巧算24点
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速算24点的技巧“巧算24点”是一种数学游戏,游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动.“巧算24点”的游戏内容如下:一副牌中抽去大小王剩下52张,(假如初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24.每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(9—8)×8×3或3×8+(9—8)或(9—8÷8)×3等.“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,还应注意计算中的技巧问题.计算时,我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试,更不能瞎碰乱凑.这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法:1.利用3×8=24、4×6=24求解.把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等.又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等.实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.2.利用0、11的运算特性求解.如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等.又如4、5、J、K可组成11×(5—4)+13=24等.3.在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法:(我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数)①(a—b)×(c+d)如(10—4)×(2+2)=24等.②(a+b)÷c×d如(10+2)÷2×4=24等.③(a-b÷c)×d如(3—2÷2)×12=24等.④(a+b-c)×d如(9+5—2)×2=24等.⑤a×b+c—d如11×3+l—10=24等.⑥(a-b)×c+d如(4—l)×6+6=24等.游戏时,同学们不妨按照上述方法试一试.需要说明的是:经计算机准确计算,一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5.不难看出,“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算水平和反应水平很有协助.。
巧算“24点”大家都知道,算“24点”就是从一副扑克牌中任意抽取四张牌,其中“A”=1,“J”=11,“Q”=12,“K”=13,运用四张牌上的数以及“+”“-”“×”“÷”四则运算符号把它们连成算式,使结果等于24。
我们算“24点”,不光要勇于尝试、计算,写出尽量多的不同算式,还要不断总结经验,掌握一些解法类型。
例1用“9、7、8、4”算“24点”。
思路一:这里有一个数4,于是想到用口诀“四六二十四”计算,只要能把其他三个数凑成6就可以了。
接下去就想如何把7、8、9三个数通过四则运算得到6。
(1)9-7=2 8-2=6 4×6=24 (2)9-8=1 7-1=6 4×6=24 (3)7+8=15 15-9=6 4×6=24思路二:已经有一个数8,“三八二十四”,只要能把其他三个数凑成3就可以了。
接下去就想如何把9、7、4三个数通过四则运算得到3。
7-4=3 9÷3=3 3×8=24以上各种算法的最后一步都是乘法,我们把这些解法称为乘法型解法。
关于24的乘法口诀有“四六二十四”“三八二十四”,另外还有“二乘十二等于二十四”,所以在给出的四个数中,如果出现了4、6、3、8、2、12等数中的一个,不妨试着考虑用这个数作为一个乘数,用另外三个数凑成对应的另一个乘数,最后用乘法计算。
由于这种算法是“定一凑三”,我们也把这种方法称为“一三分配”法。
试一试:用“3、3、6、10”算“24点”。
例2用“A、2、5、K”算“24点”。
分析用刚才学的“一三分配”法尝试计算,不能算出24,于是考虑用两张牌上的点数算出一个乘数,再用另外两张牌上的点数算出另一个乘数,最后乘得24。
解:1+2=3 13-5=8 3×8=24这种算法的最后一步是乘法,所以也是乘法型解法。
但是在解决过程中,没有“定一凑三”,而是“两两相凑”,最后把两次凑得的结果乘起来。
24点游戏规则和解题方法“巧算24点”的游戏内容如下:一副牌中抽去大小王剩下52张,其中J、Q、K、A分别相当于10、11、12、13(如果初练也可只用1~10这40张牌),任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。
每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(9—8)×8×3或3×8+(9—8)或(9—8÷8)×3等。
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,还应注意计算中的技巧问题。
计算时,我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试,更不能瞎碰乱凑。
这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法:1.利用3×8=24、4×6=24求解。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。
如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等。
又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等。
实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2.利用0、11的运算特性求解。
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等。
又如4、5、J、K可组成11×(5—4)+13=24等。
3.在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法:(我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数)①(a—b)×(c+d)如(10—4)×(2+2)=24等。
②(a+b)÷c×d如(10+2)÷2×4=24等。
③(a-b÷c)×d如(3—2÷2)×12=24等。
④(a+b-c)×d如(9+5—2)×2=24等。
⑤a×b+c—d如11×3+l—10=24等。
⑥(a-b)×c +d如(4—l)×6+6=24等。
算24点的技巧:有基本算式法,特性求解法,倍数法,巧用分数法,具体解法如下:
1、基本算式法
利用2*12=24,3*8=24,4*6=24求解。
一般情况下,先要看四张牌中是否有2,3,4,6,8,Q,如果有,考虑用乘法,将剩余的三个数凑成对应数。
如3,3,6,10可组成(10-6/3)*3=24。
如果没有2,3,4,6,8,Q,看是否能先把两个数凑成其中之一,再求解24。
2、特性求解法
1)利用0、11的运算特性求解。
如(3,4,4,8)可组成3*8+4-4=24。
2)如果有两个相同的6,剩下的只要能凑成2,3,4,5都能算出24,比如6,6,3可以3*6+6=24。
同理,如果有两个相同的8,剩下的只要能凑成2,3,4就能算出24。
如(2,5,8,8),(5-2)*8=24,多一个8,可以用乘法的分配律消去8,将算式改为5*8-2*8,将多余的8消去;如果有两个相同的Q,剩下的只要能凑成1,2,3就能算出24,如(9,J,Q,Q)可以12*11-12*9=24。
3、倍数法
利用24的倍数求解2*24=48,3*24=72,4*24=96,5*24=120,6*24=144想办法去凑48,72,96,120,144来求解。
在具体的运算过程中,先将数乘得很大,最后再除以一个数得24。
4、巧用分数法
利用24的分数求解。
先将数算成分数或小数,最后乘以一个数得24。
用一个数除以一个分数,相当于乘以这个数的倒数,最后得24。
24点游戏规则和解题方法“巧算24点”的游戏内容如下:一副牌中抽去大小王剩下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。
每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(9—8)×8×3或3×8+(9—8)或(9—8÷8)×3等。
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,还应注意计算中的技巧问题。
计算时,我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试,更不能瞎碰乱凑。
这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法:1.利用3×8=24、4×6=24求解。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。
如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等。
又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等。
实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2.利用0、11的运算特性求解。
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等。
又如4、5、J、K可组成11×(5—4)+13=24等。
3.在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法:(我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数)①(a—b)×(c+d)如(10—4)×(2+2)=24等。
②(a+b)÷c×d如(10+2)÷2×4=24等。
③(a-b÷c)×d如(3—2÷2)×12=24等。
④(a+b-c)×d如(9+5—2)×2=24等。
⑤a×b+c—d如11×3+l—10=24等。
⑥(a-b)×c+d如(4—l)×6+6=24等。
游戏时,同学们不妨按照上述方法试一试。
需要说明的是:经计算机准确计算,一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5。
巧算24的经典题目⑴5 5 5 1: 5(5-1/5)=24 ⑵2 7 9 10: ((7-(2-9))+10)=24⑶2 7 10 10: ((2×(7+10))-10)=24 ⑷2 8 8 8: ((2×(8+8))-8)=24⑸2 8 10 10: ((2+(10/10))×8)=24 ⑹2 9 10 10: ((9+(10/2))+10)=24⑺2 8 8 9: ((2-(8-9))×8)=24 ⑻2 8 8 10: ((8-(2-8))+10)=24⑼2 8 9 9: ((2+(9/9))×8)=24 ⑽2 8 9 10: ((2×(8+9))-10)=24⑾3 3 3 9: ((9-(3/3))×3)=24 ⑿3 3 3 10: ((3×(10-3))+3)=24⒀3 3 3 3: ((3×(3×3))-3)=24 ⒁3 3 3 4: ((3×(3+4))+3)=24⒂3 3 3 5: ((3×3)+(3×5))=24 ⒃3 3 3 6: ((3×(3+3))+6)=24⒄3 3 3 7: ((7+(3/3))×3)=24 ⒅3 3 3 8: ((3+(3-3))×8)=24“算24点”的技巧1.利用3×8=24、4×6=24求解。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。
如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等。
又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=2 4等。
实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2.利用0、11的运算特性求解。
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等。
又如4、5、J、K可组成11×(5—4)+13=24等。
24点巧算方法范文24点巧算方法是一种益智游戏,旨在通过运用基本数学运算和推理能力,将给定的四个数字通过加、减、乘、除等运算组合到一起,使其结果为24、这项游戏可以帮助培养孩子的数学思维能力和逻辑思维能力,并提高他们的注意力和耐心。
以下是一些24点巧算方法的示例。
方法一:使用所有四则运算符号-选择任意两个数字,使用加法、减法、乘法和除法中的任意一个运算符号将这两个数字组合到一起。
计算出结果。
-将剩下的两个数字和计算出的结果作为新的四个数字,重复上述步骤,直到得出结果为24-例如,给定的四个数字是3、4、5、6、可以先选择4和5,用加法得到9,然后将3、6和9作为新的四个数字,继续运算,可以得到3+6+9=18、最后,将18和4作为新的两个数字,使用除法运算得到4.5,再加上5,得到结果为24方法二:运用括号-选择任意两个数字,使用加法、减法、乘法和除法中的任意一个运算符号将这两个数字组合到一起。
-将剩下的两个数字和计算出的结果作为新的四个数字,通过运用括号,重复上述步骤,直到得出结果为24-例如,给定的四个数字是2、3、4、5、可以先选择2和3,用加法得到5,然后将4和5作为新的两个数字,使用乘法得到20。
再将20和5作为新的两个数字,使用除法得到4,最后将4和5作为新的两个数字,使用乘法得到20,成功得出结果为24方法三:运用乘法和除法加上括号-选择两个数字,通过乘法或除法将这两个数字组合到一起。
-将剩下的两个数字和计算出的结果作为新的四个数字,通过运用括号和乘法或除法,重复上述步骤,直到得出结果为24-例如,给定的四个数字是1、3、4、6、可以先选择1和3,用乘法得到3,然后将4、6和3作为新的四个数字,使用乘法得到72、再将72和3作为新的两个数字,通过运用括号和除法得到24,成功得出结果为24方法四:运用括号和倒数-选择两个数字,通过乘法将这两个数字组合到一起。
-将剩下的两个数字和计算出的结果作为新的四个数字,通过运用括号、加法、减法和倒数,重复上述步骤,直到得出结果为24-例如,给定的四个数字是2、3、4、6、可以先选择2和3,用乘法得到6,然后将4和6作为新的两个数字,使用加法得到10。
算24点的技巧
巧算24点是一种数学游戏,游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动.巧算24点的游戏内容如下:一副牌中抽去大小王剩下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24.每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(98)83或38+(98)或(988)3等.算24点作为一种扑克牌智力游戏,还应注意计算中的技巧问题.计算时,我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式去试,更不能瞎碰乱凑.这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法: 1.利用38=24、46=24求解.把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解.如3、3、6、10可组成(1063)3=24等.又如2、3、3、7可组成(7+32)3=24等.实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法. 2.利用0、11的运算特性求解.如3、4、4、8可组成38+44=24等.又如4、5、J、K可组成11(54)+13=24等. 3.在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法:(我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数)①(ab)(c+d)如(104)(2+2)=24等.②(a+b)cd 如(10+2)24=24等.③(a-bc)d 如(322)12=24等.④(a+b-c)d 如(9+52)2=24等.⑤ab+cd 如113+l10=24等.⑥(a-b)c+d 如(4l)6+6=24等.游戏时,同学们不妨按照上述方法试一试.需要说明的是:经计算机准确计算,一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中
有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5.不难看出,巧算24点能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助.。
巧算24点
时间:2018-08-27 10:30:28 | 作者:龚楷轩
“太棒了,3*8-2+2=24,我答对了!”同学们和我一起欢呼着。
你们知道我们在玩什么吗?我实话告诉你吧,我们在玩一个有趣的游戏——24点。
老师首先给我们出了一道算式:2。
9。
4。
10,让我们来算24点。
首先,我先算出了一个算式:2+9+10+4=25,呦,怎么算不出来呢?就在这时,戴维一算了出来:2*9+10-4=24,我顿时感到很遗憾。
接着,老师又出了一道题目:7。
3。
7。
2,算24点。
于是,我又开动了我的小脑瓜。
2+3=5,7+7=14,14+9=23,哟,怎么总是差一点呢?见还没人站起来,我又开始算了起来,7+3+2*7=24,耶!我站了起来,只可惜慢了一拍,可谁知道,那个人竟然答错了,我想:这个小呆瓜,是不是数学没学好呀,于是,我站了起来,老师却没有叫我,听着别人报出了正确的答案,我感到实在太可惜了。
接着,最后一题来了,也代表着我和对手的赛点也来了,我感到压力非常大。
老师开始报数字了:3。
3。
3。
8。
于是,我又算了起来:3*8+3-3=24,耶!我又站了起来了,老师让我报出了正确答案,耶!我赢了。
最后,同学们都高兴地抱起了我,我们欢呼着。