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九年级家长会优秀讲话稿九年级家长会优秀讲话稿（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编为大家整理的九年级家长会优秀讲话稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
九年级家长会优秀讲话稿1尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。
受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》，周末作业--《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题--这是大多数家长的看法。
九年级家长会上的讲话九年级家长会上的讲话精选3篇（一）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学九年级的班主任，感谢各位家长今天能够腾出时间参加这次家长会。
今天，我想借此机会与大家共同探讨和分享我们的孩子在九年级所面临的教育问题，以及我们的合作与努力。
首先，我想提醒各位家长，九年级是一个非常关键的阶段，也是学生进入初中的最后一年。
在这一年里，同学们将面临来自各个学科的更多挑战和压力。
所以，作为家长，我们需要给予他们更多的支持、鼓励和关爱。
一方面，我们需要关注孩子们的努力和进步。
在这个阶段，他们会面临更多的学业压力，需要花更多的时间和精力来学习和准备考试。
我们作为家长，要关注他们的努力和付出，鼓励他们坚持下去。
即使他们遇到困难、挫折，我们也要给予他们支持和帮助，让他们保持积极的学习态度。
另一方面，我们也要帮助他们树立正确的成长观念。
在这个阶段，孩子们正处于青春期的成长阶段，他们会面临身体、心理等方面的变化。
我们要教育他们正确地认识自己，不断提高自我认知，树立正确的价值观和人生观。
同时，我们要帮助他们找到自己的兴趣爱好，并进行适当的引导和支持，让他们在全面发展的同时，也能够找到自己的人生目标和价值。
此外，在这个家长会上，我还想强调一个重要的观念——教育是家校共同努力的结果。
我们学校将一如既往地与家长们保持紧密的联系和合作，共同肩负起培养孩子的责任。
我们希望能够与家长们保持良好的沟通和互动，及时了解孩子的学习和生活情况，共同解决教育中遇到的问题。
同时，也希望家长们能够积极参与到孩子的学习中，提供相应的支持和辅导，共同为孩子的成长努力。
最后，我想再次感谢各位家长的到来。
我们相信，通过我们的共同努力和合作，我们的孩子一定能够在九年级取得优异的成绩，并迎接更加美好的未来。
谢谢大家！九年级家长会上的讲话精选3篇（二）尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表家长们向各位辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和问候！作为家长，我们深深感受到了九年级的孩子们在这一年里的成长和进步。
2024年初三中考家长会发言稿根据任老师的要求，作为父母，我们需尽己所能，履行好我们的职责。
在孩子的成长过程中，初中毕业时的分流决策无疑是最为关键的时刻之一，值得我们及亲朋好友共同关注。
尽管许多努力可能未能带来预期的成功，但我们应坦然接受，因为我们已全力以赴。
人生不容假设，若在关键时刻因疏忽而导致失败，将留下难以弥补的遗憾。
因此，我恳请各位家长能够：一、深切关注孩子的未来，协助他们确立既科学又切实可行的目标，并引导他们有计划地学习与生活。
鉴于中考即将于____月13、____日举行，而今日距此仅余____月时光，我们应将中考视为当前的首要目标。
目标的科学性与有效性至关重要，因为它是推动学习的动力源泉。
每位学生的实际情况各异，故目标的设定亦应因人而异。
对于成绩优异的学生，应鼓励他们冲刺重点高中；中等生则需努力考入普通高中；而成绩平平者，则需争取顺利进入民办高中；即便是成绩不佳的学生，也应全力以赴，考虑进入职业高中深造。
总之，无论孩子目前处于何种水平，都应明确目标，勇于挑战，避免未战先怯或临阵退缩。
对于学习暂时遇到困难的学生家长，更应鼓励孩子不轻言放弃，因为努力终将带来转机。
二、密切关注孩子的思想动态，特别是在初三复习阶段，需特别留意其精神状态与情绪变化。
我们应竭尽全力为孩子营造一个积极、宽松的学习环境，以满足其成长需求。
进入初三冲刺期后，学习压力与中考焦虑可能引发孩子的情绪波动，主要表现为骄傲自满导致的放任自流或自卑心理引发的沮丧与放弃。
对此，家长需给予高度关注，因为时间紧迫，一旦落后便难以追赶。
部分孩子可能因缺乏明确目标而分心于网络游戏或其他爱好，这些均可能成为学习路上的绊脚石。
一旦发现此类问题，家长应及时与学校、老师沟通协作，共同寻求解决方案，力求将问题扼杀于萌芽状态。
三、重视孩子的学习情况，加强与学校的联系与合作，确保孩子顺利完成初中学业。
初三阶段的学习压力巨大，甚至超过高考。
为帮助孩子在轻松愉快的氛围中高效学习并取得优异成绩，家长需与学校保持密切联系，与老师频繁沟通。
2024年初三家长会讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们一如既往地关心和支持学校的工作，让我们能够一同携手，共同为孩子的成长努力。
回首过去的一年，我们的学校取得了一系列喜人的成果。
首先，学校在教学方面取得了可喜的进展。
我们的老师们勇于创新，不断优化教学方法，提升课程的质量。
在各科目中，学生们的成绩显著提高，许多同学在各类竞赛中斩获了不俗的成绩。
这离不开家长们对孩子学业的付出和关心，同时也离不开学校与家长的密切合作。
其次，学校在素质教育方面也取得了重要的成果。
我们注重培养学生的综合素质，努力培养他们探究的精神、创新的思维和团队协作的能力。
许多同学参加了社团活动、志愿者服务等，积极锻炼自己的实践能力。
我们相信，这些宝贵的经历将对同学们的成长产生深远的影响。
另外，学校致力于为同学们提供优质的教育资源和良好的学习环境，为此，我们进行了许多硬件设施的改善和更新。
学校图书馆、实验室等设施得到了全面优化，为同学们提供更好的学习体验。
同时，我们也鼓励同学们积极参与体育运动，并不断改善校园的体育设施，以便让同学们在健康快乐的环境中成长。
尊敬的家长们，我们深知，学校的进步和成绩的取得离不开您们的配合和支持。
您们不仅给予孩子们爱的滋养，也时刻关注着他们的学业和成长。
从孩子们进校门的那一刻开始，您们就悉心地培育和引导他们。
无论是在家庭作业中的辅导，还是在鼓励他们参与课余活动中的支持，都是对他们成长的最好的帮助。
在新的一年里，学校将更加努力地为同学们提供更好的教育和成长环境。
我们将进一步加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会、家访等活动，让您们更多地了解孩子们在校的情况和学校的教育理念。
同时，学校也将继续关注同学们的心理健康，建立更加完善的学生服务机制，确保每位同学都能得到充分的关怀和支持。
最后，衷心感谢各位家长一如既往地对学校工作的支持和信任。
相信在学校与家长的共同努力下，我们的学生将会茁壮成长，不断取得更大的成就。
2024年初三家长会讲话稿亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长一直以来对我们学校的支持和关心。
正是因为有了您们的理解与信任，我们才能够更好地教育、关爱和引导孩子们成长。
作为初三家长会，我想与大家分享一些关于初三阶段的问题和建议，希望能够对您们的孩子在接下来的学习和生活中起到一定的帮助。
首先，初中三年必然是个发展起伏不定、充满挑战的阶段。
孩子们开始进入青春期，身心都会发生较大的变化。
同时，升入初三也意味着他们即将面临重要的中考，学业压力也会逐渐增加。
因此，在这个关键时期，我们作为家长要以理解、包容和支持的态度来陪伴孩子们度过这段时光。
尽量与孩子更多地沟通，了解他们的需要和困惑，并给予他们鼓励和帮助。
同时，我们也要明确的是，教育并非只有学业的竞争，学生全面发展同等重要。
初三是一个培养孩子综合素质的关键时期，我们要培养孩子们的创新思维、沟通能力、团队合作等综合素养。
只有这样，孩子们才能真正成为未来社会需要的人才。
在此，我想提醒家长们注意以下几个方面：首先，要重视孩子的心理健康。
切勿只追求分数和成绩的排名，而忽略了孩子的内心世界。
初三阶段，孩子们的压力可能会非常大，情绪变化也较为明显。
作为家长要给予孩子更多的关爱和理解，在他们遇到困难和挫折时给以支持和鼓励。
其次，要注重孩子的生活规律。
良好的作息习惯对孩子的身心发展至关重要。
合理的作息安排能够帮助孩子更好地集中精力学习，保持良好的身体状态。
家长要引导孩子建立起科学的作息习惯，包括规律的作息时间、合理的饮食结构和适当的户外活动等。
此外，要关注孩子的兴趣爱好。
学习固然重要，但是兴趣爱好同样不可忽视。
培养孩子的兴趣爱好不仅能够放松他们的身心，还能够激发他们的潜能和创造力。
家长要尽量满足孩子的多元化需求，帮助他们找到合适的兴趣爱好，并提供必要的支持和资源。
最后，要与学校保持密切的联系。
学校与家庭是孩子教育的两大重要力量，互相合作、互相扶持是孩子健康成长的关键。
初三级家长会发言稿（精选五篇）第一篇：初三级家长会发言稿初三级家长会发言稿范文在学习、工作生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的初三级家长会发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位家长：下午好!今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。
初三，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天，我主要讲以下几个问题：一、学校简介经过西湖中学全体教师几年的奋斗，西湖中学在已是“省级教学示范学校”的基础上，20xx年又顺利通过“省级规范化学校”的验收。
这样我们西湖中学无论是教学设施，还是教学水平在全县都处于领先水平。
二、毕业班工作（一）工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。
初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
第1篇大家好！首先，请允许我代表初三全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也向关心支持我们成长的家长们表示崇高的敬意！今天，我们在这里召开初三家长学校会，目的是为了加强家校联系，共同探讨如何更好地教育孩子，让孩子们在初三这个关键时期取得更好的成绩。
在此，我非常荣幸能代表全体同学发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们初三全体同学在老师的悉心教导和家长的关爱支持下，取得了显著的进步。
以下是我总结的几点经验：1. 树立远大理想，明确目标。
我们深知，初三是一个关键的转折点，只有树立远大理想，明确目标，才能在学习的道路上勇往直前。
2. 培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我们要养成良好的作息时间，合理安排学习与休息，做到劳逸结合。
3. 注重学习方法。
我们要学会总结归纳，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
4. 保持积极的心态。
面对学习的压力，我们要保持积极的心态，相信自己，勇敢面对困难。
二、展望未来，共同努力面对即将到来的中考，我们深知责任重大。
为了在未来的日子里取得更好的成绩，我们需要家校共同努力：1. 家长要关注孩子的心理健康。
中考压力较大，家长要关注孩子的心理变化，及时给予关爱和支持。
2. 家长要关注孩子的学习进度。
了解孩子的学习情况，帮助孩子查漏补缺，提高学习成绩。
3. 家长要关注孩子的身体健康。
合理安排饮食和作息，保证孩子有充足的精力投入到学习中。
4. 家长要关注孩子的兴趣爱好。
培养孩子的兴趣爱好，有助于提高孩子的综合素质。
5. 家长要关注孩子的交友圈。
引导孩子结交良师益友，共同进步。
6. 老师要关注学生的个体差异。
因材施教，针对不同学生的特点进行辅导，提高教学质量。
三、携手共进，共创辉煌同学们，家长们，老师们，让我们携手共进，共同努力，为孩子们的美好未来助力！1. 同学们要珍惜时光，努力学习。
在老师的指导下，不断提升自己的综合素质，为中考做好准备。
2. 家长们要关心孩子，给予关爱。
初三中考家长会讲话稿(分享5篇)初三中考家长会讲话稿(篇1)尊敬的家长朋友们:下午好!首先，请允许我代表初三(16)班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们!您的到来，对孩子是期待，对我们是支持，对升学是重视。
面对孩子第一次学业之旅中关键的抉择，您的孩子到底能考入怎样的高中，这也影响孩子考入什么样的大学，进而影响孩子将来的工作。
为此，我们聚在一起，共商孩子的升学大计，希望本次会议能为孩子的备考创造更好的家校环境，通过老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：一、去年中考情况回顾我校去年实验班中考取得了辉煌的成绩：市一中理科实验班提前录取了10人(两批)，衡水一中提前录取2人，三中、四中实验班提前录取三四十人，四中汉青班提前录取4人(共45人)，中考600分以上14人，580分以上50人，550分以上133人。
二、今年中考形式分析1、教师的情况简介，力量强大。
2、学生情况分析：今年参加中考的考生比较少，加之大部分高中扩招，从这两个方面来看，今年全市中招录取率将大大提高，和往届相比今年将有更多的学生能升入高中。
同时，从目前这一届学生与以往几届学生对比的情况看，无论是优生的比例、整体成绩，还是学习表现、模考的成绩，均好于以往任何一届学生。
为此，我们应该倍加珍惜这前所未有的机遇，为了你们的孩子，为了我们的学生能升入理想的学校，让我们家校联手，密切合作，共创辉煌。
三、备考情况汇报1、思想上的准备：本学期初就利用班会时间，让学生对几所重点高中情况和他们去年录取的分数线做了了解，让他们对目标做到心中有数，学习了几篇励志的文章《花开不败》《奇迹，为了信念牺牲一切》坚定了他们的信心和决心。
初三家长会发言稿(15篇)初三家长会发言稿1尊敬的家长，亲爱的同学们：大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!!(鼓掌)再过7天，就是我们20xx年中考开始的日子。
我们在这里举行本学年第二次家长会，也是大家在初中阶段的最后一次家长会。
既是为大家提升迎考信心的中考考前动员大会，又是为大家进行一次考前心理辅导。
首先，我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!在我们出征中考战场前，就让我们先从懂得感恩开始，让我们再次以热烈的、真诚的掌声向一路而来关爱和培育我们的老师们表示衷心的感谢!(鼓掌)向一直关心我们、支持我们的家长们表示衷心的感谢(鼓掌)三年里，教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下了你们英姿勃发的足迹，舞台上激荡着你们美妙动听的歌声。
三年里你们学会了做人，变得宽容与善良，你们学会了求知，掌握了科学恰当的方法。
你们学会了共处，懂得了谦和与礼让。
三年里你们渐渐长大，慢慢成长，你们的优异成绩，给同学，给老师，给实验中学留下了许多美好的记忆。
三年忙碌苦读的身影，在时光的流逝中消逝于无形，但三年来，你们在校园里获得的智慧和成长已定格为永恒。
毕业之后，将升入别的学校就读，母校祝福你们。
无论你们走到哪里，你们的老师都将关注着你们，牵挂着你们，母校将永远是你们的家。
今后同学们就要进入一个新的学习和生活环境，在此我向大家提出两点希望：第一，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望大家无论在哪所学校都要勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩。
第二，志存高远，诚信为本，遵纪守法，严以律己，希望你们将来无论从事何种行业，都能在自己的岗位上踏实工作，增强责任意识，成为社会的中流砥柱，成为国家的栋梁之才。
中考是一场没有硝烟的战场，古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神。
初三家长会优秀的发言稿在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编整理的初三家长会优秀的发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
初三家长会优秀的发言稿1你们好！开学已经一段时间了，直到现在才开展这次的家长会，着实抱歉，开学我工作比较忙，所以还敬请谅解。
难得能把各位家长聚在一起开这个会，首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议，太感谢了。
今天开家长会，也是因为学生已经进入初三了，是一个新的学年，同时学生也进入初中学习的最后一年了，这个阶段是最需要去关注的，所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好，让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。
各位家长应该也知道，初三这一年过去就直接面临中考了，学生和老师们的压力也都在增大，当然家长们你们也是很紧张的，毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活，好的高中对孩子还是有很大的影响的。
因此这次家长会，我想跟大家强调几件事情。
一是家长不要给孩子施加太多的压力。
进入初三后，学生们自己就已经有不小的压力了，本身对他们的学习就有很大的影响，所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。
二是家长对学生们的关注再多一些，我知道你们都很忙，但是初三是心理压力增大的一个阶段，家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。
你们对他们多些关心和关注，他们就有更多的动力去学习，他们知道父母对他们有很大的期待，那他们就会尽全力去学习，所以这个方面家长一定要注意了。
三是初三是最费心力的时候，很容易营养跟不上，学校的饮食虽然还可以，但是肯定是没有家长做得好的，所以很希望学生放假回家的时候，家长能够用心给孩子们补充营养，让他们有健康的身体去学习，足够的营养去支撑他们的学习。
以上是我所要跟家长们强调的事情，当然，我作为他们的班主任，我也会注意他们各方面的情况，在校我来负责他们的事情，在家就希望家长多加关心了，这样家庭和学校相结合，我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来，这初三一学年，学生们一定可以取得更好的成就的。
初三全体家长会讲话各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！第一次月考刚刚结束，今天下午就召开学生家长会，是便于各位家长及时掌握自己孩子的学习情况。
各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对各位家长表示谢意；同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天家长会的主题，一是和各位家长汇报一下我们初三一班这一个多月以来的工作情况，对学生的教育管理成果；二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们汇报初三一班近期的教学教育工作：对于我班的情况，是比较特殊的，我班是由原来2班和3班合成的。
成绩这块有偏科的现象，如数学，英语，从这次考试来看，就有明显的变化。
但我们每位老师从不放弃，我们的每一个老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，作为班主任的我一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看，每天中午我就没休息，就在教室里帮助学生，他们有问题的来问我，没问题的我出题让他们做，看他们掌握情况。
有的老师甚至到教室进行办公，以便及时辅导学生学习。
在班主任和教师的影响下，学生形成了团结向上、合作奋斗的氛围，各学科的教学情况也有了很大突破。
从整个初三年级来看，一个多月以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
开学之初，我们首先对分班学生进行了心理方面的开导，良好行为习惯养成的教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静，有问题也相互讨论已经成为常规，课间也基本消除了追逐打闹现象。
特别是对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿，现在上网的、不做作业的现象几乎也没有了。
但用手机聊QQ的，看小说的是有的。
但通过纪律上的整顿，有了良好的改善。
现在老师与学生也形成了相互理解，相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
初三年级是初中阶段学生学习的一个关键时刻，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩也逐渐分化。
可以说，初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
接下来，我把开学以来的班级情况简单介绍一下：我班是2014级1班，共有45人，男生18人女生27人。
开学以来的总体情况我们还是比较满意的，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学；但也有个别同学出现违纪、无心上学，人在课室、心在外，上课讲话，作业不认真，学习目标不明确，不尊重教师的现象，（原来教过他的老师，不向他们问好），希望引起各位家长重视。
期中考试想必是大家比较关心的，这是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础上争取更大的进步。
这次考试，700分以上的有6人，600分以上的有24人，500分的有14人，400分的一人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其进步较大，还有一部分同学进步不太明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再了解。
同时，从这次考试中我们也发现了一些问题：1．学习方法不科学。
每时每刻都在看书，但效果差。
部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
2．学习自觉性还存在一些问题。
有些同学学习态度不端正，马马虎虎。
3．部分学生自信心严重不足，少数同学盲目自大。
4．最突出的问题是偏科严重，不能实现全面发展。
要引起重视，同时希望家长配合教育。
5、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很理想这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念，同时也需要家长来给学生灌输。
可以说，学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。
我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观点是不对的。
你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键就在于家庭教育好坏。
我们当中有的家长从孩子上初一以来，除了参加家长会就没有主动到学校来过一次，对孩子在学校的学习等情况可以说是不管不问，甚至是一无所知。
这说明了我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。
其实，对子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。
《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道："日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。
调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是‘家长'。
而对‘你所关心的家庭大事是什么'这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育'。
”为什么，我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长却不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理发展的需求。
根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下五种误区：误区一：过分保护。
孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。
许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期待。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
那么如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：一家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
形成一种好的习惯这非常重要。
有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。
也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。
家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。
比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。
这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
希望家长监督学生课余上网、看不健康的课外读物等现象。
更要注意孩子与哪写人交往，星期天除了做作业外的其他行为。
家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习，对孩子的学习过程进行管理，知道孩子什么时间上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
有的家长总是说，工作太忙；我说，工作再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为各位家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺吃穿，学习上我们有心却使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏，关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
良好的学习环境需要安静，有的家长，打麻将，打扑克，看电视，这都会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩子远离干扰。
四、要学会欣赏孩子。
要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少吃的、多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
五、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们教师进行交流。
有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。
每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
六、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子、怕孩子吃苦，这是家长的共性。
但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人，将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。
所以对孩子的零用钱，家长要有所控制。
那么我们给孩子什么呢？1 让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了九年，多少风风雨雨，多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节，该给孩子的初中生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。
作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆初中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
