一年级拼音教学,j q x,课件

x—ǘ→xú 见了帽子就摘去。
我会读
图中有些什么？
图中有人下棋，有人搭积木，还有人洗衣服。
搭积木 下棋
洗衣服
我会写
j是最高的一个娃娃，一个人住了 三层楼。j的点在第二线的略上方，上 下不顶格。q是稍微矮一点，自愿住在 一、二两层楼。x比它俩还要矮，它只 住在中间层。
拼音儿歌
小ü见了n和l，泪珠滴了两大颗。 小ü见了j q x，擦干眼泪笑嘻嘻。
要领总结占上中下格。
舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升堵塞鼻腔通道；舌 面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从中间挤出。
写法 发音
先写c（半圆），再写︱（长竖），2笔；占上中格。 与q发音类似，只是有一股较强是气流冲出。
写法 发音
先右斜，后左斜，2笔；占中格。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
舌面前部和硬腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌面前部和 硬腭之间摩擦而出。
我会做 1.在正确书写的字母下面打“√”。
√j j j q√q q
√x x x
我会做 2.拼一拼，连一连。
xǐ
jī
qí
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。

跳棋
jī jí
积极
jī
积
jī shuǐ
积水
mù ěr
木耳
mù
木
mù tou
木头
一起学儿歌
读一读儿歌，拼一拼红色的音节。
练一练
一、拼一拼，写一写。
jǘ
jú
q
ǚ qǔ
qi ā
qiā
x i ā xiā
二、读一读，连一连。
jú huā xī guā gē qǔ xǔ duō
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
6jqx
1.
q
j
x
点拨： 本题要求学生根据图片写声母。第一幅图是气球，
“气”提示“q”的读音，左边气球的形状提示“q”的形状。 书写时要注意，q 占中格和下格，先在中格写左半圆，再从 中格向下格写竖。第二幅图中鸡和上面的蝴蝶组成的形状 提示“j”的形状，“鸡”提示“j”的读音。书写时要注意，j 占上、中、下三格，两笔写成，先从中格向下格写竖左弯， 再在上格写点。第三幅图是西瓜，“西”提示“x”的读音， 刀切印提示“x”的形状。书写时要注意，x 占中格，两笔写 成。
书写拼音宝宝
j2 1
书写提示
两笔写成，占上、中、下三格。书写时注意 第一笔的竖写得要直，到下格后才开始往左弯； 点在上格，比第二条线稍高一些。
q1 2
书写提示
两笔写成，占中格和下格。注意竖要从中格 一直写到下格，不要碰到第四条线。
x1
2
书写提示
两笔写成，占中格。书写时先写右斜，从左往 右写，再写左斜，从右往左写。注意左斜、右斜的 角度要一致，都从第二条线起笔，在第三条线收笔。
3个声母宝
宝就藏在这幅
图里，快来找 一找吧！

笔写成。
HAPPY
FIVE
随 堂 练 习
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
HAPPY
six
课 堂 总 结
辨认
右下半圆bbb，右上半圆ppp。 左下半圆ddd，左上半圆qqq。
总结
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
j qx
一年级上册拼音
目录
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
HAPPY
ONE
新 课 导 入
大树下，鸡妈妈领着鸡宝 宝在草地上跟蝴蝶玩耍。桌子上 放着切好的一个大西瓜。
妹妹手里拉着五颜六色 的气球，仰头数着：“一二 三四五六七”
HAPPY
TWO
认 读 区 分
竖弯加点 jjj
发音指导： 舌面前部抬起，贴紧硬腭前端，然后舌面稍
稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里 挤出来。
左上半圆 qqq
发音指导： q的发音方法跟j大体相同，只是送出的气流
较强。
一个大叉 xxx
发音指导： 舌面前部抬起靠近硬腭，让气流从狭缝中摩擦
而出。
HAPPY
o 不能相拼
q
Байду номын сангаас
e 不能相拼
u 不能相拼
ü qu
ɑ 不能相拼
o 不能相拼
x
e 不能相拼
u 不能相拼
ü xu
j ǖ jū q ǖ qū x ǖ xū
三拼音节
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
三拼音节
j i ā jiā
声母 介母 韵母

jiǎ rú dà jiā qià hǎo yú xiā xià rì
假如
大家 恰好
鱼虾 夏日
在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。
在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。
动作
dǎ ɡǔ 打鼓
xià qí 下棋
dā jī mù 搭积木
j
我会写
写法：先写竖左弯，竖要直，再写圆点。
q
cq
写法：先写左半圆，再写一长竖。
比一比
bdpq
右下半圆 b b b，左下半圆 d d d， 右上半圆 p p p，左上半圆 q q q。
x
x
写法：x占中格，先写右斜，再写左斜。
jqx
小朋友们要注意，两笔写成 jqx。 j j j，竖左弯上加个点。 q q q，左上半圆像个 9。 x x x，右斜左斜打个叉。
jī qì
jǔ qǐ xì qǔ
机器人 举 起 戏 曲
j脾气怪，不和小ɑ单独见， 小ɑ要见j、q、x，必须小i来联系。
三拼音节
j
qi
x
jiɑ qiɑ
ɑ xiɑ
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
jiɑ jiā jiá jiǎ jià qiɑ qiā qiá qiǎ qià xiɑ xiā xiá xiǎ xià
qí
棋
围棋
象棋
统编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
6 jqx
x
bp m f
jq
dt nl
ɡkh y w
q qī qì 七个气球
xià
xǐ
xià xī
qiàn 倩倩 母鸡 jī

该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌， 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义，为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者，长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外，作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文，如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律，包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧，并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升，介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧，如正确的握笔姿势、适当的练习 量等，并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题，巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍，注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容，引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文，提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍，扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然，深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期，强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位，是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》，学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ，为后续的语文学习打下坚实 的基础。

( ) ( )
( ) ( )
j—ü→(ju jü)
( ) ( )
-qu
x-ü
-xu
j —ü—ju q —ü—qu x —ü—xu
PART ONE
小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。
小ü见了j q x，去掉两点还读ü。
j q x，真淘气，从不和u在一起。
比一比，看谁最聪明？
(b,d)
(p,q)
稀奇稀奇真稀奇， 是谁和谁肚皮对肚皮； 好玩好玩真好玩， 是谁和谁脸蛋对脸蛋。
小朋友们欢迎下次再到拼音王国里来!
巧 认 双 胞 胎
f-t
m-n
d
q
n
q
欢迎我们的向导！
01
添加标题
说说我们的小ü妹妹看到了什么？
02
添加标题
j
03
添加标题
记样子：鸡啄蝴蝶jjj
”
“j”还像什么呢？
……
写一写
上格 下格
中格
j
读"j"时，舌尖抵住下门齿，舌面紧贴硬腭，气流冲出摩擦成音。
01
02
03
04
05
”
添加标题
小ü妹妹看到了什么？谁来跟大家说说，图画上有什么？
F
三拼音节口诀：
Xià qí
单击此处添加正文。
搭 积 木
单击此处添加正文。
下 棋
xǐ yī fu
洗 衣 服
dā jī mù
下 洗 衣 服 鸡
小朋友读得可真棒呀!
在一起
小黄鸡，小黑鸡，
欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，
青草地上做游戏。
再见！
添加标题
q

1．读读声母j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。 2．给爸爸妈妈读读本节课所学的词语、生字和儿歌。
小学语文统编版一年级上册
6jqx
合作探究 探究一 学习声母j
j母鸡（jLeabharlann ）j洗衣机（jī）
一只母鸡，j j j。
合作探究 探究二 学习声母q
q
气（qì）球
q
七（qī）个
一二三四五六七，七只气球绑一起。
x
合作探究 探究三 学习声母x
x
西（xī）瓜 游戏（xì） 喜（xǐ）欢
x
合作探究 探究四 j、q、x的书写
本节课，不仅知道了j、q、x的发音和识记方法，还 学会了正确、美观地在四线格中书写j、q、x，学到了不 少关于j、q、x的新知识。
回家给爸爸妈妈讲一讲书写j、q、x时的注意事项， 然后制作j、q、x的拼音卡片。
jqx
第2课时
合作探究 探究一 学习声母j、q、x的两拼音节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就摘帽， 小ü见到j、q、x ，去掉两点还念ü 。
合作探究 探究二 学习声母j、q、x的三拼音节
三拼音节 声母 介母 韵母
声短介快韵母响，三音连读很顺当。
合作探究 探究三 学习词语、生字和儿歌
本节课，学习了声母j、q、x和韵母组成的带调两拼音节、三 拼音节，掌握了三拼音节的拼读方法，知道了j、q、x和ü相拼时 ü上两点要省略的拼写规则。还借助拼音，正确认读了“打鼓、下 棋、搭积木”3个词语，认识了“打、棋、积、木”4个生字，正确 朗读了儿歌《在一起》。

j-i-a-jia q-i-a-qia x-i-a-xia
我还会拼
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20
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21
qǐ jī xǐ
xì
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22
1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ 右下半圆（ b b ）b，右上半圆（
q）q； q p）p。 p
2、判断对与错（对的打“√”，错的打“X”）：
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11
j——i ( j i ) j ī j í j ǐ j ì
q——i (q i ) qī qí qǐ qì
x——i
(x i ) xī xí xǐ xì
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12
n
nü
ü
l
lü
前音轻短后音重，
两音相连猛一碰。
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13
j
ju
q ü qu
x
xu
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14
qi jǐ x / x q c q
(√ ) (√ )
( x ) 完整版ppt课件
√( ) 23
一．拼读词语 hú xū lì qì jī qì hū xī
xǔ duō
二．拼读句子 bà ba qù lǐ fà。
dì dì qí mù mǎ。
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24
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小ü见到j、q、x,
擦掉眼泪笑嘻嘻
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15
jū jú jǔ jù
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16
qū
qú qǔ
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qù
17

j——i
q——i
x——i
( j i) j ī j í j ǐ j ì
(
(qi) qī qí qǐ qì ( )
( x i) xī xí xǐ xì
j-i→ji j-ī→jī j-ǐ→jǐ j-í→jí j-ì→jì
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí
q-ǐ→qǐ
q-ì→qì
x-i→xi
x-ī→xī
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。