最新-物理八年级上沪科版32乐音与噪声同步练习 精品

八年级物理乐音与噪声练习题
第三节乐音与噪声
练习
一、选择题
１．下列哪些声音是噪声（）
A．教室里老师讲的声音B．马路上拖拉机行驶的声音
C．火车的鸣笛声D．园里悠扬的声音
２．为了减弱噪声，下列措施可行的是（）
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C．在耳孔中塞上一小团棉花
D．关闭所有声
３．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无，无规律可循
４．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）
A．做一个外罩将声罩住B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林D．换用噪声小的机器
５．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（）
A．用棉被把电视机捂住B．把音量开关关上，不让电视机发生声音
C．插上耳机，自己用耳机听D．让家人把耳朵塞住
６．下列哪种措施可以减弱噪声（）
A．停止使用一次性白色泡沫饭盒。

2018-2019学年沪科版八年级物理上册同步练习班级姓名第三章声的世界第二节声音的特性1. 如图甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在__振动__。

比较图甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的__响度__(选填“音调”“音色”或“响度”)不同。

2.养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜，还是采蜜回来，根据是( A )A．蜜蜂翅膀振动的频率B．蜜蜂翅膀振动的振幅C．蜜蜂翅膀振动的多少D．蜜蜂翅膀振动的数量3.男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法正确的是( D )A．男中音响度大，音调高B．男中音响度小，音调低C．女高音响度小，音调低D．女高音响度小，音调高4.乐队合奏一段乐曲时，细心的人能分辨出其中二胡及小提琴等乐器发出的声音，主要是因为它们的( D )A．响度不同B．音调不同C．节奏不同D．音色不同5. 从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是( A )A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B．乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音C．乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的D．录音机放出的音乐一定是乐音6.利用MP3听音乐时，调节MP3的音量，改变的是声音的( B )A．音色B．响度C．音调D．传播速度7.弦乐队在演奏前，演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的( A )A．音调B．响度C．音色D．传播方向8.以下措施不能达到减弱噪声目的的是( C )A．摩托车上安装消声器B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C．街头设置噪声监测仪D．高架道路两侧建起透明板墙9.如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺__振动__发出声音，用的力越大，塑料尺的__振幅__越大。

改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__音调__发生改变。

10.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生__振动__发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的__音色__来判定的。

物理八年级上沪科版3.2乐音与噪声测试1．下列说法中正确的是（）A．乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B．打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C．噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D．植树造林可以保护环境,减弱噪音2．下列措施中，哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A．做一个外罩将声源罩住B．在枪管上装一消声器C．在耳朵中塞一团棉花D．在声源和居民区之间植树造林3．下列措施不能减弱噪声的是（）A．在内燃机上安装消声器B．在人耳处戴上助听器C．在声音传播途中植树造林D．在人耳处塞上一小团棉花4．由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是（）A．调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地B．室内的人带上耳塞C．把放置洗衣机的卫生间门窗关上D．在洗衣机内加更多的水5．声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（）A．用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B．利用B超检查人体内脏C．在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D．次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中6．下列事例中，属于使用次声的是( )．A．用声呐技术测海底深度B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．海豚判断物体的位置和大小D．预报海啸、台风7．在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图5-1所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你支持谁的观点（）A．甲：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声．B．乙：放鞭炮没有任何好处．C．丙：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但由它所产生噪声、空气污染等问题，弊大利小．D．丁：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了．8．在城市道路常见如图5-2所示的标牌，它表示的意思是（）A．鼓号乐队不能进入B．禁止鸣笛，保持安静C．道路弯曲，行车注意安全D．乐器商店的标志9．（多选）为了减弱居住环境周围的噪声，下列措施可行的是（）A．不允许噪声大的汽车通过，只有噪声小的车辆才能进入B．在马路和住宅间设立屏障或植树造林C．每一个居民在耳孔中塞上一小团棉花D．加厚墙壁，窗户安装双层玻璃10．（多选）下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（）A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离二．耐心填一填（3分×6＝18分）11．现代城市的规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林，如图5-3所示，这是为了在______中减弱噪声．12．从物理学的角度看,噪声是发声体做时发出的,但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们、和的声音,以及对人们要听的声音起的声音,都属于噪声．13．人们用_______来划分声音的等级．轻声耳语大约_______dB，图书馆阅览室声音大约_______dB，一般说话大约______dB．14．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_______，同时声波可以传递_______．15．如图5-4所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是__________．这样的噪声________（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作．16．如图5-5所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用______的方法来减弱噪声的，起消声作用的主要部件是__________．三．实验探究（6分）17．小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．（1）按隔音效果好坏依次排列：、、、．（2）总结好的隔音材料的共同特点之一是：．四．综合应用（6分）18．下面是小明的一则日记：10月15日星期三晴叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了．我背着书包走在回家的大街上．街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐．回到家里，放下书包，躺在软软的沙发上，觉得上了一天的课有些疲劳．当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，全身的每一个毛孔别提有多舒服了．“小明，把录音机关掉!”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我的心里不解，心也凉了半截……（1）针对日记，请提出几个与声音现象有关的问题．（2）小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?（3）你能帮助小明想想办法解决这个问题，让他们都能两全其美吗?答案：1．D 2．D 3．B 4．A 5．B 6．D 7．C 8．B 9．ABD 10．BCD11．传播过程12．无规则振动；工作；休息；学习13．分贝；20；40；6014．噪声；能量15．此时此地的噪声为58.60dB；会16．在声源处减弱；隔音盘17．（1）泡沫塑料扳木扳硬纸扳玻璃（2）在声音响度相同的情况下，隔音好的材料具有很好的吸音性能．18．（1）①声音的传播是否需要介质？②什么声音是噪声？③乐音在某些场合中是否也可能是噪声？（2）轻音乐干扰了小明爸爸看书，对小明爸爸来说，轻音乐就是噪声．（3）把门窗关紧，同时把音乐声音量调小点，或者小明戴耳麦听音乐．。

沪科版八年级全册物理同步练习：3.2声音的特征学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A．吹着的哨B．真空罩中响铃的闹钟C．关闭的收音机D．敲击的水瓶琴2．能说明“液体可以传播声音”的事例是A．我们听到雨滴打在雨伞上的B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声“嗒嗒”声C．将要上钩的与被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声3．《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层A．半导体网B．磁性物质网C．真空网D．金属物质网4．下表列出了相同条件下不同物质的密度,声音在不同物质中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是( )A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D．声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度二、填空题5．人们说话时声带在_____．宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，_____（选填“能”或“不能”）听到回声．6．学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的____产生的，是通过_______传入考生的耳朵的。

7．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是________能够传声，且比空气传声的速度________8．王聪和李明在学过有关声的知识之后,做了一个实验:王聪在装满水的长铁管一端用锤敲击一下,李明在另一端一只耳朵靠在铁管上,你认为李明最多能听到几次响声?_______分别是通过什么介质传播到耳朵中的?________ __________- ________三、实验题9．为了探究声音产生的条件,有人做了以下几个实验:(1)放在钟罩内的闹钟正在响,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、声既可传递信息，又可传递能量。

下列事例中属于声传递能量的是（）A．渔民利用声呐系统探知鱼群B．洗碗机利用超声波洗碗C．医生利用听诊器诊断人的疾病D．汽车利用倒车雷达探测障碍物2、在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率3、为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音，老师上课时常常使用扩音器。

扩音器改变了声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率4、如图所示，使劲按住尺子，拨动尺子外端听到声音。

要使听到发出的音调变高，应（）A．用更大的力拨动尺B．用更快的速度拨动尺C．尺子伸出桌面更长D．减小尺子伸出桌面长度5、关于声现象，下列说法错误．．的是（）A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、周末，奶奶看电视时的声音通过______传到小明的耳朵。

为了不打扰小明学习，奶奶调小了音量，这是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“入耳处”）减弱噪声。

2、音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带__________产生的。

2020-2021学年沪科版物理八年级全一册3.2声音的特性同步训练一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时降低音调B．人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”，这是因为声波能传递信息2．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是A．丁声音最有可能是乐音B．甲和丙声音的响度相同C．乙和丙声音的音调相同D．甲和乙声音的音调相同3．关于图中的现象，下列分析正确的是（）A．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度C．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动D．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声4．对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是水振动产生的5．支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。

设置时用户打开支付宝APP，对着手机读出手机显示的数字，APP将主人的声音信息录入，以后打开支付宝时，APP会把录入的数字随机组合，主人无论轻声或大声，只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。

支付宝设置“声音锁”利用了声音的（）A．响度和音调B．响度和音色C．音调和音色D．只有音色6．下列做法中,不能改变音调的是A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B．用相同力度敲击大小不同的编钟C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺7．中央电视台“朗读者”节目播出时，小敏没有看屏幕，听声音就知道是主持人董卿在说话。

第4节噪声的危害和控制巩固教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分噪声的来源、等级和危害2kW的除尘、声强为的噪声，这控制高温、噪声制冷、.控制噪声【教材P42“想想议议”音叉和机械闹钟都能发声，但发声的音叉其振动易受隔声材料影响，故声源宜备课笔记2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．下列情况中密度不发生变化的是（）A．水在0℃﹣4℃之间B．正在形成风的空气C．一直在沸水中的铁块D．把铁板放到夏季烈日下暴晒2．如图所示，将边长10 cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面 4 cm，g取10N/kg，则A．木块受到的浮力为4NB．使木块完全浸没需要施加4N向下的压力C．木块的密度是0.4g/cm3D．木块底部受到水向上的压强为103Pa3．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。

下列哪个光学器材的成像原理与其相同( )A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜4．用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是A．不能成像B．能成一次像，是放大、正立的虚像C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像5．下列现象属于光的直线传播的是A．日食 B．猴子捞月 C．海市蜃楼 D．天空的彩虹6．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律7．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。