《Java面向对象编程》练习题

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专题1初识Java

、填空题

1 •自从Sun推出Java以来,按应用范围可分为三个版本,分别是()、()、()。

2 .环境变量的设置,若 JDK安装在“ DJDK',则应设置Path为()、classpath为 ()。

3. Java源文件的扩展名为(),用Javac编译Java源文件,得到的字节码文件的扩 展名为()。

4. 如果Java源文件中有多个类,那么只能有一个类是()类。

二、选择题

1 .作为Java应用程序入口的main方法,其声明格式是()A. public static int main(String args[])

C. public void main(String args[])

2. 下面命令正确的是()

A. java AppFirst.java

C. java appfirst.class B. public static void main(String args[])

D. public int main(String args[])

B. java AppFirst

D. javac AppFirst

3 .设有一个 Java小程序,源程 序名为 FirstApplet.java,其 HTML 文件为

FirstApplet.html,则运行该小程序的命令为()

6 Java程序的最基本组成单位是

三、简答题(十分重要)

1 . Java语言有哪些特点? A . java FirstApplet

C . appletviewer FirstApplet.java

4 . JDK安装完成后,主要的命令如

A . bin B . jre

5 . Java语言是一 -种_语言。

A.机器 B .汇编 B . javac FirstApplet.java

D . appletviewer FirstApplet.html javac、java等,都存放在根目录的()文件夹下。

C . in clude D . doc

C .面向过程的 D.面向对象的

A.函数 B .过程 C .变量 a=1; b=3; c=(a+b>3 ? ++a : b++);

A. a的值为2, b的值为3, c的值为1

C. a的值为2, b的值为4, c的值为1 B. a的值为2, b的值为4, c的值为2

D . a的值为2, b的值为3, c的值为2 2. JDK安装完成后,如何设置环境变量?

4•简述Java应用程序的开发过程

专题2标识符、表达式、数据类型

一、填空题

1. Java逻辑常量有两个:()和()。

2. 写出下列表达式的运算结果,设 a=2,b=-4,c=truet

(1) -a%b++ ()

(2) a>=1 && a <= 10 ? a : b ()

(3) cA(a>b) ()

(4) (-a)«a ()

(5) (double)(a+b)/5+a/b ()

3、比较两个数相等的运算符是: 。

4、Java中的八种基本数据类型分别是:char、 _________

和 __ _____ 。

、选择题

1. 下面这些标识符哪个是错误的()

A. Javaworld B. _sum C. 2Java Program D. $abc

2. 下列哪一组运算符的优先级顺序是从高到低排列的( )

A. 卜 &、! B. &、八、|| C.!、%、++

3、 下面哪个赋值语句不会产生编译错误()

A. char a= ' abc' ; B. byte b=152; C. float c=2.0;

4. 下面哪个单词是Java语言的关键字()

A. False B. FOR C. For D. for

5. 执行下面程序后,哪个结论是正确的()

int a, b, c;

D. <、<<、++

D. double d=2.0; 6 •设各个变量的定义如下,哪些选项的值为 true ()

int a=3, b=3;

boolea n flag=true;

A. ++a = = b B . ++a= = b++ C. (++a = = b) || flag D. (++a= =b) & flag

7 .表达式(int)6.5/7.5*3的值的类型为()?

A. short B .int C. double D. float

8. 设a, b, x, y, z均为int型变量,并已赋值,下列表达式的结果属于非逻辑值的是 ()

A . x>y && bx-y C . y = = ++x D . y+x*x++

9. 下面语句输出的结果为()

Syste.out.pri ntl n( 5A2);

A . 6 B. 7 C. 10 D. 25

10 .对下面的语句执行完后正确的说法是:()

int c= ' c' /3;

System.out.pri ntln( c);

A .输出结果为21 B .输出结果为22 C .输出结果为32 D .输出结果为33

11.以下选项中变量a已定义类型,合法的赋值语句为()

A . a = in t(y); B . a= =1; C . a = a+ 仁3; D . ++a;

12 .执行下列程序段后,ch, x,y的值正确的是:()

int x=3, y=4;

boolea n ch;

ch=x

A . true,3,4 B . true,4, 3 C . false,3,4 D . false, 4,3

13 .下列标识符中,正确的是 ____ 。

A、1_Back B、$_Money C、$-money D、2-Forward

14 .现有一个int类型的整数和一个double类型的浮点数,当它们之间做了加法运算 之后,得到的结果类型应该是 —。

A、int 类型 B、double 类型 C、float 类型 D、Io ng 类型

15、以下程序的运行结果为 —。

public class A {

public static void main( Stri ng a[]) {

int x = 2, y = 5;

Stri ng z = "5";

System.out.pri ntln(x + y); System.out.pri ntl n(x + z + "x+z");

System.out.pri ntl n("x+y=" + x + y);

System.out.pri ntl n("x+z=" + (x + z)); }

}

A. 7 B . 7 C. 25

25x+z 7x+z 25x+z

x+y=25 x+y=25 x+y=7

x+z=25 x+z=7 x+z=25

16、 设有定义int a=12;则执行a*=12;语句后,a的值为:

A. 144 B. 12 C. 24

17、 下列标识符中,合法的一个是 _。

A. $#@!$ B . $我们 $ C . $22$

18、 执行下列程序段后,b, x, y的值分别是_。

int x=6,y=8;

boolea n b;

b=x> y&&++x==--y;

A . true , 6, 8 B . false , 6, 8 C . e, 7, 7

19、 下列程序运行的结果是_。

public class A {

public static void main( Stri ng args[]) {

int x = 7%3;

while(x){

x--;

}

System.out.pri ntl n( x);

}

}

A . 0 B . 1 C . true

二、编程题

1 .使用Math.pow()方法,求出2的32次方的值 D . 7

25x+z x+y=25

x+z=7

D . 0

D . 2$$2

D . false, 7, 7

D.编译错误 专题3流程控制语句

、填空题

1. 在switch语句中的表达式的类型必须是()或者( )。

2. break在循环语句中的作用是()。

3. 分支语句包括()和()。

4. while循环语句的循环次数( ),do-while语句的循环次数(),for语句的循环

次数( )。

二、选择题

1. 下面程序片段输出的是什么()

int a=3, b=1;

if(a=b) Syste.out.pri ntln( “ a=” +a);

A. a=1 B. a=3 C.编译错误,没有输出

2 .下面语句执行后,x的值为()

int a=4, b=5, x=3;

if(++a==b) x=x*a;

A. 3 B . 12 C. 15 D . 20

3. 请看下面的程序代码:

if(x<0) {Syste.out.println( “first ” );}

else if(x<20) {Syste.out.println( “second ” );}

else {Syste.out.println( “third ” );}

当程序输出“ seco nd”,x的范围是(B)

4. 请看下面的程序代码:

switch( n){

case 0:Syste.out.println( “first ” );

case 1:

case 2: Syste.out.pri ntl n( default:

Syste.out.pri ntl n( D.正常运行,但没有输出

A. x<=0 B . x<20 && x>=0 C. x>0 D. x>=20

second ” ); break;

“end” );