2015-2016学年第一学期学校工作计划

渭城区北杜中学2015—2016学年度第一学期学校工作计划2015——2016学年度第一学期即将开始，为确保本学期的各项工作顺利开展，如期完成各项目标任务，根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本学期学校工作计划。

一、指导思想以党的十八大会议精神、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以深化课程改革为核心，以深入推进有效教学为抓手，以“努力办人民满意的教育”为目标，以创建特色学校为突破口，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略。

不断完善学校管理机制，努力做到管理民主化、科学化，深化管理体制、用人机制和基础教育课程改革，狠抓教育教学管理和教育教研队伍建设，充分利用好绩效工资的杠杆作用，调动广大教师工作的积极性和主动性。

树立求真务实、开拓创新的领导形象；师德高尚、业务过硬的教师形象；文明守法、全面发展的学生形象；团结奋发、质量一流的学校形象，促进学校管理上台阶，促进教学水平上台阶，确保学校教育教学质量稳步提高。

二、目标任务1、以上级领导对学校放心，群众对学校满意为最终目标。

2、学校教育教学管理更加科学规范，教学质量稳步提高。

3、做好校园安全教育、安全防范工作，确保全体师生的人身安全，确保学校的财产安全。

4、做好控辍保学工作，将辍学率严格控制在2%以下。

5、教师队伍建设进一步优化，专任教师合格率达到100%。

教育教学论文，在区级以上刊物上发表10篇以上。

三、主要工作（一）德育教育抓好师生的思想道德工作是搞好学校各项工作的保证，要进一步强化教师的职业道德建设和学生的思想道德建设。

在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。

1、养成教育。

通过主题班会、国旗下讲话等形式，强化细化《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和实践。

以政教处开展的“纪律学风、行为习惯整顿”活动为契机，以学生的养成教育为突破口，对学生的一言一行、一举一动都做出严格的要求和具体规定，促进学生文明行为的养成，力争使我校学校德育工作取得实效。

2015--2016学年度第一学期小学学校工作计划一、指导思想：落实县教育局“实施三双战略，提升教学质量”的总体思路，突出教育质量主体地位，对标先进，找出差距，明确思路和举措，争创一流，办好人民满意的教育。

以总校工作计划为核心，强管理，提实力，出成效，努力提高教学质量，深化教学改革，促进教育公平，打造教学点教育品牌。

二、基本情况：我校是一所教学点，有1个教学班，在校生人，教职工3名，本科学历1名，专科学历2名。

教师学历达标，全部接受岗位培训。

在职称方面，小学高级教师2人，小学一级教师1人，教师爱岗敬业，具有良好的职业道德素质，业务水平较高，但新课标的理念还需要进一步深化渗透，本学期，我校将进一步加大教师进修或校本培训工作力度，加大新课标培训，进一步增强教师队伍建设，使师资力量得以加强。

三、工作任务及目标：（一）教学管理工作：1、实施严实精细化管理，提高教育教学管理水平。

依法规范学校办学行为。

严格执行教学计划，开全课程，开足课时，切实减轻学生课业负担。

2、狠抓教学工作，坚持以“教学为中心”不动摇，要在教学常规的要求下，根据学生实际水平，细化目标措施，提高合格率，力争教学成绩步入先进行列。

3、认真贯彻执行《邯郸市中小学教师行为规范》和《邯郸市教职工六条禁令》。

全体教职工要热爱教育事业，爱护学生、为人师表、爱岗敬业、钻研业务、认真备课、积极参加教科研活动，提高课堂教学效果。

严禁讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

4、认真贯彻执行《邯郸市中小学教学常规管理的若干意见》的规定，实施精细化管理，加强对教学计划、备课、上课、教研、辅导、批改、检测等环节的管理。

加大对教学常规检查力度，实现教学常规检查的经常化、常态化，切实提高我校的教学管理水平。

5、加强校园文化建设，广泛开展创建和谐校园活动，从“三化一上墙”（净化、绿化、美化、师生作品上墙）入手，力争做到环境布置规范有序，校园人文景观优雅，为师生学习、生活创设一个良好的环境。

2015-2016学年度第一学期学校工作计划一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，以《城关区教育局2015年工作要点》为基础，以“深化一项活动、强化五个建设、推进十项工作”为思路，即“五服务、六走进、创四优”活动。

抓好抓实我校的教育教学和安全教育工作，全面实施素质教育，促进优质发展、科学发展把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。

二、工作目标1、认真按照“教育局工作要点“一项活动、五个建设和十项工作”的工作思路。

即深化“五服务、六走进、创四优”活动”一项活动，强化制度建设，作风建设，现代化学校建设，特色学校建设和科技创新建设“五个建设”，推进教育资源扩容增量、义务教育均衡发展、学前教育普惠优质发展、两支队伍培养、素质教育深化、教育科研引领、高效课堂构建、学生文明礼仪培养、教育信息化提升、学校安全管理等“十项工作”。

努力创办人民满意的教育。

2、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

3、在区领导的监督指导下，再接再厉，努力提高学校办学水平。

深化学校建设，不断改善我校的办学条件。

4、营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

5、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

6、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

8、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性9、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

八仙筒镇中学2015—2016学年度上学期工作计划2015.8根据教体局2015—2016学年度上学期教育教学工作安排，结合我校工作实际制定本学期工作计划。

指导思想：紧紧围绕“以办好每一所学校，办人民满意教育为目标，以提高学校管理水平和教师专业素质为抓手，进一步深化有效教学改革，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，强化学校安全管理，提升学校综合实力”的工作思路。

积极开展各项工作，力争使学校管理、教育教学再上新台阶。

具体工作：一、加强领导班子及教师队伍建设首先加强学校领导班子建设，努力建设一支学习型领导班子队伍。

一是要求学校领导班子成员要坚持学习，无论是否任课都要掌握一定的教育理论，用科学的教育理论指导实践工作，提高管理水平和实效。

二是主管教学的班子成员更要加强学习，要掌握1-2科课程的教材和课标的主要内容，做到指导教学心里有数，工作有的放矢。

其次是努力建设一支团结务实、勤政廉政的领导班子。

1、领导班子成员要做到心胸开阔，公平公正，不谋私利，以身作则，勇于承担。

班子成员分工要进一步明确，要求做到相互协作，紧密团结，大事讲原则，小事讲风格，到位不错位，补台不拆台，努力建设成了一个“率先垂范、以身作则、勤政廉政、团结高效”的领导集体。

多为学校建设发展献计献策，出点子，想办法。

2、要求学校领导班子成员在教育系统开展的严格纪律约束改进工作作风整治活动中起模范带头作用，以身作则。

严格纪律约束，坚决反对“四风”，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，转变作风，增强执行力。

进而影响全校教职工增强集中整治的自觉性和紧迫感。

为学校发展提供有力的纪律和作风保障。

第三切实加强教职工队伍建设。

一是加强教师业务学习提高教师业务素质。

本学期深入学习2011版新课标及课标解读。

遵循自学与集中学习相结合的学习方式，制订切实可行的学习计划，真正提高学习效果，努力做到心中有课标，眼中有教材，手中有策略。

努力抓好教师“利用知识树提高教师教学基本功”和“加强教学反思促进教师专业发展”两个项目研究，做到实效研究、细化研究。

2015-2016学年第一学期学校工作计划一、指导思想继续以深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。

以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

二、学校工作目标1、进一步加强学校的硬件建设。

2、推广课堂教学改革经验。

3、安全无事故。

三、主要工作本学期，我们将主要做好六个方面的工作：第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。

第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革。

第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育活动，强化校园文化建设。

第四、强化教育科研，促进课堂教学。

第五、强化我校名师的模范带头作用。

第六、开展“创先争优”活动。

四、具体工作(一) 深化课堂教学改革，提高教学质量1、以评促教；对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长2、以法促教；把有效的学习方法应用到“人本课堂”中来。

大面积提高教育教学质量。

3、充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。

（二）加强师资队伍建设，实施科学管理。

学校以“人才强教”为学校战略核心，建立完善的评价管理体系，实施科学管理。

1、加强师德师风建设。

以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》，继续开展“办人民满意的教育，当家长满意的老师”为主题教育活动；细化考核评价标准，加大师德考核力度，组织开展“优先模”评比工作。

2、加强青年教师培养。

定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

3、加强“名师工程”建设。

进一步健全名师的培养、使用、管理机制，发挥他们的示范作用。

4、建立、健全教师业务成长档案。

（三）抓好教师业务培训，提高教师素质立足课堂教学，进一步推进新课程改革，校本培训扎实有效。

（1）、组建以校长为组长，分管副校长为副组长，以教导主任、教研组长为成员的课改领导小组。

福渡镇中心小学2015至2016学年度第一学期工作计划一、指导思想：以社会主义核心价值观为指导，围绕中心校的工作要点和“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐校园，促进师生共同进步”的工作思路，以提高教育教学质量为中心，加强和改进教育教学管理，不断提升我校的办学水平。

二、具体工作：（一）优化师资队伍，提高教师素质“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。

1、加强师德建设，树立教师良好形象。

学校将通过开展多种形式的学习和宣传活动，让全体教职工深刻认识十七大的科学内涵，在学习中能将理论与实践相结合，把学习活动与坚定教师的理想信念结合起来，使其充满创造力、凝聚力和战斗力。

强化师德师风建设，提高教师素质，使师德建设做到经常化、制度化、规范化。

以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。

坚决杜绝歧视差生、体罚差生等一些有损教师形象的现象，将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和钻研精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

加强学习与反思，形成师德建设从我做起、人人有责的氛围。

2、重视学习培训，促进教师专业成长。

积极组织教师参加继续教育和各种培训。

鼓励中青年教师参加大专或本科的学历进修，提升教师的学历层次。

以打造学习型教师队伍为抓手，着力加强教师专业水平和教学技能的提高；抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；通过师徒结对形式加强对年轻教师的业务指导。

我们将邀请教研员、名师进学校，引进他们新的理念和教学思想，促进我校教师的专业发展。

（二）坚持德育为首，促进学生健康成长学生是发展的主体，学校教育的根本目的是“培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。

因此，实现人的全面发展是学校教育的出发点和归属点。

1、以少先队为龙头，广泛开展活动，提高德育成效。

学校工作计划2015—2016学年度第一学期大虎山镇中学2015年9月学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻县教育工作会议精神，紧紧围绕黑山县2015年秋季开学教育工作要点，深入贯彻十八大及十八届三中全会精神，以立德树人为宗旨，以提高教育质量为核心，以教师队伍建设为重点，以安全稳定为前提，改进作风、深化改革，树立全面发展的大质量观，全面开创我校工作的新局面，努力建设规范化学校，办虎山人民满意的学校。

二、工作任务及措施：（一）创新工作思路，有效开展常规德育工作。

1、落实“立德树人”的根本任务。

（1）把社会主义核心价值观教育落细、落小、落实。

通过教学宣传、校园宣传、活动宣传活动，实现课程育人、文化育人、活动育人。

通地一抓宣传教育，二抓教学渗透，三抓活动培育和践行这三方面工作进行德育渗透。

教室内、校内外要有形式多样的宣传内容，提高思品课、语文课等学科对学生教育、通过建立良好的班风学风教育进行教育、通过开展多样的课内外活动对学生进行教育。

（2）深入开展“三爱”“三节”教育，并把这两项活动坚持经常，落实到学校管理的方方面面。

（3）以“寻访红色足迹”为主题，如：义勇军军歌诞生地、黑山阻击战等，开展传承中华传统美德系列教育活动。

（4）以纪念抗日战争70周年为主题，开展“勿忘国耻，振兴中华”中小学生书信大赛等系列纪念教育活动。

（5）开展纪念抗日战争暨反法西斯胜利70周年系列活动，培养学生爱国主义思想。

2、强化学校常规德育工作。

（1）细化常规管理工作，重点抓好学生学习、纪律、卫生的日检查、周评比、月总结；升旗仪式；文明礼仪等。

（2）加强校园文化工作。

针对我校的“艺韵书香”校园文化主题开展丰富多彩的活动。

（3）加强生命教育、心理健康教育。

开展“珍爱生命”主题班队会评选。

（4）创新学生自我教育形式，提倡在学生中开展“反刍式”自我教育，上好阶段反思课或班会，形成学生自我教育、民主教育的长效机制。

强化“尊重与赏识”教育，减少学生教育工作中的“禁、堵、罚”。

2015—2016学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期教学工作以学校工作计划为指导，坚持育人为本，以提高质量为核心，以课堂教学改革为动力，进一步提升学校内涵和办学水平，以办“规范加特色”的学校为目标，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，强化教学工作过程管理为保障，努力提高学校教学质量，努力建设和谐校园，促进学校的全面协调、可持续发展。

二、工作思路立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价、提升质量。

三、工作目标1.抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。

质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量大幅度提升。

2.大力实施课堂教学方式改革，革新教育教学理念，优化课堂结构，转变教学中教师角色。

3.加强教育科研，推进教育改革，提升办学水平；认真学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践和推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。

4.开展特色教研，促进教师群体专业化水平的提高；进一步加强教师的事业心和责任心，提高教师的素质，促使教师真正从学习型到创新型、从经验型到科研型的转变。

5.做好质量监控，进一步完善学期测试，突显跟踪测试的效果。

四、主要工作及要求（一）课程管理工作1.严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。

杜绝出现不规范办学的现象。

严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到等影响教学秩序的不良现象发生。

2.抓好两表的制定和管理。

作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。

全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。

加强音乐、体育健康、美术、实践活动等课程的实施和监督管理。

3.严格执行“减负”的有关规定，做好教材、教辅资料等的征订工作。

（二）班级管理工作1.加强班级建设，树立良好班风。

各班主任根据本班实际制定班规，任课教师要配合班主任抓好本班学生的品行教育，加强班风、学风建设，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，杜绝一切不良现象的发生和滋长。

商洛市小学2015-----2016学年度第一学期教学工作计划为了认真贯彻落实学校的教育教学工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身分配的工作实际情况，特制定以下计划。

一、思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质，认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。

关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。

热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。

对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

虚心向周围年轻老师学习先进的教学技术。

时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。

教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。

在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。

以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，帮扶学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用在机动教学中会遇到不同年级的学生，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。

充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

中学2015-2016学年上学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化教研，立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。

二、工作目标1、加强管理，丰富校园文化，逐步让校园达到更美化、更绿化、更净化。

2、提供多种平台，加强教师的政治学习和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。

3、精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养现代有用人才。

4、落实教学常规，开展教学研究，致力于教育教学质量提升，特别是确保毕业班教学成绩居于前列。

三、工作措施及要求：（一）、突出教学中心,深入开展教育科研活动。

1、全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,不重主轻辅,重考试轻考察，严格上好音乐、美术、卫生、体育等活动课,使学生全面发展。

2、结合学校实际制定好各学科的教育教学教研计划,做到计划齐，全切实可行。

3、健全教科研机构,保障活动有序进行。

全校要建立健全教科研网络,学校分设语文、数学、英语、艺体、理化生、政史地六个教研组,强化学校教研作用,加强对学校教育科研工作的组织领导,各教研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

4、加强课题研究。

一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。

5、抓好教学研究。

一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。