中学作文指导——成长感悟篇
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成长感悟初三语文作文关于我们的成长感悟有很多,在成长的过程中,我们不仅身体长高了,知识也得到了长进,而且还明白了许多道理。
如果你有梦想,不管发生任何意外,不要放弃追逐。
下面就是我给大家带来的成长感悟作文,希望能帮助到大家!成长感悟初三语文作文1小时候,当小伙伴们都盼着快点长大的时候,我却希望自己永远也不要长大;现在,我已经是一名初中生了,是一个小大人了,可每当别人说我像个小孩子的时候,我仍然会特别快乐,真的以为自己没有长大。
面对成长,我总是感到几分畏惧。
然而,我们又无法拒绝成长。
每个人都在不停地成长,不只是青春年少的我们。
从婴孩、儿童到少年、青年,再到中年、老年,就这样慢慢长大、慢慢成熟、慢慢老去。
很多时候,我都在想,到底何谓成长成长是时间的乘客,时间无始无终,成长便无止无息。
时间是神奇的,巨大而不可摧毁,一直在我们的窗前奔波,让我们措手不及,无论你怎样千回百转,也无法抗拒时间的力量。
成长就是这样,在成长面前,我们没有任何阻止的方法。
成长中的我们一边做着大堆大堆的作业,一边大骂应试教育真是害人不浅,可我们还是无能为力,该面对的始终都要面对。
成长中的我们就像在进行着一场似乎没有终点的马拉松比赛,谁要一松懈就会被甩在后面,很难再追上来。
我们不停地跑啊跑,不停地问啊问:还有多远这是一个未知数,就好比永远,永远是多远,这个未知数就是多远。
成长中的我们总会遇到太多的荆棘,一道道成长的伤痕时时提醒我们积累经验、不断前进……成长中的我们也会不停的微笑,因为有阳光,看见阳光就要学会微笑。
面对成长,我们别无选择,我们只有努力成长着。
在上,F问我:你知道什么是生如夏花吗我说不知道。
她说生命就像夏天的花一样,美好而短暂。
勇敢向前,抬头出发。
看完,我笑了笑,耳朵里充满着朴树透明寂寞般的声音:“我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我为你来看我不顾一切,我将熄灭永不能再回来。
一路春光啊。
一路荆棘啊。
惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂。
感悟成长中考满分作文范文(精选三篇)第一篇: 感悟成长中考满分作文你们种过榆树吗我家的院子里就种了一棵小榆树。
它茁壮茂盛,穿着一身翠绿的新衣裳,就像一位解放军战士正在站岗放哨。
望着这棵小树,我常想:小树苗啊,快快长,让我们一起长大,早日成为祖国的栋梁吧!这棵小树苗是我前年栽下的。
那是冬去春来的时候,在爸爸的指导下,我挖坑,施肥,浇水,把一棵光秃秃的小树苗种在院子的角上。
从此,我每天都要看几遍,总盼望着春姑娘快快来到,好让我的小树苗生根发芽!盼呀,盼呀,春风慢慢地吹来了,春雨轻轻地降落了,小树苗也长嫩绿的小叶。
早晨,那发亮的叶子在霞光的照映下,显得格外美丽。
这样我更加细心地管理着它,有时施上一点儿肥,有时浇上几盆水,有时还和它比比高低。
没当我做完作业,总想去看它,心里总想去看它,心里总是默默地说:"小树苗啊,快点长吧!"它好像懂得了我的心思,用它那嫩绿的小叶晃动几下,似乎在向我点头,做出了保证。
转眼间,两年过去了。
这棵小树长出了许多枝条,显得那样富有生机,充满朝气。
每当放学回家,我就先接上两盆清清地水,让它饮足,喝饱。
这时,它那闪光的叶子更家绿了,腰干挺得更直了。
现在,它那茂密的枝叶已经遮住了院子的一角。
每当我背起书包离开家时,它似乎在向我招手致敬。
我是多么希望小榆树快快长大,成为祖国的栋梁啊!第二篇: 感悟成长中考满分作文童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦怎么不翼而飞了我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!第三篇: 感悟成长中考满分作文十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。
《中学写作指导》主题立意——成长感悟中学命题纵有千变万化,但万变不离其宗,作文总是围绕特定主题而展开的。
近年常考的主题大致可以概括为:成长感悟、感恩感动、审视探究、人文自然等。
写作突破专注分析近年中考作文题,以成长感悟为内容的考题几乎占据了半壁江山。
试题讲求全面对接中学生生活,强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀,特别注重精神的提升和人格的锻炼。
通过写作希望学生能做到:“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”(《语文课程标准》)。
这样才能“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。
相应地,这类作文命题也注重自我与成长、个性素质与情感感悟。
体现在作文内容上,或关注自我生活,或强调成长体验,或表现心声、颂扬美德,角度广泛,内容集中。
这类主题常见的有自信、乐观、勤奋与坚守、理想与信念、个性心声等。
“成长感悟类”作文形式多样。
既可以是命题作文、半命题作文,也可以是话题作文,还可是材料作文。
这类命题最常见的呈现就是文题中常以“我”为中心拟定,比如“我和____”“我____成长”“ ____有我”“我终于战胜了”“我____,我快乐”等等。
或以话题形式出现,如以“成长”“第一次”“秘密”“个性”“离开”“朋友”“我们”“回答”“作好准备”等为话题作文,内容上贴近学生的成长经历,密切联系他们的生活实际。
这类文题学生感受多,体会深,有体验,好驾驭,也容易下笔。
写作技巧一、立意上,从小处着眼,以“我”入题,化大为小,化虚为实。
“成长”是个宽泛的概念,在构思中要注意从小处落笔,从自己写起,从身边的小事写起,化大为小。
成长感悟类文章,以“自我”为题能够写出考生的切身感受,可以写考生熟悉的家庭生活、校园生活等,以“我”入题,容易引起阅卷老师的共鸣。
比如,这样立意:从自信的重要性角度。
没有自信,人在实现梦想的路上将寸步难行;有了自信,面对路途荆棘,便会风雨无阻。
从乐观的心态角度。
在面对各种困难或挑战的时候,一个积极乐观的人往往可以更快地找到解决问题的思路或方法。
《成长的感悟》作文通用6篇在写作中,情感的真挚与细腻能够让作文更加动人,打动读者的心灵,通过写作文,我们不仅提升了写作能力,也培养了独立思考的习惯,本店铺今天就为您带来了《成长的感悟》作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
《成长的感悟》作文篇1面对繁华的生活,面对自我的成长,我常常会有很多感悟。
看到红日冉冉升起,可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力;看到叶子落下,可以感悟到生命的短暂;看到奋力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面对生活中的挫折。
当我看到红日冉冉升起的时候,可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力,一颗颗美丽的小花种子在工地里被一块石头给压着。
一天又一天在黑暗的坚持努力地生长着,一天比一天强壮。
它们为什么会在黑暗的地方还生长得那么强壮呢?这是因为它们有一个无坚不摧,矜持不懈,鼓励它们的坚定的信念。
只要我努力,我坚持,我就一定能成功。
终于有一天,它们齐心协力把石头给撞开了,努力生长,便开出美丽的小花。
要是我的话,我一定会在中途的时候就会半途而废,可见这个生命力是多么的旺盛,只有这些经过铁杵磨成针的美丽小花才能嘲笑温室里的娇弱小花。
这个让我知道了,只有雨后才会有彩虹,只要努力就一定能成功地达到自己的目标。
看到奋力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面对生活中的挫折。
一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的楼顶上的时候,它们一次次爬上去掉下来,爬上去掉下来。
它们并不气馁。
它们尾部那样抬起来,是使丝不被泥沙贴住,经过好几次的挫折,终于成功了。
它们有时候成群结队的去小动物最多的地方织网。
那就是只有一点点粗糙,在墙壁上排成了一个梯子,让织网最厉害,最先到达顶峰织好网。
然后安静的等着美味佳肴自动送上门来。
生活中的挫折也很多,只要你努力就一定会成功。
《成长的感悟》作文篇2拾忆——犹如珍珠,点点滴滴,各种滋味,扣打心扉。
进入青春期,那些简单的东西都已经那么复杂,情趣在慢慢增加,我的朋友圈子也在逐渐地扩充再扩充。
我早已被纯洁的友谊深深地包围着。
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初中作文成长感悟类作文范文成长就像一场奇妙的冒险,有时像坐过山车,起起伏伏,充满刺激;有时又像漫步在乡间小路,宁静而又充满惊喜。
小时候,我觉得成长就是长高、长大,能像大人一样做很多事,比如不用被催着睡觉,可以尽情吃冰淇淋。
那时候,成长是一件遥远又充满诱惑的事情。
我总是盼着过年,因为过年就意味着我又长大了一岁,可以收到更多的红包,还能在小伙伴面前炫耀自己又多了几个新玩具。
可是,真的开始成长的旅程后,我才发现这可不是一条铺满鲜花的平坦大道。
就拿学习来说吧,那简直是成长路上的“大怪兽”。
数学的那些公式就像神秘的咒语,我得反复念叨才能记住;语文的作文也不是那么好对付的,每次都感觉像是在挤牙膏,半天挤不出几句像样的话。
在与这些“怪兽”战斗的过程中,我也慢慢学会了各种技能。
我发现只要把数学公式当成游戏里的通关密码,多做几道题就像多闯几关,还挺有趣的;写作文的时候呢,就把自己经历的那些搞笑事儿、感动的瞬间写下来,就像和朋友聊天一样,慢慢地也能写出让老师点赞的作文了。
成长还让我在人际交往中“摸爬滚打”。
曾经我是个特别害羞的人,和陌生人说句话都会脸红到耳根子。
记得有一次参加学校的活动,要和其他班的同学合作。
一开始,我就像个小鹌鹑一样,缩在角落里不敢吭声。
可是看着大家都积极地讨论,我心里也痒痒的。
我就鼓起勇气,结结巴巴地说出了自己的想法。
没想到,大家不但没有笑话我,还觉得我的想法很独特。
从那以后,我就像打开了话匣子,变得越来越开朗。
现在我可是我们班的“社交小达人”,能和不同性格的同学打成一片。
成长也伴随着一些小烦恼。
比如说,和父母之间偶尔的“小摩擦”。
他们总是觉得我还是个小孩子,这也不放心那也不放心。
我想自己决定穿什么衣服,他们却觉得我搭配得不好看;我想晚上多看会儿书,他们就担心我睡眠不足。
有时候真的会因为这些事儿和他们顶嘴,不过事后又觉得自己挺不懂事的。
毕竟我知道他们的唠叨都是因为爱我,就像我在成长,他们也在学习如何当一个能跟上孩子脚步的家长。
成长感悟类作文写作指导成长,这两个字,听起来就充满了故事。
对咱来说,成长可不是一蹴而就的,而是像一场漫长又奇妙的旅行,一路上有欢笑,有泪水,有迷茫,也有顿悟。
咱先来说说成长感悟类作文的选材吧。
这选材啊,就好比做菜选食材,得新鲜、得有料。
比如说,你可以写自己第一次独自睡觉的经历。
那种紧张害怕,又努力克服恐惧的心情,绝对能让读者感同身受。
再比如,参加一次比赛,不管是输是赢,过程中的努力、坚持还有心态的变化,都能成为很好的写作素材。
我记得我小时候,有一次参加学校的演讲比赛。
那时候的我,胆小又内向,一想到要站在那么多人面前讲话,腿肚子都打转。
为了准备这次比赛,我每天放学回家,第一件事就是对着镜子练习。
稿子改了一遍又一遍,语气、表情、动作,每个细节都不放过。
比赛那天,我早早来到学校,心却像揣了只小兔子,怦怦直跳。
看着其他选手自信满满地样子,我心里更没底了。
终于轮到我上台了,我深吸一口气,硬着头皮走了上去。
站在台上,看着台下密密麻麻的人群,我的大脑一片空白,之前准备的词全忘光了。
我紧张得声音都在发抖,手心里全是汗。
就在我不知所措的时候,我看到了台下老师鼓励的眼神,还有同学们充满期待的目光。
那一刻,我心里突然有了一股力量,我告诉自己:不能就这样放弃!我慢慢地平静下来,开始回忆稿子的内容,磕磕绊绊地把演讲完成了。
虽然那次比赛我没有拿到好名次,但对我来说,却是一次巨大的成长。
我学会了勇敢面对困难,不再轻易退缩。
再来说说写作的技巧。
写成长感悟类作文,一定要把细节写得生动具体。
比如说,你写自己考试没考好很失落,不能只是简单地说“我很失落”,得把当时的心情、表情、动作都写出来。
“我耷拉着脑袋,手里紧紧攥着那张满是红叉的试卷,眼泪在眼眶里打转,心里像被一块大石头压着,喘不过气来。
”这样写,是不是就能让读者更真切地感受到你的失落呢?还有啊,在叙述事情的过程中,要适当加入自己的心理描写。
比如,“我心里不停地想:这次考砸了,回家怎么跟爸妈交代啊?他们会不会对我失望?我以后该怎么办?”通过这些心理描写,能让读者更好地理解你的成长和变化。
成长的感悟中考素材作文【5篇】成长的感悟中考素材作文【5篇】成长的历程既漫长又艰辛,既快乐又甜蜜,我们在懵懂中渐渐明白,在迷惘中机组前进。
今日就为大家整理了关于成长的感悟作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!成长的感悟作文1“那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了。
”——题记在自然中走过了四季,越过了山河,穿过了十五载的明媚的风和忧愁的雨,就这样感悟着,成长着。
“一直以来我总认为天空是最寂寞的东西,它是如此的巨大,以至于没有人可以听到它的倾诉,也没有人可以对它倾诉,它就那么一言不发地站着,偶尔下雨,打雷,闹脾气。
”于是,天空中就会落下一滴滴晶莹透亮的液体,亦如我眼角的泪。
总是固执的认为,泪是世界上最复杂的液体,它是一种可以由伤心、痛苦、无奈、感动、欣喜等多种感情引发的混合物。
的确,我眼中也曾因为一次次的感情波折,思想变化而溢出这种晶莹的液体。
同样也相信着,泪与水原本是互不相干的两种物质,由于人的心底起了波澜,泪与水产生了化合,成了泪水。
很喜欢这样的一个对白――鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水里。
”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
”也许,不流泪代表了告别脆弱,代表了坚强,但,一旦感情的锁被锁上后,心就开始降温,结冰,直到下一次它的降临――雪。
它是雨的心冷了所生,是死掉的雨,是雨的精魂,是凝聚了所有坚强的精魂。
因此,它具备了雨的纯洁。
它追求自由,所以离开了天空的怀抱,独自下凡,成为了冬之舞者,尘封了千年。
“冬天到了,春天还会远吗?”独自望着外面纷纷落下的雪花漫天飞舞,独自迎接春天的到来,独自穿越着一年四季的明媚与忧伤,独自看着那枝头的绿叶,或是变红,或是变黄;或是倔强地留在枝头不肯离去,或是眼含不舍却无从选择。
就在这一次次的轮回中,它们成熟了,它们长大了,不在是那一个个青涩的只会在树妈妈的怀抱中撒娇的小孩儿,而是长成了有阅历、验和知识的青少年,那一片片风华正茂的叶子,红色的,就如明日的朝阳,亦如明日的希望,它们在树的呵护下不断丰富自己,直到慢慢变黄,直到掉落下来。
成长感悟类满分作文3篇成长,附加着岁月的光辉;成长,伴随着曲折的艰辛;成长,是快乐的灵魂。
15段光阴掠过我的发丝,生命的丝线拉扯我的年龄,不知不觉中,感悟,油但是生……成长,是小时的要爸爸骑马变成现在的并肩走,回头看到的那双肩膀也只是耷拉着的,却不知双肩膀带我们走过量少难走的地方。
或许岁月就是这麽不饶人,家里的顶梁柱15个峥嵘光阴后还没我们高大,撑起的是正处于叛逆期的我们,想一想,停停,等等他的步伐,爬下那由他做的坚固的伞,为他撑起,挡住他今后的风雨吧。
感悟,成长是责任的开始。
成长,是儿时的要妈妈讲故事变成现在的不愿意听她啰嗦,她说的每句话都是那麽不入耳,可是,每次没听她的话我们又受了多少不该吃的苦?或许话不入耳,饭不好吃,但每对满足我们的要求她也尽了力,不要撇嘴,看看她吧,蕉萃的面容是被我们所折磨,银发会随着光迸射1丝丝闪亮,这闪光很耀眼,责任需要理解了,不要让她再受伤。
感悟,成长需要理解来支持。
成长,是给老师作业里面错别字来挑战他的眼力变成不造作业,本质的区分欺骗着他,也欺骗着我们,从1次次欺骗中回头看,坏事,做的全是自己,而承当的人,也是自己。
或许被老师打过,但每次他都有些不忍,谁愿意故意成为我们的敌人?就像我们不会故意破坏我们的未来1样,这1刻,需要的有责任,学生的责任;有理解,理解他的良苦用心吧。
我们的未来,是我们的。
感悟,成长要有对自已未来的渴望。
成长,是他人的关心。
世界是美好的,他人的关心给我们快乐,感谢人的善性的光辉,记住这成长的美好。
感悟,成长需要责任,它能带给我们使命感,有目标的向前。
感悟,成长需要理解,它是沟通的桥梁,使我们在前进的路上其实不孤单。
感悟,成长需要渴望,它会给我们需要的动力,冲向前方。
感悟,成长需要快乐,它给的是精神的需求,让我们倘佯在美好的世界中感悟人生,感悟成长。
欣赏长大的我当104根红烛炬在我眼前抖动着火苗时,我意想到自己长大了。
104岁的我,像熬过严冬破土而出的小草,像挣脱1圈年轮茁壮成长的小树,站在了1个新的出发点上。
九年级语文作文关于成长感悟
成长感悟,我深深感受到了成长的快乐。
成长,让我们猝不及防;青春,让我们面向成熟。
成长的人生,像喝了蜜汁一样甜;成长的人生,像失明后又重见天日一样快乐;成长的人生,像站在阳光下沐浴一样幸福。
成长的快乐,幸福的雨露。
心中的磁带慢慢地轮回,嗨,我变了,以前的我,是一个爱玩泥巴的小女孩,身上脏兮兮的,这儿一块黑,那儿一块红,就像一个泥娃娃。
而现在,整洁的.着装,整齐的头发,和以前是迥然不同。
我发现,我长大了!
以前我总是疯疯癫癫的,爸爸的话不听,妈妈的劝不理,还常常与他们顶嘴,一点淑女的气质也没有。
现在,我变了,我开始帮忙做家务活,爸爸妈妈的吩咐我尽量去做,不会没大没小,心里也变快乐了。
我长大了!
小时候的我不思进取,不把学习当回事。
一放学,就像打开笼子里的鸟,到处乱疯,考试要妈妈帮忙复习,作业要妈妈催着做。
日复一日,我开始变了,思想也成熟了,我喜欢上了学习,并自觉完成作业,成绩是名列前茅。
我长大了!
长大了,我学会用新的眼光去看待这个世界,用行动去感受,实践生活。
我因成长而思索,因思索而成熟,成长充实了我的生活。
我的思想将飞到了雄伟的珠穆朗玛峰上,我要对着天空,对着白云,对着风,大声说:“成长,我的快乐之源!”。
《中学写作指导》主题立意——成长感悟中学命题纵有千变万化,但万变不离其宗,作文总是围绕特定主题而展开的。
近年常考的主题大致可以概括为:成长感悟、感恩感动、审视探究、人文自然等。
写作突破专注分析近年中考作文题,以成长感悟为内容的考题几乎占据了半壁江山。
试题讲求全面对接中学生生活,强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀,特别注重精神的提升和人格的锻炼。
通过写作希望学生能做到:“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”(《语文课程标准》)。
这样才能“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。
相应地,这类作文命题也注重自我与成长、个性素质与情感感悟。
体现在作文内容上,或关注自我生活,或强调成长体验,或表现心声、颂扬美德,角度广泛,内容集中。
这类主题常见的有自信、乐观、勤奋与坚守、理想与信念、个性心声等。
“成长感悟类”作文形式多样。
既可以是命题作文、半命题作文,也可以是话题作文,还可是材料作文。
这类命题最常见的呈现就是文题中常以“我”为中心拟定,比如“我和____”“我____成长”“ ____有我”“我终于战胜了”“我____,我快乐”等等。
或以话题形式出现,如以“成长”“第一次”“秘密”“个性”“离开”“朋友”“我们”“回答”“作好准备”等为话题作文,内容上贴近学生的成长经历,密切联系他们的生活实际。
这类文题学生感受多,体会深,有体验,好驾驭,也容易下笔。
写作技巧一、立意上,从小处着眼,以“我”入题,化大为小,化虚为实。
“成长”是个宽泛的概念,在构思中要注意从小处落笔,从自己写起,从身边的小事写起,化大为小。
成长感悟类文章,以“自我”为题能够写出考生的切身感受,可以写考生熟悉的家庭生活、校园生活等,以“我”入题,容易引起阅卷老师的共鸣。
比如,这样立意:从自信的重要性角度。
没有自信,人在实现梦想的路上将寸步难行;有了自信,面对路途荆棘,便会风雨无阻。
从乐观的心态角度。
在面对各种困难或挑战的时候,一个积极乐观的人往往可以更快地找到解决问题的思路或方法。
从追求角度。
在求学生涯中,不论是学习还是生活,都需要我们孜孜不倦地去追求,去拼搏努力,活出自己的风采。
从选择角度。
生活中痛苦与快乐相伴,我们要有选择地让那些不快像轻烟一样随风而逝,将那些美好存入心底。
从痛苦与财富角度。
成长中那段我们最痛苦、最煎熬的时光,回首看来却成为我们最美好的回忆,成为我们人生的一笔财富,你会感谢那个曾经努力、坚持的自己。
从勇敢角度。
在成长的道路上,有时需要面对不被理解的痛苦、学习上的压力、成长过程中的孤单等,我们如果能勇敢面对,定会迎来海阔天空。
从坚持角度。
面对漫长的实现理想的道路,有时我们会因困难和挫折而身心疲惫,失去耐心和信心,此时我们需要有坚持下去的恒心。
从感动角度。
成长岁月中,因为有了某人的陪伴,让你更自信、更勇敢地微笑面对生活、改变生活,让你心生感动。
二、选材上,这类主题最好从自己熟悉的生活中选材。
生活是写作的源泉,写作材料一定要从自己的生活中选取。
一次成功的经历,一次失败的教训,一次拼搏的过程……都可以作为自己写作的内容。
比如,写有关乐观自信立意的文章选材可考虑:从某人、某句话角度。
可以写自己曾经自卑、胆怯,对生活失去信心,因为某个人或某句话,重新找回自信,活出自己的精彩。
从面对困难角度。
可以讲述自己身处困境时,不灰心丧气,通过不断的努力和坚持,走出困境。
从励志故事角度。
可以讲一个励志故事,阐述自己的看法或故事对自己的影响。
从今夕对比角度。
可以记叙自己因为一场变故,自暴自弃,在某人的帮助下,以乐观的心态,赢得自信,取得成绩。
从战胜自己角度。
可以写参加一次比赛,面对强大的对手,自己以乐观自信的心态,战胜自己,战胜对手。
从不同人的对比角度。
可以通过同一件事,叙述一个自信、乐观的人得到什么样的结果,而一个自卑、胆怯的人得到什么结果。
通过对比,体现出乐观自信的重要性。
三、形式创新,不落俗套作文本身就是一种独创性的劳动,固守惯常思维是写作的大忌。
形式为文章的内容服务,文章的内容决定形式,但是好的作文形式往往让人赏心悦目。
例如,采用书信格式、童话、寓言、小标题形式等,就是相当好的选择。
如,学生作文“品味成长”就可以利用小标题的形式,从几个方面写出对生活的感悟。
一般而言,小标题拟出三四个是比较合适的,且每个小标题都要与成长感悟有关。
四、在表现手法上可以灵活多样如果你长于叙事,可以叙述自己的成长故事,在结尾进行抒情议论式的升华,凸显主旨,得出成长的感悟;如果你长于议论,可以写成长的意义,表达对成长的独特看法。
在语言上要注意修辞手法的恰当运用,让表达更吸引人。
本章我们通过一些经典作文体悟这类文章的具体写法,希望可以抛砖引玉,给广大备考师生提供一些借鉴。
自信篇范文展示自信也是一种美当我背着书包走到家门口时,大地母亲温暖而湿润的阳光照在我身上时,我有意无意地抬起头,让阳光充分地照耀到我脸上,那种温暖的感觉,使我心里暖洋洋的。
我相信,这一天会有一个崭新的开始。
走在路上,抬头。
阳光洒在脸上暖暖的,我昂起头来,看曲终人散,看没有边际的终点站。
在路上,有不少邻人向我问好,我只是灿烂的微笑。
因为,我相信,不管什么时候,只要昂起头来微笑。
你,就是最美的。
走进教室,看到苦读了一年多的同学们,有的贪婪地读着书,有的在一起讨论数学题,真是一个既有趣又和谐的班集体呀!我再次微笑。
因为,当我看到他们的时候,我感到荣幸又欣慰,在这个班级里。
我听过这样一个故事:有个年轻人苦恼自己生活太贫苦,就去问智者,智者回答:“富裕,就看你能否抓住。
”年轻人没有明白,整天仍无事可做。
多年后,他又遇到智者,于是又一次提问;智者简单地回答了四个字:把握现在。
年轻人恍然大悟。
原来,无论自己是贫穷还是富有,只要你把握现在,掌握未来,你一定会更美的。
每个人,当你们低头看大地,苦丧地埋怨老天对自己的不公,那么你就昂起头,看看远方的城市,看看蔚蓝的天空,你一定会领悟到那些逆境那些贫苦都不算什么。
重要的是,你有一颗宽广的心、自信的心。
无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽,只要昂起头,你就会变得更美丽。
点评:语言优美,构思合理。
本文可圈可点的佳句不少,给文章增添了文学情趣,如“当我背着书包走到家门口时,大地母亲温暖而湿润的阳光照在我身上时,我有意无意地抬起头,让阳光充分地照耀到我脸上,那种温暖的感觉,使我心里暖洋洋的。
我相信,这一天会有一个崭新的开始”这样的叙述让我们感觉到暖暖的阳光仿佛也照到了我们心上。
中心明确,构思合理,行文清晰。
用故事的形式向我们讲述人最重要的是“把握现在,掌握未来”,人不能一味地抱怨上天的不公,要想取得成功,我们必须要有一颗宽广的心,自信的心。
卒章显志,令人回味。
结尾照应题目,“无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽,只要昂起头,就会使你变得更美丽”,令人回味。
我的表情包里没有放弃夜静幽深,繁星点点,在这个迷人的夏夜里,池塘里传来蛙声阵阵,农荫间知了在不停地歌唱,教室里同学们都沉浸在紧张的复习中。
眉目之间满是坚定,满是决不放弃;或奋笔疾书,或冥思苦想,或偶尔闭眼感受微风轻拂。
时光如流水,转眼间,我们又在不知不觉中度过了一个春秋,留下了岁月中一段令人留恋的时光,迎来了初中学习生活的最后一个夏天。
下一次考试就是初中阶段决胜成败的一次考试了。
这也意味着我们即将结束三年的初中生活,带着还有些幼稚的心,告别初中的老师同学,升入高中。
此时此刻的我对此有些无奈。
来年,不知是否还会与最好的同学同班同校。
沉思片刻,我又投入到了复习之中。
教室里,夜灯下,只有我们毕业班的教室里,书声一片,气氛如同参加了马拉松比赛。
我们想凭自己的实力考出一个令自己满意的分数,不让父母、老师失望。
对于这次考试,我有些小紧张,害怕失败,害怕因粗心而丢掉自己原本应得的分数,所以无时无刻不在提醒自己认真复习。
此时此刻,眉宇之间,深邃的双眸,紧张的表情在我脸上时隐时现,我希望在考试中不会出现失误。
想起上次模拟考试排名没有前五,我感觉自己像是被嘲笑的小丑,通红的脸如同燃烧的火焰。
我一遍又一遍地告诫自己要发奋图强,争取进入前五。
我为自己打足了底气,向对手们抛下挑战得目光:在这次决定命运的考试中我一定要打败你们!此时此刻,我是一个自信满满的气球,我的表情包里只有自信与微笑。
夏夜清凉,明月如玉璧,我心坚如磐石。
我永不放弃。
尽管我会紧张,会无奈,但我绝不放弃。
点评:选材真实,情真意切。
文章以自己应对考试为素材,真实地再现了考前复习的紧张气氛,抒发了自己乐观自信的壮志情怀。
描写细腻,结构紧凑。
文章多处运用心理描写,细腻真切,形象生动。
开篇以“眉目之间满是坚定,满是决不放弃”点题,最后以“尽管我会紧张,会无奈,但我绝不放弃”结尾,首尾圆合,结构紧凑。
看着前方我固执地仰起头,努力地以一种坚定的姿态,在成长的路上,向前方看着,享受我青春的色彩。
肩上压下的责任,是我十六岁的天空中澄澈的蔚蓝。
昂起头,眼中投射出宽阔的天空所留下的蓝色底版。
在成长中,我渐渐抛弃了年少时捧着童话的无边幻想,冷落了毫无牵挂的背影。
渐渐懂得父母温和的言语中饱含的希望,慢慢看清成长路上弥漫的云雾尽头是闪光的希望。
于是,我努力地将心深埋入书本,欣然地接受着肩上慢慢压下的芬芳重量。
偶然抬起头向前看到的,是澄澈的蓝色下仰起头的希望。
我明白,十六岁的天空里,是以责任作为底版的成长。
脸上洋溢的自信,是我十六岁的天空中闪亮的金黄。
在成长路途中,慢慢褪去了自卑的躯壳,努力风干眼泪,让坚强追随。
相信每天都有新的朝阳,希望也会洒下金黄的光芒。
还记得曾经蜷缩在角落的脆弱身躯,还记得床边堆起的书籍,看看前方,我学会了用知识弥补自己的懦弱,学会在黑暗中重生出自信的光芒。
我懂得,十六岁的天空里,是以自信作为灯光的成长。
眼中笔直的探索,是我十六岁的天空点缀的洁白。
抬起起双手,眼中坚定的探索深刻地铭记浮云的洁白。
在前进中,渐渐不满足于简短的努力,不在意微笑的成功。
我努力深入、深入、再深入,想要探索出人生的真谛,寻找到文学的深沉内涵;努力地看着前方,坚信要展开翅膀,飞向浮云的深处,更高的远方。
十六岁的天空,是以探索作为点缀的成长。
十六岁的天空,看着前方,多了责任的蔚蓝、自信的金黄,还有探索的洁白。
在成长的路上,我带着沉稳看着前方,拥抱明日的朝阳,绽放青青的色彩。
努力地仰起头,以一种坚定的姿态,伸开双臂,看着前方,努力奔跑。
点评:主题鲜明,语言优美。
因为看着前方,许多的迷茫会因此而消失,留下的只有自信的感受,主题的揭示与众不同。
文章以成长为线索,围绕着十六岁的天空,写出了自己对青春的深刻感悟。
语言优美,富于变化。
作者没有平铺直叙地写出青春的烦恼和压力,而是在一个个青春画面中,融入了自己的见解。