大班户外活动教案篮球

大班体育篮球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班体育篮球教案8篇通过教案的准备，教师可以更好地预测学生的学习困难和问题，在正式开始教学任务之前，我们一定要提前准备好详细的教案，确保教学顺利进行，下面是本店铺为您分享的大班体育篮球教案8篇，感谢您的参阅。

大班体育篮球活动教案【篇一：幼儿篮球教案】一、设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。

在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

二、活动目标1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

三、活动准备：篮球若干四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。

第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。

注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

【篇二：大班体育活动：趣味的篮球活动】大班体育活动：趣味的篮球活动活动目的：1，幼儿通过活动，初步掌握运球、传球的动作要领。

2，幼儿通过运球、传球的练习，提高上肢的协调性和增强上肢肌力。

大班篮球教案（优秀4篇）大班篮球教案篇一[活动目标]1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作共同玩球。

1、篮球。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

二、基本部分1、谈话：你喜欢什么样的运动？幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演。

播放录像，幼儿边看教师边讲解。

引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好？每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。

（2）鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、（6）闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。

三、结束部分做放松活动，离开活动室。

[活动延伸]利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。

幼儿园大班篮球教案反思篇二《大班篮球教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班篮球教案反思！（1）大班体能活动教案《小篮球表演赛》含反思大班体能活动教案：小篮球表演赛活动目标：1．进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。

2．能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。

3．能参与小组成员的商量，共同合作表演，体验合作的快乐。

4．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5．锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备：1．小篮球人手1个，儿童篮球架若干。

2．障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料若干。

3．场地上设置4个圈（或方形场地）为表演区。

活动过程：1．熟练玩球技能。

☆教师：今天我们要举行一个小篮球表演会，把自己学会的篮球本领表演出来。

先看看你们都掌握了哪些打篮球的本领，篮球表演可以是一个人玩，也可以是与好朋友玩；可以用其他小器材配合玩，也可以就用小篮球来玩，你们愿意将本领表演给我看吗？☆幼儿自主结伴现球，教师观察指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。

☆教师根据幼儿的练习情况，引导幼儿动脑筋想出更多的玩法。

大班游戏《篮球》教案优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园篮球大班教案11篇篮球大班教案第1篇活动目标：1、培养幼儿的快跑能力以及身体的灵活性，增强平衡能力。

2、培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。

活动准备：小球，起点线、终点线。

活动过程：一、开始部分：幼儿自带球进入场地，站成四路纵队，老师交待：“今天我们拿着球做热身运动，看谁动作有力，球不滚掉。

”球操可根据上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃、放松几个部分开展自编。

二、基本部分：1、球的玩法：师：小朋友们平时都是怎么玩球的呀？〔请小朋友自己举手上台展示他们玩球的方法〕并集体玩一玩。

小结：玩球的方法真多呀，可以拍球、踢球、夹球、运球、顶球等等。

2、介绍游戏“绕球跑”：师：今天老师也带来了一个好玩的游戏，叫做“绕球跑”。

师：听游戏的名字，请小朋友来试一试玩玩。

〔之后老师边讲解边示范绕球跑〕3、幼儿示范“绕球跑”师：请每队排头的小朋友来示范一遍，之后就要开展绕球接力比赛。

4、接力比赛“绕球跑”老师讲解接力比赛规则：一个小朋友跑回来时要把小球给下一位的小朋友，然后跑到队伍后面，哪队最先跑完即获胜。

5、再来一轮。

游戏可根据幼儿能力增加缩短球的距离。

三、完毕部分：放松运动：每个幼儿抖抖腿，敲敲球，排队回教室。

篮球大班教案第2篇一、设计思路：指南中指出：“最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

”而我园本学期是以____领域作为重点发展的活动，让孩子们通过自己的探索来发现玩球的`不同方法并尝试拍球，不但起到了锻炼身体的作用，同时发展了孩子们的学习品质与经验。

二、活动目的：1、能探索出球的各种玩法，掌握玩球的基本技能。

2、会一物多玩，体验创造性玩球的乐趣。

3、积极参与集体活动，能和同伴一起____完成活动。

三、活动准备：人手一个球、音乐、红旗2面四、活动重点：引导幼儿主动探索球的多种玩法，让幼儿自己去尝试玩球并发展幼儿动作协调能力。

五、活动难点：通过____游戏，培养幼儿的____精神，发展幼儿创造力。

幼儿园大班篮球教案（精选4篇）幼儿园大班篮球篇1一、活动目的：早操活动是一日活动中的重要环节，为了让幼儿广播操动作更到位、更整齐，提升我园广播操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，经研究决定举行以“我快乐，我健康”为主题的幼儿早操比赛，现将有关事项通知如下：二、参加对象：大、中、小班全体幼儿及教师三、比赛时间：10月12日（周一）下午14:00——15:40四、比赛地点：幼儿园操场五、比赛程序：大班——中班——小班六.评分标准：（见附表）七、参赛方法：以班为参赛单位，按年级组进行评比。

八、比赛内容：进出场、精神面貌、教师组织、领操、广播操动作等。

九.比赛人员安排：音响设备、摄影：十.所设奖项：小班年级组：一等奖1个；二等奖1个；中班年级组：一等奖1个；二等奖1个；大班年级组：一等奖1个；二等奖1个；幼儿园大班篮球教案篇2一、幼儿园篮球教学活动的意义。

玩球是幼儿与生俱来的天性，但由于幼儿年龄小，动作的协调性与精确性还未完善，这在一定的程度上限制了他们对球类的特性及其基本动作和技能的掌握。

幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作，在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时，增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展教学活动。

篮球运动不仅仅是体育教学重要内容，对孩子们还有规范良好行为的教育作用，能够积极促进幼儿健康阳光的成长，发展幼儿身心健康，树立终身体育锻炼的理念。

我简化篮球的教法入手，积极地寻找着适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。

让孩子们喜欢并爱上这项运动，使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体，提高了身体素质，提高运动能力，充分享受篮球运动带来的快乐。

二、幼儿园篮球教学的思路。

我院以篮球为特色活动，作为一名体育老师，我以熟悉篮球的球性练习来引导幼儿的兴趣，开展教学活动。

在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量和腿部力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合幼儿年龄及生理运动特点，立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的“以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作”的精神，我做了些尝试性探索。

大班户外活动教案篮球一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解篮球的基本知识，认识篮球的种类和用途。

2. 技能目标：培养幼儿控球、传球、投篮等篮球基本技能。

3. 情感目标：培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强团队协作精神。

二、活动准备：1. 物质准备：篮球场、篮球若干、篮筐若干。

2. 经验准备：幼儿曾接触过篮球，对篮球有一定的了解。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿充分活动手部肌肉。

2. 基本技能学习（10分钟）：（1）教师向幼儿讲解篮球的基本知识，如篮球的种类、用途等。

（2）教师示范控球、传球、投篮等基本技能，并指导幼儿进行实践操作。

3. 团队游戏（10分钟）：（1）教师组织幼儿进行团队篮球比赛，如分组抢球、传球接力等。

（2）教师巡回指导，纠正幼儿的动作，鼓励幼儿积极参与。

四、活动总结：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。

2. 教师针对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，激发幼儿对篮球运动的兴趣。

五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿参与篮球运动，培养幼儿的兴趣爱好。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题墙饰，让幼儿了解更多关于篮球的知识。

3. 后续活动：定期组织篮球比赛，让幼儿展示所学技能，增强团队协作精神。

六、活动内容：1. 复习上节课所学的篮球基本技能，如控球、传球、投篮。

2. 学习新的篮球技巧，如运球、突破防守、防守姿势。

七、活动准备：1. 物质准备：篮球场、篮球若干、篮筐若干、障碍物。

2. 经验准备：幼儿已掌握篮球基本技能，对篮球有一定的了解。

八、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿充分活动手部肌肉。

2. 技能复习（5分钟）：教师带领幼儿复习上节课所学的篮球基本技能，如控球、传球、投篮。

3. 新的篮球技巧学习（10分钟）：（1）教师向幼儿讲解新的篮球技巧，如运球、突破防守、防守姿势。

幼儿篮球大班教案20篇教案1：幼儿篮球大班入门教学目标：介绍篮球的基本概念和技能，培养幼儿对篮球的兴趣和参与度。

活动：1. 热身运动：引导幼儿做一些简单的拉伸运动，准备身体。

2. 球感练习：让幼儿用双手触摸篮球，感受其形状和质地。

3. 篮球传递：组织幼儿分成小组，进行简单的传递练习，培养团队合作意识。

4. 篮球投篮：引导幼儿站在合适的位置，投篮到篮筐中，鼓励他们尝试多次并提高命中率。

5. 结束活动：鼓励幼儿互相鼓励和赞美，分享他们在篮球活动中的体验。

教案2：幼儿篮球大班基本运球技巧目标：引导幼儿掌握基本的运球技巧，提高他们的球控能力。

活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。

2. 运球练习：教导幼儿正确握球姿势，引导他们用指尖控制球的滚动，练习基本的运球动作。

3. 球场穿越：设置一些障碍物，让幼儿在球场上运球穿越，提高他们的敏捷性和球控能力。

4. 运球比赛：组织幼儿进行简单的运球比赛，鼓励他们互相竞争和提高自己的速度和准确性。

5. 结束活动：让幼儿分享他们在运球练习中的进步和困难，并鼓励他们坚持下去。

教案3：幼儿篮球大班基本传球技巧目标：引导幼儿掌握基本的传球技巧，培养他们的团队合作意识。

活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。

2. 传球练习：教导幼儿正确的传球姿势，引导他们用双手传球，练习基本的传球动作。

3. 传球游戏：组织幼儿进行传球游戏，如传球接力赛，鼓励他们在游戏中互相合作和传球。

4. 传球练习：引导幼儿进行简单的传球练习，如与搭档进行传球练习，提高他们的传球准确性和速度。

5. 结束活动：让幼儿分享他们在传球练习中的体验和收获，并鼓励他们继续努力。

教案4：幼儿篮球大班基本投篮技巧目标：引导幼儿掌握基本的投篮技巧，提高他们的命中率。

活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。

2. 投篮练习：教导幼儿正确的投篮姿势，引导他们用双手进行投篮练习，练习基本的投篮动作。

大班幼儿体育篮球游戏教案大班幼儿体育篮球游戏教案「篇一」一、设计思路：我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并通过四散练习，灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的能力。

二、活动目标：1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。

2．培养幼儿团结协作的能力。

三、重点与难点：学习两人以上配合传球。

四、材料与环境创设：1．幼儿人手一只篮球。

2．红、绿、黄、蓝四队标记。

3．音乐若干段。

4．记分牌。

五、活动流程：（一）调动身心1．跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。

2．热身操：听音乐精神饱满地做。

3．保育：略脱衣服。

（二）基本部分1．四散练习，复习动作。

（幼儿练习，老师观察指导）2．探索练习，重点指导。

（1）请个别（3~4个）幼儿示范两人以上配合传球。

（2）幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。

（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）3．拍球，运球比赛，加大运动量。

（集体比赛，增加幼儿的运动量）4．灌篮比赛，综合练习。

（1）玩法：分两队进行比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的队为胜。

（2）规则：持球者应运球或传球，不能持球跑。

（3）幼儿分组进行比赛。

鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法，并提醒幼儿遵守比赛规则。

5．保育：（1）根据天气情况及运动量大小减脱衣服。

（2）擦汗。

（三）结束部分（放松身体）1．进行颁奖仪式（胜者得金牌），放松身体。

2．听音乐走回教室擦汗，休息。

大班幼儿体育篮球游戏教案「篇二」目标：1．通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。

2．发挥想像力、创造力，并能完整地表达。

篮球大班游戏教案5篇教案的周密设计是提升教学能力的重要环节，教师应认真对待，教案内容详实，可以帮助教师更好地组织教学，使课堂更加吸引人，本店铺今天就为您带来了篮球大班游戏教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

篮球大班游戏教案篇1一、活动目标1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

二、设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。

在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

三、活动准备：篮球若干四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。

第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。

注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

大班篮球体育教课设计【篇一：大班篮球第一课时】小小篮球运动员（篮球教课设计课时 1 握球、拍球）设计企图：3-6 岁小孩学习与发展指南中有明确的指标5~6 岁小孩需掌握连续双手拍球，另一方面，篮球运动已经成为今世社会与生活密切联系的一项体育活动，所以，为提升少儿对篮球运动的兴趣以及使少儿掌握篮球运动的基本动作技术，设计了本单元。

教课目的：1、使大多数的学生可以认识篮球运动的小知识，以及握球与拍球的进本动作要领。

2、使学生能初步掌握握球与拍球的基本动作技术，发展学新手臂及手指力量，培育上、下肢的协调性。

3、经过组内合作、小组竞赛，培育学生竞争意识与团队合作精神。

要点、难点：要点：拍球动作过程中，发力的大小，眼、手以及教的的协调能力配合。

难点：拍球动作的整体连接性。

活动准备：器材准备：篮球若干、挪动音箱以及音乐。

场所准备：篮球场（清除危险扰乱要素）。

教课过程：环节一：热身与激趣1、会合整队、师生问好、人数盘点、服饰要求。

2、行列训练：立正、向右看齐、向前看、报数。

热身活动：蛇形跑双手把球举起来不可以让球掉下来以及持球操（a 头部运动 b 肩部与扩胸运动 c 腰部运动 d 膝关节运动 c 手指及脚踝运动。

）3、小游戏：篮球接龙环节二：指导与学练1、教课导入：介绍nba 的一些小知识，我国篮球明星姚明等。

（我要做小小篮球运动员）2、两分钟自由活动，让学生挖掘篮球的可娱乐性，教师从旁察看。

（我是小小运动员，我会玩）3、握球教课，动作要领，五指分开，指间相对，双手持球使两个拇指成倒“八”字形，掌心中空经过解说示范为小朋友建立正确的动作规范。

（我是小小运动员，我要学会握球）4、拍球教课，动作作要领：双手使劲要保持一致性，手心中空，五指拍球，手指要柔，手指和手段使劲，手段的力量要适中。

易出错误：双手使劲不一致，用胳膊向下压球、用掌心拍球、拍球力量时大时小等。

a坐在地上两腿分开双、单手拍球。

b跪坐于地上双、单手拍球。

大班篮球教案15篇《大班篮球教案15篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班篮球教案15篇！（1）大班体育游戏教案《我和皮球做游戏》含反思设计背景： 1、幼儿对拍球，滚球有一定的练习基础，有个别幼儿很好的掌握了运球的技巧。

2、对社区附近的成人篮球练习很有兴趣，会自行组队观看模仿，对篮球表现出一定的喜爱。

活动目标：1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。

2、练习拍球，培养动作节律，促进动作的协调发展。

活动重难点：掌握连续拍球，投球的技巧、活动准备：1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球筐一个2、欢快的音乐，录音机活动过程：一、开始部分：今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友一起去参加，搭上火车我们一起去吧。

教师开火车带小朋友到户外场地;二、基本部分：1、引入活动1幼儿到场地自己挑选皮球，"屈;老师.教，案网出处"进行自由活动，探索皮球的各种玩法、2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子一一展现。

3、教师简单小结幼儿的各种玩法，拍，滚，抛等玩法。

并让孩子加以练习。

三、出示辅助材料，和皮球做游戏1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作，让幼儿模仿练习。

2、将大小班分成两队，轮流进行实物灌篮练习。

3、教师调整大小班的灌篮距离，重点讲解幼儿在投球中出现的错误，纠正方法。

4、将两队小朋友带到指定场地，进行定时的投球比赛。

5、幼儿快乐灌篮。

四、结束部分：1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友真棒，个个玩的很好，他还特别授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的称号，小朋友们高兴么?2、教师和幼儿开着火车离开皮球王国。

活动延伸：让幼儿在活动中体会到成就感，在活动结束时对各个幼儿进行表扬，让他们享受胜利的喜悦，运动的快乐。

活动反思：这次的体育游戏活动，从幼儿的实际经验出发，满足了幼儿在篮球这方面运动的知识补充。

在幼儿可以拍球，运球的基础上，加上了投球这项技能，并根据混合班幼儿年龄的特点，对篮板的高低，距离的远近进行调整，相对增加适当难度，使幼儿的力量和技巧有所提高。

大班户外活动篮球教案一、活动目标1. 了解篮球的基本知识，认识篮球的种类和用途。

2. 学习篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

3. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿动作协调性。

4. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的户外活动兴趣。

二、活动准备1. 篮球场一座，篮球若干个。

2. 教学视频或图片，展示篮球比赛场景。

3. 教学卡片，上面印有篮球的基本技巧图示。

4. 录音机或音响设备，播放篮球相关音乐。

三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球。

2. 教学环节（10分钟）1. 教师向幼儿介绍篮球的基本知识，如篮球的种类、用途等。

2. 观看篮球比赛视频或图片，让幼儿了解篮球比赛的基本规则。

3. 教师出示教学卡片，讲解篮球的基本技巧（如运球、传球、投篮等），并进行示范。

4. 幼儿跟随教师学习篮球技巧，教师逐一进行指导。

3. 实践环节（10分钟）1. 教师组织幼儿进行篮球比赛，如三人制篮球赛、投篮比赛等。

2. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 邀请幼儿展示所学篮球技巧，给予表扬和鼓励。

4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行篮球放松活动，如轻松拍球、传球等，让幼儿身心得到放松。

四、活动结束教师总结本次篮球活动的收获，对幼儿的表现给予肯定和鼓励，提醒幼儿注意户外活动时的安全。

五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中篮球活动的开展情况，给予家长指导和建议。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题墙饰，引导幼儿关注篮球知识。

3. 区域活动：在幼儿园各区域中融入篮球元素，如篮球投篮区、篮球运球区等。

4. 篮球节活动：定期举办篮球节活动，让幼儿在篮球比赛中展现自我，增强自信心。

六、活动目标1. 复习和巩固篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 提高幼儿的团队协作能力和比赛策略。

3. 培养幼儿的竞技精神和耐挫能力。

大班户外活动篮球教案篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律，注重综合性、趣味性、活动性，小编收集了大班户外活动篮球教案，欢迎阅读。

大班户外活动篮球教案【一】一、设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。

在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

二、活动目标1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

三、活动准备：篮球若干四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。

第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。

注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

大班户外活动篮球教案【二】设计意图：篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律，注重综合性、趣味性、活动性，把教育融于生活游戏中，针对幼儿起到了具有特点的文化教育作用，它不仅能满足幼儿体能的发展，还有利于提高幼儿心理素质，促进了幼儿素质全面发展。

第1篇教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本技巧，提高学生的篮球技能水平。

2. 培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。

3. 激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的体育素养。

教学重点：1. 篮球基本技巧的训练。

2. 团结协作精神的培养。

教学难点：1. 学生对篮球基本技巧的掌握。

2. 学生在训练过程中克服困难、勇往直前的精神。

教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。

2. 训练器材：标志桶、秒表等。

3. 音乐、录像等辅助教学手段。

教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。

2. 学生分组进行原地拍球、传球等基本动作练习。

二、篮球基本技巧训练1. 教师讲解并示范篮球基本技巧，如投篮、传球、运球等。

2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。

3. 学生之间互相交流学习心得，共同提高。

三、分组对抗赛1. 将学生分成若干组，进行分组对抗赛。

2. 教师观察学生在比赛中的表现，给予点评和指导。

3. 鼓励学生在比赛中发挥团队精神，共同为胜利努力。

四、总结与反思1. 教师对本次篮球教研活动进行总结，点评学生在训练中的表现。

2. 学生分享自己的学习心得，总结自己在篮球运动中的收获。

3. 教师对学生的表现给予肯定，并提出改进意见。

教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，评价其篮球基本技巧的掌握程度。

2. 观察学生在比赛中的表现，评价其团结协作精神。

3. 收集学生反馈意见，了解学生对本次篮球教研活动的满意度。

教学反思：1. 本节课的教学内容是否符合学生的实际情况，是否能够激发学生的学习兴趣。

2. 教师在教学中是否关注到每个学生的学习需求，是否给予足够的指导。

3. 学生在训练过程中是否克服了困难，是否展现了勇敢拼搏的精神。

教学延伸：1. 开展篮球兴趣小组，让学生在课余时间继续学习篮球技巧。

2. 邀请专业教练为学生进行篮球技巧培训，提高学生的篮球技能水平。

3. 组织学生参加篮球比赛，锻炼学生的团队协作能力和竞技水平。

大班户外活动篮球教案一、活动目标：1. 了解篮球的基本知识，掌握篮球的基本技能。

2. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿动作的协调性、灵活性。

3. 激发幼儿对篮球运动的兴趣，增强幼儿的身体素质。

二、活动准备：1. 篮球场一个2. 篮球若干个3. 标志物若干4. 音乐播放设备三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如运球、传球等，让幼儿熟悉篮球的基本操作，提高身体协调性。

2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿讲解并示范篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。

2. 幼儿跟随教师学习，分组进行练习，教师个别指导。

3. 开展小型比赛，让幼儿运用所学技能进行比赛。

3. 团队协作游戏（10分钟）：1. 教师组织团队协作游戏，如“传球接力”、“三人制篮球赛”等。

2. 幼儿分组进行比赛，培养团队合作精神。

3. 教师点评，给予鼓励和指导。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行放松活动，如轻松的篮球舞蹈、瑜伽等，让幼儿在愉快的氛围中结束活动。

四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免发生意外。

2. 关注幼儿个体差异，给予个别指导。

3. 注意调节活动强度，避免幼儿过度疲劳。

五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中篮球技能的练习情况，给予指导。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题墙饰，激发幼儿对篮球的兴趣。

3. 篮球节：定期举办篮球节活动，让幼儿展示篮球技能，增强自信心。

六、活动目标：1. 加深对篮球运动的理解，掌握更多的篮球技巧。

2. 增强幼儿的团队协作能力，提升幼儿的竞技水平。

3. 通过篮球活动，培养幼儿的勇敢、坚韧、自信等品质。

七、活动准备：1. 篮球场一个2. 篮球若干个3. 标志物若干4. 音乐播放设备5. 教学视频或图片八、活动过程：1. 复习上节课的内容（5分钟）：教师带领幼儿复习上节课所学的篮球技巧，通过小型比赛方式检验幼儿掌握情况。

大班体育篮球教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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