2015年初三政治中考重点题复习资料
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权利义务伴我行(人民、公民、权利、义务、权利保障)一、选择题【2015湖北襄阳】8.我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家公生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
这表明,我国公民享有的权利具有BA.一致性B.广泛性C.真实性D.公平性【2015山东威海】10.“任性”是2014年火起来的一个网络用词,是“由着自己的性子来的缩写。
随着互联网的快速发展,,我们的生活越来越离不开网络,但在微博、微信、QQ、等公共空间绝不可任性。
这表明B①公民的权利和义务具有一致性,享受网络便利的同时,要履行相应的义务②公民要在法律允许和许可的范围内行权利③所有网络造谣行为均属于犯罪行为④公民在行使自己权利的同时,不得损害他人的合法权益A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【2015山东临沂】20.漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中,广场舞扰民,业主们以“高音炮”还击。
这告诫我们AA.公民在行使权利时不能损害他人合法的权利和利益B.公民行使权利不受任何限制C.个人行为他人无权干涉D.公民的合法权益受到侵害时,能忍就忍【2015湖北黄冈】19.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”公民权利与义务的一致性告诉我们DA.先履行义务,后享有权利B.先享有权利,后履行义务C.权利必须行使,义务必须履行D.正确行使权利,自觉履行义务【2015浙江杭州】18.某校八年级(5)班同学在学习“国家的主人广泛的权利”一课时,有以下几种观点,你设为正确的是D①我是国家主人,想干嘛就干嘛②作为公民,我的基本权利是宪法赋予的③尽管没有选举权,但我还是中国公民④上课时,遵守课堂纪律就是尊重他人的权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【2015天津】9.法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。
权利与义务的关系是C A.互为前提B.相互对立C.相互依存D.相互分离【2015湖北武汉】11.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。
2015中考思想品德时政热点专题复习资料官亭镇中心学校杜青峰专题一太空‚亲吻‛,中华再续辉煌一.背景材料‚天宫一号‛是中国第一个目标飞行器,于 2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,天宫一号发射成功是我国掌握空间站技术的第一步,继美、俄之后,中国成为第三个独立掌握空间站技术的国家,这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。
2011年11月1日5时58分,‚神舟八号‛飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧“相拥”,中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。
从“牵手”到“相拥”,交会对接历时7分12秒。
它标志着,继掌握天地往返、出舱活动技术后,中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项———空间交会对接。
这次对接成功,让中国继美国、俄罗斯后,成为世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。
二、与教材知识结合点(1)科学技术是第一生产力。
(2)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争;当今时代国际竞争日趋激烈,各国竞争说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。
只有不断增强自主创新能力,建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。
(3)增强自主创新能力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
只有不断增强自主创新能力,才能使我们的民族、国家具有前进的动力,自立于世界民族之林。
创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡,提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。
(4)要实施科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新;(5)弘扬民族精神,发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神等等。
(6)证明了改革开放是强国之路。
(7)说明党的正确领导和社会主义制度的优越。
(8)发扬团队精神和集体主义精神(9)提高我国科技实力和经济实力、增强核心竞争力和民族凝集力(10)增强民族自尊心和自信心。
6.犯罪的特征:①严重危害性,是犯罪的最本质特征;②刑事违法性,是犯罪的法律标志;③。
刑罚当罚性,是犯罪的法律后果。
*7.未成年人犯罪的原因有:无知、盲目模仿、从众心理、寻求刺激、逞强好胜等。
8.青少年怎样加强自我防范?①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强道德修养,做一个有道德的人。
要从小事做起,预防违法犯罪。
②自觉预防不良行为,矫治严重不良行为。
③许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
因此,一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
* 9. 一般违法行为与犯罪的联系:区别:①一般违法行为情节轻微,对社会的危害性较小,触犯了刑法以外的法律法规的行为。
②犯罪对社会的危害性比较大,触犯了刑法,应受到刑罚处罚和行为。
联系:①它们都是违法行为,都对社会具有危害性,都要受到法律的制裁。
②一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,如果不及时改正,任其发展下去就可能导致犯罪。
10.案例分析:1)原上海市市委书记陈良宇由于严重违法,而受到法律的严惩,这表明:①法律对全体社会成员具有普遍约束力;②一切国家机关及其工作人员必须依法行政,依法行使职权;③公民在法律面前一律平等;④生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法,依法规范自身行为。
2)“小洞不补,大洞吃苦”,“蝼蚁之穴,毁千里之堤”,旷课,屡教不改。
初二时沉迷于网吧,为了上网,花完了零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机结果被处以行政拘留。
初三时在网吧结识了社会上一些游手好闲的朋友,经常在社会惹是生非。
一天晚上,在朋友唆使下,一起到居民家里抢劫,案发后,陈某被公安机关抓获,人民法院依据刑法判处其有期徒刑3年。
(1)上述案例中,陈某的哪些行为属于一般违法?(偷手机)哪些行为属于犯罪?(抢劫)(2)陈某从违纪到一般违法再发展到犯罪,从陈某的发展过程中你悟出了哪些道理?(或如何才能避免陈某悲剧的重演?)①预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起,从小事做起;②一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
2015届初三政治中考一轮复习资料(…-47张蓓学习计划系统,每日分享考点62.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识1.为什么说宪法是国家根本大法?2.宪法具有最高法律效力的原因及表现:答:(1)原因:宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;(3)树立宪法意识的要求:青少年要认真学习宪法,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
1.什么是依法治国?答:依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家;2.为什么要依法治国?答:(1)依法治国是党依法治国领导人民治理国家的基本方略。
(2)依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。
考点64.知道依法治国的要求1.依法治国的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;②人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
考点65.掌握在现实生活中学会依法行使自己享有的监督权利。
1.建议、监督权的内容有:2.依法行使监督权的渠道和方式有:考点69、理解中国共产党只中国特色社会主义的领导核心,中国共产党的性质及其指导思想.考点71、了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家,社会带来的巨大变化。
答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队、是中华民族和中国人的先锋队、是中国特色社会主义的领导核心。
答:马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三的代表”重要思想和科学发展观.3、⑴改革的实质是什么?答:改革是社会主义制度的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。
⑵改革的目标是什么?答:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟的,比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。
[△为什么要改革?答3⑴+3⑵]4为什么要对外开放?答:①对外开放是改革和建设必不可少的条件,是我国建设中国特色社会的一项基本国策.②在开放世界中,任何国家要壮大必须把自己融入世界发展中去,闭关自守只能导致落后。
九年级政治复习提纲第一单元第一课第一框1、什么是责任?(含义):就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。
2、责任是如何产生的?它的来源有哪些?(1)责任产生于社会关系中的相互承诺(2)来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
(1)做好自己的事情,自己对自己负责。
(2)用合理、合法的方法及时纠正自己的过失。
(3)约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强。
5、我们为什么要对自己负责?(不负责任的后果)(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任琐造成的后果负责。
(2)只有对自己负责的人,才有才有资格、有信心、有能力承担起对他人、集体和社会的责任。
(3)不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大。
6、为什么要有社会责任感?(我们为什么要对他人和社会负责?)(1)当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
(2)我们生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生存和发展,更不可能成就任何事业。
社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
(3)我对他人负责,他人也对我负责。
我对自己负责,说到底也就是对他人负责,对社会负责,我们每个人都应该具有社会责任感。
第一单元第一课第二框1、承担责任的回报与代价分别是什么?(承担责任,往往伴随着获得回报的权利)(1)是自尊自信的具体表现(2)是自强自立的必然选择(3)是走向成熟的重要标志3、怎样做到我承担,我无悔?(1)主动承担一些该做但并不是我们自愿选择事情(2)把责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色(3)履行社会责任,培养不计较代价与回报的奉献精神4、社会责任感的集中体现是(奉献精神)第一单元第二课第一框9、集体和个体的关系:(1)集体的存在离不开个体;(2)个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
10、集体利益与个人利益的关系:(1)集体利益与个人利益是相互依存的。
2015--2016年九年级政治全册复习知识点(期末考试、中考必背考点——可做小抄用)1.请列举改革开放以来,我国取得的巨大成就:A香港、澳门回归;B我国经济总量跃居世界第二位;C加入世界贸易组织D神州系列(7、8、9)号成功发射E成功举办奥运会\世博会取得这些变化的主要原因有哪些?①坚持党的领导;②坚持社会主义道路;③坚持改革开放;④坚持以经济建设为中心;⑤开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系(根本原因);⑥全国人民发扬艰苦奋斗精神;2、在当代,科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。
促进社会和谐,是中国特色社会主义本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家3、人们在社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则:社会公德。
我国社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
遵守社会公德的重要意义:①遵守社会公德是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志;②有利于维护公共利益和公民个人利益,有利于维护公共秩序和社会稳定,有利于促进社会全面进步和人的全面发展。
4、日常生活中,我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量?①参加义务劳动;②照顾老人和儿童;③自愿清理社区卫生死角;④帮助残疾人;⑤参加义务植树活动;⑥向灾区人民捐款;⑦参加环保志愿者活动;5、参加这些实践活动,对你的成长有何帮助?(1)能增长知识,扩大视野;(2)提高自己实践创新能力。
(3)增强关心社会、热爱祖国的情感,明确社会责任(4)全面提高自身素质,养成良好的行为习惯。
6、你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料?①现场问卷调查②实地考察③上网查资料④到图书馆查资料⑤走访当地群众⑥专家访谈等。
7.人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
社会性是人的本质属性,它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。
2015年初三政治中考重点题复习资料2015初三政治中考重点题复习资料第一部分心理教育部分1、怎样克服我们青春期烦恼和困惑?1)我们可以通过正确的途径学习青春期知识,了解自己生理、心理变化;2)我们在学习之余应投身于各种文体活动,培养多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活;3)我们增强自制力,用理智控制自己的情感和行为,4)可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。
2、情绪对我们的影响?怎样调节和控制不良情绪?1)情绪是一把双刃剑,积极情绪易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率;消极情绪容易理智,缺乏自制力,甚至做出一些违背道德和法律的事。
可见积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用,因此情绪需要调节。
2)从根本上做:给自己的生活确立目标,不患得患失,把青春的烦恼融化到积极的学习和追求中; 学会利用一些恰当的方法:转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等进行调节。
3、怎样正确的认识挫折?青少年怎样应对和战胜挫折和逆境?1)人的生活不可能一帆风顺,生活中的顺境和逆境对于我们的成长有两面性,因此逆境对于我们的成长也有积极性:逆境能使人变得更坚强,逆境会促使人增长才干。
对挫折有两种不同态度:畏难止步,向挫折屈服;迎难而上,勇于战胜挫折2)①、要有积极、乐观、自信的生活态度,刚毅顽强的品格,智慧豁达的能力,勇敢无畏的精神和坚强的意志;②面对挫折要学会正确地分析挫折,有敢为天下先的勇气(即:竞争意识和创新精神),培养高尚的志趣,适当转换追求目标。
4、怎样正确的认识意志?怎样磨练坚强的意志?1)意志主要表现为:独立性、果断性、自制力、坚韧性。
坚强意志的作用:一个人获得成功并不仅仅在于高智力,还需要具备坚强的意志和良好的性格,坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人在困境中超常发挥,甚至可以创造生命的奇迹。
2)①要树立理想;②从小事做起,从现在做起;③积极参加劳动和体育锻炼;④尝试做一些不感兴趣但却意义的事。
2015年九年级思想品德总复习第三部分总复习十:我与他人的关系---国情(认识国情爱我中华)一、复习目标知识要求:1.了解我国改革开放以来的成就和取得的经验;2.知道我国正处于社会主义初级阶段;3.知道党在社会主义初级阶段的基本路线;4.了解我国现阶段的政治制度和基本经济制度;5.理解共同富裕的原则;6.了解全面建成小康社会的目标;7.理解实施科教兴国战略的意义和要求;8.知道我国的人口、资源、环境等状况,理解我国的可持续发展战略;9.知道我国是一个统一的多民族国家;10.了解“一国两制”的基本方针,懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿;11.了解中华民族的传统美德;12.知道民族精神的含义和体现;13.了解先进文化,懂得社会主义核心价值观;14.理解社会主义精神文明建设的主要内容;15.懂得人生需要理想,懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗。
能力要求:1.针对当地的人口、资源、环境等问题,提出合理化建议;2.学会自觉维护国家稳定和民族团结;3.学会合理消费;4.学会以自己的实际行动继承和弘扬民族精神;5.积极参与社会主义和谐社会建设;6.学会规划人生,实现理想。
情感态度价值观要求:1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,走中国特色社会主义道路;2.树立维护国家统一和促进民族团结的意识;3.树立生态文明理念,走可持续发展的道路;4.保持艰苦奋斗的作风,立志为报效祖国、奉献社会努力学习;5.自觉培育和践行社会主义核心价值观。
二、考点梳理:1.了解我国改革开放以来的成就和取得的经验(知识要求); 高举中国特色社会主义伟大旗帜,走中国特色社会主义道路;(情感态度价值观要求)(1).(列举实例)改革开放和发展社会主义市场经济带来的成就表现;(九全册P90)这些成就既体现在祖国发生的巨大变化上,也体现在日常生活中。
(举例说明经济、政治、文化、科技方面的成就)例如:GDP跃居世界第二、神舟十号发射成功…▲①改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是--开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
2015年初三政治中考重点题复习资料2015初三政治中考重点题复习资料第一部分心理教育部分1、怎样克服我们青春期烦恼和困惑?1)我们可以通过正确的途径学习青春期知识,了解自己生理、心理变化;2)我们在学习之余应投身于各种文体活动,培养多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活;3)我们增强自制力,用理智控制自己的情感和行为,4)可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。
2、情绪对我们的影响?怎样调节和控制不良情绪?1)情绪是一把双刃剑,积极情绪易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率;消极情绪容易理智,缺乏自制力,甚至做出一些违背道德和法律的事。
可见积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用,因此情绪需要调节。
2)从根本上做:给自己的生活确立目标,不患得患失,把青春的烦恼融化到积极的学习和追求中; 学会利用一些恰当的方法:转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等进行调节。
3、怎样正确的认识挫折?青少年怎样应对和战胜挫折和逆境?1)人的生活不可能一帆风顺,生活中的顺境和逆境对于我们的成长有两面性,因此逆境对于我们的成长也有积极性:逆境能使人变得更坚强,逆境会促使人增长才干。
对挫折有两种不同态度:畏难止步,向挫折屈服;迎难而上,勇于战胜挫折2)①、要有积极、乐观、自信的生活态度,刚毅顽强的品格,智慧豁达的能力,勇敢无畏的精神和坚强的意志;②面对挫折要学会正确地分析挫折,有敢为天下先的勇气(即:竞争意识和创新精神),培养高尚的志趣,适当转换追求目标。
4、怎样正确的认识意志?怎样磨练坚强的意志?1)意志主要表现为:独立性、果断性、自制力、坚韧性。
坚强意志的作用:一个人获得成功并不仅仅在于高智力,还需要具备坚强的意志和良好的性格,坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人在困境中超常发挥,甚至可以创造生命的奇迹。
2)①要树立理想;②从小事做起,从现在做起;③积极参加劳动和体育锻炼;④尝试做一些不感兴趣但却意义的事。
5、我们为什么要重视自我评价?怎样进行正确的自我评价?1)自我评价的重要性:①能全面的认识自我,使自己的潜能得到充分的发挥,就可能实现自我价值,让自己的生命更精彩;②人是不断变化发展的,只有不断更新、完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。
2)自我认识和评价的要求:①学会正确认识自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,不能拿自己的长处与别人的短处相比,也不能拿自己的短处与别人的长处相比;②克服自负自傲和自卑心理。
3)认识自我的途径有:①自我评价②他人评价③集体评价6、如何消除与父母的代沟,实现亲子间的和谐?初三政治中考重点题复习资料(一)1)理解父母用心(期待、关心、承受的压力);2)学会必要的让步和道歉;3)学会向父母表达;日常行动中懂得孝敬父母,努力实现亲子间的和谐。
7、怎样正确的认识异性同学之间的交往与友谊?异性交往间应怎样把握交往的原则和分寸??1)男女生间正常交往,有利于建立纯真的异性友谊;有利于心理健康,可以互相取长补短,促进自我完善,还能激发内在的积极性和创造性,提高学习和工作效率。
2)要遵循交往的艺术和规则,做到相互尊重、相互理解交往时既要热情大方,又要保持适当的距离,不能过分的亲近和随便。
8、学会融入公共生活,做到礼貌和礼仪具有怎样的作用?礼貌是文明交往的必要前提,讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际氛围。
礼仪可以美化生活。
9、怎样理解团队既需要竞争又需要合作?怎样培养团队精神?1)竞争与合作相互依存,相互竞争可以开发每个人的潜能,充分调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神,有利于团队凝聚力的形成和团队整体能力的提升;积极的合作能降低甚至消除竞争所产生的负面影响,使每个人从集体中体验到互动互助,助人为乐的心理效应,团队精神也得到了2)应遵循竞争的基本准则,进行公平竞争;②做到“已所不欲,勿施于人”进行换位思考;③团结合作,相互支持,做到与人为善;④自觉维护集体的荣誉和利益。
10、怎样正确对待从众心理和好奇心?要学会独立思考,培养自立能力,正确认识自我,学会自我控制,善待好奇心,坚持自己的思想和原则,不能一味从众。
11、为什么要创建良好的班集体?怎样创建良好的班集体?个人和集体是相互依存的,集体是个人组成,而个人只有把自己融入集体中,才能最大限定地实现个人价值,没有集体就没有个人。
良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础;也是学生形成良好品质的重要条件。
①要自觉维护集体的荣誉和利益依靠大家的共同努力,我们是集体的主人,集体的事是我们的事;②在集体中我们应顾全大局、以集体利益为重,每个成员承担应尽的义务;③集体成员应为营造健康向上的集体氛围努力,团结是个人生存发展的重要条件,也是实现集体目标的基础。
12为什么我们要承担社会责任?怎样做到承担社会责任?1)对社会负责是责任感的最高体现,关心社会就是关心自己,关注社会也就是关注自己。
爱别人就是爱自己,对别人负责就是对自己负责。
2)关爱社会的要求:①首先对自己负责,对自己负责就是对社会负责;②关注社会公共事务,积极参加公益活动;③从小培养合作意识和协作精神。
13、如何正确认识学习压力?怎样克服学习压力过度?怎样克服考试焦虑?1)学习压力是我们学生的一部分,适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们学习更积极和主动,而过度的学习压力则会影响学习效率和已有的正常发挥。
2)要积极调节自己的心态,学会学习,明确学习的意义,培养学习兴趣,变学习压力为学习动力。
3)①树立正确的考试②实事求是地调整自我期望值③增强自身实力④保持良好的学习生活状态;初三政治中考重点题复习资料(二)第二部分道德教育部分13、为什么生命是人的一种权利,珍爱生命是人的一种义务?①生命是人与生俱来的最神圣的权利,是拥有其他一切权利的源泉。
②生命是可贵的,来之不易,一旦失去,无法重生。
③我们的生命不仅属于自己,而且属于一切爱我们和我们所爱的人,属于社会,那种随意糟踏自己生命的行为是一种对自我、他人和社会不负责任的行为,珍爱生命是每个人的义务。
15、怎样才能提升、创造生命的价值?①生命的意义不在于长短,而在于内涵,在于奉献;②实现生命的价值需要脚踏实的从一点一滴做起。
做到:珍惜时间、勇于创造、乐于奉献。
16、如何做一个有尊严的人?①从知耻开始,知荣辱、懂自爱②自尊自强,守护尊严③尊重他人,赢得尊严④维护国家、民族的尊严。
17、自信具有怎样的作用?怎样做一个自信的人?1)一个生活得成功、幸福的人是那些满怀信心、希望,放眼未来的人;自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实;不自信则会使可能成为不可能,使不可能变成毫无希望。
选择自信就是选择成功。
自信是成功的基石。
2)①正确的认识自我,发现自我,自信的支点就是对自己的正确的认识和评价。
②悦纳自我,相信自己;③追求成功,培养自信心。
18、为什么要选择做一个有正义感的人?怎样选择做一个有正义感的人?①做一个有正义感的人,是我们人生的积极选择;一个有正义感的人,会得到社会和他人的广泛认可;把社会和他人装在心里,我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。
②需要战胜许多诱惑;最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范,按照制度、规则和程序办事;要敢于和善于伸张正义。
19、怎样理解诚信?诚信具有怎样的价值?如何做一个讲诚信的人?1)诚信既是古老的道德范畴,也是令人钦佩的道德品质;诚信的基本要求:对人守信,对事负责;诚信具体表现在:真实不欺,表里如一,信守诺言。
2)经济活动中创造财富,是企业的经营之道;融洽人际关系;为个人的发展创造条件,是做人的根本。
3)做一个诚信的人要求我们做到:真诚待人,讲究公正;友善待人,重视合作;小事也要讲诚信。
20、面对文化多样性和丰富性,怎样尊重不同的文化和习惯?1)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于学习其他文化的优点、长处。
学习外来文化,要批判地继承。
2)对中华传统文化,要继承和发扬优良的传统文化。
21、在公共生活和集体中应怎样注意社会交往的基本品德?1)生活中做到“己所不欲,勿施于人”,学会换位思考,友善待人。
2)对人友善要讲原则,分清是非;3)人与人之间在人格和法律上是平等的,要平等交往,不要凌弱欺生;4)在公共生活中,爱护公共环境和设施,遵守公共规则体现着对他人的尊重,也会赢得自尊;在公共生活中交往应讲究文明礼貌,注意交往的礼仪礼节,要相互尊重,理解和宽容,相互帮助,要诚实守信,友善待人,平等交往,摆正自我与他人的关系,克服自卑和自傲心理;要遵守公共规则,爱护公共环境和设施;要尊重不同民族的文化和风俗习惯。
初三政治中考重点题复习资料(三)第三部分法律教育部分22、什么是法律?法律是由国家制定或认可,由国家的强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种行为规范。
23、法律是规定公民的权利和义务为内容的。
公民的权利和义务关系怎样?1)法律上的权利和义务是相对的,既没有无权利的义务,也没有无义务的权利;每个人既享有权利,又承担义务;2)权利和义务的一致性既要求公民增强权利观念,依法维护权利,又要求公民增强义务观念,依法履行义务。
24、在法律中,维护公民权利具体要求是什么?1)依法行使权利2)依法享有权利3)尊重他人权利25、公民履行义务应做到那些?1)法律所鼓励的积极去做2)法律要求做的必须去做3)法律所禁止做的坚决不做。
26、法律在社会生活中的作用具体有哪些?法律为生活制定规矩;通过法律解决纠纷,协调关系(法律是解决纠纷的重要途径,但不是唯一方式,也不是最好方式);通过法律制裁违法犯罪。
27、一般违法与犯罪的具有哪些相同点?都是违法行为;都具有社会危害性;都应承担相应法律责任。
28、什么是违法行为、其种类包括哪些?违法行为是指凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
它包括:1)民事违法行为2)行政违法行为3)刑事违法行为(犯罪)4)违宪行为。
29、什么是不良行为?为什么不良行为绝不可小视?1)不良行为一般是指对他人、社会有一定危害,尚不够刑事处罚的行为,参与或接触“黄、赌、毒”和“法轮功”的行为都是不良行为2)不良行为一般都是违法行为,它严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害,如果任其发展而不及时改正,可能发展为违法犯罪。
30、通过学法对中学生的启示是什么?青少年要学法、守法、护法,加强自我道德修养,增强法律意识和制观念;一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,如不及时改正,发展下去,就有可能走上犯罪道路,所以我们要防微杜渐,防患于未然。
31、青少年怎样树立自我保护意识,学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争?首先:青少年要树立自我保护意识,提高自我保护能力,把外在的保护同自我保护结合起来;其次:未成年人要学会和掌握一定的自我保护的技巧和方法,提高自我保护能力:依靠法律是预防侵害的首要原则,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护的最有效的措施就是求助法律,学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争,如:及时报警;学会请律师;寻求法律援助;未成年人在同违法犯罪分子作斗争时一定要注意方式方法,既要勇于斗争,又要善于斗争;学会正当防卫。