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中学生国旗下讲话稿范文(通用19篇)中学生范文篇1老师们、同学们,大家早上好:本周我讲话的主题是:整洁校园、我的责任。
说起校园环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。
有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。
在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校园环境的不文明做法我们也共同进行了鞭挞和批评。
可是,这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上,郑重重提。
足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。
针对校园环境卫生,我想和大家谈两点:第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。
卫生习惯中第一个现象:随手乱扔垃圾现象。
我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。
我这个判断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。
一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。
一个学期,查到3、4个。
所以,我们不必过于夸大,这只是极少数人的个别行为而已。
我相信其他值班的老师也有这个认识。
路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因,而是其他。
但是,随手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。
这种现象也并没有在我们校园彻底消失。
由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为能力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。
这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。
所以,对随手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育,学龄前儿童都懂得道理,再进行教育,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。
这样的人最需要的就是换位劳动教育,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。
中学生国旗下的演讲稿(精选7篇)中学生国旗下的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天中国旗下讲话的主题是“尊重国旗,尊重红领巾”。
国旗是祖国的象征,是祖国地位的体现。
作为小学生,我们要了解国旗,尊重国旗。
在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起,奏响嘹亮国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。
但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是对国旗的不尊重。
国旗是一个国家和民族的象征,我们小学生应该从小养成尊重国旗的好习惯。
那么我们该怎么做呢?1、认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。
2、升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,佩带红领巾的少先队员要行队礼。
3、唱国歌时要认真严肃,精神饱满,声音洪亮。
这都是尊敬国旗的表现。
此外,作为一名小学生,我们也要尊重红领巾。
有一位老人曾这样说过:有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣。
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。
上学时,我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好,因为那是我们少先队员起码的礼貌;上课时,我们戴着红领巾与老师一起学习,因为那是我们少先队员最鲜亮的标志;放学后,我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门,因为我们热爱红领巾。
可是,在我们的校园里,时常能看到这样一些现象:有些同学的红领巾系在书包上;有些同学的红领巾布满污渍;甚至还有些同学把红领巾当作玩具。
这都是对红领巾的不尊重。
同学们,戴上红领巾,我们就要为它增光添彩。
尊重红领巾,就要标准规范地佩戴它;尊重红领巾,就要使它保持整洁,让它永远鲜艳。
同学们,让我们行动起来,尊重国旗,尊重红领巾,让国旗在空中飘扬起来,让红领巾真正系在自己的心上!我的演讲完了,谢谢大家!中学生国旗下的演讲稿篇2各位老师,各位同学:大家好,我是来自八年级八班的,今天中国旗下演讲的题目是《成功需要永不放弃》。
三篇初中生在国旗底下的讲话稿第一篇:爱国之心同学们,老师们,大家好!今天,我们站在庄严的国旗底下,我感到无比的自豪和激动。
国旗是我们的象征,是祖国的标志,更是我们每个人心中的骄傲。
站在这里,我想和大家分享一下我的爱国之心。
爱国,就是热爱自己的祖国,关心祖国的繁荣和发展。
我们的祖国是一个拥有五千年历史的伟大国家,拥有辽阔的土地和众多的民族。
我们的祖国正以惊人的速度崛起,成为世界的瞩目焦点。
作为新时代的中学生,我们应该有强烈的责任感和使命感,为祖国的繁荣贡献自己的力量。
爱国,就是尊重祖国的法律和秩序,遵守社会公德。
我们作为中学生,应该严守校规校纪,遵守交通规则,文明礼貌地与人相处。
只有从小事做起,才能培养出优秀的公民素质,为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。
爱国,就是为祖国的未来奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
我们是祖国的未来,是建设祖国的中坚力量。
我们要努力学习知识,提高自己的综合素质,为将来的发展做好准备。
只有自强不息,才能为祖国的繁荣做出更大的贡献。
让我们一起牢记这份爱国之心,时刻怀抱着对祖国的深深热爱。
让我们用实际行动,为祖国的繁荣而努力奋斗!谢谢大家!第二篇:勤奋学习,成就未来尊敬的老师们,亲爱的同学们:今天,在这庄严的国旗下,我想谈谈勤奋学习的重要性,以及它对我们未来的意义。
学习是我们每个人的天职,也是我们成长的必由之路。
正所谓“学如逆水行舟,不进则退”。
只有通过勤奋努力的学习,我们才能够在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的人生价值。
勤奋学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了培养我们的综合素质。
通过学习,我们可以开拓眼界,增长知识,提高思维能力。
同时,学习还可以锻炼我们的毅力和坚持不懈的精神,让我们在面对困难和挫折时能够坚持下去。
勤奋学习对我们的未来意义重大。
只有通过不断学习,我们才能够紧跟时代的步伐,适应社会的发展。
在知识经济时代,只有掌握了丰富的知识和技能,我们才能够在工作和生活中立于不败之地,取得更大的成功。
中学生国旗下的讲话25篇第一篇
亲爱的同学们,早上好!
每天早晨,我们都聚集在国旗下,唱国歌,这是我们表达对祖国的热爱和敬意的时刻。
国旗是我们祖国的象征,她代表着我们团结、奋斗、友谊和和平的精神。
让我们铭记国旗下的庄严,努力研究、锻炼自己的品质,为祖国的繁荣做出贡献。
谢谢大家!
第二篇
同学们,大家好!
国旗是我们的共同象征,她是我们团结的纽带,也是激励我们前行的力量。
国旗下的时刻是我们思考自己成长的时刻,我们要反思过去,展望未来,努力成为有用之才。
让我们以国旗为榜样,坚守真理、追求卓越,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
谢谢大家!
第三篇
同学们,大家好!
站在国旗下,我们应该怀着一颗感恩的心。
我们要感谢伟大的祖国,感谢我们的先辈们为我们创造的幸福生活。
在国旗下,我们要表达对祖国的感激之情,并立下奋发图强的
决心。
让我们永远怀着感恩之心,为祖国的繁荣做出我们应有的贡献!
谢谢大家!
...
(继续写第四篇至第二十五篇的内容)
...
第二十五篇
亲爱的同学们,大家好!
我们已经进行了25次国旗下的讲话,这是我们团结和成长的
见证。
国旗下的时刻是我们展示自己的机会,也是我们接受教育的时刻。
让我们怀揣着热爱祖国的心、勤奋研究的心、团结友爱的心,继续努力向前,为我们的祖国创造更加美好的未来!
谢谢大家!
以上为中学生国旗下的讲话25篇,谢谢阅读!。
初中生国旗下讲话演讲稿(精选8篇)初中生国旗下讲话演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!谁说青春不老,其实青春易朽,生命的全部诗情和呓语全在于相信青春永恒。
人之所以为人,趋善从美之心,才是人间不朽的真意。
乡人爱养花,月季和栀子花最为常见。
月季多情妩媚,栀子明丽皎洁,芳香馥郁,怡人性情。
若问养花者何为?偷得浮生半日闲是假,无非是惜其娇艳,闻其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感与雅趣。
还记得读初中的时候,教室的讲台上,窗台上,甚至每个同学的桌子上,每天都会有不一样的花卉,月季花,栀子花自不在话下,清香扑鼻,最迷人的当数那几盆牡丹,那几张略带害羞之意的笑脸,让一天的课都浸满了馨香,好心情无从表达。
这时候蓦然感觉到,听课的感觉还可以这么美好!花难红百日,青春不久长。
或正因为如此,从古至今,骚人墨客给后世留下诸多感伤春天,怜惜青春的动人诗文。
青春是人生最富有诗情的花期,它的美丽和珍贵,让人一生的努力和奋斗承载了太多厚重的意义。
青春就像铺路机,夯实了人生的路基。
如果不珍惜,让挥霍和戏耍成为她的曲调,青春不仅会流失殆尽,还会留下“白了少年头,空悲切”的人生感喟!青春易逝,来者可追。
记得当代著名作家张海迪,在她正值青春年少的时候,却一次次与死神相遇。
但她并没有屈服,每天在病床上思考,检点平生。
挫折或死之固然可怕,较之虚掷光阴,青春潦草来说则让人感觉万分可惜。
这时候,她第一次这么深切的感受到生命的宝贵和重要,她暗下决心,决定从两岸三地开始改变自己,奋力创造有意义的生活,活出青春的模样,于是她创作出一部感人至深的作品,最终成为著名作家。
张海迪用青春之笔奋力写作,传播了真善美,也让自己的人生提升了层次,完成了一从残障人士到专业作家的华丽蜕变。
花易凋,人会老,唯有趋善从美才能永远年轻。
从张海迪,到史铁生,再到钢琴家刘伟,他们都用自身的奋斗书写了不朽的青春。
天地之间,还有不要过分追求的身份和地位,不要悲叹生活有多不幸,青春有多无聊,只要你踏实生活,勤奋工作,弘扬趋善从美的精神,就能活出真正的青春模样!初中生国旗下讲话演讲稿篇2我喜欢仰望,仰望一方澄澈的蓝天,看草长莺飞,斗转星移;我喜欢欣赏,欣赏一处动人的景色,看雨后初荷,山川壮阔;然而,我更喜欢体会,体会生命之美,姿态万千生命因多彩而美丽,也因青春而闪光!有人把青春喻为“人生之王,人生之春,人生之华”。
《中学生国旗下讲话稿》中学生国旗下讲话稿(1):国歌伴我们成长尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!这天我国旗下讲话的题目就是《国歌伴我们成长》。
蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。
我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
同学们,我们是二十一世纪的主人。
浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那起来、起来的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的起来声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不明白《义勇军进行曲》的历史。
他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。
他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。
所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相贴合的,也是不就应的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。
同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的国歌。
作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为北陈小学的莘莘学子,祖国母亲在呼唤我们。
2024年小学生国旗下的讲话演讲稿范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢身为一位小学生的幸运,站在这个讲台上,向大家发表演讲。
我要谈谈国旗下的讲话,因为它是我们每天早晨最重要的一刻。
站在国旗下,我们汇聚在一起,表达了对祖国的热爱和对未来的祝福。
作为中国的小学生,我们都应该热爱并尊重我们的国旗。
每当国旗升起的时候,我总是感到一种无比的自豪和自信。
国旗是我们国家的象征,包含着丰富的意义。
红色代表了祖国的热情和我们青少年的朝气蓬勃,五颗黄色的五角星代表了党的领导和人民的团结,而整面旗帜则象征了我们中华民族的繁荣与发展。
我们要展现作为中国小学生的责任和担当,以自己的行动维护国旗的荣誉。
国旗下的讲话是我们每天必须面对的一项重要任务。
不管我们是以学生身份站在国旗下,还是将来以社会公民的身份站在国旗下,我们都应该以认真、庄重的态度对待。
我们应该时刻保持肃穆的氛围,尊重我们的国旗,向它报告我们学习的进展和生活的变化。
同时,国旗下的讲话也是展示我们的能力和人格魅力的舞台。
我们可以通过讲话展示我们的口才、思维和表达能力。
当我们站在国旗下,我们不仅要讲述自己的学习成果和成长经历,还应该谈谈我们对祖国、对时事的看法和感悟。
我们的讲话应该充满激情和正能量,鼓舞人心,激励自己和身边的同学。
此外,国旗下的讲话也是传递爱与关怀的重要方式。
我们可以将自己的祝福和关心传达给他人,为他们带来温暖和希望。
我们可以鼓励那些正在困难中奋斗的同学,给他们提供帮助和支持。
我们可以分享自己的快乐和喜悦,传递积极向上的力量。
国旗下的讲话是我们展示团结、友爱和互助精神的机会。
最后,国旗下的讲话也是我们宣誓奋斗的时刻。
我们可以在国旗下向自己宣誓:要坚守诚实做人、努力学习、积极向上的原则;要努力培养健康的生活习惯,关爱他人,为社会贡献自己的力量。
我们可以为了理想奋斗、为了梦想拼搏,发奋图强,未来必将在我们的努力下变得更加美好。
亲爱的同学们,国旗下的讲话是我们每天必须面对的一项重要任务,它不仅是对国旗的敬意表达,更是对我们自身的自警和激励。
初中学生国旗下讲话稿5篇国旗下讲话是学校德育的重要载体。
与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。
以下是本小编整理的初中学生国旗下讲话,供大家阅读。
初中学生国旗下讲话稿一:尊敬的老师,亲爱的同学们;大家好,我要演讲的题目是“学如逆水行舟,不进则退”。
“逆水行舟,不进则退”这个成语大家都应该听说过吧。
意思是在逆流的水中行船,如果不努力向前划桨,就只能后退。
学习也是如此。
作为中学生,我们当前最重要的任务便是学习。
但许多同学却因成绩不理想或找不到适合至极的学习方法而苦恼,苦恼该如何在学习的逆水中前行。
以下是我的一些建议:一要培养起对学习的兴趣。
歌德曾经说过“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”。
人们往往会对自己感兴趣的事情更加关注,费的时间精力也就更多,记忆的也就越多越快,但对不感兴趣的是就感到很反感。
这就是为什么部分同学会偏科了。
但兴趣并不是不能培养的,要从小事做起,从点滴做起,从生活中培养兴趣,时间久了,就会产生对学习的兴趣。
只有培养其学习的兴趣,才能快乐的学习。
二要注重学习方法和技巧。
初中生活对于我们来说,是一个摸索学习方法和积累知识的过渡阶段。
在学习过程中,不必过于追其结果,而要在学习过程中积累经验和寻找方法,就像我们做数学题一样,学会了方法,那么结果还会远吗?“万变不离其宗”就是这个道理。
但我们掌握了方法之后,看到一道题,就能自然而然的联想到相似的题型,这就是我们常说的“举一反三”。
三要敢于吃苦。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”是的,学习是苦的。
据统计,中学生一周需记住0.42GB的知识量,并须记住其中的70%,在写一堆作业进行巩。
可是“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”。
曾经报纸上报道过一则新闻调查,小学五年学生的书包重大7斤,初中生的书包重达13斤。
通过这一系列的数字,我们可以看出学习是苦的。
但请同学们记住'吃得苦中苦,方为人上人'今天的汗水和付出是为了明天的笑脸和收获。
2024年中学生国旗下讲话稿样本亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我感到非常荣幸能在这个庄严而神圣的场合下,站在这里给大家做一次讲话。
首先,我要向所有的老师们表示衷心的敬意和感谢。
正是在你们的悉心教导和引领下,我们才能够茁壮成长,取得今天的成绩。
相信大家都知道,在历史的长河中,每一个国家都有一面属于自己的国旗。
国旗是一个国家、民族的象征,是国家主权、民族尊严和团结力量的标志。
中华人民共和国的国旗,红色象征着我们伟大的红色革命,五颗黄色的五角星象征着我们伟大的中国共产党。
当我们看到这面鲜艳的五星红旗飘扬在风中时,我们应该倍感自豪和自信。
作为新时代的少年儿童,我们有责任了解国旗的含义,并且积极传承和弘扬国旗精神。
国旗精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它包括了爱国主义、团结协作、勤奋学习、艰苦创业等方面的内容。
这些精神都是我们作为中学生应该具备的品质。
首先,爱国主义是国旗精神的核心。
作为中华民族的子女,我们要深刻理解爱国主义的含义,将之融入自己的思想和行动中。
我们要热爱我们的祖国,热爱我们共同的家园。
无论是在日常生活中,还是在学习和社会实践中,我们都要以祖国的发展繁荣为己任,为之奋斗终身。
其次,团结协作是国旗精神的重要体现。
我们要树立团结合作的意识,学会与他人分享、互相帮助。
只有团结协作,我们才能够取得更大的成就。
在集体活动中,我们要积极参与,发扬团结精神,同心协力,共同实现目标。
勤奋学习是国旗精神的重要特征。
作为学生,学习是我们最重要的任务。
我们要树立正确的学习态度,努力克服困难,不怕挫折,不断提高自己的学习成绩。
只有通过不断的学习和进步,我们才能够为祖国的发展做出更大的贡献。
艰苦创业是国旗精神的重要内涵。
我们生活在一个竞争激烈的社会环境中,只有具备艰苦奋斗的精神,才能够在未来的道路上取得成功。
无论是在学习、工作还是创业上,我们都要敢于迎接挑战,不怕吃苦,勇于创新,用自己的智慧和努力创造美好的未来。
[参考]中学生国旗下讲话稿11篇中学生国旗下讲话稿(篇1)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“倡导文明新风,做文明中学生”。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,温文尔雅、落落大方、谦恭礼让、文明礼貌是中华民族的传统美德。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。
习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人爱戴,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。
学校十分重视文明习惯的培养,制定了校园文明规范,让大家认真学习,共同遵守。
因为我们知道,文明习惯不仅是学习、生活的根基,而且是我们将来展翅翱翔的翅膀。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
高尚的品德、文明的言行,是每个学生必备的素质,营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代学生义不容辞的责任。
不文明的行为,就像蛀虫,吞噬了我们的思想,使得我们走向歧途,最终成为一个脱离文明的人,成为大家唾弃的人。
我们应该进一步加强校园文明建设,逐步规范我校学生行为,培养学生的良好习惯,倡导文明之风,共同营造一个优美和谐、秩序井然的学习、工作和生活环境,倡文明新风,做文明学生!同学们是学校的主人,应加强道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。
同时,为丰富学校生活,学习课外知识,我们应积极参加各种活动,不断充实自我,完善自我。
文明礼仪不是一阵风,吹过就无痕。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;而今日的习惯,决定明天我们的未来。
我坚信,习惯是一种力量,有了它,我们奋斗、自强; 习惯是一种支撑,有了它,我们拼搏、向上;习惯是一种希望,有了它,我们超越、飞翔!良好学风、文明言行的形成,有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。
小学国旗下讲话演讲稿精选中学生国旗下讲话稿老师们、同学们,大家早上好:
本周我讲话的主题是:整洁校园、我的责任.说起校园环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题.有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议.在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校园环境的不文明做法我们也共同进行了鞭挞和批评.可是,这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上,郑重重提.足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视.
针对校园环境卫生,我想和大家谈两点:
第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法.
卫生习惯中第一个现象:随手乱扔垃圾现象.我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少.我这个判断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象.一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生.一个学期,查到3、4个.所以,我们不于夸大,这只是极少数人的个别行为而已.我相信其他值班的老师也有这个认识.路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因,而是其他.但是,随手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打.这种现象也并没有在我们校园彻底消失.由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为能力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾.这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质.所以,对随手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育,学龄前儿童都懂得道理,再进行教育,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿.这样的人最需要的就是换位劳动教育,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响.这是最好的办法.有人以为随手扔个垃圾是小事,用不着大动干戈,你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准,哪里是小事.一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果,哪里是小事.今后我们的值班老师、有责任。