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哲学测试题及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是：A. 世界的本质是什么B. 世界的存在方式是什么C. 思维和存在的关系问题D. 世界的发展规律是什么答案：C2. 唯物主义认为：A. 存在决定意识B. 意识决定存在C. 物质和意识是相互决定的D. 物质和意识是完全独立的答案：A3. 下列哪一项不是辩证法的基本原则？A. 事物是普遍联系的B. 事物是永恒不变的C. 事物是发展变化的D. 事物是对立统一的答案：B二、填空题4. 马克思主义哲学认为，________是认识和改造世界的强大思想武器。
答案：马克思主义哲学5. 唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的根本动力，矛盾的两个方面是________和________。
答案：对立；统一三、简答题6. 简述辩证唯物主义的自然观。
答案：辩证唯物主义的自然观认为自然界是客观存在的，具有物质性、系统性、动态性和发展性。
自然界的各个部分之间存在着普遍联系和相互作用，自然界的发展是不断变化和进化的过程。
7. 什么是历史唯物主义？答案：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的，社会存在决定社会意识，社会历史的发展具有规律性，人们可以通过科学的方法认识和改造社会。
四、论述题8. 论述实践在认识过程中的作用。
答案：实践是认识的基础和来源，是检验认识真理性的唯一标准。
人们通过实践获取直接经验，并通过实践不断检验和发展理论。
实践推动认识的深化和发展，是认识过程中不可或缺的环节。
在实践中，人们不断发现问题、解决问题，从而推动认识的深化和理论的创新。
9. 论述辩证法与形而上学的根本区别。
答案：辩证法与形而上学的根本区别在于对事物的认识方法和态度。
辩证法认为事物是相互联系、相互作用的，是发展变化的，强调对立统一的观点，认为矛盾是事物发展的动力。
而形而上学则认为事物是孤立的、静止不变的，忽视事物之间的联系和发展，倾向于用片面、绝对的观点看待问题。
公务员常识哲学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学认为，世界的本原是：A. 物质B. 意识C. 精神D. 能量2. 辩证唯物主义认为，事物发展的根本动力是：A. 外部条件B. 内部矛盾C. 外部力量D. 内部动力3. 以下哪个选项不属于唯物辩证法的基本规律？A. 质量互变规律B. 对立统一规律C. 否定之否定规律D. 因果律4. 马克思认为，社会存在决定社会意识，这体现了：A. 历史唯物主义B. 唯心史观C. 机械唯物主义D. 唯物辩证法5. 以下哪个观点是唯心主义的？A. 存在决定思维B. 思维决定存在C. 思维和存在相互决定D.思维和存在是同一的二、填空题（每空1分，共10分）1. 马克思主义哲学的三大组成部分是________、________和________。
2. 辩证唯物主义认为，认识过程的两次飞跃是________和________。
3. 唯物辩证法的总特征是________和________。
4. 历史唯物主义认为，社会历史发展的最终决定力量是________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述唯物辩证法的三大基本规律。
2. 简述历史唯物主义的基本内容。
四、论述题（每题25分，共50分）1. 论述实践在认识过程中的作用和意义。
2. 论述社会存在与社会意识的关系。
答案一、选择题1. A2. B3. D4. A5. B二、填空题1. 马克思主义哲学、辩证唯物主义、历史唯物主义2. 由感性认识到理性认识、由理性认识到实践3. 对立统一、质量互变4. 人民群众三、简答题1. 唯物辩证法的三大基本规律包括：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
这些规律揭示了事物发展的内在联系和动力。
2. 历史唯物主义的基本内容包括：社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。
四、论述题1. 实践是认识的基础和来源，是检验真理的唯一标准。
实践推动认识的深化和发展，是认识与实践相互作用的过程。
哲学公务员考试题库及答案一、单项选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义B. 辩证法C. 实践性D. 历史唯物主义答案：C2. 辩证唯物主义认为，世界的本质是（）A. 精神B. 物质C. 理念D. 能量答案：B3. 下列哪项不是唯物辩证法的三大规律之一？（）A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 因果律答案：D二、多项选择题1. 马克思主义哲学的三个基本组成部分包括（）A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 逻辑学答案：A、B、C2. 辩证唯物主义认为，认识的过程包括（）A. 感性认识B. 理性认识C. 直接认识D. 间接认识答案：A、B三、判断题1. 唯心主义认为，世界的本质是精神的。
（）答案：正确2. 辩证法和形而上学是对立的，辩证法认为世界是变化发展的，形而上学则认为世界是静止不变的。
（）答案：正确四、简答题1. 简述马克思主义哲学的实践基础。
答案：马克思主义哲学的实践基础是指它来源于实践，又服务于实践。
马克思主义哲学认为，实践是认识世界和改造世界的基础和出发点，是检验真理的唯一标准。
它强调理论必须与实践相结合，通过实践来不断丰富和发展理论。
五、论述题1. 论述辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。
答案：辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两个不可分割的部分。
辩证唯物主义是关于自然界和人类社会的一般规律的科学，它揭示了世界的物质性、联系和发展的普遍性。
历史唯物主义则是关于人类社会发展规律的科学，它认为社会存在决定社会意识，生产力的发展是社会历史发展的根本动力。
两者相互联系、相互渗透，共同构成了马克思主义哲学的完整体系。
结束语：通过本题库的学习与练习，考生可以对哲学的基本问题和马克思主义哲学的核心观点有更深入的理解。
哲学不仅是理论的探讨，更是实践的指导。
希望考生能够将所学知识应用于实际工作之中，不断提高自身的理论素养和实践能力。
哲学的考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 哲学的基本问题是：A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 理论与实践的关系问题D. 社会与自然的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是：A. 精神B. 物质C. 神D. 理念答案：B3. 辩证法的实质和核心是：A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 矛盾普遍性规律答案：A4. 马克思主义哲学的直接理论来源是：A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 以上都是答案：D5. 马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有：A. 决定作用B. 反作用C. 促进作用D. 阻碍作用答案：B6. 马克思主义哲学认为，实践是：A. 人类改造自然的物质活动B. 人类改造社会的物质活动C. 人类认识世界的精神活动D. 人类改造自然和社会的物质活动答案：D7. 马克思主义哲学认为，人的价值在于：A. 个人利益的最大化B. 个人对社会的贡献C. 个人能力的发挥D. 个人地位的提高答案：B8. 马克思主义哲学认为，真理是：A. 主观与客观相符合的认识B. 客观事物的规律性C. 客观事物的属性D. 客观事物的表象答案：A9. 马克思主义哲学认为，历史唯物主义揭示了：A. 人类社会发展的一般规律B. 人类思维发展的一般规律C. 人类社会形态的一般规律D. 人类社会发展的特殊规律答案：A10. 马克思主义哲学认为，社会基本矛盾是：A. 生产力与生产关系的矛盾B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 人与自然的矛盾D. 人与社会的矛盾答案：A二、简答题（每题10分，共2题）1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
答案：马克思主义哲学的基本特征是：（1）唯物主义和辩证法的统一；（2）唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一；（3）实践基础上的科学性和革命性的统一。
2. 简述马克思主义哲学的实践观。
哲学综合考试题库及答案### 哲学综合考试题库及答案#### 一、选择题1. 哲学的基本问题是什么？- A. 存在与本质的关系- B. 物质与意识的关系- C. 思维与存在的同一性- D. 知识与行动的统一答案： B2. 柏拉图的“理念论”主张什么？- A. 世界由物质构成- B. 理念是真实存在的- C. 知识来源于经验- D. 世界是不断变化的答案： B3. 康德认为，人类认识世界的基础是什么？- A. 感觉经验- B. 理性- C. 先验知识- D. 逻辑推理答案： C4. 尼采的“超人”哲学主要强调什么？- A. 道德的绝对性- B. 个体的超越性- C. 社会的和谐性- D. 知识的客观性答案： B5. 黑格尔的辩证法中，“否定之否定”意味着什么？- A. 事物发展的终结- B. 事物发展中的循环- C. 事物发展的螺旋上升- D. 事物发展的直线性答案： C#### 二、简答题1. 简述亚里士多德的“四因说”。
亚里士多德的“四因说”包括：形式因、质料因、动力因和目的因。
形式因是指事物的形态或结构；质料因是指构成事物的物质；动力因是指导致事物变化或运动的原因；目的因是指事物存在和发展的目的或终极原因。
2. 解释“存在即合理”这一哲学观点。
“存在即合理”是黑格尔的哲学观点，主张一切存在的事物都有其合理性，即它们的存在和发展都是必然的，是世界精神或理性的体现。
这一观点强调了事物的必然性和合理性，反对单纯的偶然性和无序性。
3. 阐述庄子的“逍遥游”思想。
庄子的“逍遥游”思想主张人们应该超越世俗的束缚，追求精神的自由和内心的宁静。
通过顺应自然，达到与天地万物合一的境界，实现心灵的自由和解脱。
#### 三、论述题1. 论述笛卡尔的“我思故我在”。
笛卡尔的“我思故我在”是其哲学体系的基石。
他认为，怀疑一切可能被怀疑的事物，唯一不能怀疑的是怀疑本身的存在。
因此，思考的主体——“我”必然存在。
这一观点强调了主体性和意识的重要性，为现代哲学的发展奠定了基础。
公务员哲学常识试题及答案一、选择题1. 下列哪个概念与“道”最为相似？A. 行B. 德C. 义D. 心答案：B. 德2. “天人合一”是中国古代哪位哲学家的重要思想？A. 孔子B. 释迦牟尼C. 老子D. 庄子答案：D. 庄子3. “人，万物之灵”是中国古代哪位哲学家的观点？A. 孔子B. 墨子C. 庄子D. 孟子答案：D. 孟子4. “道可道，非常道”是哪位哲学家的名言？A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 孙子答案：A. 老子5. 下列哪位哲学家的思想主张“阴阳五行”？A. 老子B. 庄子C. 孟子D. 墨子答案：D. 墨子二、判断题1. 道家思想的核心观点是“道可道，非常道”。
答案：正确2. 儒家思想强调个人修养和社会秩序。
答案：正确3. 佛家思想主张追求快乐和享受。
答案：错误4. “天人合一”是儒家思想的重要观点。
答案：错误，是道家思想的观点。
5. 科学哲学研究科学的本质和科学方法论。
答案：正确三、简答题1. 请简述儒家思想的核心观点。
答案：儒家思想的核心观点是以仁爱为核心，注重个人修养和社会秩序。
儒家强调孝道、义理、人伦关系，并以孔子为代表，提出了“仁者爱人”和“己所不欲，勿施于人”等重要原则。
儒家思想强调君子的道德修养和行为规范，提倡人与人之间的和谐相处。
2. 请简述佛家思想的核心观点。
答案：佛家思想的核心观点是解脱苦难，超越轮回。
佛家强调忍辱负重、禅定慧觉的修行，主张舍离欲望，追求解脱。
佛家的核心教义是“四谛”和“八正道”，通过修行可以达到涅槃的境界。
3. 请简述科学哲学的研究内容。
答案：科学哲学是研究科学的本质、科学方法、科学知识和科学发展规律的哲学学科。
它关注科学的真理性、客观性和社会性，研究科学的观念、证明、推理等方面，并探讨科学与社会、科学与伦理的关系。
科学哲学关注科学的发展过程和科学领域的思辨性问题，旨在理解科学的本质和科学知识的生成。
四、综合题请结合道家、儒家、佛家思想，谈谈对现代社会的启示。
公务员马哲试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯心主义和辩证法的统一C. 唯物主义和形而上学的统一D. 唯心主义和形而上学的统一2. 马克思主义哲学的首要和基本的观点是（）A. 辩证的观点B. 历史的观点C. 实践的观点D. 抽象的观点3. 马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）A. 多样性B. 物质性C. 精神性D. 抽象性4. 马克思主义哲学认为，人的认识发展过程是（）A. 从实践到认识，再从认识到实践B. 从认识到实践，再从实践到认识C. 从感觉开始，到理性结束D. 从理性开始，到感觉结束5. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的决定力量是（）A. 英雄人物B. 人民群众C. 地理环境D. 社会制度6. 马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。
这体现了（）A. 唯物主义观点B. 唯心主义观点C. 辩证法观点D. 形而上学观点7. 马克思主义哲学认为，事物的发展是（）A. 直线式的B. 循环式的C. 螺旋式的上升C. 波浪式的前进8. 马克思主义哲学认为，认识和实践的关系是（）A. 认识决定实践B. 实践决定认识C. 认识和实践相互独立D. 认识和实践相互转化9. 马克思主义哲学认为，事物的发展是（）A. 必然性与偶然性的统一B. 必然性与可能性的统一C. 偶然性与可能性的统一D. 必然性与不可能性的统一10. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）A. 个人利益的最大化B. 社会地位的高低C. 个人对社会的责任和贡献D. 个人能力的高低答案：1-5 A C B B B 6-10 A C C A C二、简答题（每题5分，共10分）1. 简述马克思主义哲学的三个基本特征。
答：马克思主义哲学的三个基本特征是：（1）唯物主义和辩证法的统一，即认为物质是世界的本原，同时事物的发展是辩证的；（2）唯物主义的自然观和唯物主义的历史观的统一，即认为自然界和人类社会都是物质的、辩证的；（3）实践基础上的科学性和革命性的统一，即认为实践是检验真理的唯一标准，同时哲学具有指导实践、推动社会进步的革命性。
公务员马哲试题及答案一、选择题1. 马哲是我国哪位重要的马克思主义哲学家？A. 马克思B. 毛泽东C. 习近平D. 王石正确答案：C2. 马哲将辩证唯物主义的认识论阐述为什么原理？A. 统一原理B. 对抗原理C. 发展原理D. 矛盾原理正确答案：D3. 马哲认为马克思主义哲学的科学体系的核心是？A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 辩证法D. 唯物辩证法正确答案：D4. 马哲强调哲学要跟上生产力的发展，要密切联系哪个领域？A. 科学技术B. 政治C. 经济D. 文化正确答案：A5. 马哲提出的最高哲学范畴是？A. 社会存在决定社会意识B. 社会意识决定社会存在C. 物质决定意识D. 意识决定物质正确答案：A二、判断题请判断以下马哲哲学思想的表述是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 马哲认为，哲学是认识世界的方法论，是关于人类思维、关于抽象的一般规律性的学问。
对/错2. 马哲提出的辩证唯物主义是一种全面发展的唯物主义，是认识世界的科学方法。
对/错3. 马哲强调实践是认识的来源和真谛，强调实践是检验真理的唯一标准。
对/错4. 马哲认为物质决定意识，社会存在决定社会意识。
对/错5. 马哲的哲学思想要求我们在实践中认识世界，在实践中改造世界。
对/错正确答案：1. 对2. 对3. 对4. 对5. 对三、简答题请简要回答以下问题：1. 马哲认为，马克思主义哲学的特点是什么？答：马哲认为马克思主义哲学的特点是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。
它是全面发展的唯物主义，强调实践的决定作用，关注人类社会的历史发展过程。
2. 马哲对于哲学与自然科学关系的看法是什么？答：马哲认为哲学与自然科学相辅相成，是相互联系、相互渗透的关系。
哲学是自然科学的理论基础，而自然科学则为哲学提供了丰富的事实依据。
3. 马哲对于辩证法的理解是怎样的？答：马哲认为辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂。
它强调矛盾的普遍性和矛盾的斗争，强调事物的内在联系和发展变化的规律。
哲学试题及答案讲解一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会和自然的关系问题D. 人和宇宙的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）A. 精神B. 物质C. 能量D. 信息答案：B3. 辩证法的核心观点是（）A. 矛盾论B. 决定论C. 因果论D. 目的论答案：A4. 以下哪位哲学家主张“存在即被感知”（）A. 柏拉图B. 笛卡尔C. 贝克莱D. 康德答案：C5. 马克思主义哲学的三个组成部分是（）A. 唯物论、辩证法、认识论B. 唯物论、辩证法、历史唯物主义C. 唯物论、形而上学、历史唯物主义D. 唯心论、辩证法、认识论答案：B6. “人不能两次踏入同一条河流”体现了（）A. 辩证法B. 形而上学C. 唯心主义D. 唯物主义答案：A7. 以下哪项不属于哲学的范畴（）A. 逻辑学B. 数学C. 伦理学D. 美学答案：B8. “我思故我在”是哪位哲学家的名言（）A. 尼采B. 黑格尔C. 斯宾诺莎D. 笛卡尔答案：D9. 以下哪位哲学家提出了“超人”的概念（）A. 尼采B. 康德C. 马克思D. 黑格尔答案：A10. “人是万物的尺度”是哪位哲学家的观点（）A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 普罗泰戈拉答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述唯物主义和唯心主义的基本区别。
答案：唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物；而唯心主义则认为意识或精神是世界的本原，物质是意识的产物。
2. 辩证法和形而上学的主要区别是什么？答案：辩证法认为世界是相互联系、相互影响、不断变化和发展的；形而上学则认为世界是由孤立、静止、不变的元素构成的。
3. 马克思主义哲学的历史唯物主义是如何理解社会发展的？答案：历史唯物主义认为社会发展是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动的，社会形态的更替是由生产力的发展决定的。
哲学的考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 哲学的基本问题是：A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会存在和社会意识的关系问题答案：A2. 辩证法的实质和核心是：A. 矛盾论B. 质量互变C. 否定之否定D. 对立统一答案：A3. 马克思主义哲学认为世界是：A. 唯心的B. 唯物的C. 机械的D. 神创的答案：B4. 物质的唯一特性是：A. 客观实在性B. 运动性C. 可分性D. 多样性答案：A5. 意识是：A. 人脑的机能B. 客观存在的反映C. 物质世界长期发展的产物D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 马克思主义哲学的基本特征包括：A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 唯物性答案：ABC2. 辩证唯物主义认为事物发展的根本原因是：A. 矛盾B. 外部条件C. 内部矛盾D. 外部矛盾答案：C3. 以下哪些属于唯物辩证法的范畴：A. 必然性和偶然性B. 可能性和现实性C. 内容和形式D. 原因和结果答案：ABCD4. 马克思主义哲学认为认识的本质是：A. 主体对客体的反映B. 主体对客体的改造C. 主体对客体的创造D. 主体对客体的复制答案：A5. 以下哪些属于社会历史观的基本问题：A. 社会存在和社会意识的关系问题B. 经济基础和上层建筑的关系问题C. 个人和集体的关系问题D. 物质和意识的关系问题答案：AB三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述辩证唯物主义的物质定义及其意义。
答案：辩证唯物主义认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的定义具有深刻的哲学意义，它坚持了唯物主义的一元论，同唯心主义和二元论划清了界限；它概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，具有很强的概括性和深刻性。
2. 简述实践在认识过程中的作用。
答案：实践是认识的基础，它对认识起着决定性的作用。
公选考试哲学专项练习及答案解析一(本试卷共lOO分)第1卷(选择题，共60分)一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的(每小题2分，共42分)关于哲学的起源问题，曾经有许多有趣的故事。
据此回答l一3题。
1．当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不惊讶?只要你惊讶，你就会产生联想．你也许会问：鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什么? “邪”，是什么? “邪”，是哪里来的? “邪”，被鞭炮驱走后，又到哪里去了?到外国去了吗?还是到月球去了?如果第二天“邪”又回来了，要不要再放鞭炮? “邪”到底是什么，多长、多高、多宽、多重……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说：“惊讶，这是哲学家尤其具备的一种情绪。
”这一材料说明( )A．哲学是惊讶等情感因素的集合B．哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西C．哲学产生于人类的生活与实践D．哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考2．无独有偶，英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩，他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来，非常生气。
于是他问姑姑：“海蜞会思考吗?”姑姑回答：“我不知道。
'，……那你就应该学习”，罗素说。
是啊，人会思考，动物会思考吗?什么叫思考?为什么说动物不会思考?这些起初不显眼的问题，一旦认真起来，大有文章可做，有一门“精神哲学”专门讨论这些问题。
这说明( )A．每个人都是天生的哲学家。
B。
儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D．惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因3．上述两段材料进一步说明( )A．哲学思考并不是每个人都有的B．哲学产生于惊讶，但只有追问和思考才能真正产生哲学C．普通人也会进行自觉的哲学思考和追问D．只有大哲学家的童年一般才表现出刨根问底的天赋学习哲学有什么用处?相信许多人都有这样的疑问。
据此回答4～5题。
4．古希腊哲学家苏格拉底认为，爱智慧是人的自然倾向，哲学应该追求头等智慧。
经过哲学思考的生活才是有价值的。
这就是说，苏格拉底主张( )A．人们不应该有物质的享受B．人天生就喜欢理性思考C．哲学能够解决人类生活的所有问题D．哲学能够使人的生活更有价值、更有意义5．有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。
只要比尺大的鱼，他都丢回河里。
旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼．你为什么将大鱼都丢回河里呢?”这人不慌不忙地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。
” (原文的批注是：不让无穷的欲念攫取己心)这一故事表明的是一种“够用就好”的生活态度。
当人们在吃到饱的自助餐厅，毫无忌惮的吞食，那可真是一个可怕的景象。
取自己够用的，不必贪求，这也是一个重要的修炼。
这则故事也从一个侧面说明了真正的哲学( )A．能够提供人们正确的思维方法B．能够指导人们正确处理个人利益和集体利益的关系C．教导人们正确认识和处理得与失、进与退的关系D．告诉人们如何正确认识世界和改造世界6．著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母。
这就是说( )A．哲学研究的对象是自然界B．哲学是对自然科学理论的概括和总结C．哲学是自然科学的基础D．哲学对自然科学的研究具有指导作用7．“马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。
”这就是说( )A．马克思主义哲学放之四海而皆准，能解决一切问题B．马克思主义哲学对实践有指导作用C．马克思主义哲学指导我们在实践中不犯错误D．马克思主义哲学包括了人类的全部智慧8．下列选项中，不属于世界观的是( )A．物质第一性，意识第二性B．“形存则神存，形谢则神灭”C．“物是观念的集合”D．想问题办事情要做到一切从实际出发9．下列关于世界观的表述正确的是( )A．世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法B．世界观只有哲学家才有C．对世界某一方面的看法就是世界观D．世界观就是哲学10．哲学与具体科学的关系是( )A．决定作用与反作用的关系B．整体和部分的关系C．本质和现象的关系D．一般和特殊的关系11．在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别，提出了各种不同的问题，但是从本质上看，他们的回答都是围绕( )问题展开A．物质和意识的关系B．偶然和必然的关系C．个人和社会的关系D．肉体和灵魂的关系12．近代英国哲学家休谟认为：我们相信因果关系存在是非理性的，因为归纳得不出普遍必然规律；现实中我们相信因果关系，比如火使人温暖，水使人清醒．是因为不这样就要吃苦头；但是从理论上看，我们的理性无论如何也得不出普遍必然因果关系。
他写道：“关于原因与结果我们的一切推论无非是由习惯来的：信念与其说是我们天性中思考部分的行为，不如说是感觉部分的行为比较恰当。
”这一观点表明了休谟主张( )A．唯心主义B．不可知论C．唯物主义D．形而上学13．中国先秦思想家苟子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。
从哲学的基本问题看，荀子的观点属于( )A．神秘主义B．主观主义C．唯物主义D．唯心主义14．王阳明是明朝思想家。
主张“心外无物”。
有朋友质问他：“你说无心外之物；这岩间花树在深山里自开自落，于我心亦何相关?”王阳明回道：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。
你在看此花时，则此花颜色一时明白起来．便知此花不在你心外。
”王阳明的反驳形象地说明了他的观点是典型的( ) A．辩证唯物主义B．主观唯心主义C．历史唯物主义D．客观唯心主义15．英国著名哲学家贝克莱有一句名言“存在就是被感知”。
有一次．别人问他：“贝克莱先生，假设您站在悬崖边上，闭上您的眼睛，您敢纵身一跃吗?”贝克莱先生哑口无言。
这个小故事表明( )A．事物的客观实在性依赖于人们能否感知B．运动是物质的根本属性和存在方式C．物质是不以人的意识为转移的客观实在D．人的意识是一切客观事物存在和发展的依据16．从哲学的基本问题来看，贝克莱的回答是典型的( )观点A．主观唯心主义B．形而上学唯物主义C．客观唯心主义D．二元论的唯心主义17．列宁说，唯心主义是“一朵不结果实的花”，然而它却是生长在结果实的、活生生的人类认识之树上的一朵不结果实的花。
这从一个侧面说明( ) A．唯物主义的观点也不完全是科学的B．唯心主义对人们认识的发展也有积极的借鉴意义C．唯心主义是被无数实践证明了的空洞的学说D．唯心主义对人们认识和改造世界没有实际意义18．哲学和时代的关系是( )A．哲学超越时代B．哲学不受时代的制约C．时代依赖于哲学D．任何哲学只不过是思想上反映出来的时代内容19．在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的睦灵”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。
西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。
这就是说( )A．哲学思想的变化是社会变革的先导B．社会变革推动了人类思想的解放C．现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然D．哲学革命是西方资本主义经济发展的推动力20．马克思主义哲学的直接理论来源是( )A．古希腊哲学B．德国古典哲学C．法国的唯物主义思潮D．中世纪经院哲学21．毛泽东思想的精髓是( )A．与时俱进B．解放思想C．实事求是D．中体西用二、下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。
错选、多选该题不给分；少选且正确的给1分(每小题3分，共18分)22．哲学基本问题的内容包括( )A．唯物主义和唯心主义的对立B．辩证法和形而上学的对立C．思维和存在有无同一性的问题D．思维和存在何者是第一性的问题23．恩格斯在《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出，庸人把唯物主义理解为贪吃、酗酒、娱目、肉欲、虚荣、爱财、吝啬、贪婪、牟利、投机，简言之，即他本人暗中迷恋着的一切龌龊行为；而把唯心主义理解为对美德、普通的人类爱的信仰，总之，对“美好世界”的信仰。
这说明( )A．唯心主义者都是伪君子B．唯物主义者都贪图享受C．把唯物主义和唯心主义的概念无限放大是一种庸人的做法D．唯物主义和唯心主义只能在回答哲学的基本问题时才有意义马克思主义在中国的传播就是马克思主义中国化的过程。
据此回答24～25题。
24．这一过程的集中理论成果是( )A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．“新民主主义”革命论25．马克思主义哲学中国化( )A．是在马克思主义普遍真理和中国革命和建设的具体实践相结合的过程中逐步实现的B．是在反对教条主义和经验主义、“左”和右的错误思想斗争中不断进行科学的哲学总结而逐步实现的C．是马克思主义哲学指导和运用于中国实践。
从而丰富马克思主义哲学的过程D．是对中国传统哲学批判继承的过程26．马克思主义哲学产生的自然科学基础是( )A．系统论、控制论、信息论B．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C．古典力学、量子力学、相对论D．电子学、高分子化学、分子生物学27．马克思主义哲学的基本特征是( )A．第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一B．实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一C．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一D．科学地回答了物质世界的所有问题第1I卷(非选择题，共40分)三、简答题(每小题7分，共14分)28．有人认为．哲学不是站在生活之外的形而上学式的沉思，而是对于生活中根本性问题的思考。
在生活中每个人都有哲学问题，因而每个人都是潜在的哲学家．而哲学家不过是在社会分工体系中被分派来专门从事这项工作的“人手”而已。
哲学本来就在生活之中，哲学思考本身也是社会生活的一部分。
举出自己或身边的事例，简要说明哲学对人们生活的意义。
29．以现实生活中的例子说明思维和存在的关系问题也是人们生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题四、辨析题(每小题8分，共16分)30．马克思主义哲学是“科学的科学”。
31．马克思主义产生于19世纪的欧洲，其方法论不适合今天中国的实际。
五、论述题(10分)32．材料一：我国获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森自称“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。
马克思主义哲学是智慧的源泉”。
材料二：日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的板田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解“确实鼓励了我，使我敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡”。
他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》“对于科学研究也必然是强有力的武器”。
材料三：英国生物学家霍尔敦，在恩格斯的哲学著作的启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。
他说：“几年来我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一条新的原则的结晶，这些原则就是以与牲畜选择相联系的大量零散材料联结为基础的……我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想强调指出我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。
