小学语文课堂游戏

小学语文课堂游戏汇总

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学语文课堂游戏汇总

１、叫号接龙

把游戏者等分成４队，各队依次报数，记住自己的号码。准备小黑板四块，粉笔若干。游戏开始，主持人叫号发令，比如：：“３号，写５个字！”各队的３号上来写５个字。接着主持人又喊号发出写×字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。第二轮，主持人可给各队规定“龙头（即第一个字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三轮，还可规定龙头和龙尾的字，如１队的头是“雏鹰”，尾是“飞起”；２队的头是“手拉手”，尾是“共同进步”；３队的头是“学”，尾是“玩”，４队的头是“吃冰棍”，尾是“拉肚子”。第四轮，除了规定龙头、龙尾外，还可规定龙身某二个位置是什么字，如１队的第１４、２０个字为“作、文”；２队的第６、１３个字为“游、戏”；３队的第１３、１９个字为“其、乐”；４队的第９、１５个字为“无、穷”。让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下，把句子写出水平。

２、做哑剧

做这个游戏，始终不准发出声音。

主持人先板书“做哑？”，示意举手填空，有填“巴、语”等，都不对，当填入“剧”时，伸出大姆指表示赞叹。接着板书“各小队走出教室，到操场，手拉手，围成圈。”之后，请出两人假装摇长绳，大家依次跳……。再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏，结束后返回教室，主持人板书“作文：做哑剧”，将想说不能说，憋得难受的观感，写进作文中。

３、编童话

在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取５张，看看上面写的是什么角色，然后思考３分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。

小学语文教学资料大全

三生石编辑

《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案，方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强，既强调了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用，改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法，寓教于乐，使知识性与娱乐性得到了较好地结合。供广大语文教师参考。

编辑推荐

《小学语文课堂游戏100例》的语文游戏主要有以下两个特征：一是参考性。小学语文游戏活动方案，是由小学一线教师设计出来的，有的已在教学中多次运用，具有较强的针对性与实用性。方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强。更值得一提的是，教师只要对游戏的结构和思路，稍作改变后，就能在自己的教学中运用。二是时代性。小学语文游戏，既强调了学生的主体地位，改变了以往教学中过于强调接受学习。小学语文游戏根据少年儿童的身心特点和认知规律，为学生提供生动活泼的教育怀境，让学生在感兴趣的活动中，学到知识，提高能力，陶冶情操，完善人格！

目录

第一部分 拼音游戏篇

1我是小伞兵——声韵母组合与拼读

2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读

3苍蝇拍——声调标法与拼读

4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏

5金手指——单韵母、复韵母认读

6找朋友——声韵母拼读

7皮球接力——声韵母识记

8拯救溺水者——声母、韵母等的认读

第二部分 识字游戏篇

l欢乐足球赛——低年级生字认读

2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词

3放飞气球——低年级生字认读与复习

4识字连环扣——低年级生字复习

5小动物躲雨——生字音节归类

6购物——低年级学生课外识字量检测

7种太阳——生字认读与组词

8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习

9猜猜我在想什么——字形、字音复习

10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导

11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习

12生字王国——生字综合复习

小学语文课堂小游戏

１、叫接龙

把游戏者等分成４队，各队依次报数，记住自己的码。准备小黑板四块，粉笔若干。游戏开始，主持人叫发令，比如：：“３，写５个字！”各队的３上来写５个字。接着主持人又喊发出写×字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。第二轮，主持人可给各队规定“龙头（即第一个字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三轮，还可规定龙头和龙尾的字，如１队的头是“雏鹰”，尾是“飞起”；２队的头是“手拉手”，尾是“共同进步”；３ 队的头是“学”，尾是“玩”，４队的头是“吃冰棍”，尾是“拉肚子”。第四轮，除了规定龙头、龙尾外，还可规定龙身某二个位置是什么字，如１队的第１４、２０个字为“作、文”；２队的第６、１３个字为“游、戏”；３队的第１３、１９个字为“其、乐”；４队的第９、１５个字为“无、穷”。让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下，把句子写出水平。

２、做哑剧

做这个游戏，始终不准发出声音。

主持人先板书“做哑？”，示意举手填空，有填“巴、语”等，都不对，当填入“剧”时，伸出大姆指表示赞叹。接着板书“各小队走出教室，到操场，手拉手，围成圈。”之后，请出两人假装摇长绳，大家依次跳……。再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏，结束后返回教室，主持人板书“作文：做哑剧”，将想说不能说，憋得难受的观感，写进作文中。

３、编童话

在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取５张，看看上面写的是什么角色，然后思考３分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为。

４、故事接力棒

准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流一天，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。

小学语文课堂游戏

第一部分 拼音游戏篇

1、我是小伞兵——声韵母组合与拼读

2、到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读

3、苍蝇拍——声调标法与拼读

4、小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏

5、金手指——单韵母、复韵母认读

6、找朋友——声韵母拼读

7、皮球接力——声韵母识记

8、拯救溺水者——声母、韵母等的认读

第二部分 识字游戏篇

l、欢乐足球赛——低年级生字认读

2、象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词

3、放飞气球——低年级生字认读与复习

4、识字连环扣——低年级生字复习

5、小动物躲雨——生字音节归类

6、购物——低年级学生课外识字量检测

7、种太阳——生字认读与组词

8、运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习

9、猜猜我在想什么——字形、字音复习

10、有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导

11、小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习

12、生字王国——生字综合复习

13、你点我猜——字音、字形复习

14、小蝌蚪找妈妈——字词归类复习

15、贴商标——认读音节和词语的总复习

第三部分 词语游戏篇

1、字词王国一日游——低年级字词认读与组合·

2、词语连连看——四素句复习

3、快乐成长——组词游戏

4、有趣的叠字——词语中的叠字

5、开心词语——词语综合复习游戏

6、字词对对碰——形近(同音、同义)字词复习

7、游量词乐园——量词趣味游戏

8、造产品——词语、古诗等归类复习

第四部分 成语游戏篇

l、成语回家——单字组成语．

2、数字游戏——带数字的词语、成语和诗词

3、成语王国大比武——成语积累

4、成语大比拼——成语故事积累

5、成语paTt)，—一巧记成语

6、闯关成语王国——成语的理解和运用．

7、八仙过海各显神通——低年级成语复习．

8、做动作，猜成语——在表演中记成语

第五部分 说话游戏篇

1、悄悄话快快传——低年级学生传话游戏

2、哑剧表演——动作表演．

3、你说我猜乐陶陶——人物外貌描写与口语训练