学校课堂常规十条

班级规章制度十条简短
1. 准时上课：所有学生应准时到达教室，遵守课程安排，不得迟到
或早退，以确保学习效果和纪律。

2. 尊重他人：学生应友善待人，尊重同学及老师的权威，不得进行
歧视、欺凌或嘲笑他人的行为。

3. 安静学习：在教室和自习室内，学生应保持安静学习的环境，不
得大声喧哗，以便给他人提供良好的学习氛围。

4. 维护卫生：学生应保持教室、图书馆和其他公共场所的整洁，垃
圾应放置在指定的垃圾桶内，共同维护良好的卫生环境。

5. 禁止吸烟：根据法律法规，禁止在校园内吸烟，学生应自觉遵守，维护良好的空气质量和健康的学习环境。

6. 禁止携带违禁品：学生不得携带刀具、毒品或其他违禁物品进入
校园，以确保校园的安全与秩序。

7. 禁止手机使用：在课堂期间，学生不得使用手机或其他电子设备，应专注于学习，以提高学习效率。

8. 穿着整洁：学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅
或违反学校规定的服装。

9. 安全第一：学生应遵守学校和教师的安全规定，避免危险行为，
确保自己和他人的安全。

10. 提倡团队合作：学生应积极参与班级和集体活动，发扬团队合作精神，共同营造和谐的班级氛围。

以上十条班级规章制度简短明了，旨在为学生提供一个良好的学习和生活环境，培养他们的纪律意识和团队合作能力，促进个人和班级的全面发展。

希望通过遵守这些规定，能够使班级更加和谐、安全和进步。

为确保课堂教学的规范性和课堂教学质量的提高，使教师在教学过程中做到为人师表、教书育人、科学管理、充分调动学生的学习积极性，特制定教师课堂教学常规，请老师们自觉执行。

一、坚持上课铃响前二分钟到位。

教师到教室后，应检查班级学生课前准备情况，进行表扬鼓励或批评教育，创造良好的教学氛围。

课后逗留二分钟答疑解难。

二、上课铃响起，教师走上讲台，同时示意值日生喊“起立”，老师检查学生起立致敬的情况，要求学生向教师行注目礼，并喊“老师好”，培养学生良好的行为规范。

然后向学生说“同学们好”，并向学生行鞠躬礼致谢。

课堂礼仪过程虽然简短，但要求应严格，气氛应庄重，感情要亲切。

如学生不符合要求，要进行教育，必要时重新组织。

三、下课铃响后，教师应结束讲课，示意值日声喊“起立”，待全体学生起立站好后，老师说“同学们再见”，学生齐答“老师再见”。

如有本校或校外人员听课，教师应示意学生请听课人员先行，必要时鼓掌欢送。

四、上课不迟到，下课不提前、不拖堂，中途不离开。

教师因故不能上课时，必须及时请假，由年级部安排调课或代课，未经请假不按时上课，按旷课对待。

五、课程表系年级部指令性安排，不能随便调动。

确需调动时，必须经过级部主任批准。

因公调课，由年级部安排。

六、认真上好每一节课，不做与上课无关的事，做到上课期间不会客，不闲聊，不抽烟，不看报刊杂志，不接打电话，不坐着上课（当堂批改或部分艺教活动或身体原因等除外）。

七、在课堂教学中，教师要做到因材施教，不断改进教学方法，精炼教学内容。

教师要引导学生认真听讲，积极思考，集中精力学习，培养良好的课堂学习习惯，努力提高课堂学习效果。

八、教师必须管教管导，严格课堂常规纪律，搞好组织教学，对任教课内的常规纪律负全责。

对学生违反课堂常规要求的行为要及时制止，及时教育。

情况突出的，要采取必要的措施。

九、教师要重视学生课堂内行为规范的养成与训练，培养学生的文明行为和礼貌习惯，全面提高学生素质。

十、教师在课堂上必须使用礼貌语言、职业语言，说话注意身份，讲究语言艺术，把握好分寸。

课堂常规标准一、课前准备1. 按时到达教室，做好上课前的准备，保持桌面整洁。

2. 将学习用品整齐地摆放在课桌上，避免上课时因寻找物品而打扰课堂秩序。

二、课堂礼仪1. 遵守时间，不迟到、不早退，若有特殊情况需提前请假。

2. 进入教室时，保持安静，不喧哗、不打闹。

3. 在课堂上，专心听讲，积极参与讨论，不随意打断他人发言。

4. 发言时，先举手示意，得到老师允许后再发言。

5. 对待师长有礼貌，认真听从师长指导。

三、学习习惯1. 认真听讲，积极思考，勇于提问。

2. 做好笔记，及时记录课堂上的重点内容。

3. 在学习中遇到问题时，及时向老师或同学请教，积极寻求帮助。

4. 重视课堂学习效果，积极与同学交流学习心得。

5. 善于利用时间，提高学习效率。

四、课堂秩序1. 遵守课堂秩序，不擅自离开座位，不进行与学习无关的活动。

2. 不在课堂上吃东西、喝水、嚼口香糖等行为。

3. 不在课堂上使用手机或其他电子设备，避免影响他人学习。

4. 在需要休息或活动时，请先举手示意，得到老师允许后再进行。

五、尊重他人1. 尊重他人的观点和意见，不进行无意义的争论和争吵。

2. 在他人发言时，保持安静，不随意打断或干扰他人的思路。

3. 学会倾听他人的想法和建议，虚心接受批评和指导。

4. 不对他人进行人身攻击或恶意嘲笑等行为。

六、参与活动1. 积极参与课堂活动，认真完成老师布置的任务和项目。

2. 在活动中，与同学团结合作，共同解决问题和完成任务。

3. 如有疑问或建议，及时向老师或负责人提出，以便及时解决问题。

学生在校一日常规十条（适用于所有年级）为了帮助学生养成良好的学校生活惯，我们制定了以下的学生在校一日常规十条。

我们鼓励所有年级的学生遵守这些规定，以确保一个有秩序且安全的研究环境。

1. 准时到校学生应按照学校规定的时间准时到校。

迟到会打乱课堂秩序并影响研究进度。

请确保在上课前合理安排时间，提前预留出足够的时间到校。

2. 穿着整洁学生应穿着整洁的校服，保持良好的仪表和卫生惯。

请遵守学校关于校服的规定，不要穿脱任何非规定的服装或配饰。

3. 尊重他人学生应尊重老师和同学，遵守学校的行为规范。

请礼貌待人，不要辱骂、欺凌或伤害他人。

积极营造友善的学校氛围。

4. 零食禁止进食为了维持课堂的整洁和营造一个健康的研究环境，学生不得在教室内进食零食。

请在指定的时间和地点享用食物。

5. 保持安静学生应在课堂、图书馆和其他需要保持安静的场所保持静音。

请避免大声喧哗或产生其他嘈杂声。

6. 不带非研究物品学生不应携带非研究相关的物品到学校。

请遵守学校关于物品携带的规定，不要带有危险或违禁品。

7. 关闭手机学生应在上课或参加学校活动时将手机关闭或调至静音模式。

请遵守学校有关手机使用的规定。

8. 垃圾分类学生应正确分类和处理垃圾，保持学校整洁。

请将垃圾投放到指定的垃圾桶，并遵守学校的垃圾分类规定。

9. 安全第一学生应关注自身安全和他人安全，遵守学校的安全规定。

请不要参与任何危险活动，并及时向老师报告任何安全问题。

10. 积极参与学生应积极参与学校的课堂和课外活动，发展自己的兴趣和才能。

请与老师和同学合作，共同创造一个积极向上的研究环境。

以上是学生在校一日常规十条，希望每位学生都能遵守并遵循这些规定，共同营造一个愉快、安全和有效的学习氛围。

班规十条最新版
班规十条
1、课堂积极思考，积极发言，积极配合老师，不进行与课堂无关的活动，如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。

2、课堂要服从老师安排，与老师意见不一致时，课后找老师协商解决，不与老师发生正面冲突，不顶撞老师，不与老师对抗。

3、提前2分钟进教室，打开课本，做好上课前准备。

不迟到，不无故旷课、逃课。

进门喊报告，并说明理由。

4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务，及时上交，不等待老师催促。

5、课间不影响他人休息，不疯狂追逐打闹，不高声喧哗。

与同学发生矛盾纠纷，不大打出手，及时找老师解决。

不结伙打架，挑起事端。

6、夜晚熄灯后，及时就寝，不随意走动，不谈笑打闹，不影响他人休息。

7、认真对待值日工作（擦黑板、扫地等），不敷衍了事，不拖泥带水。

8、不制造和携带危险物品（刀具、钢管、尖棍等），一经发现，没收并追究责任。

9、做人要诚实守信，不耍小聪明，不编造理由，不隐瞒事实，欺骗老师。

10、有病（事）及时与老师联系，履行请假手续，交待清楚请假起至时间。

不私自离开校园，不出入网吧台球等危险地方。

注：
1、班规自公布之日起执行，请同学们共同监督。

2、违反班规者，视情节严重程度给予相应惩罚。

3、惩罚措施有捡垃圾、捡瓶子、写检查、家长领回家教育等。

4、班级每日表扬2人，批评2人，分别给予奖励和惩罚。

5、违反班规之外纪律，造成负面影响，由班委会讨论制定惩罚措施。

6、愿十班师生携起手来，为打造优秀班集体而努力奋斗。

2024学生课堂常规规则
1. 准时上课和下课：学生应在规定的时间内准时到达教室，并且不提前离开。

2. 尊重老师和同学：学生应尊重老师和同学，遵守互相尊重和礼貌的行为准则。

3. 不许打扰他人学习：学生在课堂上不得打扰其他同学的学习，包括不得聊天、嬉笑、玩手机等。

4. 遵守课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，包括不得跑动、乱动课桌椅等。

5. 提出问题和发言：学生可以适度提出问题和发言，但要尊重课堂秩序，不得恶意打断老师讲课。

6. 完成课堂作业和任务：学生应按时完成老师布置的课堂作业和任务。

7. 遵守禁止品规定：学生在课堂上不得带任何禁止品，如手机、电子游戏机、无关学习的书籍等。

8. 穿着整齐得体：学生应穿着整齐得体，不得穿着暴露或不得体的服装。

9. 遵守课堂安全规定：学生应遵守课堂安全规定，如不得轻易触摸实验器材、不得随意使用电源等。

10. 不得擅自离开教室：学生在课堂上不得擅自离开教室，如有特殊情况需要离开，应事先请示老师。

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学校10条规章制度1. 校园纪律学校制定了一系列的校园纪律，以维护校园秩序和学生身心健康。

在校园内，学生应该遵守校规，不得擅自离校，迟到早退，无故缺课等行为。

2. 课堂纪律在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记并积极参与课堂讨论。

不得在上课期间玩手机，睡觉或者打扰其他同学的学习。

3. 饮食卫生学校要求学生在校园内只能消费学校食堂的食物，不得在校园内摄入食品。

同时，学生要注意饭前洗手，饭后刷牙等卫生习惯。

4. 校园安全学校严禁学生在校园内聚众斗殴，使用暴力，传播不良信息等违法行为。

学生要保持校园环境整洁，注意交通安全等。

5. 诚实守信学生要遵守诚实守信原则，不得作弊，抄袭，篡改成绩等行为。

同时，学生不得故意误导和欺骗老师，家长和同学。

6. 自律自爱学生要具备自我约束和自律的品质，不得沉迷于网络游戏，赌博，吸烟喝酒等不良行为。

同时，学生要保持良好的生活习惯，注重身体健康。

7. 爱岗敬业学生要热爱学习，努力提升自己的知识水平，积极参加各类学校活动，为学校发展贡献自己的一份力量。

同时，学生要尊重老师和同学，注重团队合作。

8. 民族团结在校园内，学生要尊重不同民族，宗教和文化的差异，建立和谐的师生关系和同学关系。

不得进行歧视，排斥和暴力行为。

9. 社会责任学校希望学生积极参与社会公益活动，关心社会弱势群体，发扬正能量，传播正面信息。

同时，学生要学会独立思考，理性表达关于社会问题的看法。

10. 爱护环境学生要爱护校园环境，不得随意破坏植物，花草等。

同时，学生要节约资源，减少浪费，保护环境，共同建设美丽的校园。

车家庄中学课堂常规十要求
1、打预铃后，学生要迅速走进教室，准备好本节所用书籍文具，安
静地坐好等候老师上课。

2、教师进教室要起立问好，老师还礼后再坐下。

3、上课迟到了，要在教室门外喊“报告”，老师允许后方可进入教室。

4、课堂上要保持安静，坐姿要端正，专心听讲，积极思考，认真回
答老师提出的问题，争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题要立正站好。

5、课堂上要衣帽整洁，不随便说话，不交头接耳，不做与课堂无关
的事。

6、教师上课时要做好笔记，便于课后复习。

7、下课铃响后，老师宣布下课，要起立站好，等老师走后，学生再
有秩序地离开教室。

8、自学时要保持安静，不准乱跑乱撞，说闲话，更不准吵嘴打架，
要独立思考，认真完成每科作业，逐步养成独立思考的良好习惯。

9、自学时辅导教师到位，学生应抓住机会虚心地向老师请教各科存
在的问题。

10、每天作业必须交齐交足，交作业时科代表应认真仔细清点交作业
情况，及时汇报代课教师和班主任不交作业的同学。

学生礼仪常规十条1.参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

2.着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

3.使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4.使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5.进校第一次见到教师，鞠躬问好；上下课起立向老师行注目礼；课上发言先举手；课余进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6.家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

7.对待客人或外宾，主动问候，向笑致意，起立欢迎，招手送别。

8.老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重和帮助残疾人。

9.递送、接受物品时起立并用双手。

10.参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

学生课堂常规1.学生要严格遵守上课时间，不迟到、不早退、不旷课。

2.预备铃响后，学生应进入教室，安静就座，做好上课准备。

3.上课教师进入教室后班长喊“起立”，全体同学起立向老师致意，待老师检查还礼后坐下，坐姿要端正。

4.上课后未进教室者按迟到处理，迟到者要在教室外先喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室。

5.上课时要精力集中、专心听讲、认真做好笔记、积极回答老师的提问，不随便讲话，看小说或做与上课无关的活动，保持良好的课堂秩序。

6.学生提问或回答问题时应先举手，经老师允许后起立发言；回答完毕经老师允许后再坐下。

7.课上要服从老师指导，不得顶撞老师，如对老师授课或对其批评有意见，可于课后提出。

8.下课铃响后，经老师示意，再下课自由活动。

9.自习要保持安静，不许大声说话、谈笑、打闹走动，研究问题时，以不影响他人学习为度。

10.上课一律脱帽，衣着整齐，不得穿拖鞋、背心进入教室。

学生一律不准会客，不准随意出入教室。

11.学生不准带零食、玩具进入教室。

12.应保持教室整洁，坚持卫生值日制度，擦黑板，关好门窗和其它事宜。

2024年秋季新学期课堂基本规范十条1、候课：提前3分钟，布置预习任务：打开电子白板：检查课前准备，巡视预习秩序。

2、教师要做到“四不站”讲台。

候课时不要站在讲台上不动，要提醒学生快速进入学习状态：学生讨论时不要站在讲台上，要深入薄弱小组答疑，要发现有代表性借误答案或新颖答案，为后面分享作准备；学生上台分享时不站在讲台上，要走下讲台，让学生聚焦台上学生，让台上学生与台下学生互动：学生课堂练习时也不要站在讲台上，要手持红笔走动即时批改、反馈。

3、课堂师生要有精气神。

有规范组织教学环节、师生情绪饱满，课堂秩序井然，师生、生生良性互动，学生研讨时专注度、参与度高，分享展示时候听、表达高度在线。

4、用好课堂上的黄金学习期及关注课堂提问的二个黄金等待期。

上课后5分钟后到20(25)分钟，这段时间是一节课的黄金学习期，在黄金学习期，必须确保处理本节课的重难点，切忌导入时间过长,处理昨天作业问题过长、处理班级事务过长，也不能一上去就批评学生，师生情绪不佳再讲新课。

试想，若学生情绪不佳时或心智疲劳后，讲新课、讲重难点，学生接受效率低，造成学不会或知识夹生，第二天不得不再讲再强调，走入恶心循环怪圈。

关注课堂提问的两个3~5秒的黄金等待期。

第一个黄金等待期是提出问题后，要留3~5秒等待时间(候答距)，让学生深度思考，不提倡急于举手，这样会造成学生答案是浅层次的或是不全面的，更忌先叫学生，再说要回答的问题；第二个黄金等待期指的是点名学生回答问题后，要留3~5秒反思期，让回答问题学生修改、补充F1.己答案，让其余学生先概括前者发言要点，思考自己答案与回答问题学生答案有什么关联，还要思考如何有理有据质疑补充，教师也可思考怎么评价与追问。

5、明晰课型学习侧重点及特点。

新授课讲题时先讲明白公式推导、概念怎样理解，才讲怎么做（应用）；习题课不再讲公式推导，只讲记和用：单元复习课只讲公式各种推论变式用；大复习课把小规律提升归纳到大规律（多题归一），课型不同，就是同一类型讲课侧重点不同。

课堂教学常规15条一、准时上课在课堂教学中，准时上课是必不可少的一项常规。

学生们应该在规定的时间内到达教室，以充分利用上课时间。

二、尊重老师在课堂上，学生们应该对老师保持尊重和礼貌。

不应该打断老师的讲解，而是应该积极参与讨论和提问。

三、认真听讲学生们应该认真听讲，做好笔记，以便加深对知识的理解和记忆。

不应该分神或者玩手机等行为影响自己的学习效果。

四、积极参与学生们应该积极参与课堂讨论和活动，主动提问和回答问题。

通过与老师和同学的互动，深化对知识的理解。

五、做好课前准备学生们应该提前预习课本内容，做好课前准备。

这样可以更好地跟上老师的讲解，理解课堂内容。

六、尊重同学在课堂上，学生们应该尊重同学，不得互相侮辱或者欺负。

要保持友好的学习环境，共同进步。

七、遵守纪律学生们应该遵守课堂纪律，不得喧哗、打闹或者做出其他干扰学习的行为。

要保持课堂的安静和秩序。

八、完成作业学生们应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。

这样可以巩固和扩充课堂所学知识。

九、互相帮助学生们应该互相帮助，共同学习。

可以通过小组讨论、互相解答问题等方式，促进学习效果的提高。

十、尊重不同观点学生们应该尊重不同的观点和意见。

在课堂讨论中，可以提出自己的看法，但要注意不得侮辱或嘲笑他人观点。

十一、听从指导学生们应该听从老师的指导和建议，按照老师的要求完成课堂任务。

不得擅自行动或者违反教学秩序。

十二、保持课堂整洁学生们应该保持课堂整洁，不得乱丢垃圾或者损坏教学设备。

要有环保意识，爱护学校的公共设施。

十三、尊重他人隐私学生们应该尊重他人的隐私，不得窥探他人的笔记或者私人物品。

要保护自己和他人的权益。

十四、遵守安全规定学生们应该遵守课堂安全规定，不得做出危险行为。

要保持课堂的安全和稳定。

十五、积极总结学生们应该积极总结课堂所学知识，做好笔记和复习。

通过总结，可以更好地巩固和应用所学知识。

以上就是课堂教学的常规15条，希望学生们能够遵守这些规定，创造良好的学习氛围，取得优异的成绩。

校园规则十条
1、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

3、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。

4、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

6、不准携带火柴、火机和易燃易爆物品进校。

7、不准抽烟，不准玩火。

8、不准随意烧纸屑、垃圾。

9、不准私自拉设电线、电灯、插座，不准在校内任何地方私用电器。

10、不要乱摸乱动教室、宿舍等公共场所的电器设备、开关、插座等。

学校常规工作十条1、课程计划要符合标准。

严格按照国家和省的有关规定，开齐课程、开足课时，不得挤占音体美、政史地生等“副科”的教学时间。

“副科”绝不是可有可无的花瓶，把副科开齐开足是学生成长的内在需要，更是基础教育的应有之义，否则就是剥夺了学生全面发展的权利。

2、备课要做到“五备一改”。

所谓“五备一改”是指“备教材、备学生、备教法、备学法、备作业”，在教案写好后还要反复修改。

要完善和推行“签字备课制”、“集体备课制”、“推门听课制”等制度，切实提高备课质量。

3、课堂教学力求实效高效。

首先要整治无效、低效的课堂，力求取得实效，然后再通过改革追求高效。

要大力整治满堂灌，学生昏昏欲睡的“死课堂”；课堂纪律差，组织教学弱的“乱课堂”；表面热闹，收效甚微的“假课堂”；不认真准备，敷衍塞责的“水课堂”。

4、作业布置精练全批。

教师要精选、精练学生作业，真正把学生从题海中解放出来。

对学生的作业要全批全改，及时发现和纠正学生学习中存在的问题，不能学生只做教师不看不批改。

5、实验操作安全有序。

规范化的实验操作有助于学生对科学知识的理解和掌握，有助于培养学生严谨的科学态度。

通过规范的实验操作和准确的观察方法，使学生获得最典型、最真实的直观感性认识。

6、个别辅导查缺补漏。

个别辅导是班级授课制必要的补充。

不管教师工作多么细致，多么有效，班级授课这一群体教学都会产生个体差异。

要通过及时对症辅导、学生互助辅导、家长加盟辅导等形式，帮助学困生查漏补缺。

7、环境卫生一日三扫。

校园环境卫生要规范清扫时段，做到早、中、晚一日三扫，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁。

应把环境卫生作为学校风纪评比的重要内容，加强学习卫生习惯的养成教育，既要清扫更要保持。

8、学校文化特色鲜明。

要提炼学校办学理念，编写传唱学校校歌，绘制悬挂学校校旗，设计佩戴学校校徽，编辑学校校刊。

要办好学校广播站、报栏、橱窗、黑板等宣传主阵地，要做好绿化、美化环境工作，要规范室内物品放置，要在学校设置励志语录牌，要组织丰富多彩的文体活动，以丰富学生的课余生活。

课堂纪律十条1. 准时到课•学生应该准时到达课堂，不要迟到。

这样可以避免打扰其他同学和班级的教学进度。

2. 尊重他人•在课堂上，学生应该尊重老师和其他同学。

不要打断他人发言、嘲笑或攻击他人的观点。

保持一种友善和善意的态度。

3. 遵守课堂规则•学生应该遵守老师制定的课堂规则。

这包括不使用手机、不吃东西、不乱扔垃圾等等。

这些规则的目的是为了保持课堂秩序和学习环境。

4. 集中注意力•在课堂上，学生应该集中注意力听老师讲解。

不要玩手机、与同学聊天或做其他与课堂无关的事情。

积极参与讨论，并及时提问。

5. 完成课前预习和课后作业•学生应该在课前预习相关的知识，以便更好地理解老师的讲解。

同时，应该按时完成课后作业，巩固学到的知识。

6. 就座有序•学生应该有序地就座，不要随意改变座位或与其他同学换座位。

就座有序可以减少不必要的干扰和混乱。

7. 尊重教师•学生应该尊重老师的教学方式和决策。

不要对老师发表不尊重的言论或行为，要对老师的指导和批评保持开放的心态。

8. 保持课堂安静•学生应该保持课堂安静，尽量不要大声喧哗或发出嘈杂的声音。

这样可以为老师和其他同学创造一个良好的学习环境。

9. 积极参与课堂活动•学生应该积极参与课堂活动，如小组讨论、课堂互动等。

通过参与，可以更好地理解和掌握所学知识，并提高自己的学习成绩。

10. 尊重知识•学生应该尊重知识，重视学习。

把课堂当做获取知识的机会，认真对待学业，并对知识持有敬畏之心。

以上是课堂纪律的十条。

学生应该遵守这些纪律，以维护良好的学习氛围和有序的教学秩序。

只有在这样的环境中，学生才能更好地学习和成长。

课堂规则十条
课堂规则十条
一、准时到达课堂
在参加授课的过程中，迟到会影响学习效果，严重的甚至会影响老师的授课计划，所以请同学们一定要准时到达课堂，不要迟到。

二、服从老师管理
在课堂内，老师是权威，他对学生的监管和管理是为了保证教学质量的前提，同学们应该服从老师的管理，和老师一起营造一个和谐的学习氛围。

三、不要玩手机
手机对学习有很大的干扰，每个同学都应该对自己的学习负责，尽量不要在课堂内玩手机，尤其是在老师在授课的时候。

四、注意安全
在课堂内，我们要时刻注意自己的安全，不要在课堂内奔跑、穿梭以及做危险动作。

五、不要大声喧哗
课堂内是一个学习的场所，同学们不应该大声喧哗，影响到坐在身边的同学们的学习，更不能打扰到老师的授课。

六、认真听讲
唯有认真听讲，才能更好的掌握知识。

所以同学们在课堂内一定要认
真听老师讲课，做到心无旁骛。

七、不得将垃圾随意丢弃
环境干净整洁，是我们共同的责任，所以同学们不得将垃圾随意丢弃，也不得随意摆放书本杂物等物品。

八、不得随意离开座位
在课堂内，同学们不应该随意离开座位，谨慎选择上厕所时间，以免
影响到其他同学的学习，影响到老师授课。

九、不得在课堂内吃零食
零食虽好，但吃零食会分散我们的注意力，影响到自己的学习效果，
还会产生噪音影响到周围同学的学习，所以我们不应该在课堂内吃零食。

十、不得私自离开教室
在课程尚未结束的情况下，同学们不应该擅自离开教室，应该等候老
师的安排，遵循老师的教育计划。

以上是课堂规则的十条，希望同学们在学习过程中认真遵守，以此保
证学习的质量。

中小学教师课堂教学要落实10条常规5篇第一篇：中小学教师课堂教学要落实10条常规小学教师课堂教学要落实10条常规：1.每堂课都要备课；2.每堂课至少要有三类不同的教学目的，以供学生们选择；3.学生发言不少于10人次；4.学生动笔练不少于10分钟；5.教师讲授时间不超过15分钟；6.处理偶发事件不超过20秒；7.课堂作业应有三种不同作业。

8.让学生做课堂教学总结；9.课间不离开学生，与学生一起活动、聊天；10.备课薄上写一句话，这节课成功在何处。

1、关于教案编写。

魏书生同志说，写教案要有目标，这个目标不是指教学方面目标，而是指教师写教案时，要考虑如何调动全体学生的学习积极性，如何让学生练起来这个目标。

其二，写教案，不要繁琐，要写得简洁有实用。

其三，写教案要写得有新感觉，新方法，越写越快乐，要回忆过去自己教学亮点，过去自已教学得意的地方，要能把这些得意之处，熔入新教案中。

其四，写教案可以在老教案旁写上新的感受（二次备课）。

2、关于教学目标。

魏书生说，教学必须有明确学习目标，要明确45分钟引导学生干什么？备课制定的教学目标，在课堂上向学生宣布解读时，必须是学生在课上要学生完成的目标。

学习目标要简结明了，要重点突出，要让学生一听就明白清楚，心中有底。

让学生产生学习动机，明白任务目标。

这是心理暗示，唤学生注意，有助于学生达到学习目标。

我们老师已做到这一点，做得有恒心，希望同志们长年坚守，不要三心二意，不要嫌烦，坚持数年必有好处。

魏书生还说，课堂教学目标应分类，优秀学生的学习目标，最差的学生学习目标，中间学生的学习目标，这一点，我们目前做起来，还有难度，但我们要学习以后或许有用。

3、关于课堂。

魏书生说，课堂上学生发言不少于10人次，要有人数要求。

要教会学生发言，用不同语调发言，用不同语言说一个问题。

学生发言，要常说常新，要让不同层次的学生发言等。

这是我们的弱点，我们学生训练不够，我们必须重视并落实好。

4、关于课堂中的学生。

学生课堂常规十条
第一条教学区提倡使用文明语言，提倡使用普通话，禁止吸烟，不得携带零食进入教室和机房，不得穿奇装异服、拖鞋等进入教室和机房。

第二条预备铃响后，学生应迅速进入教室、机房，准备好课本、文具、笔记本等，专业课还应准备好笔记本电脑，端正坐好等候上课。

第三条教师进入教室上课和下课时，由学生值日班长发“起立”口令，全班学生立正致意，待教师回礼后方可坐下。

第四条上课中途学生原则上不得离开教室和机房，迟到学生必须经教师同意后才能进入教室。

第五条学生提问时，应先举手示意，经教师允许后再起立发言。

教师提问时，学生应起立回答。

第六条上课期间，学生应将手机关闭或置于震动状态，不得接打手机，不得会客，不得听音乐、看电影、打游戏，不得随便讲话、下位，不准吃东西，不准趴在桌上睡觉，不准看与当堂课无关的书报。

第七条在公共机房上机课时，学生应列队进入机房，服从机房管理员的安排，按指定的电脑机号就座，并检查设备情况，如有异常及时报告机房管理员，不得站立、串位、喧闹谈笑，不准开音响设备，不影响他人的学习。

第八条保持教室和机房墙壁、地面、门窗、讲台的清洁，课前课后值日生应及时清擦黑板，各班应定期彻底清扫教室和机房。

第九条爱护教室机房的公用设施设备，要敢于对故意破坏公用设施设备的人和行为进行制止。

第十条违反本规定的学生，有与教学无关的物品予以收缴，并视其情节提醒、警告、批评教育、扣减操行分、责令公开检讨等，或给予记过及以上处分。

张三寨二中
校
规
十
条
张三寨二中校规十条
1.基本常规：热爱祖国，热爱学校，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有集体荣誉感，积极参加学校组织的各种集体活动。

2.课堂常规：上课前准备好学习用品，静候老师上课。

上课专心听讲，积极回答老师的提问。

做到课堂有秩序，上下课时起立向老师致敬。

3.三先三后常规：做到先预习后上课，先复习后作业，先审题后作答。

4.课间常规：下课不做剧烈运动，不打闹，做到课间有秩序。

5.卫生常规：做到地上无纸屑、痰迹，墙上无污迹，卫生无死角。

6.仪容仪表常规：穿戴整齐、整洁，男生无留长发，女生无烫发，无留长指甲，无佩戴首饰。

7.升旗仪式常规：做到整齐、严肃，唱国歌时歌声嘹亮，学生齐
行注目礼。

8.道德常规：不准抽烟、喝酒、赌博，不准偷窃，不参与敲诈、打架，自觉抵制一切腐朽意识的侵蚀。

9.爱护公物常规：做到桌面干净整洁、无刻画，门窗无破损、毁坏。

10.礼貌礼仪常规：做到言行有礼貌，用语有规范，会使用一些常用礼貌用语：您好、您早，请、谢谢、对不起、没关系等。