乡村学校少年宫活动计划
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乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下,南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主要宗旨,以培养未成年人创新精神和实践能力为重点,明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所,建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地:二、组织机构及职责主任:张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任:蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员:盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师:负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
三、活动内容:1、文体科技类:田径、绳毽、乒乓球、数棋;2、技能培训类:绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法;3、经典诵读道德实践:读好书、社会实践。
四、活动要求:1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排:略七、安全治理:1、设立专门的少年宫安全治理规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
乡村学校少年宫活动计划一、活动背景乡村学校作为农村地区的教育机构,承担着培养农村孩子们全面发展的重要任务。
然而,由于资源相对匮乏,乡村学校的教育条件和教学设施往往不如城市学校。
为了提高农村学生的综合素质和促进他们的全面发展,我们计划开展少年宫活动,为乡村学校的学生提供更多的学习和发展机会。
二、活动目标1. 提供丰富多样的课外活动,拓宽学生的视野和兴趣爱好。
2. 培养学生的创造力、动手能力和协作精神。
3. 增强学生的自信心和社交能力。
4. 促进学生的身心健康发展。
三、活动内容1. 手工艺制作:组织学生学习制作各种手工艺品,如纸艺、剪纸、编织等,培养学生的动手能力和创造力。
2. 艺术欣赏:组织学生观看经典艺术作品的展览和演出,拓宽学生的艺术眼界,培养审美能力。
3. 体育运动:组织学生参与各种体育运动项目,如足球、篮球、羽毛球等,促进学生的身体健康和团队合作精神。
4. 科学实践:组织学生进行简单的科学实验和观察,培养学生的科学思维和动手实践能力。
5. 文学阅读:组织学生阅读各类优秀文学作品,开展读书分享会,提升学生的语言表达能力和阅读素养。
6. 社会实践:组织学生参观农村社区和农田,了解农村生活和农业知识,培养学生的社会责任感。
四、活动计划1. 活动时间:每周末或寒暑假期间,根据学校的实际情况和学生的需求进行安排。
2. 活动地点:乡村学校的教室、操场、图书馆等场所。
3. 活动形式:根据不同的活动内容,采取小组活动、集体活动、个人参与等形式。
4. 活动周期:根据学生的学习进度和兴趣,每个活动周期为1-2周。
5. 活动安排:每周安排2-3个活动,每个活动的时间为1-2小时。
6. 活动资源:学校可以借助社区资源、家长资源和志愿者资源,争取更多的教学材料和活动支持。
五、活动评估1. 教师评估:活动结束后,由活动负责人和参与教师对学生的参与度、表现和收获进行评估。
2. 学生评估:组织学生填写活动反馈表,了解学生对活动的满意度和建议意见,以便不断改进活动内容和形式。
乡村少年宫活动计划书为了丰富乡村少年的课余生活,提高他们的综合素质,培养他们的兴趣爱好,我们特制定本活动计划书。
本计划书旨在通过开展一系列丰富多彩的文体活动,让乡村少年在轻松愉快的环境中成长,挖掘他们的潜能,提升他们的自信心和团队协作能力。
一、活动目标2.增强乡村少年的自信心和团队协作能力,提升他们的社交技能。
3.丰富乡村少年的课余生活,让他们在轻松愉快的环境中成长。
4.提高乡村少年的创新意识和动手能力,培养他们的创新精神。
二、活动时间2022年9月至2023年8月三、活动地点乡村少年宫活动场地四、活动内容1.开设兴趣小组:根据乡村少年的兴趣爱好,开设美术、音乐、舞蹈、体育、科学实验等兴趣小组,让少年们自主选择参加。
2.举办文体比赛:定期举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等,激发少年们的竞技精神,提升他们的团队协作能力。
3.开展主题教育活动:围绕爱国主义、传统文化、法治教育等主题,开展讲座、座谈会、观影等活动,培养少年们的社会主义核心价值观。
4.组织社会实践:组织乡村少年参观企业、博物馆、科技馆等地,让他们亲身体验不同职业,拓宽视野,激发创新意识。
5.开展志愿服务:组织乡村少年参加志愿服务活动,如支教、环保、敬老等,培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
五、活动组织及分工1.活动筹备组:负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。
2.活动执行组:负责活动现场的的组织、协调和管理工作。
3.活动宣传组:负责活动的宣传、报道和摄影工作。
4.活动安全组:负责活动现场的安全保障工作。
六、活动预算1.场地租赁费用:10000元2.活动物资费用:5000元3.活动奖品费用:3000元4.活动宣传费用:2000元总计:20000元七、活动效果评估1.参与度:观察乡村少年参与活动的积极性和热情,以及兴趣小组的报名情况。
2.满意度:通过问卷调查、访谈等方式,了解乡村少年对活动的满意度和改进意见。
3.成效展示:通过举办成果展示活动,展示乡村少年在活动中的优秀表现和取得的成果。
少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划引言概述:少年宫计划是为了促进乡村学校少年儿童的全面发展而制定的一项重要工作计划。
通过开展丰富多彩的少年宫活动,为乡村学校的少年儿童提供广阔的发展平台,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
本文将从五个大点来详细阐述少年宫计划在乡村学校的活动计划工作。
正文内容:1. 活动主题的确定1.1 研究乡村学校少年儿童的兴趣爱好和需求1.2 结合当地文化和特色,确定与少年儿童发展相关的活动主题1.3 制定活动主题的时间安排和计划2. 活动内容的设计2.1 根据活动主题,确定具体的活动内容2.2 设计富有创意和趣味性的活动项目2.3 考虑到乡村学校资源的限制,选择适合的活动方式和方法3. 活动组织与推广3.1 组织活动所需的人员和物资3.2 制定活动的具体流程和安排3.3 制作宣传资料,进行活动的宣传推广4. 活动实施与管理4.1 保证活动的顺利进行,确保活动的质量和效果4.2 安排专业人员进行活动的指导和辅导4.3 做好活动的安全管理和风险控制5. 活动效果的评估与总结5.1 进行活动效果的评估,收集相关数据和意见反馈5.2 分析评估结果,总结活动的优点和不足5.3 提出改进和完善的建议,为下一阶段的活动计划提供参考总结:通过少年宫计划在乡村学校的活动计划工作,可以为少年儿童提供丰富多彩的发展机会,促进他们的全面成长。
活动主题的确定、活动内容的设计、活动组织与推广、活动实施与管理以及活动效果的评估与总结,是保证活动计划工作顺利进行的关键环节。
希望通过不断改进和完善,能够为乡村学校的少年儿童带来更加丰富和有益的少年宫活动。
乡村学校少年宫活动计划
引言概述:
乡村学校少年宫活动计划是一项旨在丰富农村学生课余生活、促进全面发展的重要举措。
通过开展多样化的活动,乡村学校少年宫不仅能够提供学生们更多的学习机会,还能够培养他们的兴趣爱好,增强他们的综合素质。
本文将从四个方面详细阐述乡村学校少年宫活动计划的内容。
一、学科辅导
1.1 提供优质的学科辅导课程,匡助学生提高学习成绩。
1.2 设立学习小组,促进学生之间的互助学习。
1.3 开展学科竞赛,激发学生学习的兴趣和动力。
二、兴趣培养
2.1 开设丰富多样的兴趣小组,满足学生的个性化需求。
2.2 鼓励学生参预体育运动,提高身体素质。
2.3 组织文艺活动,培养学生的艺术修养和创造力。
三、社会实践
3.1 安排社会实践活动,让学生走出校园,了解社会。
3.2 组织志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3.3 邀请社会人士来校举办讲座,拓宽学生的视野。
四、特色活动
4.1 举办主题讲座和座谈会,提高学生的综合素质。
4.2 组织科技创新活动,培养学生的科学思维和实践能力。
4.3 开展传统文化体验活动,传承和宏扬中华优秀传统文化。
通过以上四个方面的活动,乡村学校少年宫活动计划能够为农村学生提供更多的学习机会和全面发展的平台。
同时,这些活动也能够激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
乡村学校少年宫活动计划的实施将为农村学生的成长和发展带来积极的影响,为实现教育公平提供有力支持。
乡村少年宫活动计划15篇乡村少年宫活动计划1真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。
使美术趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,我校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:每星期二至星期四的下午第三节课后,小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤:根据学生的具体情况有计划有目的地进行美术活动。
为将美术兴趣小组办得有声有色,所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。
活动固定,通常每周三次, 活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描、书法方面着手,以绘画为主,基础课程(素描、色彩、书法、中国画等)为辅。
所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生书画方面的学习;2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写、练字、中国画笔墨等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
乡村学校少年宫活动计划引言概述:乡村学校少年宫活动计划旨在为乡村学校的学生提供丰富多彩的课外活动,促进他们的全面发展。
通过开展各种兴趣小组、社团活动和实践项目,乡村学校少年宫活动计划为学生提供了一个展示才华、培养兴趣、锻炼能力的平台。
本文将从五个方面详细介绍乡村学校少年宫活动计划的内容。
一、丰富多彩的兴趣小组活动1.1 绘画小组:学生可以学习绘画技巧,培养审美能力和创造力。
1.2 手工制作小组:学生可以亲手制作手工艺品,培养动手能力和耐心。
1.3 音乐合唱小组:学生可以学习音乐知识,培养合作意识和音乐素质。
二、多样化的社团活动2.1 体育社团:学生可以参预各种体育运动,锻炼身体素质和团队精神。
2.2 科技社团:学生可以学习计算机、机器人等科技知识,培养创新思维和动手能力。
2.3 文学社团:学生可以开展读书分享会、写作比赛等活动,培养阅读兴趣和表达能力。
三、实践项目的开展3.1 农田实践:学生可以参预农田劳动,了解农业知识,培养实践能力和责任感。
3.2 社区服务:学生可以参预社区志愿服务活动,提升社会责任感和团队协作能力。
3.3 环境保护:学生可以开展垃圾分类、植树造林等活动,培养环保意识和爱护环境的习惯。
四、学术竞赛与展示4.1 学科竞赛:学生可以参加数学、物理、化学等学科竞赛,提高学科知识水平和解决问题的能力。
4.2 科技展示:学生可以展示自己的科技创新成果,培养创新意识和科学精神。
4.3 艺术展演:学生可以参预舞蹈、戏剧、音乐等艺术展演,展示才艺和艺术修养。
五、社会交流与合作5.1 城乡交流:学生可以与城市学校的学生进行交流活动,增进了解和友谊。
5.2 合作项目:学生可以与其他学校的学生合作开展各类项目,培养团队合作和沟通能力。
5.3 社会实践:学生可以参预社会实践活动,了解社会、拓宽视野,培养社会适应能力。
通过乡村学校少年宫活动计划,学生们能够在课余时间积极参预各类活动,培养兴趣爱好,锻炼能力,提高综合素质。
乡村学校少年宫活动方案样本【活动方案】:____年乡村学校少年宫活动方案一、活动背景乡村学校是农村地区孩子们的成长家园,为了丰富孩子们的课余生活,发展其综合素质,特举办乡村学校少年宫活动。
本次活动旨在开展丰富多样的课外教育活动,提升孩子们的综合素质和创造力,为他们打开更加广阔的未来道路。
二、活动时间活动时间:____年10月至12月活动周期:共计12周,每周举办一次活动三、活动目标1.培养学生动手能力和实践经验,开拓他们的眼界,增强实践能力。
2.丰富学生课余生活,提高学生的创作能力和艺术修养。
3.提高学生的合作意识和社交交往能力,促进交流与合作。
4.积极培养学生的兴趣爱好,激发学生对未来的奋斗目标。
四、活动内容1.农耕乐园体验活动通过安排学生参与农耕活动,如种植蔬菜、养殖小动物等,让学生亲身体验农耕乐趣,加深对农村生活的了解,培养他们的耐心和勤劳精神。
2.科技创新实践活动通过组织学生参与科技创新实践活动,如机器人搭建、编程等,培养学生的动手能力和创新思维,激发他们对科技的兴趣,开拓他们的智力发展。
3.手工艺制作活动组织学生参与手工艺制作活动,如剪纸、立体拼图、陶艺等,培养学生的动手能力和耐心,提升他们的审美能力和创造力。
4.体育运动与健康教育活动开展各类体育运动竞赛和健康教育活动,如篮球比赛、足球比赛、健身操比赛等,让学生锻炼身体,增强体质,培养团队合作精神和集体荣誉感。
5.文化艺术表演活动举办各类文化艺术表演,如舞蹈表演、戏剧表演、合唱比赛等,让学生发挥自己的才艺和创造力,培养他们的表达能力和舞台素养。
6.社会实践活动组织学生参与社区志愿者服务活动、环境保护等社会实践活动,让学生亲身参与社会事务,感受社会责任,培养他们的公民意识和社会参与能力。
五、活动组织与实施1.活动组织由学校少年宫活动策划组负责活动的整体策划和组织工作。
由各科目教师负责具体活动的设计与指导,学生分发到不同的活动组,每个组设置一名教师或志愿者进行辅导。
学校少年宫活动计划方案【精选9篇】学校少年宫活动计划方案篇1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。
要针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动,球类、棋艺、跳绳等体育活动,以及非物质文化遗产保护项目特色活动,使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式,让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩,在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动,以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件,开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目,提高农村未成年人的动手能力和实践能力。
根据地域文化和学校特色,将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来,让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。
结合活动项目设置,积极组织各类兴趣小组和学生社团,推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展,为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。
要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源,以乡村学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动。
乡村学校少年宫活动计划模板21世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美的共同发展。
为了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,使学生能够得到德智体美劳全面发展教育,几年来,我校极大的开展课外活动教育。
音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。
音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组,并开展一些丰富多彩的文艺活动,还____学生参加音乐讲座。
极大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养。
一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
二、活动目标以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
三、具体安排:1.____学校的合唱队。
合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加,或采取自愿报名等,每周活动一次,每周一下午第三节课下课后由辅导老师____训练。
主要训练学生统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。
练习曲以简到难,有小到大,循序渐进,并吸收新成员。
2.____学校的器乐队。
器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加,每周一下午第三节课下课后由辅导老师____训练。
乐队要在上学期的基础上,进一步训练音准,并掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲。
辅导教师要认真的准备好每一次活动,保证训练时间、保证人员到位,所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性,使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
乡村学校少年宫活动计划模板(二)____学年度一、指导思想进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。
2023年乡村少年宫工作计划三篇乡村少年宫工作计划篇1一、指导思想为了进一步整合校内外教育资源,让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,提高文化艺术素养,促进未成年人的全面发展,让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、活动原则1、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。
2、学生自愿选择的原则。
在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放。
3、公益性原则。
坚持把公益性放在首位,不开展以赢利为目的的经营活动,免费为全体学生提供场所和设施,免费施教。
4、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素质。
三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室,明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责,确保青少年宫的有效运行和管理。
2、结合学校特色,开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动,努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。
3、整合校内外教育资源,聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导,让非物质文化遗产项目——剪纸、道情,成为我校少年宫的特色项目,以建设具有较高知名度的学校少年宫。
四、计划及安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的学校少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设,积极宣传,争取社会各界的支持,为学校少年宫建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善学校少年宫工作的长效机制。
加强辅导员队伍的建设。
通过“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请邻校专业特长突出的教师到我校担任校外辅导员,充实学校少年宫的师资力量。
乡村少年宫活动计划篇 1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素质,减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。
要针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参预的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动,球类、棋艺、跳绳等体育活动,以及非物质文化遗产保护项目特色活动,使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式,让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩,在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动,以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件,开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目,提高农村未成年人的动手能力和实践能力。
根据地域文化和学校特色,将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来,让泛博农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。
结合活动项目设置,积极组织各类兴趣小组和学生社团,推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展,为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。
要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源,以乡村学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动。
要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来,贯通古今,古为今用,增强经典诵读的时代感。
乡村少年宫活动计划6篇乡村少年宫活动计划篇1一、教师安排其活动内容:熟悉球性、趣味足球赛二、学生自由结合组队三、教师整队结合讲解足球的基本技术要领和动作要求,学生进行分组练习,老师针对练习过程中出现的问题进行指导帮助,最后进行比赛提高学生的学习积极性和提高学生的参与热情。
四、活动结束,师生总结学生们纷纷表示,今天的足球课对足球这项运动有了更进一步了解,老师对学生提出新的要求。
活动短讯为了丰富学生们的寒假生活,我校少年宫活动小组在5月28日下午在学校足球场开展了一系列的足球基本教学和开展趣味足球活动,同学们的参与性很高,对足球运动又有了新的认识,提高了学生的学习热情和学习积极性。
少年宫足球活动总结要使学生保持对足球兴趣的长期性、稳定性,就要以小学生身心特点为依据进行培训。
小学生对事物产生兴趣的原因是多种多样的。
他们可能是由于感受到某项活动有意思引起好感,产生了兴趣;也可能因为某些事物带有神秘色彩,引起好奇心产生了兴趣;也可能是受别人的感染和影响而产生了兴趣等等。
一般说来,多数小学生是在学校和教师的教育下,受正确的学习目标和学习动机支配而产生的学习兴趣。
这就是说学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向性,但主要还是靠教育和培养。
所以老师要注重学生兴趣的培养。
体现学生个性、培训从基础抓起。
每个学生都有自己不同的个性,在对足球都感兴趣的前提下,结合学生的个性特点开展训练工作,可以使自己的工作顺利、有效的开展。
抓住兴趣这一点任何事情都会走向成功又近了一步。
对小学阶段的足球训练,重视基本功的练习,遵循循序渐进,把握适量的度,以锻炼小学生身心健康为主。
基本功的练习(1)传运球是关键(2)身体训练是保障(3)技术和战术训练是保证小学生的意志转移比较快,但同时对他感兴趣的东西他不会轻易忘记。
我们在开展训练工作是不能一味的蛮干,采取不同的教与练的形式,可以在不同的小型比赛中发现自己存在的问题,在以后的练习中想办法进行弥补。
少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划引言概述:少年宫计划是一项旨在促进乡村学校少年儿童全面发展的重要工作计划。
通过为乡村学校少年儿童提供多样化的活动计划,少年宫计划旨在提高他们的综合素质和创造力。
本文将从四个方面详细阐述少年宫计划在乡村学校的活动计划工作。
一、提供丰富多样的课外活动1.1 开设艺术类活动:为了培养少年儿童的艺术兴趣,可以开设绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动。
这些活动可以帮助他们发展创造力和审美能力。
1.2 开展体育运动:体育运动是培养孩子们身体素质和团队合作精神的重要途径。
乡村学校少年宫可以组织篮球、足球、乒乓球等体育活动,让孩子们在健康快乐中成长。
1.3 推广科技教育:在现代社会中,科技教育至关重要。
通过开设编程、机器人等科技类活动,可以培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。
二、开展社会实践活动2.1 参观学习:乡村学校少年宫可以组织孩子们参观当地企事业单位,让他们了解社会发展和职业选择,激发他们的求知欲和学习动力。
2.2 社区服务:通过组织少年儿童参与社区服务活动,如清洁环境、植树造林等,可以培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2.3 志愿者活动:少年宫计划可以鼓励孩子们参与志愿者活动,如为贫困地区的孩子们捐赠物资、开展公益义诊等,培养他们的爱心和关爱他人的意识。
三、开展学科辅导和学习活动3.1 学科辅导:乡村学校少年宫可以安排资深教师或志愿者进行学科辅导,帮助孩子们解决学习中的问题,提高他们的学习成绩和学习兴趣。
3.2 读书活动:通过开展读书活动,如读书分享会、读书角等,可以培养孩子们的阅读习惯和扩大他们的知识面。
3.3 科学实验:开展科学实验活动,如制作简单的电路、种植植物等,可以培养孩子们的实践动手能力和科学探索精神。
四、举办文化艺术活动4.1 文化节庆:少年宫计划可以组织乡村学校少年儿童举办文化节庆活动,如春节晚会、民俗展览等,让孩子们感受传统文化的魅力。
4.2 文艺演出:通过组织文艺演出,如歌唱比赛、舞蹈表演等,可以展示孩子们的才艺,激发他们对艺术的热爱。
乡村学校少年宫活动计划引言概述:乡村学校少年宫活动计划是为了促进乡村学校学生的全面发展而制定的一项计划。
通过开展丰富多彩的活动,提供学生们全面发展的机会,培养他们的兴趣爱好,增强他们的综合素质。
本文将从五个方面详细阐述乡村学校少年宫活动计划的内容。
一、丰富多彩的文艺活动1.1 组织文艺表演:安排学生们进行舞蹈、唱歌、朗诵等表演活动,展示他们的才艺。
1.2 开展绘画比赛:组织学生们参与绘画比赛,培养他们的美术素养和创造力。
1.3 举办文学讲座:邀请作家、学者等进行文学讲座,激发学生们的文学兴趣,提高他们的阅读能力。
二、体育运动与健康教育2.1 组织运动会:举办乡村学校的运动会,增强学生们的体质,培养他们团队合作和竞争意识。
2.2 进行健康教育:开展健康知识讲座,教育学生们养成良好的生活习惯和健康饮食观念。
2.3 开设体育俱乐部:创办足球、篮球等体育俱乐部,提供学生们进行体育活动的场所和机会。
三、科技与创新实践3.1 组织科技竞赛:举办乡村学校的科技竞赛,鼓励学生们进行科技创新和实践。
3.2 开展科技讲座:邀请科学家、工程师等进行科技讲座,拓宽学生们的科学知识和视野。
3.3 建立科技实验室:为学生们提供科技实验室,培养他们的实践能力和创新意识。
四、社会实践与志愿服务4.1 组织社会实践活动:安排学生们参与社区服务、环保活动等,增强他们的社会责任感。
4.2 开展志愿服务:组织学生们参与志愿者活动,培养他们的团队合作和奉献精神。
4.3 邀请社会人士讲座:邀请社会人士进行讲座,让学生们了解社会问题和发展趋势。
五、职业规划与实践5.1 职业规划辅导:为学生们提供职业规划辅导,帮助他们了解不同职业的特点和就业前景。
5.2 实践机会提供:与当地企业合作,为学生们提供实践机会,让他们了解职业实践的重要性。
5.3 职业技能培训:开设职业技能培训班,提供学生们学习实用技能的机会,增强他们的就业竞争力。
结语:通过乡村学校少年宫活动计划,学生们可以在丰富多彩的活动中全面发展,培养兴趣爱好,增强综合素质。
2023年少年宫活动计划15篇少年宫活动计划1(1370字)乡村学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,有利于促进城乡教育的均衡发展,巩固和提高素质教育成果。
一、成立组织,健全制度成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。
制定《乡村少年宫工作计划》、《乡村少年宫活动实施方案》、《乡村少年宫活动安排表》、《乡村少年宫运作模式》、《乡村少年宫教学实施流程》,确保各项工作的顺利开展。
二、一校两用,拓展功能乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式,充分利用学校现有的场所,设施、师资,配备、电子琴、口琴等民族乐器;乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球;绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。
娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。
设置有舞蹈室,孩子们要进行形体训练。
利用学校现有的教室,主要针对本校学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。
做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。
聘请少年宫辅导员,除学校有特长的教师兼职外,还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等,负责组织、指导活动开展。
三、丰富内容,活动引领一是开展“诵中华经典,做美德学生”主题教育活动。
大力开展中华经典诵读,将经典古文、古诗词推荐给学生,让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。
结合清明、端午、中秋、春节等传统节日,认真开展“我们的节日”主题活动,弘扬优秀传统文化,深化传统美德教育。
围绕抗震救灾,组织开展奉献爱心活动。
引导广大农村未成年人在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。
二是开展特色文体教育活动。
针对学生的身心特点,把素质教育融入各类活动之中,精心设计活动内容,重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动,全面提升学生素质。
乡村学校少年宫活动方案一、活动目标1. 培养学生爱国主义情感,加强学生的爱国主义教育,让学生对祖国的历史和文化有更深入的了解和认同。
2. 增强学生的思想道德素质,提高学生的思维能力和创新意识,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 培养学生的艺术修养和审美能力,鼓励学生参与艺术活动,提高学生的艺术表现力和综合素质。
二、活动内容1. 举办“祖国知识竞赛”,通过答题比赛的形式,让学生对祖国的历史、地理、文化等方面的知识有更深入的了解。
2. 开展“我爱祖国”主题班会,通过学生演讲、讲故事、朗诵等形式,让学生表达对祖国的热爱和敬仰之情。
3. 组织学生参观旅游景点,如国家博物馆、纪念馆等,让学生亲身感受祖国的历史和文化。
4. 开展“庆祝国庆”主题活动,举办升旗仪式、文艺演出等,让学生亲身参与到国庆庆典中,增强学生的爱国情感。
5. 组织学生参加社区志愿服务活动,让学生体验社会公益事业,培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 开设艺术培训班,包括舞蹈、音乐、美术等课程,培养学生的艺术修养和审美能力。
7. 组织学生参加文化艺术比赛,如诗歌朗诵比赛、书法比赛等,提高学生的艺术表现力和综合素质。
三、活动计划1. 第一周:开展“祖国知识竞赛”,组织学生参加全校范围内的知识竞赛活动,以小组为单位进行比赛,颁发奖项和荣誉证书。
2. 第二周:举办“我爱祖国”主题班会,每个班级组织学生进行班会表演,包括演讲、讲故事、朗诵等,让学生表达对祖国的热爱之情。
3. 第三周:组织学生参观旅游景点,安排专业导游进行讲解,带领学生了解祖国的历史、文化和风土人情。
4. 第四周:开展“庆祝国庆”主题活动,举办升旗仪式、文艺演出等,学生可以表演节目、展示才艺,让学生亲身参与庆典活动。
5. 第五周:组织学生参加社区志愿服务活动,学生可以选择自己感兴趣的志愿服务项目,并在社区中进行志愿服务,培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 第六周:开设艺术培训班,每天安排一个时间段进行艺术课程的学习,每个班级分别开设舞蹈、音乐、美术等课程,由专业老师进行教学。
乡村少年宫活动计划15篇乡村少年宫活动计划1为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,并结合托克逊县文明办、教育局关于转发《托克逊县乡村学校少年宫考核评估标准(试行)》(县文明办〔〕24号文件)的具体要求,本学期我校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的各项工作,尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设,满足农村未成年人的精神文化需求,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高方面有更进一步的提升。
按照中央、自治区、市、县文明办的要求,并参照《托克逊县乡村少年宫建设工作实施细则》(试行)的工作安排,结合我校乡村少年宫项目建设操作经验和运行实际情况,特制定本活动方案:一、指导思想为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持科学发展观,坚持以人为本,贯彻中共十八大精神,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐校园建设,巩固和提高乡村少年宫活动成果,学习借鉴外地的成功经验和做法,通过我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展,推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。
二、活动原则充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金和托克逊县文明办下拨的“乡村少年宫”建设专项资金,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作,坚持公益性和普及型的基本原则,全体学生自愿参加相应活动,学校所有活动场所、器材全面向学生和周边适龄儿童免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、本学期工作重点及实施要求(一)工作重点1、做好宣传发动工作。
乡村少年宫活动计划乡村少年宫活动计划(精选14篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的乡村少年宫活动计划(精选14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
乡村少年宫活动计划篇1一、指导思想:本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
二、活动目标:1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。
三、活动内容:1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先,将继续巩固已学的训练内容;其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。
再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。
辅助训练(体能训练)四、活动时间:每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点:乒乓球场乡村少年宫活动计划篇2一、活动目标:通过开展“经典诵读”活动,让学生感悟到优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。
同时,培育学生的爱国情操,诚信品质等,让大家感受到汉语言的魅力。
为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,为终身发展奠定基础。
二、活动主题:让经典烛照少年三、经典诵读活动的口号诵中华经典,做有德之人四、活动要求1、提高认识,明确活动重要意义。
乡村学校少年宫活动计划这是一篇由网络搜集整理的关于2017乡村学校少年宫活动计划范文的文档,希望对你能有帮助。
篇一:2017乡村学校少年宫活动计划范文按照丹阳市政府扩容提质、均衡资源、实现教育公平的要求,为了进一步贯彻镇江市委宣传部、文明办、教育局关于创建乡村少年宫建设的文件精神,着力解决农村学校未成年人精神需要,进一步丰富未成年人课余文化生活,引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人,有素养的人、有品位的人。
进一步把乡村少年宫建设引向深入,结合学校实际,特制定具体实施方案。
一、指导思想“乡村少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手,也是创建全国文明城市工作的重要指标。
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,根据文明委《关于依托农村中小学建设“乡村少年宫”进一步拓宽我市农村未成年人校外活动阵地的实施意见》和《关于全市继续推进“乡村少年宫”示范点建设的通知》和市教育局《2012年“乡村少年宫”示范点建设工作方案》的文件精神,进行乡村少年宫项目建设。
我校少年宫建设的总体目标是:以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨,以民族化、国际化、信息化理念为指导,以培养创新精神和综合素养为重点,以乡村少年宫为主阵地,逐步构建普及和提高结合、学校与社区学院配合、学校与社区单位联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务,布局合理、功能完备、资源共享互补,独具小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。
实现“三个延伸”:空间上从学校向村庄社区延伸,时间上从课内外活动向节假日延伸,活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸,尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则(一)公益性原则始终把公益性放在首位,明确规定不开展以营利为目的的经营活动,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
(二)基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶,提高他们的文明素养和综合素质。
(三)共建共享原则主要依托学校管理和建设,同时,联合社区、周边单位和社区学院共建,使各类教育资源共建共享,利于长效运行。
(四)特色发展原则按照区委区政府“一宫一特色”的要求,结合学校发展特色,根据学生发展需要,努力打造特色项目和优秀品牌。
三、工作思路(一)成立机构在市政府的领导下,由教育局指导,学校成立乡村少年宫领导小组,负责具体实施,设乡村少年宫办公室,主任由校长兼任,另设管理人员两人。
(二)统一思想通过镇政府、教育局、镇教委协调,召开乡政府、村委、社区、镇文化站、电影院等相关负责人会议,共建共享,统一思想,营造全社会关心支持农村未成年人思想道德建设的良好舆论氛围。
校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。
通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围。
(三)服务对象与组织管理以本校学生为主,辐射学区各小学学生、及周边社区居民。
为了便于管理,为本校及周边服务对象免费办理学员证,需通过社区学院网络实名注册,到学校填写报名表后,领取学员证。
作为该学员进入乡村少年宫参与活动的凭证,凭借学员证可以无偿参与活动中心开设的各项公益性活动。
招募家长和大学生志愿者进行管理,要求学员进入少年宫及共建场所活动,要自觉遵守场室的相关规定及管理要求,切实保证活动场地、设施、器材的安全性,确保活动中心和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。
(四)开放时间及内容公益性项目时间安排在下午第六节课和周六上午,分三个阶段启动全面活动:第一阶段:只开放部分公益性项目:电脑房、田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等。
第二阶段全部开放公益性项目。
培训类项目时间安排在寒暑假。
总体要求:活动项目全面而有特色,学生参与面广,特色活动纳入纳入校本课程,有课程方案(指南),目标明确,内容有特色,符合学生的实际,课程开设有管理措施。
1、思想品德和心理健康教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。
重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
2、科技创新活动常规科技教育活动的开展,在低年级学生中开展:种子的发芽、蝌蚪的演变、金鱼的饲养等启蒙性的科技教育活动;在中高年级学生中开展:植物栽培、动物养殖、气象观察等实践活动。
通过“模型比赛”、“网页制作比赛”、“科技创新比赛”、“科幻画比赛”等活动的优化组织,探索更加人性化、更有利于学生发展的组织形式。
小发明、科技模型、计算机编程、机器人。
3、体育休闲活动。
积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。
开设篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子。
4、文化艺术活动。
成立学生兴趣小组“童画工作室”,组织不定期的师生才艺展示活动,利用广播操、周会等机会提供舞台,让师生展示,提升师生的艺术素养。
重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。
开设声乐、舞蹈、儿童画、素描、书法。
5、生活劳动与社会实践活动。
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。
(五)师资搭建少年宫有效运转的核心的师资队伍。
精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。
校内根据自愿原则,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,逐步打造一支专职辅导员队伍;校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。
同时,积极整合利用各种社会公益性资源,面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者,充分发挥社会志愿者的作用,充实师资力量,丰富授课内容。
辅导员的授课给予适当生活和交通补贴。
校内教师,重在强调奉献的基本生活补助;校外辅导员,强调奉献的同时给予授课费。
(六)长效机制1、制度规范建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。
2、经费保障为保障少年宫可持续运转,根据政府、教育局方案使用经费,同时,多形式、多渠道积极筹措资金,可以采取乡村少年宫企业冠名,鼓励个人捐资助学,争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。
保护和支持乡村少年宫运行。
同时,允许少年宫在坚持公益性原则前提下,部分项目收取远低于城市少年宫特长学习的费用,保障活动运行和师资补贴。
(七)评价系统建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。
通过考核评价,验证少年宫活动的有效性,寻找改进渠道。
建立评价机制,纳入对教师的量化考评体系,考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。
(八)安全保障:提高安全保障水平,确保中心健康发展。
高度重视青少年的安全,由上级部分指派专职保安人员,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量和管理水平。
总之,乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业,我们将竭尽全力工作做实做细做出特色,力求突破和创新,以自己的优势资源向社会开放,为社会服务。
把乡村少年宫作为一项长期的事业来干,办好乡村少年宫,为雨花区未成年人思想道德建设作贡献,为长沙市文明创建添光彩!篇二:2017乡村学校少年宫活动计划范文实现校内外资源的有效结合,让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进未成年人的全面发展和健康成长。
充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在学校校本培训的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。
一、主要工作1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的`正常运转。
2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。
3.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。
二、计划及安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导,加强机构建设;定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
(2)坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。
(3)加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、专业特长突出的教师、民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。
2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫。
通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材。
3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫。
(1)建设思想道德教育的阵地。
乡村学校少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游。
在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶。
(2)建设文体活动开展的基地。
乡村学校少年宫是未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。
继续开展篮球、排球、足球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的身体素质。
开展绘画、手工制作、唱歌舞蹈等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。
(3)建设科技创新能力培养的实习地。
乡村学校少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。