“中国北斗”与高考作文

北斗卫星高考作文范文北斗卫星是中国自主研发的一项卫星导航系统。

它为我们提供了高精度、高可靠的卫星定位和导航服务。

作为中国的一项重要科技成果，北斗卫星被广泛应用于交通运输、农业、气象、资源勘探、灾害预防等领域，对于促进国家的经济发展和社会进步起到了重要作用。

首先，北斗卫星在交通运输领域发挥着重要作用。

对于高速公路、铁路和民航等交通工具的定位导航具有至关重要的意义。

北斗卫星系统通过提供准确的导航信息，可以帮助车辆和飞机快速准确地定位，从而提高交通运输效率，减少事故发生率。

此外，北斗卫星还可以为交通管理部门提供实时交通信息，帮助其合理规划交通流量，减少拥堵现象，提高交通运输效果。

其次，北斗卫星对农业领域的发展有着积极的推动作用。

农民可以通过北斗卫星系统获取土壤湿度、气温、降雨量等实时的环境信息，从而合理安排农作物的种植和农业生产的管理。

同时，北斗卫星系统还可以为农民提供准确的农田位置和范围信息，帮助其进行土地的精确划分和管理，提高土地的利用率和农产品的产量。

此外，北斗卫星对于灾害预防和救援工作也起到了重要的支持作用。

当发生自然灾害时，北斗卫星系统可以提供准确的定位和导航信息，帮助救援人员快速到达灾害现场，并有效组织救援工作。

同时，北斗卫星还可以通过与其他传感器和监测设备的配合，实现对地质灾害、气象灾害等的实时监测和预警，提高对灾害的应对能力和减灾效果。

综上所述，北斗卫星的发展和应用为我国的经济发展和社会进步提供了强有力的支持。

作为一项具有重要战略意义的科技成果，北斗卫星在交通运输、农业、灾害预防等多个领域都发挥着重要作用。

相信随着北斗卫星系统的不断完善和普及，它将为我国的发展和人民的福祉做出更大的贡献。

2024高考作文范文：北斗导航引领未来的航程2024年，北斗导航系统成为了全球定位导航系统的领导者，中国也因此成为世界导航技术的中流砥柱。

经过多年的发展，北斗导航拥有了全球最先进的卫星技术和无与伦比的精准定位能力，为人们的生活带来了巨大变革。

首先，北斗导航技术在交通运输领域发挥了巨大作用。

无论是陆地、海上还是空中，人们都可以借助北斗导航系统准确地确定自己的位置和航向，避免迷失和错误的导航。

公共交通工具、私家车和无人驾驶车辆都配备了北斗导航系统，保障了行车安全和交通效率的提升。

此外，北斗导航技术也广泛应用于农林牧渔等农业生产领域。

农民可以根据北斗导航系统提供的精准定位信息，精确制定农作物的种植方案并提高农作物的产量和质量。

同时，北斗导航还为畜牧业提供了便利，农民可以随时了解牲畜的位置和健康状况，提供及时的护理和管理。

此外，北斗导航技术在应急救援方面也大显身手。

在灾难和紧急情况下，北斗导航系统可以提供最准确的位置信息，帮助救援人员及时找到被困人员，大大缩短救援时间，减少潜在的伤亡。

北斗导航还可以为野外探险和登山等户外活动提供安全保障，确保参与者能够准确无误地返回。

最后，北斗导航系统的成功应用也为国家的科技创新和产业发展带来了无限的机遇。

北斗导航技术的发展推动了相关产业链的蓬勃发展，涉及卫星制造、通信技术、电子设备等多个领域。

与此同时，北斗导航系统的国际应用也为中国在全球舞台上赢得了更大声誉，不仅提升了整个国家的科技实力，还为国际交流与合作提供了更多渠道。

总之，北斗导航系统的成熟应用对社会各领域带来了巨大变革。

它不仅促进了交通运输的发展，提高了生产力水平，还在应急救援和科技创新方面发挥了重要作用。

北斗导航系统的成功不仅仅意味着中国科技的崛起，更代表了中华民族的智慧和实力。

展望未来，我们有理由相信，北斗导航系统将继续引领未来的航程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！。

2020年北京新高考作文题目一议论文“北斗导航”题目二记叙文“一条信息”范文2020年北京新高考语文题目一议论文“北斗导航”范文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。

整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

【下水作文】争做美妙音符，共谱复兴华章个体与整体，共生共荣。

我国自主建设、独立运行的北斗三号系统之所以能发挥服务全球之大用，是因为系统里的每一颗卫星都发挥着自己独特的作用。

而我们生活的集体之所有能发挥巨大作用，得益于每一个独特的个体发挥的不可替代的作用。

唯有将每一个个体融入集体并嵌入恰当的位置，方能使二者相得益彰。

作为国家这个大集体中一员的我们，当立志成为国家复兴乐章中的美妙音符。

个体只有将自己和集体融合在一起的时候，才能激发个人生命的活力与潜力，进而充分显现自己独特的价值。

脱贫战场上的“新愚公”黄大发投身乡村振兴的大业中，带领乡亲们筑起“生命渠”，改写了草王坝缺水的历史，成就了村官典范。

“冰川哥”王相军投身全球环保事业，立志用冰川消融的视频唤起公众的环保意识，让“气候环境”这样的科普命题得以破圈而出，联合国气候变化大会上的展示与发言充分彰显了他的独特价值。

黄大发与王相军这样的个体，其生命价值得以丰盈，仰赖于他们把自己当成伟大集体事业的一分子并为之不懈努力。

如若将自己孤立于集体事业之外，纵是才能兼具，亦难成其大。

每一个独立个体除了融入集体，还应当在集体中找到合适的位置，唯此，方能各尽其能，进而成就集体。

全民抗疫中的凡人英雄汪勇，作为一个普通的快递小哥，能够利用自身优势组织队伍接送医护人员，在自己人平凡的位置上尽力而为，成为抗疫大军中顶天立地的英雄，助力疫情阻击战。

2020年高考优秀作文：北斗闪耀，各有其光2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。

这55颗卫星，每一颗都承载着独特的使命，共同编织起一张覆盖全球的“天网”。

正如这星空中闪耀的北斗，我们每个人也如同这星空中的一颗星，各有其光，共同照亮前行的道路。

每一颗卫星都有其独特的功用，这是北斗系统得以成功的关键。

同样，在社会这个大舞台上，每个人也都有自己独特的价值和作用。

正如古人所言：“天生我材必有用。

”无论是科研精英、企业家，还是普通的工人、农民，甚至是那些默默无闻的志愿者、环卫工人，每个人都在用自己的方式为社会贡献力量。

正是因为有了这些不同角色、不同功能的个体，社会才能正常运转，人类文明才能不断进步。

然而，在现实生活中，我们往往容易忽视自己的价值，认为自己微不足道。

这种心态不仅会让我们错失展现自我的机会，更会让社会失去一份宝贵的力量。

因此，我们需要认识到自己的价值，坚定自己的信念，勇于追求自己的梦想。

正如北斗系统中的每一颗卫星，虽然它们各自的功能不同，但都是整个系统不可或缺的一部分。

我们也应该像这些卫星一样，找到自己的位置，发挥自己的作用，为社会贡献自己的力量。

同时，我们也需要学会与他人合作，共同实现更大的目标。

北斗系统的成功不仅仅依赖于单颗卫星的功能，更依赖于整个系统的协同工作。

同样，在社会中，我们也需要与他人携手合作，共同面对挑战、解决问题。

只有团结一心、众志成城，我们才能战胜一切困难，实现中华民族的伟大复兴。

回望历史长河，无数先辈用自己的行动诠释了“各有其光”的真谛。

他们或为国家富强而奋斗不息，或为民族振兴而矢志不渝，或为人民幸福而鞠躬尽瘁。

正是这些先辈的共同努力，才铸就了中华民族今天的辉煌。

作为新时代的青年，我们更应该继承和发扬这种精神，用自己的实际行动为社会贡献力量。

在未来的道路上，让我们像北斗系统中的每一颗卫星一样，坚定信念、追求梦想、勇攀高峰。

2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文2020年6月23日，我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署，这一消息引起了人们的强烈反响。

也将其作为高考作文的素材之一，要求考生自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

对于这个题目，我们可以从不同角度进行思考和探讨。

从技术角度来看，北斗卫星导航系统是我国自主研发的一项重要技术成果，具有重要的战略意义和国际影响力。

每一颗卫星都有着自己独特的功能，但它们却能够协同工作，构成了一张覆盖全球的“天网”，为全球用户提供精准、高效的导航服务。

这说明，在技术领域中，协同合作和互相依存是非常重要的。

从社会角度来看，北斗卫星导航系统的成功建设和运行，不仅为我国的科技事业作出了重要贡献，也为全球用户提供了更加便捷、高效的导航服务。

这一成果的取得，不仅彰显了我国在科技领域中的实力和地位，也为全球科技合作和交流提供了更多的机会和可能性。

从人文角度来看，每一颗卫星都有着自己独特的功能，但它们却能够协同工作，构成了一张“天网”，这启示我们，在人类社会中，每个人都应该发挥自己的专长，互相合作，共同构建一个更加美好、和谐的社会。

总之，北斗卫星导航系统的成功建设和运行，不仅是我国科技实力和国际影响力的体现，也是人类智慧和合作精神的体现。

我们应该珍惜这一成果，继续推动科技进步和人类文明的发展。

北斗系统的成功对国家自主、服务国民等方面具有重要意义，青年学生应该重视。

我们相信，命题者也搜集了许多关于中国的新闻，这些新闻或大或小、或远或近，但都与当下有关，表达了中国形象、体现了中国声音、展示了中国发展的脚步。

因此，我们需要深入挖掘这些信息，了解更多、更深入地探究新闻事实的内部结构，以更全面的视角看待中国的发展。

命题人提出了“每一颗都有自己的功用”的观点，即每个人、每种职位、每种职业都是重要的，每种学科、每种知识、每种肤色、每种文化都是重要的。

这种观点强调了个人与集体、小我与大国、个体与团队之间相互促进的关系，呼吁大家共存共赢，不是非此即彼。

2020年高考作文北京卷深度解析及范文阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。

整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

命题说明：本题来自2020年全国普通高等学校统一招生考试语文试题（北京卷），查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。

命题方向责任担当：国家认同、社会责任科学精神：理性思维学会学习：勤于反思实践创新：问题解决、劳动意识审题限制性1.典型任务的限制。

从命题样式上看，高考北京卷的第一道作文题采用了材料加话题的命题样式，要求以“每一颗都有自己的功用”为主题进行写作，并且只能写议论文，这是一个典型任务的限制。

话题的设置实际上是对考生写作方向的一个引导，话题隐喻了“个体和团体”之间的关系，考生只需由此联想开去，思维的起点是单颗卫星和全部卫星的关系，思维的落点是个体和团体的关系——每个个体对于整体都有不可替代的功用。

如果只关注材料本身所反映的前沿科技，就算是游离于主题之外的立意。

此外，如果在论证时牵扯整个论证系统，那也一定只能是一般的关联，而不能把整个卫星天网作为论证的重点。

2.价值判断的限制。

就作文命题取材来讲，北斗组网是我国科技进步和自主研发建设取得突破的重大标志事件，既有科技意义，更有战略意义，如此取材，旨在引导考生关注重大时事，激发自信力，生发自豪感。

就作文题旨来讲，旨在引导考生认识个体与整体的关系，即每一个个体对于整体都有其独特的不可替代的作用。

开放性1.立意是开放的。

本题的表达重点应该是，在整体的背景下，如何理解与分析个体（每一颗）的价值定位与追求。

个体作为团体的组成部分，虽然渺小，但并不需要妄自菲薄，可以找到合适的位置，然后不断努力，为团队贡献自己的力量。

2020年高考优秀作文：众星共筑北斗梦，独星闪耀显真章北斗之璀璨，非独星之光芒，乃众星共聚，方显其辉煌。

2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。

这一伟大成就的取得，离不开每一颗卫星的独特功用与无私奉献。

正如社会之进步，非一人之力所能及，而是众人齐心协力的结果。

众星共筑，方能成就北斗之辉煌。

北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗卫星都扮演着不可或缺的角色。

它们或负责导航定位，或负责数据传输，或负责时间同步，每一颗卫星的精确运行，都是整个系统稳定可靠的基础。

同样，社会的进步也需要每一个人的参与和贡献。

无论是科学家、工程师，还是普通的劳动者，都在各自的岗位上默默付出，共同推动着社会的发展。

正是这些看似微不足道的贡献，汇聚成推动社会前进的磅礴力量。

独星闪耀，亦显其独特价值。

在北斗卫星导航系统中，每一颗卫星都有自己独特的功能和定位。

它们或位于地球静止轨道，或位于倾斜地球同步轨道，或位于中圆地球轨道，各自发挥着不可替代的作用。

同样，在社会中，每一个人也都有自己独特的价值和才能。

有的人擅长创新，有的人擅长执行，有的人擅长沟通，这些不同的才能共同构成了社会的多样性。

我们应该尊重每个人的独特价值，让每个人都能在自己擅长的领域发光发热。

然而，在现实生活中，我们往往容易忽视那些看似微不足道的贡献。

我们往往只关注那些耀眼的成就和辉煌的成果，却忽视了那些默默付出的人。

这种忽视不仅是对他们劳动成果的不尊重，更是对社会进步动力的忽视。

因此，我们应该学会感恩和尊重，感恩那些为我们付出的人，尊重他们的劳动成果和独特价值。

同时，我们也应该认识到，每个人的贡献都是不可或缺的。

无论是北斗卫星导航系统中的哪一颗卫星，还是社会中的哪一个人，都是整个系统或社会不可或缺的一部分。

我们应该珍惜每一个人的贡献，让每个人都能感受到自己的价值和意义。

众星共筑北斗梦，独星闪耀显真章。

高考作文素材：北斗：“中国精度”到“中国速度”，必将写进2020高考语文命题！当人们仰望星空，凝眸于它的美丽浩瀚时，是否会想到，北斗卫星也在天上，凝望着人类呢。

今年，北斗全球卫星导航系统，将全面建成；今后，无论到世界哪个角落，人们都可以靠中国的卫星导航，寻找到方向。

北斗，夜空中最亮的星！6月23日，我国第55颗北斗导航卫星成功发射。

这颗收官之星在北斗三号全球星座组网“大棋局”的落子定盘，标志着北斗三号全球系统星座的部署已经全面完成。

至此，长征三号甲系列运载火箭完成了北斗导航工程的全部发射任务。

长征三号甲系列火箭作为我国高强密度发射的“主力”，是我国目前高轨道上发射次数最多、成功率最高的火箭系列，有“金牌火箭”的美誉。

自2000年10月31日，长三甲系列火箭发射我国第一颗北斗导航试验卫星算起，至今共进行了44次发射，将59颗北斗导航卫星成功护送升空，发射成功率100%。

20年风雨兼程，20年砥砺奋进。

让我们一起回顾北斗卫星发射的“超燃”时刻。

谁是北斗北斗系统的全称是北斗卫星导航系统，是我国自主建设、独立运行的卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。

北斗三号系统继承有源服务和无源服务两种技术体制，为全球用户提供定位导航授时、全球短报文通信和国际搜救服务。

同时可为中国及周边地区用户提供星基增强、精密单点定位和区域短报文通信等特色服务。

北斗系统与美国的全球定位系统、俄罗斯的格洛纳斯系统和欧洲伽利略系统被联合国全球卫星导航系统国际委员会认可为GNSS四大核心供应商。

从北斗一号向中国提供服务、北斗二号向亚太地区提供服务，到北斗三号向全球提供服务，中国北斗人孜孜以求逐梦苍穹的岁月里，实现了卫星导航领域的巨大跨越。

北斗大事记从上世纪80年代提出设想，到1994年北斗一号建设正式启动，北斗人经过30多年的实践探索。

走过了北斗系统建设“三步走”的发展历程。

第一步：建设北斗一号系统，实现卫星导航从无到有1994年，我国启动北斗一号系统工程建设。

高考作文硬核素材：高考必备热点主题素材之“北斗精神”6月23日9时43分，西昌卫星发射中心长征三号乙运载火箭喷薄着烈焰拔地而起！北斗第55颗，也是组网的最后一颗卫星发射成功！55颗北斗卫星环绕琼宇，正式宣告中国第一“巨星天团”北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成！然而，很多人可能不知道，55颗北斗“出道”的背后，还有一个中国当之无愧的“天团”级别的队伍！他们的队伍庞大，人数竟有30万人之多。

在过去26年的时间里，他们把一颗颗北斗卫星打上天。

“北斗”这支以80后、90后为主力的团队，平均年龄才只有31岁，比国外相关团队年轻了十几岁！整整奋斗了26年，今天，当我们骄傲地指向天际，大声说：“这就是我们中国人的北斗星辰！”时；当我们享受着北斗导航系统，为我们打网约车、点外卖、开车导航、借还共享单车提供众多便利时；当我们在享受和平，享受着北斗为我们的国防带来的安全时，我们必须向他们说一声：谢谢！现在，让我们回首26年北斗来时路，认识下“北斗天团”里，曾经的年轻人和现在的年轻人！中国人自己的GPS三个20多岁小伙子在10平米的仓库解决了“北斗”核心难题！1994年，中国制定“九五”规划时，定位导航系统“北斗”进入国家视野，可当时总共有三个卫星项目需要立项，另外两个项目已经通过审批。

到了北斗这里，国家实在拿不出钱了。

相比于美国耗资300亿美元打造的GPS，北斗项目最初的办公室设立在总参测绘局招待所三楼的一间不足20平米的房间内。

1995年，北斗导航工程立项启动不久，一个不速之客——信号“快捕精跟”问题跳了出来，严严实实地堵住了北斗一号的工程进展。

能否实现对信号的“快捕精跟”将成为决定北斗一号整体性能甚至左右整个工程进展的关键。

就在所有人都一筹莫展的时候，三位博士还未毕业的20多岁小伙子——王飞雪、雍少为和欧钢竟拿出了一套“全数字化”方案！这三个小伙子从北京抱回一台比较先进的计算机，拿了4万元的尝试经费，开始了艰难的攻关历程。

四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）1995年，北斗导航工程启动不久，信号“快捕精跟”问题阻碍了北斗一号的工程进展。

三位博士还未毕业的20多岁小伙子王飞雪、雍少为和欧钢主动请缨，拿出了一套“全数字化”方案。

在团队的大力支持下，经过三年的克难攻坚，他们终于测试得到效果远超团队期望值的“快捕精跟”数据。

2006年，对北斗一号导航系统体制进行升级时，王飞雪团队大胆提出新的编码理论改造应用方案。

他们研制的抗干扰卫星载荷，性能指标大幅提高，在某区域卫星信号有效接收率从不足50%跃升为100%,抗干扰能力整整提高了1000倍。

2015年，北斗全球系统首颗试验卫星成功发射，高精度、抗干扰、抗辐照等技术性能再次获得重大突破。

2020年6月23日，第55颗北斗卫星环绕琼宇，中国北斗卫星导航系统完成全球组网，为世界贡献了全球卫星导航的“中国方案”。

今年5月4日，学校团委将组织开展“学习北斗精神，做新时代青年”主题活动，请结合上述材料写一篇征文，体现你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、写作(60分)(一)审题与立意分析(1)命題意图本题是依据高考“立德树人"的要求，精心设计的一-道富有时代意义、体现时下热点的材料作文题，具有鲜明的价值观导向。

今年是建党--百周年，学习红色精神，融入新时代，实现中国梦，是写作的现实背景；顺应时代要求，携手学生与新时代并肩同行，助力学生担负国家使命，是立德树人、培根铸魂的重要内容。

命题依据《中国高考评价体系》的要求，创设真实具体的情境任务，把写作和人生体验相结合，把任务指令和生活现实相结合，考查考生在真实情境中发现问题、分析问题和解决问题的能力，在防套作和防宿构方面也进行了积极的探索。

(2)材料解读本题采用新材料作文题型。

作文材料以“北斗团队”三位时代青年参与北斗导航工程建设为主要线索，选取1995年至2020年26年间以王飞雪为代表的时代青年对北斗导航工程的参与及贡献作为主要内容，旨在引导考生学习北斗精神，争做时代青年，抓住时代机遇，主动融入国家建设，为国家现代化建设贡献自己的力量，以充分发挥作文命题在“立德树人”方面的积极导向功能。