语文S版小学二年级语文下册《春天在哪里》优秀教学课件

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第十一页，共21页。
xīn
新 —— 旧
2021/4/14 星期三
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第十二页，共21页。
大豆 黄豆 豆子 豆芽 豆苗
种豆 逗 痘
2021/4/14 星期三
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第十三页，共21页。
美丽的春天
美丽的春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。 我和几个小朋友们一起，去寻找春天。
春天在枝头上，
。
春天在田野里，
边形。所有的花都争奇斗艳地开放着，不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。
其中有一两朵白色的玉兰花伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花
朵姐妹在交头接耳，窃窃私语地说着什么。
2021/4/14 星期三
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第十六页，共21页。
•
春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵暖风透
过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过，我顿时感到一
云之间还有一些“珍珠”，灿烂的阳光一照，珍珠
反射出各种颜色。
•
我看着这身边的一切，深深地感觉到春天的到来。
我张开双臂欢迎你！呵！春天来！春天来了！
2021/4/14 星期三
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第十七页，共21页。
寻找春天
你，悄悄的，悄悄的走近。 你在哪儿呢？伴着燕子的扑翅声向远处一望，啊！你就在那 素雅的柳树上，瞧！柳枝弯弯，柳条修长，柳芽探出头来向四处 张望呢。柳枝柳条随风飘荡，像姑娘的长发，仿佛在告诉人们， 她来了！ 你在哪儿呢？随着蚂蚁的足迹向前寻找。啊！你就在那宽阔 的草坪上。小草发芽啦，不再是那枯黄的一片了！只见枯叶间露 出嫩嫩的，淡淡的叶芽，只有远远的才可以看到浅绿的一片。微 风把你送进奶奶家的院子里。奶奶正在给花浇水，奶奶家的院子 可真称得上一个小花园，各种花儿都有，现在开得最艳的是兰花。 兰花花瓣的边缘是黄色的，靠近中间的是白色的，经历了寒冬， 兰花也迎来了你的温暖。

春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
春天在哪里？ 春天在草原上：
春天的雾薄薄细细， 草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？ 春天在竹林里：
春天的雨飘飘洒洒， 竹笋从地下探出头来啦！
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。
ห้องสมุดไป่ตู้
油菜花黄了 桃花红了
蚕豆花开了
春雨淅淅沥沥下了
照样子写句子
春天的太阳那么暖， 那么亮。
1. 油菜花 那么 黄 ，那么 香
。
桃花
红
2.
那么
， 那么 艳
。
3. 春雨 那么 细 ，那么 润
。
听听春天的声音
小学语文S版二年级下册第一单元 《春天在哪里》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
你喜欢春天吗？一年之中有四个季节， 三四五月是春天。再过些日子，春天就要来 了。到那时，春光明媚，百花齐放，一切会 变得十分美好。
课文中向我们介绍了春 天在哪些地方？
春天在哪里？ 春天在枝头上：

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英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时56分48秒 上午9时56分09:56:4821.4.30
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋（sǔn）从地下探（tàn）出头来啦！
1、文中哪几行告诉我们春天的草地和竹林是 怎样的？
2、“草儿醒过来”、“换上绿的新衣”、 “竹笋探出头”是什么意思？
3、“探出头”可以换成哪个词语？
4、竹笋从哪里探出来？什么时候探出来的？
1、春天的田野里又是怎样的景象呢？ 用前面学习的方法自学第四小节。
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.3009:56:4809:56Apr -2130- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:56:4809:56:4809:56Friday, April 30, 2021
语文s版二年级下册
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你喜欢春天吗？一年之中有四个季节， 三四五月是春天。再过些日子，春天就要来 了。到那时，春光明媚，百花齐放，一切会 变得十分美好。

（2）有感情地朗读课文。
（3）与父母一起到大自然中找找春天，说 一说春天在哪里。
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾（wù）薄(báo)薄细细， 草儿醒过来，换(huàn)上绿的新衣。
春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上了新衣。
春天在哪里？
春天在竹林里：
春天的雨飘飘洒洒，
竹笋（sǔn）从地下探（huàn）出头来啦！
春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里？
春天在田野里：
语文s版二年级下册
• 听录音，圈出生字词。
我会认•雾Fra bibliotek薄换
• 笋
探
蚕
词语
雾 竹笋
薄薄细细
换上
探出 蚕豆
春天在哪里？ 春天在 ：
， 。
春天在 在 ，在
，在 。
，
春天在枝头上，在草地上， 在竹林里，在田野里。
春天在哪里？
春天在枝头上：
春天的风微微吹动， 柳条跳舞，桃花脸红。
春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
春天的太阳那么暧，那么亮，
麦苗青，菜花黄，蚕（cán）豆花香。
春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花 黄，蚕豆花儿香。
春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 跳 柳
换 春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上了新衣。 轻
洒 探 春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。
亮 香 春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
柳条儿摆动，桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了
柳条儿跳舞，桃花脸红。 竹笋从地下探头出了。
薄薄细细
春天的太阳那么暖 ， 那么亮。
妈妈的头发那么长 ， 那么
十五的月亮那么圆 ， 那么 那么 ， 那么

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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2810:59:4610:59Apr -2128- Apr-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。10:59:4610:59:4610:59Wednesday, April 28, 2021
语文S版语文二年级下册第一单元
春天在哪里
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学习目标
• 1.认识生字12个。
• 2.积累13个词语和2个句子。
• 3.正确朗读课文，背诵课文。
• 4.初步了解春天里风雾雨阳光，以及植物的一些 特点，激发热爱春天的感情。
哪
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在你想象中春 天是什么样的，画 一幅春水图或春山 图或春树图。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2821.4.28Wednesday, April 28, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:59:4610:59:4610:594/28/2021 10:59:46 AM
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你看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白
的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的花
是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形，

寻找春天
你，悄悄的，悄悄的走近。 你在哪儿呢？伴着燕子的扑翅声向远处一望，啊！ 你就在那素雅的柳树上，瞧！柳枝弯弯，柳条修长，柳 芽探出头来向四处张望呢。柳枝柳条随风飘荡，像姑娘 的长发，仿佛在告诉人们，她来了！ 你在哪儿呢？随着蚂蚁的足迹向前寻找。啊！你就在 那宽阔的草坪上。小草发芽啦，不再是那枯黄的一片了！ 只见枯叶间露出嫩嫩的，淡淡的叶芽，只有远远的才可 以看到浅绿的一片。微风把你送进奶奶家的院子里。奶 奶正在给花浇水，奶奶家的院子可真称得上一个小花园， 各种花儿都有，现在开得最艳的是兰花。兰花花瓣的边 缘是黄色的，靠近中间的是白色的，经历了寒冬，兰花 也迎来了你的温暖。
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春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵 暖风透过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过， 我顿时感到一种说不出的舒服。出了家门，春风 又温和地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓 它们，它们都又一溜烟地逃跑了。 • “沾衣欲湿杏花雨”，不错的，稀稀拉拉的 小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。 花朵上，碧绿的叶子上到处都是水珠，雾气还没 有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们轻轻 地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云 一样。彩云之间还有一些“珍珠”，灿烂的阳光 一照，珍珠反射出各种颜色。 • 我看着这身边的一切，深深地感觉到春天的 到来。我张开双臂欢迎你！呵！春天来！春天来 了！
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。

2019/8/27
最新中小学教学课件
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① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、
碧绿碧绿、叽叽喳喳、冰雪融化、泉水叮咚、
春雨沙沙、淅淅沥沥、一江春水、 草长莺飞、欢歌笑语、春风拂面、 ……
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
语文S版一年级语文下册
春天在哪里
春回大地、生机勃勃、春暖花开、柳绿花红、 五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、 冰雪融化、泉水叮咚、春雨沙沙、草长莺飞、
第一课 春天在哪里
会认字： 拼 音
wù b1o hu3n s^n t3n c1n
雾薄 换笋பைடு நூலகம்探蚕
我会读
sǔn
笋
我会读
cán

曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
• 旧亦作“田壄”、 “田埜”。指田 地和原野 。
我会读
cán
蚕
蚕豆
朗读课文
春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾（wù）薄（báo）薄细细， 草儿醒过来，换（huàn）上绿的新衣。
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋（sǔn）从地下探（tàn）出头来啦！
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
上海 2006 Байду номын сангаас考 理科 状元-武亦 文