八年级上册数学期末复习计划精选

人教版八年级数学上册期末复习计划与全册知识点归纳本学期的数学课程即将结束，我们需要开始复。

为此，特制定以下的复计划：一、复内容包括以下几个章节：1.第十一章：三角形2.第十二章：全等三角形3.第十三章：轴对称4.第十四章：整式的乘除与因式分解5.第十五章：分式二、复目标：本学期的数学知识点较多，但是我们只有两周的时间来复。

因此，我们需要完成以下目标：一）整理本学期学过的知识与方法：1.第十一和第十二章是几何部分，重点是全等三角形和轴对称的性质及其判定定理。

因此，我们需要记住这些性质，学会判定方法，以及灵活运用这些方法。

我们需要学会选择不同图形之间的区别和联系，形成一个有机整体。

对于常见的证明题，我们需要多练并总结方法。

2.第十四章主要是概念的教学。

我们可能不太熟悉这两章的考试题型，因此我们需要以课本上的训练题型为主，让学生积极动手操作，并得出结论。

在课堂上，老师需要精讲多练，并让学生自己总结出证明几何问题的常用分析方法。

3.第十五章主要是计算，我们需要提前复概念、性质和方法，并加入适当的练，以便更好地完成计算。

在课堂上，老师需要逐一讲解易错题，并强调解题方法的针对性。

最后，我们需要查漏补缺，解决平时练中存在的问题。

二）让学生在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程。

这个过程包括遇到的困难、克服困难的方法与过程以及所获得的体会，并选择这个问题的原因。

三）通过本学期的数学研究，让同学们总结自己有哪些收获，以及哪些需要改进的地方。

三、复阶段采取的措施：1.强化训练。

本学期计算类和证明类的题目较多，因此，在复中我们需要加强这方面的训练。

特别是一次函数，在复过程中需要分类型练，重点是解题方法的正确选择。

同时，我们需要让学生养成检查计算结果的惯。

对于几何证明题，我们需要通过针对性练，力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。

2.加强管理严格要求。

根据每个学生自身情况和研究水平，我们需要严格要求对应知应会的内容，反复讲解和练。

八年级上期末复习计划表一、数学复习计划：1. 复习整数运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则和技巧。

2. 复习分数运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则和化简分数的方法。

3. 复习比例与比例方程：理解比例的概念，掌握比例的性质和解比例方程的方法。

4. 复习代数式与简单方程：计算代数式的值，解一元一次方程。

5. 复习几何知识：认识各种角的性质，计算三角形的周长和面积。

6. 复习统计与概率：理解统计的基本概念，分析数据并绘制统计图表，计算概率。

二、语文复习计划：1. 复习词语的意义和用法：掌握常见词语的解释和运用。

2. 复习阅读理解：提高阅读理解能力，理解文章主旨和细节。

3. 复习作文写作：练习写叙事文、说明文、议论文等不同类型的作文。

4. 复习语法知识：回顾常见句型和语法规则，提升语法运用能力。

5. 复习修辞与比喻语：理解修辞手法的运用，分析比喻语的意义和效果。

三、英语复习计划：1. 复习词汇和短语：记忆并复习常见单词和短语的拼写和用法。

2. 复习语法知识：回顾动词时态、名词性从句、倒装句等语法知识点。

3. 复习听力和口语：通过听力练习和口语对话提高听说能力。

4. 复习阅读和写作：阅读各种类型的文章，练习写作短文和信件等。

5. 复习翻译和交际用语：练习汉译英和英译汉，掌握日常交际用语。

四、科学复习计划：1. 复习生物知识：掌握生物的基本概念和分类，了解生物的生长和繁殖等过程。

2. 复习物理知识：回顾运动、力、能量等物理概念和原理。

3. 复习化学知识：理解物质的组成和变化，掌握基本的化学式和方程式。

4. 复习地理知识：了解地球的构造和自然地理现象，掌握地理信息的获取和分析方法。

5. 复习科学实践：进行一些简单的实验和观察，提高实验设计和数据分析能力。

以上是我对八年级上期末复习的计划安排。

根据自己的学习情况和时间安排，可以适当调整和拆分每个科目的复习内容，确保每个知识点都能够充分复习和掌握。

八年级数学上册复习方案八年级数学上册复习方案精选3篇〔一〕作为八年级数学学习的重点阶段，数学上册的内容较难，需要同学们付出更多的努力来掌握。

为了更好地备考，制定一个复习方案是非常必要的。

接下来，我将给大家介绍一个八年级数学上册复习方案，相信可以帮助大家获得更好的成绩。

在开场复习之前，我们首先需要理解整个数学上册的知识框架，对各个章节的重点、难点问题有一个大致的理解。

这样有助于我们有一个更明晰的学习任务，并可以更有效地分配自己的时间。

数学上册的知识点主要有：有理数与整式，一元一次方程，图形的初步认识，坐标系与直线，平面图形的性质，比例与相似，三角形，数列等。

在整合知识框架后，我们才可以更有针对性地制定复习方案。

制定好复习方案是复习成功的关键，一个合理的方案可以帮助同学们高效率地进展复习。

我们以三个月为例制定方案。

第一个月：有理数、整式、一元一次方程、图形的初步认识这一阶段的复习我们需要对有理数、整式、一元一次方程、图形的初步认识进展回忆。

同时通过刷题，稳固夯实根底知识，为后续的复习打好结实的根底。

第二个月：坐标系与直线、平面图形的性质这一阶段我们将重点复习坐标系与直线、平面图形的性质。

同样通过刷题、习题集和模拟试题，对重点知识点进展彻底系统的梳理，深化理解，提升解题才能。

第三个月：比例与相似、三角形、数列在这个阶段，我们将集中复习比例与相似、三角形、数列这三个章节的知识点，针对重点难点进展针对性的总结和整理，既要注意根底知识的稳固，也要注重灵敏应用，提升解题思维才能。

除了制定方案之外，还有一些复习技巧可以使我们的复习更高效。

以下是一些建议：1、阶段性调整：因为每个人的复习情况是不同的，所以在复习过程中随时检查进度，调整复习方案。

如发现某一章节还没有复习到位，可以适当增加时间。

2、模拟考试：在复习的最后一个星期，多模拟考试，抽象形式进展回忆和稳固，以便对复习的知识有个更加深化的认识。

3、坚持练习：在复习过程中要多进展练习，做到反复练习同一类型的题目，熟悉常用的解题方法，加强题型的认知。

八年级上数学期末复习计划本学期内容多，本次复习时间不多，为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合本年级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。

1.通过单元版块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。

二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先复习单元知识点，再做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。

三、方法和措施第一阶段：知识梳理形成知识网络期末复习从25号开始根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章的内容花一周半的时间带领学生温习一下主要知识点。

复习第二阶段：重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。

做法是：精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。

四复习阶段的几个注意（1）、课内与课外，讲与练的关系。

在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。

切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。

课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。

练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中。

（2）阶段复习与总体提高的关系。

复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。

在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。

2023上半年八年级数学期末复习计划前言2023上半年八年级数学期末考试即将到来，作为学生，我们需要制定合适的复习计划，为期末考试做好充分准备。

复习时间安排针对本次数学期末考试，我们需要安排足够的复习时间。

建议在考试前两周左右开始复习，每天花费2~3小时进行复习。

考试前两天适当减少复习内容，合理安排时间，保证复习质量。

复习内容1.初中数学基本知识点我们首先需要掌握初中数学的基本知识，比如各种数的特性、分数比例、图形基本知识等等。

这些知识是数学学科的基础，具有重要的作用。

建议用一天时间进行这方面的复习，巩固数学基础。

2.几何知识在初中数学中，几何知识占据着重要的地位。

几何知识涉及各种图形的构造、性质和定理等。

建议将几何知识复习分为两天时间，分别复习角度、三角形、四边形、圆和直线等几何知识点。

3.代数知识代数知识是初中数学比较难的一部分，但也是数学中的重点。

代数知识主要包括各种代数式的化简和方程的求解。

建议按照难度进行复习，一天时间进行代数式的化简，另外一天时间进行方程的求解。

4.统计与概率知识统计与概率知识在初中数学中也占据着相当重要的地位。

考生需要掌握统计与概率的基本知识，比如抽样、频率、概率等等。

建议安排一天时间学习统计和概率的知识点。

复习方法1.制定复习计划在复习之前需要制定详细的复习计划，明确复习内容和复习时间。

制定好复习计划后，需要认真执行，合理利用时间。

2.多做练习在进行数学复习的时候，需要多做一些练习题。

对于每种知识点，必须进行练习，加深对知识的理解和记忆。

对于考试中出现的典型题型，需要进行重点训练。

3.相互交流与同学、老师进行交流，互相讨论，加深对知识点和做题方法的理解，可以获取更好的学习效果。

在复习过程中也要注意互相督促，共同进步。

结语数学是一门非常重要的学科，需要时刻保持学习心态。

在这期末复习期间，我们希望广大学生都能够充分利用时间，认真复习，取得优异的成绩！。

人教版八年级上册数学期末复习计划八年级上册数学期末复习计划本学期末，新课程将进入复习阶段。

为了满足期末考试，达到预定的教学目标，取得更好的成绩，结合教学班学生的情况，期末复习安排如下：一、复习内容：第十一章：三角形第十二章：全等三角形第十三章：轴对称性第14章：整数乘法和因式分解第15章：分数二、复习目标：八年级数学本学期知识点多，复习时间比较长，有二周的时间根据实际情况，应完成以下审查目标：(一)、全册教学目标：数与代数：理解整数指数幂的含义和基本性质；能够用科学记数法表达数字（包括在计算器上表示）。

理解整式的概念，掌握合并同类项和去括号的法则，能进行简单的整式加法和减法运算；能进行简单的整式乘法运算（其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）。

能推导乘法公式：(a+b)(a-b)=a2-b2；(a±b)2=a2±2ab+b2，了解公式的几何背景，并能利用公式进行简单计算。

能用提公因式法、公式法（直接利用公式不超过二次）进行因式分解（指数是正整数）。

了解分式和最简分式的概念，能利用分式的基本性质进行约分和通分；能进行简单的分式加、减、乘、除运算。

空间和图形：理解三角形及其内角、外角、中心线、高线、角平分线等概念解三角形的稳定性。

探索并证明三角形的内角和定理。

掌握它的推论：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。

证明三角形的任意两边之和大于第三边。

理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角。

掌握基本事实：两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。

掌握基本事实：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。

掌握基本事实：三边分别相等的两个三角形全等。

证明定理：两角及其中一组等角的对边分别相等的两个三角形全等。

探索并证明角平分线的性质定理：角平分线上的点到角两边的距离相等；反之，角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上。

理解线段垂直平分线的概念，探索并证明线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；反之，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。

八年级数学期末复习计划八年级数学期末复习计划（通用6篇）如何进行有效的复习，大家都有写过复习计划吧，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。

那么大家知道复习计划是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的八年级数学期末复习计划（通用6篇），欢迎大家分享。

八年级数学期末复习计划1（一）思想方面的补差。

做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。

了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。

从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

（二）有效补差措施。

利用课余时间和晚拖班及放学后，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。

具体方法如下：1.课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。

2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。

即“兵教兵”。

3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题让差生做，第二层：“选做题”—中等题，满足不同层次学生的需要。

4.培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。

培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。

备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证补差的效果。

要精编习题、习题教学要有四度。

习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。

（三）在补差中注意几点：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

2、根据差生的实际情况制定学习方案，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

八年级上册数学复习计划（通用6篇）八年级上册数学复习计划篇1一、复习内容：第一章：勾股定理第二章：实数第三章：位置与坐标第四章：一次函数第五章：二元一次方程组第六章：数据的分析第七章：平行线的证明二、复习目标：八年级数学本学期知识点多，复习时间又比较短，只有三周的时间。

根据实际情况，应该完成如下目标：(一)、整理本学期学过的知识与方法： 1.第一、七章是几何部分。

这三章的重点是勾股定理的应用以及平行线的性质与判别还有三角形内角和定理及其应用。

所以记住性质是关键，学会判定是重点，灵活应用是目的。

要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。

对常见的证明题要多练多总结。

2.第四五六章主要是概念的教学，对这几章的考试题型学生可能都不熟悉，所以要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。

3.第二章主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，在练习计算。

课堂上逐一对易错题的讲解，多强调解题方法的针对性。

最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。

(二)、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。

(三)、通过本学期的数学学习，让同学们总结自己有哪些收获;有哪些需要改进的地方。

三、复习方法：1、强化训练，这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。

特别是一次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。

还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。

2、加强管理严格要求，根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。

八年级上册数学期末备考工作计划一、前言八年级上册数学是初中数学学习的重要阶段，对于学生的升学考试和未来的数学学习具有重要意义。

为了确保学生在期末考试中取得优异成绩，本计划针对八年级上册数学的期末备考工作进行了详细规划。

本计划旨在通过全面分析学情、明确教学目标、制定总体思路和工作思路，为备考工作提供科学、有效的指导。

二、学情分析八年级上册数学的学习对于学生来说，是初中数学学习的关键阶段。

在这一阶段，学生需要掌握的知识点较多，同时还需要具备一定的数学思维能力和解题能力。

因此，针对不同层次的学生，我们进行了以下分析：1.尖子生：这部分学生基础扎实，具备较高的学习能力和自我学习能力，能够主动探索问题并解决。

2.临界生：这部分学生在某些知识点上存在薄弱环节，但通过一定的指导和训练，能够取得较好的成绩。

3.学困生：这部分学生基础较差，需要更多的关注和辅导，以帮助他们逐步提高成绩。

三、教学目标根据八年级上册数学的教学大纲和考试要求，我们制定了以下教学目标：1.掌握八年级上册数学的基本知识点，包括数与代数、空间与图形、统计与概率等方面的基本概念、原理和公式。

2.提高数学思维能力和解题能力，能够运用所学知识解决实际问题。

3.培养自主学习和合作学习能力，能够在备考过程中积极参与讨论、思考问题。

4.培养学生的应试心理素质，能够在考试中稳定发挥，取得优异成绩。

四、总体思路为了实现以上教学目标，我们制定了以下总体思路：1.系统梳理八年级上册数学的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。

2.通过大量的练习题和模拟测试，提高学生的解题能力和应试能力。

3.针对不同层次的学生进行有针对性的辅导和训练，帮助他们克服薄弱环节。

4.加强与家长的沟通与合作，让家长了解学生的学习情况并积极配合备考工作。

五、工作思路为了落实总体思路，我们将按照以下工作思路开展备考工作：1.第一轮复习：系统梳理知识点（X月X日-X月X日）2.组织学生进行第一轮复习，全面梳理八年级上册数学的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。

最新八年级数学期末考复习计划2022最新八年级数学期末考复习计划（精选10篇）制定详细的复习计划，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，通过复习打好基础，提高学习能力，培养学习习惯，做到好中差衔接准备。

那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编精心整理的2022最新八年级数学期末考复习计划，希望能够帮助到大家。

最新八年级数学期末考复习计划篇1为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下：一、复习目的和要求：本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材和第一学段的教学目标。

二、复习内容：复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。

复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。

其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。

本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解就可以了，因此，在总复习中中安排的课时尽量减少，可让学生通过练习初步了解集合和等量代换的思想方法。

三、时间安排1、单元复习：5月28日-6月5日，共6课时，以书本112-120为主。

2、单元性习题复习：6月8日-6月15日，共6课时，以复习资料为主。

3、综合性复习：6月16日-6月23日，共6课时，以样卷为主。

四、总复习时应注意突出以下几点：1.注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。

如第112页的第1题，既复习了根据给定的一个方向(北、南、东或西)辨认其余七个方向，并能用这些方向词语描绘物体所在的方向;同时也会看简单的路线图。

初二数学期末备考复习计划与应试技巧初二是初中学习的关键时期，数学作为重要的学科之一，期末备考尤为重要。

为了在期末考试中取得优异成绩，制定合理的复习计划和掌握有效的应试技巧是必不可少的。

一、复习计划1、系统梳理知识点首先，回顾本学期所学的数学知识，包括代数、几何、统计等各个模块。

可以按照教材的章节顺序，将每个知识点进行详细梳理，建立知识框架。

例如，在代数部分，重点复习一次函数、整式乘法与因式分解等；在几何部分，复习三角形、全等三角形、轴对称等内容。

2、查缺补漏通过做一些综合性的练习题或者模拟试卷，找出自己在知识点上的薄弱环节。

对于这些薄弱点，要进行有针对性的强化复习。

可以参考辅导资料、请教老师或同学，确保对每个薄弱知识点都理解透彻。

3、错题整理将平时作业和考试中的错题整理出来，分析错误原因，总结解题思路和方法。

定期重新做一遍错题，加深印象，避免在期末考试中犯同样的错误。

4、专题训练根据考试的重点和难点，进行专题训练。

比如，函数的应用、几何证明题、数据的分析等。

通过大量的练习，提高解题能力和速度。

5、模拟考试在复习的后期，按照期末考试的时间和要求进行模拟考试。

通过模拟考试，适应考试的节奏和氛围，调整好考试心态。

6、每日复习安排合理安排每天的复习时间，避免过度疲劳。

可以将每天的复习时间分为几个时间段，比如早上复习新的知识点，下午做练习题和整理错题，晚上进行总结和回顾。

二、应试技巧1、认真审题在考试中，要认真阅读题目，理解题意。

注意题目中的关键词、限制条件和隐藏信息。

对于较长的题目，可以多读几遍，确保理解准确。

2、规范答题书写要工整、规范，步骤要清晰、完整。

按照老师平时的要求，进行答题。

例如，几何证明题要写出已知、求证和证明过程；计算题要写出计算步骤。

3、先易后难考试时，先做容易的题目，争取把能拿到的分数都拿到。

遇到难题不要慌张，可以先跳过，等做完其他题目后再回过头来思考。

4、仔细检查做完试卷后，要仔细检查。

2023上半年八年级数学期末复习计划前言数学作为一门基础性学科，在我们学生的学习过程中非常重要，也是各门学科中最需要复习的科目之一。

本篇文章将为大家介绍2023上半年八年级数学期末复习计划，旨在帮助大家更加有针对性地进行复习，顺利完成期末考试。

复习内容在八年级数学的学习中，我们需要掌握以下知识点：1.整数、有理数和小数等基础概念。

2.代数式及其运算；一次及以上的代数式的解法。

3.一元一次方程及应用；二元一次方程组及应用。

4.平面图形的性质及计算；三角形、四边形及圆的性质。

5.勾股定理及其应用。

6.空间几何图形的性质，如长方体、正方体、棱柱、棱锥和球等的面积和体积计算等。

7.统计与概率方面的基础概念及应用。

精心整理一下各个知识点的内容，对于理解记忆知识点有着非常大的帮助。

复习计划为了有条理地进行复习，我们需要制定一个具体的复习计划，利用余下的时间进行有效的复习，以下是一份2023上半年八年级数学期末复习计划。

时间复习内容Week 1-2整数，有理数，小数Week 3-4代数式及其运算；一次及以上的代数式的解法Week 5-6一元一次方程及应用；二元一次方程组及应用Week 7-8平面图形的性质及计算Week 9-10三角形、四边形及圆的性质Week 11-12勾股定理及其应用Week 13-14长方体、正方体、棱柱、棱锥和球的面积和体积计算Week 15-16统计与概率方面的基础概念及应用复习方法构建知识框架八年级的数学知识点较多，难度递增，需要我们建立起知识框架，梳理好各个知识点之间的联系，建立好知识架构才能更加深刻地理解每一个知识点。

拓宽视野平时我们不仅要学习教材的内容，还要看一些相关的书籍、课外资料以及网上相关视频，不仅能拓宽知识面、增加兴趣，同时也能够激发思考，培养好奇心和探究精神。

课后巩固做好每一个知识点后，我们需要做一些题目进行课后巩固。

如果遇到难题，可以请教老师或者同学。

利用自己的时间多练习能够深刻体会这些数学原理。

八年级数学上册期末复习计划为了迎接期末考试，联合今年级学生状况，现对期末复习做出以下安排：一、复习目标落实知识点，提升学习效率，在复习中做到突出要点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照料到不一样层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，防止做无用功。

1.经过单元专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.经过综合训练使学生进一步探究知识间的关系，明确内在的联系，培育学生剖析问题和解决问题能力，以及计算能力。

二、复习方式1.整体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先做单元试卷，而后教师依据试卷反应解说，再部署作业查漏补缺；3.综合练习：教师实时仔细批阅，讲评时依据学生计在的问题实时指导，而且给予稳固训练。

三、复习时间：2015 年 12 月 28 日----2016年１月20日为复习时间，共约34 课时。

详细安排：28--29日评授课时练单元测试五、六并纠错。

29日晚自习第一次模拟考试。

30--31日复习专题：三角形和全等三角形1月 4--5 日复习专题：轴对称1月 6--7 日复习专题：整式乘法和因式分解1月 8、11 日复习专题：分式1月 12--15 日进行第二次、第三次模拟测试。

1月 18--20 日进行第四次、第五次模拟测试。

在复习基础知识的同时，每两天办理一套卷子，做到实时反应，实时消化办理，着重经过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；增强对综合性习题的解说，宽阔学生的解题思路。

四、复习过程和举措（一）分单元复习阶段的举措：1.复习教材中的定义、观点，进行正误辨析，教师指引学生回归书籍知识，重视对书籍基本知识的整理与再加工；2.重视知识的专题复习，提升学生的剖析问题，解决问题的能力；3.重视应用题复习，题目的出现能够是信息化、图形化方法形式，或联系生活实质为背景出现信息。

让学生自主发现问题，解决问题。

题目有层次，难度适中，照料不一样学生；（二）综合测试阶段的注意点1.仔细剖析早年的统考试卷，掌握命题者的命题思想，重难点，重视点，基本点；2.依据历年考试状况，精心汇编一些模拟试卷，教师给学生解说一些应试技巧，提升应试能力；3.在每次测试后着重剖析讲评，多用激励性语言，不要嘲讽、奚落学生，更不要打击学生的学习踊跃性。

八年级数学上册期末复习计划为了迎接期末考试，结合本年级学生情况，现对期末复习做出以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网,努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效，避免做无用功.1。

通过单元专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。

二、复习方式1。

总体思想：先分单元专题复习,再综合练习;2。

单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。

三、复习时间：2015年12月28日—---2016年１月20日为复习时间,共约34课时。

具体安排:28--29日评讲课时练单元测试五、六并纠错。

29日晚自习第一次模拟考试.30——31日复习专题:三角形和全等三角形1月4—-5日复习专题：轴对称1月6—-7日复习专题：整式乘法和因式分解1月8、11日复习专题：分式1月12—-15日进行第二次、第三次模拟测试.1月18--20日进行第四次、第五次模拟测试。

在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习,使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解,开阔学生的解题思路。

四、复习过程和措施（一）分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的定义、概念，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工；2。

重视知识的专题复习，提高学生的分析问题,解决问题的能力；3。

重视应用题复习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。

让学生自主发现问题,解决问题.题目有层次,难度适中,照顾不同学生；（二）综合测试阶段的注意点1。

八年级数学上册期末复习计划为了迎接期末考试，结合本年级学生情况，现对期末复习做出以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。

1.通过单元专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以与计算能力。

二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师与时认真批改，讲评时根据学生存在的问题与时辅导，并且给以巩固训练。

三、复习时间：2015年12月28日2016年１月20日为复习时间，共约34课时。

具体安排：2829日评讲课时练单元测试五、六并纠错。

29日晚自习第一次模拟考试。

3031日复习专题：三角形和全等三角形1月45日复习专题：轴对称1月67日复习专题：整式乘法和因式分解1月8、11日复习专题：分式1月1215日进行第二次、第三次模拟测试。

1月1820日进行第四次、第五次模拟测试。

在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到与时反馈，与时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。

四、复习过程和措施（一）分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的定义、概念，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工；2.重视知识的专题复习，提高学生的分析问题，解决问题的能力；3. 重视应用题复习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。

让学生自主发现问题，解决问题。

题目有层次，难度适中，照顾不同学生；（二）综合测试阶段的注意点1.认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点；2.根据历年考试情况，精心汇编一些模拟试卷，教师给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力；3.在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。

复习计划八年级上册数学最近，我打算开始复习八年级上册的数学课程。

为了更有效地复习，我制定了以下计划：1. 温故知新：首先，我会回顾上学期学过的知识点，包括整数、分数、小数、代数表达式等。

这样可以帮助我重新熟悉这些基础概念，并为后续的学习打下坚实的基础。

2. 查漏补缺：接下来，我会阅读教材和课堂笔记，找出自己不熟悉或不理解的知识点。

针对这些问题，我会利用互联网搜索相关资料，或向老师和同学请教，以填补自己的知识盲点。

3. 刷题巩固：为了加深对知识点的理解和记忆，我会大量刷题。

首先，我会从教材和习题册选择一些典型题目进行练习。

之后，我会寻找一些类似题目进行拓展，以提高自己解题的能力和应对复杂问题的能力。

4. 解析习题：在刷题的过程中，我要学会总结解题的方法和技巧。

如果有解题思路不清晰的题目，我会仔细阅读解析，理解解题思路，并将其记录下来。

这样，我在遇到类似的题目时就能够迅速运用。

5. 测验自我：在复习的过程中，我会定期进行自我测试。

这可以帮我评估自己的学习效果和掌握程度。

根据测试结果，我可以调整学习计划，并重点关注自己薄弱的部分。

6. 合作学习：我会积极参与学习小组或同学间的合作学习。

通过与他人讨论和解答问题，我可以从不同的角度理解并掌握知识点。

此外，互相监督和分享学习经验也能激励我更加努力地学习。

7. 疑难解答：如果在复习过程中遇到难以理解或解决的问题，我会及时向老师请教。

老师是专业的指导者，他们能够给予我解答、指导和建议，帮助我克服困难。

通过以上的复习计划，我相信我能够充分复习八年级上册的数学知识，并为接下来的学习打下坚实的基础。

我会全力以赴，争取取得好成绩！。