浙江大学 历史唯物主义 考研真题 2012

李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》考研真题一、一、名词解释1哲学的基本问题（南开大学2015年研；电子科技大学2013年研）答：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。

思维与存在的关系问题包括两个方面的内容：即思维与存在何者第一性，何者第二性；思维与存在有没有同一性。

（1）哲学基本问题的内容哲学从总体上研究人与世界的关系，而人与世界关系最本质的方面就是思维和存在、精神和物质的关系问题。

因此，哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

哲学基本问题的内容包括两个重要方面：①思维和存在、精神和物质何者是本原，即何者是第一性的问题，是物质还是精神。

对物质和精神何者为第一性的回答，是一切哲学理论体系得以建立的基础，它规定着哲学的性质以及解决一切哲学问题的方向。

②思维和存在有无同一性的问题，亦即人的思维能否认识以及如何认识现实世界的问题。

这在哲学史上属于认识论问题，它所涉及的是认识的本质、认识的可能性及其实现等问题。

（2）哲学基本问题的理论意义哲学基本问题具有重要的理论意义，其主要包括：①对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

凡是主张物质自然是本原，物质第一性，意识或精神第二性，坚持“从物到感觉和思想”认识路线的，属于哲学唯物主义；凡是断言精神、意识是本原，精神第一性、物质第二性，坚持“从思想和感觉到物”认识路线的，属于哲学唯心主义。

②对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。

认为思维和存在有同一性，人们能够认识世界的是可知论。

而认为思维和存在没有统一性，否认人们认识世界的可能性，或者否认彻底认识世界的可能性的则是不可知论者。

2意识（华中科技大学2014年研；浙江工业大学2013年研）答：意识是人脑的机能和属性，它包括感性认识和理性认识：①它是物质世界发展到一定阶段的产物。

它是由生物的感觉和动物心理发展而来，与高级神经系统密不可分，是在劳动基础上同语言一起产生的；②它是客观世界的主观反映，并对客观世界产生能动的反作用。

名词解释:1.意识2.侧抑制和感受野 4.格式塔心理学5.模式识别 6.晶体智力和流体智力7.STROOP效应8.现代人格三层次理论9.费希纳定律10.自我功效论11.人本主义心理学12.皮层的言语区 13.神经冲动的化学传导 14.知觉的恒常性15.特征整合论16.心境与应激17.正强化与负强化 18.投射测验 19.两种人格理论模式20．基于物体的选择注意21.交互作用22.等响曲线23.恩墨特定律24.样本分布25.PASS模型26.投射测验17.需要与动机28.Weiner的动机归因理论29.结构优势效应30.特征整合理论31.启动效应32.问题空间33.实验者效应34.匹配法35.启动效应36.诱动现象37.听觉适应38.差异系数39.分层随机抽样40.心理物理学41.似动现象42.实验法43.闪光融合理论44.最小可觉差45.等响曲线46.完全随机化设计47.部分报告法48平均差误法49.似动现象50.系列位置效应51.实验者效应52.被试间设计53.费希纳的对数定律54.音高量表55.实验效度56.操作定义57.感受野58.数量估计法59.双眼视差60.开窗实验61反射62错觉63模式识别64图形掩蔽65暗适应66发散思维67心境与应激68诱因理论69素质70特质简答：1.试结合实例分析知觉是对输入信息的组织和解释2.试阐述和评述智力三元论3.试评述几种主要的注意选择理论4.试阐述减法反应时和相加因素法范式的典型实验及特点并说明其对认知心理学的贡献5.阈限的定义及操作定义，6.如何正确选用回忆方法，7.非参数检验方法的特点，8.开窗实验的范式及特点，9.谈用统计法消除额外变量，10．试述感受性和感受阈限以及感觉大小与刺激强度的关系。

11．试述并评价几种主要的能力理论。

12．你如何看待短时记忆容量问题？什么是工作记忆？为什么它是认知心理学研究的关键问题？13．什么是部件认知（RBC）理论？它与传统模式识别理论相比有什么进步？有什么不足？14．什么是Stroop效应？什么是反应选择？你认为两者有关吗？为什么？15．试阐述“心理旋转”和“心理扫描”的典型实验，你认为它们对心理学的贡献主要表现在哪里？16.如何控制额外变量？17.恒定刺激法的特点？18.反应指标应该有什么要求？19.感受性与感觉域限如刺激强度与感受性的关系是什么样的？20.有两个口袋，一个口袋有2只黑球和4只白球，另一个口袋有5只黑球和3只白球，求（1）从两只口袋中各取一只白球的概率（2）从两只口袋中各取一只黑球的概率（3）从一只口袋中取一个白球从另一只口袋中去一只黑球的概率21.详述内隐记忆与外显记忆的区别。

2012年考研真题及答案解析专题D2012年考研真题及答案解析专题一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1、下列选项中，不属于心理状态的是( )A、感觉B、想象C、注意D、记忆答案：D解析：感觉、想象、注意都是心理状态，记忆则不然。

2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是( )A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体答案：D答案：D解析：在暗适应时是出现感受性提高，而明适应是感受性降低。

6、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。

这主要体现的知觉特性是( ) (图略)A、知觉整体性B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性答案：B解析：人在知觉过程中不是被动的把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。

该题目体现了知觉的理解性。

7、立体电影利用知觉的( )A、运动视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差答案：A解析：立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。

8、一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于( )A、对话B、独白C、语言获得D、语言理解答案：B解析：独白是一个人自言自语，自问自答。

9、安德森提出语言产生三阶段，包括( )A、构造、转化、执行B、概念化、公式化、发音C、构造、转化、发音D、概念化、公式化、执行答案：A解析：安德森提出语言产生三阶段，包括，1.构造阶段，根据目的确定要表达的思想; 2.转化阶段，运用句法规则将思想转换成语言的形式;3.执行阶段，将语言形式的信息说出或写出。

10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是( )A、注意B、认知C、生理变化D、情境答案：B解析：沙赫特的而因素理论的认为情绪经验来源与对刺激情境和自身生理唤醒两方面的认知。

2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准科目代码： 611 科目名称：马克思主义基本原理--------------------------------------------------------一、名词解释1、否定之否定（5分）否定之否定是事物辩证发展过程中的第二次否定。

事物辩证发展过程经过第一次否定，使矛盾得到初步解决，而处于否定阶段的事物仍具有片面性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。

否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一。

2、价值评价（5分）价值评价是一种关于价值现象的认识活动，是以主客体价值关系为认识对象的。

一般说来，评价结果与评价主体有直接关系，是依主体的特点为转移的。

评价结果正确与否，依赖于相关的知识性的认识。

3、价值规律（5分）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。

价值规律是商品的价格围绕价值自发波动表现出来。

价值规律是商品经济的基本规律。

4、经济全球化（5分）经济全球化是指生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而而相互联系、相互依赖的一体化过程。

二、辨析题（每题10分，共40分）1、马克思主义是科学性与革命性的统一答：正确。

（2分）------------------------------------------------------------------------------------------马克思主义从产生到发展，表现出强大的生命力，这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。

马克思主义是辩证唯物主义与历史唯物主义的统一；（2分）马克思主义致力实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，具有鲜明的政治立场；（2分）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发真理，这是马克思主义最重要的理论品质；（2分）实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想。

2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题(附教育部标准答案，以及答案解读)一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。

狗比人具有敏锐得多的嗅觉，但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。

”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，还因为 ( )A。

人不仅有感觉还有思维B。

人不仅有理性还有非理性C。

人不仅有知觉还有想象D。

人不仅有生理机能还有心理活动【答案】 A【答案解读】本题考核《马克思主义基本原理概论》第二章，第一节中人的意识起源和本质原理的知识点。

意识的定义是：意识是人脑的机能，意识是对客观存在的反映。

动物只有感觉和心理依赖，不可能产生意识的。

只有人脑才具有意识，才有思维，才能在对客观世界反映的基础上，发挥人的主观能动性。

所以，该题的正确选项是A。

不选BCD的理由是：选项B，是指人们在实践中，在认识事物的过程中，产生的理性因素和非理性因素。

选项C，动物有知觉，但是没有想象，也就是没有意识。

但是，人是既有知觉，也有想象，还有意识的。

选项D，人和动物都具有生理机能和心理活动，该选项没有区分动物和人本质的区别。

2.有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？其答案是约59%。

90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。

这里蕴含的辩证法道理是 ( )A。

肯定中包含否定 B。

量变引起质变C。

必然性通过偶然性开辟道路 D。

可能和现实是相互转化的【答案】B【答案解读】本题考核《马克思主义基本原理概论》第二章辩证法中量变和质变的知识点。

事物发展过程有量变和质变两种状态，及其相互转化。

2012年历史学考研真题（参考答案）一、单项选择题1. C。

大汶口文化和河姆渡文化是属于旧石器时代晚期母系氏族文化遗址的主要代表。

龙山文化和良渚文化是新时期时代后期父系氏族文化遗址的主要代表。

其中，龙山文化区私有制的发展、阶级的分化更为明显，其发展同我国最早的阶级社会夏商周有着直接的联系。

因此，此题应选C选项。

2. B。

晋国的建立，与“桐叶封弟”有关，是作为武王诸子进行的分封；西周后期，周宣王封弟友于郑（陕西华县），是为郑桓公；楚国则是在周成王时期分封先王功臣时所建立。

只有宋国，是在周公平武庚之乱后，封纣王的庶兄微子启于商邱地区，是为商族之后裔。

3. C。

《五经正义》由唐太宗令孔颖达等人撰写，是一部解释五经经义的书。

书在高宗朝撰成后，完成了五经内容上的统一。

此后，注释儒经必须以此为标准，科举应试亦必须准此答案，不许自由发挥。

《经典释文》由唐陆德明撰，《四书集注》是《四书章句集注》的简称由南宋朱熹撰成，《十三经注疏》由清阮元撰成。

以上三书均是儒家学习的经典，但或非唐代，或非官方，故只选C。

4. B。

直选法，明朝张居正改革中重要内容，田赋、徭役折银上纳，是我国赋役制度史上重大改革，呈现出“摊丁入亩”的趋势，标志着中国古代白银赋税化的改革。

5. A。

乾隆五十一年（1786年）十一月二十七日夜，彰化县天地会首领林爽文举行起义，建立政权，改元“顺天”，被推为“顺天盟主打元帅”。

而王聪儿是白莲教起义首领，林清是山东天理教起义首领，蔡牵是海盗出身，此三人皆不选。

6. C。

注意时间的限定，很多同学误选A项，而开设厘金当是太平天国时期的主要财政手段。

甲午战后，清政府为了弥补巨额的财政亏空，决定用举借内债的办法筹款，于1898年发行“昭信股票”一万万两，年利五厘，号召王公贵族和文武官员带头“领票缴银”，以推动各地商民踊跃认购。

7. A。

国民政府建立以后，实行反对苏联•亲近帝国主义的政策。

1927年底，蒋介石发表谈话，停止对苏贸易，驱逐苏联侨民，宣布与苏联断交。

2012年历史学考研真题完整版一、单项选择题：l～20小题，每小题2分，共40分。

下列每题给出的四个选项只有一个选项是符合题目要求的。

1.考古者试图从中探寻夏文明的新石器文化是：A. 大汶口文化B. 河姆渡文化C. 龙山文化D. 良渚文化2.下列西周分封国属于商族后裔的是：A. 晋国B. 宋国C. 楚国D. 郑国3.唐代官方颁行的儒家经书、注书是：A. 经典释文B. 四书集注C. 五经正义D. 十三经注疏4. 标志着中国古代白银赋税化的赋役改革是：A. 两税法B. 一条鞭法C. 募役法D. 摊丁入亩5. 乾隆时领导天地会在台湾发动起义的是：A. 林爽文B. 王聪儿C. 林清D. 蔡牵6. 甲午战争后，清政府为解决财政困难采取的新措施是：A。

开设厘金B. 加征田赋C发行“昭信股票”D. 开铸银元7. 1928年南京国民政府发表“改定新约”的对外宣传后，首先与中国签订关税条约国A. 美国B. 比利时C. 英国D. 日本8. 邓演达领导的“第三党”，其正式名称是：A. 中国国民党临时行动委员会B. 中国国民党改组同志会C. 中国国民党中央特别委员会D. 中国国民党革命委员会9. 出席1945年联合国制宪会议的中国代表中的中国共产党员是：A. 周恩来B. 董必武C. 陈毅D. 张闻天10. 20世纪70年代末，城市经济体制改革试点开始于：A. 扩大企业经营自主权B. 扶植个体经济C. 建设经济特区D. 疏通城乡商品流通渠道二、名词解释：21～28小题，每小题10分，共80分。

21. 《三朝北盟会编》22.蒲安臣使团23.“五一六”通知24.拉美西斯二世25.后三头政治26. 《沙恭达罗》27. 1905年俄国革命28. 年鉴学派三、史料分析题：29～30小题，每小题30分，共60分。

29. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：材料一是书何以作曰为以夷攻夷而作为以夷款夷而作为师夷长技以制夷而作……夷之长技三一战舰二火器三养兵练兵之法……是英夷船炮在中国视为绝技在西洋各国视为寻常广东互市二百年始则奇技淫巧受之继则邪教毒烟受之独于行军利器则不一师其长技是但肯受害不肯受益也——魏源：《海国图志》材料二(西人)治乱之源富强之本不尽在船坚炮利而在议院上下同心教养得法兴学校广书院重技艺别考课使人尽其才讲农学利水道化瘠土为良田使地尽其利造铁路设电线薄税敛保商务使物畅其流……西人立国具有本末虽礼乐教化远逊中华然其驯致富强亦具有体用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戒虚谋定而后动此其体也轮船火炮洋枪水雷铁路电线此其用也中国遗其体而求其用无论竭蹶步趋常不相及就令铁舰成行铁路四达果足恃欤——郑观应：《盛世危言》问题：(1)在答题纸上对材料一和材料二加以句读。

浙江大学考研题（2000-2005）+ 部分答案(00-03)浙大心理学2005普心:名词解释:1,意识2,侧抑制和感受野3,前景理论4,格式塔心理学5,模式识别6,晶体智力和流体智力7,STROOP效应8 9,现代人格三层次理论10,回馈抑制11,变化盲12,几何粒子大题试结合实例分析知觉是对输入信息的组织和解释试阐述和评述智力三元论试述脑电测量技术和脑成像技术与认知心理学的关系试评述几种主要的注意选择理论试述10位历史上最伟大的心理学家并阐述其主要事迹试阐述减法反应时和相加因素法范式的典型实验及特点并说明其对认知心理学的贡献2005统计:名词解释1.正态分布2.偏相关3.实验者效应4 颜色适应5分层随机抽样6测定系数7 8 9 B运动补充（不大准确，别急着下）作为对PIG宝宝的支持，希望能为考过的提供线索：实验名解：费希纳定律简答：阈限的定义及操作定义，如何正确选用回忆方法，非参数检验方法的特点，开窗实验的范式及特点，还有一个好象是谈用统计法消除额外变量，论述：1.两因素实验设计（两因素完全随机、两因素组内、两因素混合）的特点及其方差分析的原理。

2.音高是什么？影响它的因素有哪些？3.比较传统心理物理法和信号检测论的特点。

浙江大学2004年初试题网友A提供：考试科目：基础心理学编号326注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上无效一．名词概念解释：（每题5分，共60分）1．自我功效论2．人本主义心理学3．皮层的言语区4．神经冲动的化学传导5．知觉的恒常性6．特征整合论7．心境与应激8．正强化与负强化9．投射测验10．两种人格理论模式11．H.A.Simon 12．基于物体的选择注意二．回答问题（每题15分，共90分）1．试述感受性和感受阈限以及感觉大小与刺激强度的关系。

2．试述并评价几种主要的能力理论。

3．你如何看待短时记忆容量问题？什么是工作记忆？为什么它是认知心理学研究的关键问题？4．什么是部件认知（RBC）理论？它与传统模式识别理论相比有什么进步？有什么不足？5．什么是Stroop效应？什么是反应选择？你认为两者有关吗？为什么？6．试阐述―心理旋转‖和―心理扫描‖的典型实验，你认为它们对心理学的贡献主要表现在哪里？网友B提供：浙大04统计名词解释实验设计交互作用等响曲线恩墨特定律样本分布还有两个记不住了简答1如何控制额外变量？2恒定刺激法的特点？3反应指标应该有什么要求？4感受性与感觉域限如刺激强度与感受性的关系是什么样的？5还有一个证明题证明S 2（N-1）是总体方差的无篇估计。