英语语言学考研

英语语言学考研科目
英语语言学是考研的一门科目，它主要涉及以下内容：
1. 英语语音学：涉及音素、音节、音变和音系等语音学基本概念和规律。

2. 英语形态学：研究英语语言中词的构成、变化和形态规则等。

3. 英语句法学：研究英语句子结构的形式和功能，包括句子成分、句子类型和句法关系等。

4. 英语语义学：研究语言表达的意义和语义关系。

5. 英语语用学：研究语言使用的交际功能和意图，包括言语行为和语境分析等。

6. 英语词汇学：研究英语词汇的构成、分类和意义等。

7. 英语历史语言学：研究英语语言的发展和变化，包括语言历史、语言接触和语言变异等。

在考研中，英语语言学一般被分为两个部分，即基础知识和专业知识。

基础知识主要考察学生对语言学基本概念和理论的掌握；专业知识则更加深入，要求学生对英语语言学的各个领域有更详细的了解和分析能力。

同时，考研英语语言学还会涉及到解析文本、阅读理解等能力的考查。

英语语言文学考研科目
1、思想政治理论。

2、二外日语或二外法语或二外德语。

3、基础英语。

英语语言文学是外国语言文学下设的一个二级学科，它是我国设置
最早的外语专业之一。

英语语言文学的发展趋势体现了语言学的发展趋势，该学科主要研究三个内容，外国文学研究、跨文化交际研究、翻译
理论实践研究。

扩展资料
1、思想政治理论。

2、二外日语或二外法语或二外德语。

3、基础英语。

英语语言文学专业作为一个热门专业，整体来说就业前景很好。

据相关报道，英语专业的毕业生就业率一直是前几名，就业范围非常广泛，即使在就业形势比较严峻的情况下，此专业的毕业生就业率还是比较高。

英语专业的'毕业生一直是“香饽饽”，尤其是男生就业就更加容易了。

另一方面，英语语言文学专业一直以来是学生热衷报考的专业，主要原因是其应用性广泛，并且适应现在的社会的需要，每年的报考人数也是居高不下，从这一点看毕业生就业的竞争还是很大的。

学生在校期间一定要扎实自己的专业知识，掌握各种应用能力，毕业后找到自己理想的工作。

就业去向：
1、高等、中等学校英语教学或研究工作。

2、外事、外贸、新闻出版、翻译、影视、旅游等企事业从事与英语相关的工作。

语言学考试大纲一、考查目标语言学考试旨在科学、公平、有效地测试考生对语言基本知识和主要理论的掌握程度，确保英语专业硕士研究生的入学质量。

考生需要系统掌握语言学的基本理论、基本知识和语言学研究的基本方法，能够初步运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析判断分析与语言相关的理论问题和实际问题。

二、考试形式、试卷结构答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷满分及考试时间本试卷共有五部分组成，满分为150分；第I、II、III部分为客观题，占试卷的7/15；第IV、V、部分为主观题，占试卷的8/15。

考试时间为180分钟。

四、试卷题型及分值I.正误判断题：20道小题，每小题1分，共20分；II.单词填空题：10道小题，每小题1分，共10分；III.单项选择题：40道小题，每小题1分，共40分；IV.简答题：共3-4道小题，共40分；V.论述题：2-3道小题，共40分。

五、考查要点I.考查要点：考查考生语言学基本概念和基本理论的认知程度。

要求考生对给定的陈述进行判断，确定其正确与否。

II.考查要点：考查考生对语言学基本概念和基本理论掌握的准确程度。

要求考生不仅能够理解所提供的内容，而且还能根据提示准确写出关键词。

III.考查要点：考查考生对语言学基本概念、基本理论的理解，也考察考生根据理论对语言现象进行分析的能力。

IV.考查要点：考查考生结合语言学理论对语言现象进行分析的能力。

V.考查要点：首先考查考生对对语言学理论的掌握情况，在此基础上考查考生根据语言学理论对语言学问题进行系统分析的能力。

六、考试范围1. 语言和语言学的基础知识关于语言：语言的定义、起源、特征、功能。

关于语言学：语言学的主要分支学科，宏观语言学。

语言学中一些重要的基本概念：描写与规定、共时与历时、语言和言语、能力与表现。

共济网2. 语音学及音系学知识语音学：语音的发生与感知、发音器官、语音的演变、语音标注、辅音、元音、语音的描写、协同发音。

音系学：音位理论和音位变体、音系规则、区别特征、音节、重音。

本科英语专业考研方向英语专业作为一门历史悠久且应用广泛的学科，其考研方向多样，为学生提供了丰富的选择。

在考虑考研方向时，学生可以根据自己的兴趣、职业规划以及未来就业市场的需要来做出决定。

以下是一些常见的本科英语专业考研方向：1. 英语语言文学英语语言文学是英语专业中最为传统的方向之一，它涵盖了英语语言的历史、发展、理论以及文学创作等多个方面。

学生在这一方向中将深入研究英语文学作品，包括诗歌、小说、戏剧等，同时也会学习文学批评和理论。

2. 翻译学翻译学是英语专业中非常实用且需求日益增长的一个方向。

它不仅要求学生具备扎实的双语能力，还需要掌握翻译理论和技巧。

学生在学习过程中会接触到口译和笔译的实践，以及翻译项目管理等内容。

3. 跨文化交际随着全球化的不断深入，跨文化交际能力变得越来越重要。

这一方向的学生将学习不同文化背景下的交际方式、交际策略以及文化差异对交际的影响。

课程内容可能包括跨文化沟通理论、国际商务沟通等。

4. 英语教育对于有志于从事教育行业的学生来说，英语教育是一个理想的选择。

这一方向的学生将学习英语教学法、课程设计、教育心理学等，为将来成为一名优秀的英语教师打下坚实的基础。

5. 应用语言学应用语言学是研究语言在社会生活中应用的学科，它包括语言测试、语言规划、语言政策等多个分支。

学生在这一方向中将探讨语言如何影响社会结构和个人行为，以及如何通过语言来解决社会问题。

6. 国际商务英语随着国际贸易的蓬勃发展，国际商务英语成为了一个热门方向。

学生将学习商务英语沟通、国际贸易实务、跨文化商务谈判等内容，为将来在国际商务领域工作做好准备。

7. 英语传媒英语传媒方向的学生将学习如何运用英语进行新闻报道、编辑、出版等工作。

这一方向强调实践技能的培养，学生将有机会参与到实际的媒体项目中，提升自己的专业能力。

8. 英语法律英语法律方向结合了英语和法律两个领域的知识，学生将学习法律英语、国际法律文件的翻译和解释等内容。

英语系语言学考研讲解注意事项语言学是考研比较头疼的课程，以下几个复习中需要注意的问题，供你参考：第一，要注意基本概念和基本理论。

基本概念要烂熟于心，做到能见到概念就知道它属于哪个章节，基本内容是什么，对这个概念不同的语言学流派有什么不同的理解，你个人的见解又是什么。

基本理论要清楚，要知道在对待同一个问题时不同的理论是如何处理的，它们的哲学基础是什么？它们的理论前提是什么？它们的优势和弊端都是什么？你对这些理论有什么评价？第二，要注意对于基本理论的应用。

比如在音位学章节里，用区别性特征理论的研究结果来描写音位；在形态学里，用派生形态学的理论来解释构词法；在句法学里，用直接成分分析法和树形图来解释歧义句等等。

这些经典理论的运用在考试中是经常出现的。

第三，要注意语言学和其他学科的联系。

虽然在考试中主要考察语言学的核心学科，可是语言学和其它学科的交叉有时也占有一定的比例。

所以建议大家多看看相关的章节，掌握一下那个章节的概貌：比如说，社会语言学、二语习得、计算语言学、历史比较语言学等等。

第四，要注意创造性地理解和解释新现象。

在考试题目中，总会有些平时复习没有见过的语言材料让你来分析。

这时不要紧张，要仔细思考那其中所包含的信息，并检索自己知识系统中的相关理论去解释它。

要有创造性的见解。

第五，要多做练习。

英语语言学概论重点难点提示第一章概论语言的定义：语言的基本特征（任意性、二重性、多产性、移位、文化传递和互换性）；语言的功能（寒暄、指令、提供信息、询问、表达主观感情、唤起对方的感情和言语行为）；语言的起源（神授说，人造说，进化说）等。

语言学定义；研究语言的四大原则（穷尽、一致、简洁、客观）；语言学的基本概念（口语与书面语、共时与历时、语言与言学、语言能力与言行运用、语言潜势与语言行为）；普通语言学的分支（语音、音位、语法、句法、语义）；；语言学的应用（语言学与语言教学、语言与社会、语言与文字、语言与心理学、人类语言学、神经语言学、数理语言学、计算语言学）等。

英语语言文学考研科目1. 引言英语语言文学考研科目是中国各大高校进行英语硕士研究生考试的重要科目之一。

本科目旨在考察学生对英语语言和文学的综合能力，包括语言文化理解、文学知识和批评等方面的内容。

本文将从考试内容、备考策略和学习资源等方面进行详细介绍。

2. 考试内容2.1 语言知识与应用语言知识与应用部分主要考察考生的词汇量、语法知识、翻译和辨析能力等。

具体内容包括填空题、改错题、词汇翻译和句子翻译等。

考生需要具备较强的词汇量和语法掌握能力，以及准确理解和运用英语词汇、短语和句型的能力。

2.2 阅读与理解阅读与理解部分主要考察考生对英语文章的阅读和理解能力。

题型多样，包括选择题、判断题、填空题等。

考生需要通过阅读理解文章，把握文章的主旨、关键词和段落结构等，快速准确地回答问题。

2.3 写作能力写作能力部分主要考察考生的写作表达能力和文化背景等。

题型包括议论文、短文写作和书信写作等。

考生需要具备良好的写作能力，包括组织结构清晰、逻辑严密、语言准确的能力。

2.4 英美文学及文化英美文学及文化部分主要考察考生对英美文学和文化的了解和理解。

题型包括选择题、判断题和简答题等。

考生需要熟悉英美文学经典作品和重要文化事件，具备对文学作品进行分析和批评的能力。

3. 备考策略3.1 合理规划备考英语语言文学考研科目需要合理规划复习时间和内容。

可以根据自己的实际情况，制定每天的复习计划，包括复习语言知识、阅读与理解、写作和英美文学等内容。

3.2 多维学习备考中应采取多维学习的方式，包括听力、阅读、口语和写作等方面。

可以通过听力材料、阅读文章、口语练习和写作训练等提高综合能力。

3.3 频繁练习备考过程中需要进行频繁的练习，包括做真题、模拟试题和自主练习等。

通过大量的练习，可以提高解题速度和准确率，也可以发现自己的不足之处。

4. 学习资源4.1 教材和参考书籍备考英语语言文学考研科目可以选择相应的教材和参考书籍进行学习。

江苏大学 2004 年考研试题 I. Multiple choice (10%) 1. __________ has been widely accepted as the forefather of modern linguistics. a. Chomsky b. Saussure c. Bloomfield d. John Lyons 2. The minimal independent unit of language is ______ . a. phoneme b. word c. morpheme d. affix 3. __________ is not an English consonant. a. Labio-dental plosive b. Alveolar nasal c. velar stop d. Dental 4. ________ is not a distinctive feature in English phonology. a. Nasality b. Voicing c. Aspiration d. rounding 5. The choice of an allophone in a given phonetic context is ____ .6. Site and sight are7. Kodak is a(n) a. coinage b. blending c. acronym is a phenomenon that in some speech communities two varieties of a language exist sides by side, with each having a different role to play.9. The Indirect Speech Act was developed by10. The totality of linguistic varieties possessed by an individual constitutes hisfricative a. random b. predictable c. variable d. independent a. orthography b. homography c. homophony d. hyponymy d. clipping 8. a. Bilingu b. Diglossia c. Pidgin d. Creole a. John Austinb. Levinsonc. John Lyonsd. John Searle.a. registerb. linguistic repertoirec. idiolectd. dialectDefine the following terms(30%)3. competence4. manners of articulation language 14. illocutionary act authorityIII. Justify the following claims or statements. (20%)1 The violation of one or more of the conversational maxims (of the CPPrinciple) can, when the listener fully understands the speaker, create conversational implicature, a humor sometimes.2Duality and cultural transmission are two most important design features of human language.3. Chomsky's 'competence' and 'performance' are similar in meaning to Saussure's 'langue' and 'parole'.IV. Make your critical remarks on the following: (20％ ):1 It's a bit cold in here.2 John married Fred's sister3 He drank another glass of beer4 The lecturer continued speaking.5 Peter has stopped beating his wifeV. Give one concept to cover the following statement (6%) 1) Humanlanguage can be used to refer to real or imagined matters in the past, present, or future. It can even be used to talk about language itself.2) A competent native speaker is able to utter any grammatical sentence that he has never said before or understand any that he has never heard before.3) Chomsky believes that anyone who knows a language has internalized a set of rulesII. 1. arbitrariness 2. evocative 5. distinctive features 6. stem 7. idiom8. endocentric9. hyponymy10. sound writing 11. acronym 12. ideolectabout the sequences permitted in his language.4) Chomsky is much interested in the study of the similarities between languages rather than their differences.5) Roughly from 1930 to 1960 some linguists gave pre-eminence to the empirical or observational aspect in their investigation of meaning. They believed the meaning of a word is its use in the language.6) Since 1960's, some modern linguists have viewed the primary function of language as the communication of ideas and assumed the data needed about language can be supplied by direct resort to intuition.VI. Answer the following questions briefly (20%)1. Do you prefer descriptive linguistics to prescriptive linguistics Give your reasons.2. What is the difference between broad transcription and narrow transcription3. How is a phoneme different from a speech sound4. Why is speech prior to writing5. Why can ' t we do away with Chinese charactersVII. For each of the underlined constructions or word groups, do the following: (8%)a. State whether it is headed or non-headed.b. If non-headed, state its headword.c. Name the type of constructions.1. Ducks quack.2. I saw a bridge damaged beyond repair.3. He enjoys climbing high mountains4. His handsome face appeared in the magazine.' s theory of meaning. (16%)VIII. Give a detailed description of Firth(20%) IX. Give an overall account of the relationship between language and culture.。

英语专业考研考什么内容英语专业考研是众多英语学子为了提升自身学术能力和进一步深造而选择的一条途径。

那么，英语专业考研涉及哪些具体内容呢？在这篇文章中，我们将围绕英语专业考研的核心内容展开论述，帮助大家更好地了解所需准备的内容。

1. 英语语言知识与应用考查英语专业考研首先考察的是英语语言知识与应用能力。

这一部分主要包括英语词汇、语法、阅读理解、写作等方面的考查。

考生需要熟悉并掌握扎实的语言基础知识，包括单词的词义、拼写、用法，语法结构的运用与变化规则，正确理解并准确回答以及运用英语进行写作表达等。

2. 英美文学与文化研究英美文学与文化研究是英语专业考研中重要的组成部分。

考生需要对英美文学的经典作品和代表性作家有一定的了解和研究，包括文学创作风格、文学流派、文学批评方法等。

同时，对英美文化的了解也是考核的内容之一，包括社会制度、历史背景、文化传统等等。

3. 语言学理论与应用语言学是英语专业考研中具有重要地位的学科。

考生需要掌握语言学的基本理论，包括语音学、语法学、语义学、语用学等方面的知识。

此外，还需了解语言学的应用领域，如教育语言学、翻译语言学、心理语言学等。

4. 翻译理论与实践翻译是英语专业考研中的一个重要内容，要求考生既要具备较高的英语听、说、读、写能力，又需具备良好的中、英文双语翻译技能。

考试中可能涉及典型翻译理论、技巧以及应用案例等方面的内容，考生需要具备较强的语言表达和翻译能力。

5. 英语教学理论与实践英语专业考研中也会涉及到英语教学理论与实践的内容。

考生需要了解英语教学的基本原则、方法和技能，熟悉教学教材的选择、设计与编写，以及教学评价和教学改革等方面的知识。

6. 英语专业知识综合考查此外，英语专业考研还会对考生的英语专业知识进行综合考查。

这部分主要考察考生对英语学科的整体把握能力，以及对相关领域研究成果和前沿知识的了解，如语言研究、文学评论、翻译理论与实践等。

综上所述，英语专业考研主要涉及英语语言知识与应用、英美文学与文化研究、语言学理论与应用、翻译理论与实践、英语教学理论与实践以及英语专业知识综合考查。

英语研究生考研科目有哪些专业可选对于许多热爱英语、想要在英语领域深入研究的同学来说，选择报考英语研究生是一个不错的选择。

但在决定考研之前，了解英语研究生考研科目中有哪些专业可选是至关重要的。

这不仅有助于明确自己的兴趣方向，还能为备考提供更有针对性的准备。

首先，常见的英语研究生专业有英语语言文学。

这个专业主要研究英语语言的历史、结构、语义、语用等方面，同时也会涉及到英语文学作品的分析和研究。

如果你对英语语言的内在规律和文学作品有着浓厚的兴趣，那么这个专业可能非常适合你。

在考研科目方面，通常会包括英语综合、英语语言文学基础知识、二外（如日语、法语、德语等）以及政治。

其次，翻译学也是一个热门的选择。

随着全球化的加速，对于高质量翻译人才的需求日益增长。

翻译学专业注重培养学生的翻译技巧、跨文化交流能力以及对不同领域专业知识的掌握。

考研科目一般有翻译基础、翻译实务、英语综合以及政治。

这个专业对于学生的语言转换能力和对各种文体的翻译经验要求较高。

另外，外国语言学及应用语言学也是英语研究生的一个重要方向。

它侧重于研究语言在实际应用中的各种问题，如语言教学、语言测试、语料库语言学等。

如果你对语言教学方法的研究或者语言在现代科技中的应用感兴趣，那么这个专业会是一个不错的选择。

其考研科目通常包括英语综合、语言学基础知识、二外以及政治。

还有商务英语专业。

在当今的经济全球化背景下，商务英语的重要性日益凸显。

这个专业主要培养学生在商务环境中熟练运用英语进行沟通和交流的能力，涉及商务谈判、国际贸易、市场营销等领域。

考研科目通常包括商务英语综合、商务知识、英语语言能力以及政治。

除了以上几个主要的专业方向，还有一些与英语相关的交叉学科专业可供选择。

比如，英语教育专业，主要是培养英语教育方面的专业人才，研究英语教学法、课程设计等内容。

其考研科目通常会有英语教育综合、教育心理学、英语语言能力以及政治。

再比如，英语与传媒专业，结合了英语语言能力和传媒领域的知识，培养能够在国际传媒领域工作的人才。

一、现在各个高校英语语言文学专业（语言学）和外国语言学及应用语言学专业主要的参考书目有三本：1、胡壮麟《语言学教程》北大版2、戴伟栋《新编语言学教程》上外版3、G.Yule The Study of Language 外研社（剑桥影印版）其余还有一些通论、专著之类这里不提及，上述三本是属于通论，虽然都是通论，但是三本侧重点不一样：胡的书偏重理论，较为全面，但对于新手比较难读懂；戴的书比较浅显易懂，但是属于入门级别，一些理论没有提及，需要额外补充；Yule的书是国外语言学入门书籍，读起来不难，但是不太适合“喜欢找定义、划重点的中国学生”，这本书更重要的是为学生提供一个更广阔的视野平台，一些理论和例子较为新颖。

个人建议是先从戴的书看起，对语言学基本理论框架（微观和宏观）有个了解（即入门），再去看胡的书，这样更符合认知学习的规律，Y ule的书主要是开阔视野，对国内外研究的语言学领域有个对比了解。

以上意见仅供参考，可以根据报考学校开出的书目进行自我调整。

二、有些同学反映语言学的术语枯燥难以理解，这在我当时学习中也遇到过，解决这一问题办法有两个：一、先参阅一本中文版的语言学理论介绍（注意不是上述三本通论的中文翻译版本），如王德春教授编著的《现代语言学研究》等，另外英语专业或中文专业自考书籍《现代语言学》也可参考；二、购买相关词典，比较用处的2本语言学专用词典是：1、劳允栋《英汉语言学词典》商务印书馆这本词典不单单给出英语术语的中文名称，更重要的是有很多解释和例子，堪称语言学词典的“红宝书”，但唯一不足就是词典编辑时间较早；2、(新西兰)里查兹、(美)史密特《朗文语言教学与应用语言学词典[第3版英汉双解]》外研社这本词典弥补了前一本的不足之处，另外它的特色是英英解释一些术语，我当年一些语言学术语的英语定义就是从这本书摘录下来记忆的，后来发现大多数高校命题的英语语言学单考试卷的术语定义也是从这本书摘录的。

三、一些同学问到了关于考试试题或模拟题以及上述三本通论书籍的辅导书书，据我所知：现在市场上有以下几本书可供参考：1、邵春燕、宋长来、周红红等《最新英语专业考研名校真题集:语言学》外语教学与研究出版社第1版(2009年10月1日) ；2、黄任《2011英语专业考研考点精梳与精练:语言学》天津科学技术出版社第1版(2010年2月1日) ；3、高文成《语言学精要与学习指南》清华大学出版社，2007年4月（这本书是把上述通论三本书内容的结合讲解，十分精细，且有术语小结和参考习题，推荐购买）4、赵华威《语言研究》学习指要黑龙江教育出版社2008年8月（这本书是对Y ule书的学习指南，据说十分实用）四、语言学学习的一些方法，首先理解内容、反复揣摩、做好笔记、适当做题、考前记忆。