部为 1.0-3.0；小肠为7.8-8.4；血液为 7.35-7.45；其中碱性最强的部位为（）A . 口腔B . 胃部C . 小肠D . 血液3. （2分）不同物质的溶液酸碱性不同。

根据下表中所列物质pH的情况判断，下列说法中正确的是（）A . pH小于7的一定是酸溶液B . pH大于7的一定是碱溶液C . pH等于7的一定是水D . 盐的溶液可能显酸性、碱性或中性4. （2分）生活中的洗涤问题大都与化学知识有关．下列洗涤方法错误的是（）A . 氢氧化钠洗涤手上的油污B . 汽油洗涤手上的油污C . 用洗洁精清洗油腻的餐具D . 稀硫酸洗涤铁制品表面的铁锈5. （2分）(2017·平谷模拟) 下列物质置于空气中，一段时间后，质量减小的是（）A . 浓硫酸B . 氯化钠C . 浓盐酸D . 氢氧化钠6. （2分）某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素，如果只可施用一种化肥，应施的是（）A . NH4NO3B . KNO3C . KClD . Ca（H2PO4）27. （2分）(2016·广东) 下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（）物质杂质除去杂质的方法A NaCl泥沙溶解、过滤、蒸发B N2O2通过灼热的铜网C NaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CO CO2先通过足量的氢氧化钠溶液，在通过浓硫酸A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2017九下·宝山期中) 某同学测得生活中常见物质的pH如下表，其中能使紫色石蕊试液变红的物质是（）物质牙膏肥皂水橘汁草木灰水食盐水pH8.29.2 3.510.67.０A . 食盐水B . 牙膏C . 草木灰D . 橘汁9. （2分） (2015九上·德州期末) 物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是（）A . 氧化钙B . 浓硫酸C . 木炭D . 浓盐酸10. （2分） U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．氢气作为新能源有很多优点，制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。

Ⅰ.制氢：①2334212006ZnFe O 6ZnO+4Fe O +O ↑℃ ②3422427002ZnO+2Fe O +H O3ZnFe O +H ↑℃Ⅱ.贮氢：③22223502Mg Cu+3H 3MgH +MgCu ℃。

下列说法不正确的是A ．反应②中 ZnFe 2O 4中的铁元素的化合价为+3B ．反应①为分解反应，反应②③是置换反应C ．该制氢的不足之处是：反应需温度较高，消耗大D ．熔炼制备Mg 2Cu 合金时，需要通入氩气，目的是防止镁、铜在高温下与氧气反应 2．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A ．图中粒子共能表示四种元素B ．图中表示阴离子的是c 、eC ．图中b 粒子的化学符号为Mg 2+D ．图中d 粒子在化学反应中易失去电子3．过氧化氢（H 2O 2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等，下列有关叙述中错误的是（ ）A ．过氧化氢是纯净物B ．过氧化氢的微观模型可表示为C ．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：164．下列物质中，属于氧化物的是A．铁B．空气C．水D．食盐5．电解水实验如图。

下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2B．产生H2与O2的质量比约为2：1C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D．可用带火星的木条检验生成的O26．向碳酸钠溶液中滴加盐酸，利用pH 传感器测得溶液pH 与消耗盐酸体积的变化关系如图所示。