中小学教师政治业务学习笔记(2篇)

教师政治学习笔记作为一名教师，参与政治学习不仅是提升自身素养的必要途径，更是为了更好地引导学生树立正确的价值观和世界观。

最近的一次政治学习，让我对教育事业有了更深的认识和思考。

学习的那几天，正值夏日，阳光炽热得仿佛能把一切都烤化。

学校的会议室没有空调，只有几台老式风扇在头顶呼呼地转着，送出的风也是热烘烘的。

我们一群老师就坐在这样的环境里，认真地聆听着讲座，做着笔记。

那天，来讲课的是一位经验丰富的教育专家。

他穿着一件简单的衬衫，额头微微冒汗，但眼神中充满了激情和专注。

他一开口，不是那种枯燥乏味的理论说教，而是从自己的亲身经历讲起。

他说起自己曾经教过的一个班级，里面有个特别调皮捣蛋的学生，几乎让所有老师都头疼不已。

这个学生不仅上课不认真听讲，还经常扰乱课堂秩序，甚至和老师顶嘴。

但是，这位专家没有放弃他，而是通过一次次的谈心，一次次的鼓励，发现了这个学生内心深处对被认可的渴望。

原来，这个孩子的家庭环境不太好，父母经常吵架，对他也缺乏关心。

于是，专家主动和他的父母沟通，让他们多关注孩子的成长。

同时，在学校里，给他安排了一些力所能及的任务，让他感受到自己的价值。

渐渐地，这个学生变了，开始认真学习，不再调皮捣蛋，最终考上了一所不错的大学。

听到这里，我不禁想到了自己班上的一些孩子。

我们班有个叫小明的同学，性格内向，平时很少和同学们交流。

上课时，他总是默默地坐在角落里，眼神中透着一丝迷茫。

我曾经找他谈过几次话，但效果都不太明显。

听了专家的故事，我突然意识到，也许我还没有真正走进小明的内心世界，没有找到他问题的根源。

在接下来的学习中，专家又讲到了教育公平的问题。

他说，在一些偏远地区，教育资源极度匮乏，孩子们甚至没有一本像样的课本，没有一间宽敞明亮的教室。

而我们身处相对优越的环境中，更应该珍惜现在的条件，努力为每一个孩子提供优质的教育。

这让我想起了之前在网上看到的一组照片，那些山区的孩子，坐在破旧的教室里，眼睛里却闪烁着对知识的渴望。

政治业务学习及笔记1在这一学期的时间中我都在不断地学习有关教育的法律法规，让它们在工作中沉淀，发酵。

因为我们的事业需要它们---《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

谈到教师大家想到最多的是鲁迅先生的那句话：“俯首甘为孺子牛”，那是对教师无私精神的赞美。

不同于其他职业，教师是被称为“太阳下最光辉的职业”。

但是近几年有些地区屡次出现教师遭受不公平待遇；教师被殴打；教师被羞辱等等现象，似乎在提醒着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了。

作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

2从在师范学习的第一天起，我就记的在学习“教师法”的同时还在学习着“义务教育法”和“未成年人保护法”。

通过学习让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。

对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。

尊重每一个学生的特点，因材施教。

理论的知识丰富了，但是当我真正将它付之行动时才发现要考验我的原来远远没那么简单。

3当我教育他时总是和我捉迷藏，趁我一不留神就开溜回家。

对这样的学生当时我觉的即没面子又愤怒，于是在一次班上上自习课时间，我将他带在身边到了高年级教室进行教育。

当时并为发现有何不妥，但是几星期后，该生家长找到学校说我这种行为伤害到了孩子的自尊心，打击了孩子的学习信心。

一堆的罪状扣在了头上，教育教学经验仍很青涩的我当时满腹委屈。

受不良情绪的影响，当时我根本就将之前学的理论知识抛在脑头，更别提换位思考，站在孩子的立场想想这件事。

冷静后，在前辈领导的帮助下我给自己做了次深刻的检讨和分析。

年年春草绿，年年草不同。

而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。

政治学习笔记（全文5篇）第一篇：政治学习笔记政治学习笔记内容1、学习时间：2014年2月17日学习内容：中小学教师职业道德规范一、爱国守法。

二、爱岗敬业。

三、热爱学生。

四、教书育人。

五、为人师表。

六、终身学习。

2、学习时间： 2月24日学习内容：师德师风(一)一、敬业，树立师德形象1、敬业要有诚心。

这是一个教师必备的最基本的心态。

2、敬业要有恒心。

教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。

3、敬业要有爱心。

教育要根植于爱。

二、豁达，收获快乐的心灵三、学习，成就教育事业1、教师应该学习前人的教育财富。

2、教师应该学习多方面的知识。

3、教师应该多掌握现代信息技术。

4、向身边的人学习，向自己学习。

“一份耕耘? 一份收获”，学习是快乐的，希望我们都能成为学习型的老师，都能从学习中享受到快乐。

3、学习时间：3月3日学习内容：师德师风(二)真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。

一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。

二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。

三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。

学生看老师既看才，也看德．无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。

4、学习时间：3月10日学习内容：师德师风(三)在教师职业中，这种心态主要有十种具体表现：1．头重脚轻，满足一知半解2．华而不实，耽于夸夸其谈3．唯书唯上，缺乏独立思考4．哗众取宠，追求轰动效应5．好大喜功，不愿踏实积累6．脱离实际，乐于坐而论道7．沽名钓誉，个人主义膨胀8．吹拍拉扯，市侩作风横行9．敷衍应付，整日得过且过10.弄虚作假，热衷歪门邪道5、学习时间：3月10日学习内容：师德师风(四)师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。

教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。

中小学教师政治业务学习笔记（2篇）一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性（一）加强和改进师德建设是教育的需要1．加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

2．党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

（二）加强和改进师德建设的总体要求和主要任务1．提高教师的思想政治素质。

2．树立正确的教师职业理想。

3．提高教师的职业道德水平。

4．着力解决师德建设中的突出问题。

5．积极推进师德建设工作改进创新。

（三）加强和改进师德建设的主要措施1．强化师德教育。

2．加强师德宣传。

3．严格考核管理。

4．加强制度建设。

（四）切实加强对师德建设的领导1．要将教师工作摆在更加重要的位置，加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设。

2．各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育事业总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

3．各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。

学校主要领导要亲自抓师德建设。

学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。

二、浅谈教师的专业性从实践操作层面和教师教学的技术和潜质来讲，当前教师的专业性体现在以下五个方面：1、“教材的解读潜质”。

画家不必须能成为优秀的美术老师，作家不必须能成为优秀的语文老师，数学家不必须能成为优秀的数学老师，原因就在于他们还不具备对教材的解读潜质。

一个教师，其专业潜质的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度，去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。

这种潜质务必成为教师的基本功，它是教师区别于其他人的重要标志。

2、“与学生的交往潜质”。

成年人一般都和成年人打交道，由于年龄相仿，就较容易设身处地地沟通和共鸣。

教师政治业务学习笔记政治业务研究及笔记这学期我不断研究教育相关的法律法规，如《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，以便在工作中运用。

教师被誉为“太阳下最光辉的职业”，但近年来，教师遭受不公平待遇、殴打和羞辱等现象屡见不鲜。

因此，作为高素质的社会队伍，我们必须学好、用好法律，这是我们教师必修的一门功课。

从我在师范研究的第一天起，就开始研究《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

通过研究，我更明确了作为一名人民教师应履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中，我要严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意、家长放心、社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。

我要时刻以教师的道德行为规范要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”，对于后进生，要耐心教育，不拔苗助长，不讽刺挖苦，因材施教，尊重每一个学生的特点。

虽然理论知识丰富，但实践中发现要考验我的原来远远不简单。

有一次，我教育一个学生时，他总是和我捉迷藏，趁我一不留神就溜回家。

我觉得很没面子，很愤怒，于是在一次班上自课时间，我带他到高年级教室进行教育。

当时并未发现有何不妥，但几周后，该生的家长找到学校，指责我伤害了孩子的自尊心，打击了孩子的研究信心。

我被指控了一堆罪状，当时我还没有足够的教育教学经验，满腹委屈。

受不良情绪的影响，我甚至忘记了之前学的理论知识，更别提换位思考，站在孩子的立场想这件事。

后来，在前辈领导的帮助下，我做了深刻的检讨和分析。

人与人之间存在差异，因此教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。

年年春草绿，年年草不同，我们的学生也是如此。

在我的研究过程中，我不仅加深了对法律的认识，更清楚地了解了自己的法律地位。

以前，我认为教师就是为社会和学生服务的，可以忍受一些不公平的待遇。

但现在，我不再这么想了。

每个人都享有一定的权利，而“平等”的口号不应该只是口号，而是要真正落实到实际操作中，否则法律就失去了意义。

中小学教师政治业务学习笔记（3篇）一、学习“两会”精神，促进教育发展两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。

学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。

当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。

以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。

积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生主体作用，有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。

这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。

在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。

心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。

我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。

应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。

小学教师政治学习笔记作为一名小学教师，政治学习是我们不断提升自身素养和教育教学水平的重要途径。

最近的一次政治学习，让我有了许多深刻的感受和体会。

学习的那一天，阳光透过教室的窗户，洒在课桌上，形成一片片温暖的光斑。

我早早地来到了会议室，找了个靠窗的位置坐下。

不一会儿，同事们也陆陆续续地进来了，大家的脸上都带着认真和期待的神情。

这次政治学习的内容主要是关于新时代教育方针的解读以及如何在小学教育中贯彻落实立德树人的根本任务。

主讲老师是我们学校经验丰富的李校长，他一开口，那沉稳而有力的声音就吸引了大家的注意力。

李校长先是给我们讲述了当前国内外形势的变化，以及这些变化对教育提出的新要求。

他说：“现在的孩子们生活在一个信息爆炸的时代，各种思潮和观念层出不穷。

我们作为老师，要引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，这可马虎不得！”听到这里，我不禁想起了班上的一个小调皮鬼明明。

明明这孩子特别聪明，但就是有时候太过于以自我为中心，不太懂得关心他人。

有一次，在课间休息的时候，他为了抢一个篮球，和同学发生了争执，还差点动起手来。

我当时把他叫到办公室，耐心地跟他讲道理，告诉他同学之间要互相友爱、互相帮助。

可他却一脸不在乎，说：“我凭什么要让着别人，我自己玩得开心就行了。

”现在想来，这或许就是我在立德树人方面做得还不够到位，没有让他真正明白做人的道理。

李校长接着又提到了课程思政的重要性。

他说：“我们不能把思想政治教育仅仅局限在品德课上，而是要融入到每一门学科、每一节课当中。

”这让我想起了上次上语文课的经历。

那节课我们学习的是一篇关于爱国主义的文章，我原本以为孩子们会对这种主题不太感兴趣，毕竟对于小学生来说，爱国这个概念可能有点抽象。

但没想到，当我让他们分组讨论自己对爱国的理解时，孩子们的发言让我大吃一惊。

有的说爱国就是要爱护国旗、国徽；有的说爱国就是要好好学习，将来为国家做贡献；还有的说爱国就是要在生活中节约资源，保护环境。

教师政治学习笔记教师政治学习多篇篇一：教师政治学习做教师易，做称职的教师难，做有思想的教师更难。

肖川先生说过，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的处境。

”我想，一个教师，要想生活得有意义、很充实，有思想恐怕是很重要的。

随着新课程改革的不断深入，对教师的“思想”要求就会越来越高。

当今教育界，很多人对“名师”比较崇拜，羡慕他们的教学方法、羡慕他们的管理方法。

其实，稍加注意就会发现，名师之所以成为名师，他一定是一个有“思想”的教师。

如何成为“有思想的教师”，仁者见仁，智者见智。

窃以为，要想成为“有思想的教师”，应该从以下几个方面作出努力：1、要有学习思想“教师最重要的任务是学习。

一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。

”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。

学海无涯，教无止境。

要善于学习，勤于学习。

通过学习，可以开阔视野，拓展时空，提升理念。

学习的目的是为了思考能否取人之长，补己之短。

在学习中，如果觉得别人的成功经验比较好，适合自己的教学特点，就可以大胆拿来，在此基础上，结合自己学生的实际，为我所用。

就是他人的教训，同样也有借鉴作用，可以避免走弯路。

为此，平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习，特别要注重向学生学习，在学习中汲取营养，丰富自己。

要提醒的是，“学习”要系统地读一些东西，尤其要养成读一些好的教育刊物的习惯。

因为教育刊物能比较快地反映各方面人士对教育问题的一些思考，帮助教师用相对少的时间获得相对多的信息。

俗话说，“学而不厌，诲人不倦”、“活到老，学到老”。

只要我们不停地学，就能为成为有思想的教师打下坚实的知识基础。

2、要有反思思想李镇西老师曾经这样说，“对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫做‘情感’，一个叫做‘思考’”。

这里的“思考”主要是指“反思”。

什么叫反思?李老师也给了我们很好的一个定义，“就是带着一颗思考的大脑从事每天平凡工作的教师，就是通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己教育境界的教师。

教师政治业务笔记作为一名教师，不断提升自身的政治素养和业务能力是至关重要的。

政治业务学习不仅能够帮助我们更好地理解教育方针政策，还能为我们的教学工作提供正确的方向和有力的支持。

以下是我在教师政治业务学习中的一些笔记和思考。

一、政治思想方面教育是国之大计、党之大计。

教师作为教育事业的中坚力量，必须要有坚定的政治立场和正确的政治方向。

我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在日常工作中，要始终牢记为党育人、为国育才的使命，把立德树人作为根本任务。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作的出发点和落脚点。

我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的爱国情怀、社会责任感和创新精神。

同时，要加强对党的教育方针政策的学习和领会。

了解国家在教育领域的改革举措和发展方向，积极响应并落实到教学实践中。

例如，“双减”政策的实施，要求我们优化教学方法，提高课堂教学质量，减轻学生过重的课业负担。

二、师德师风方面师德师风是教师的立身之本。

良好的师德师风能够赢得学生的尊重和信任，营造良好的教育教学氛围。

教师要有爱心和耐心，关爱每一位学生，尊重他们的个性差异和发展需求。

不歧视、不体罚任何一个学生，用爱去教育和感染他们。

要做到公平公正地对待每一个学生，为他们提供平等的教育机会。

教师还要有敬业精神和责任感。

认真备课、上课、批改作业，严谨治学，不断提高自己的教学水平。

要对学生的成长和发展负责，关注他们的学习和生活情况，及时给予帮助和指导。

诚实守信、廉洁从教也是师德师风的重要体现。

不接受家长的礼品和宴请，不从事有偿家教，保持教师的清正廉洁形象。

三、教育教学业务方面1、教学方法的创新随着时代的发展和科技的进步，传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求。

我们要积极探索创新教学方法，如项目式学习、探究式学习、合作学习等。

利用多媒体、互联网等现代教育技术手段，丰富教学资源，提高教学效果。

小学教师政治业务学习笔记小学教师政治业务学习笔记1我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。

”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。

在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。

这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

2021教师政治学习笔记记录(二)2021年3月8日下午，学校在会议室召开了集中研究党支部的活动。

主持人XXX号召全体教职工向XXX老师研究，继承老一辈教师的崇高从教精神，肩负起为中华民族伟大复兴教书育人的崇高使命，努力做人民满意的教师和教育工作者。

XXX老师是我国当代著名教育家，全国首批特级教师，是“”的倡导者和实践者，是我国高学历人才从事小学教育的先行者。

2021年2月11日，XXX离世，享年88岁。

她用，谱写了一曲辉煌的人生华彩乐章。

XXX在60多年的从教生涯中，为国家培养了大批优秀人才，为我国的教育事业做出了卓越贡献。

XXX老师的教育理念是“没有爱就没有教育”，她认为一个老师必须热爱学生才能教好他们。

在她的眼中，“没有不可教育或教育不好的”学生。

她爱每一个孩子，“相信人人都可以成才”。

60多年的从教生涯中，她创造出没有让一个学生掉队的奇迹。

她从未体罚过一个学生，也没有向一个学生动过气。

XXX的教育理念在当今的时代，依然是教育工作者解决德育问题的“良方”。

在研究中，XXX向大家介绍了XXX的教育事例。

一个研究成绩最差的学生举起手要求回答XXX的问题，但当老师问到他时，他却答不上来。

后来，这个学生哭着告诉老师，别人都会，如果他不举手，别人会笑话他。

XXX由此感到了学生都有一颗强烈的自尊心。

她私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，如果不会就高举右手。

此后，每当看到他举左手，XXX都努力给他机会让他回答，举右手时则不让他站起来。

一段时间后，这个学生变得开朗了，研究成绩也有了很大的进步。

XXX悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个研究不好的学生，结果整个班都变了。

学校号召全体教职工向XXX老师研究，继承她的教育理念和精神，用爱升华，肩负起为中华民族伟大复兴教书育人的崇高使命，努力做人民满意的教师和教育工作者。

教育理论：XXX认为教育的前提是尊重学生，爱学生和尊重学生、信任学生是连在一起的。

教师政治业务学习笔记在知识的海洋中，教师不仅是航船的舵手，更是灯塔的守护者。

随着时代的进步和教育的发展，教师的政治业务学习显得尤为重要。

20XX年，我有幸参加了一系列的政治业务学习活动，现将我的学习心得和体会整理如下，与同仁们共勉。

一、深入学习党的教育方针今年，我重点学习了党的教育方针和相关政策。

通过学习，我深刻认识到教育是国家发展的基石，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。

作为教师，我们要始终坚持党的教育方针，以德育为先，全面发展学生的德智体美劳，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青年而努力。

在学习过程中，我特别关注了如何将党的教育方针融入日常教学中。

我认为，除了传授知识，更要注重培养学生的思想品德和社会责任感。

在课堂上，我积极引导学生参与讨论，关注社会热点问题，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

同时，我还注重实践教学，组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中感受社会、了解国情、增强社会责任感。

二、提升教育教学能力教育教学能力是教师的核心竞争力。

今年，我参加了多次教育教学培训，学习了先进的教育理念和教学方法。

我认识到，教学不仅要注重知识的传授，更要关注学生的全面发展。

因此，我在教学中尝试运用多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还特别关注了课堂管理和师生沟通的问题。

通过学习，我学会了如何有效管理课堂秩序，如何处理学生的问题行为。

同时，我也学会了如何更好地与学生沟通，了解他们的需求和困惑，为他们提供有针对性的指导和帮助。

三、加强师德师风建设师德师风是教师职业的灵魂。

今年，我深入学习了师德师风的相关文件和案例，深刻认识到师德师风对于教育事业的重要性。

作为教师，我们要始终坚守教育初心，做到为人师表、言传身教。

在日常工作中，我注重自身的言行举止，努力做到言行一致、以身作则。

我尊重每一个学生，关注他们的成长和发展，用心倾听他们的声音，尽力解决他们的困惑。

同时，我也积极与同事交流学习，互相借鉴、共同进步。

教师政治学习笔记时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。

在过去的一年里，我作为一名教师，深入学习了政治知识，并在教学中加以运用。

在这一年的学习中，我收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难。

现在，让我来总结一下这一年的教师政治学习笔记。

首先，我深刻认识到了政治学习对于教师的重要性。

作为一名教师，我们不仅要教授学生知识，更要培养他们的思想品德。

政治学习可以帮助我们更好地了解国家的政治制度、方针政策，以及国际国内形势的变化，从而更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在这一年的学习中，我系统地学习了马克思主义基本原理，了解了我国的政治制度和发展道路，也关注了国际形势的变化，这些知识让我对教学有了更深刻的认识，也让我更有底气去引导学生。

其次，政治学习让我更加关注时事政治。

在这一年里，我每天都会关注新闻，了解国内外的重大事件和政治动态。

这不仅让我对时事政治有了更深入的了解，也让我在教学中能够更加生动地引入时事政治，让学生更加直观地了解社会的发展变化。

同时，我也会把一些重大事件和政治新闻引入课堂，让学生在课堂上就能够了解和讨论这些事件，从而增强他们的综合素质。

再次，政治学习也让我更加注重自身的修养和提高。

在学习政治的过程中，我不仅了解了很多理论知识，也明白了作为一名教师，自身的修养和素质至关重要。

因此，我在这一年里更加注重自身的修养和提高，不断提升自己的思想境界和教育教学水平，力求做一名合格的教师。

当然，在政治学习的过程中，我也遇到了不少困难和挑战。

政治学习需要时间和精力，而作为一名教师，工作本身就很繁重，时间也很宝贵。

因此，在这一年里，我需要不断调整自己的学习计划，合理安排时间，以确保政治学习不会影响到我的教学工作。

同时，政治学习本身也是一个系统的过程，需要不断地学习和实践，这也需要我付出更多的努力和时间。

总的来说，教师政治学习对于我来说是一次宝贵的经历。

在这一年的学习中，我不仅收获了丰富的知识，也提升了自身的素质和修养。

教师政治学习笔记通用11篇教师政治学习笔记篇1在学校的组织下，我学习了《国家发展期望在教育，办好教育期望在教师》，我收获颇丰。

我深深体会到：人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种进取的高尚的情感，是人的行为的动力，爱能够产生融化冰雪的气力，爱心所至，金石为开。

一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。

霍姆林斯基说："教育的技的全部奥秘就在于酷爱每个学生。

"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上头的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。

在教师爱心的雨露照耀滋润下，学生感到团体的暖和和舒适，从而激起起奋进的欲望。

不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。

我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不但这样，理解本事较差，易忘。

刚入一年级时，说话不清楚，写每个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。

即使这样他书写出的字你根本没法辨认。

看到这样，我真为这个孩子感到心酸。

别的孩子书写时，我就后把手的教他写0……横、竖……等等。

做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。

每次我都帮他画好题号。

就连同桌，也经常告他的状："教师，小陈把我的本压出皱了"。

在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。

刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。

每次我在帮他做好这些事情的同时，告知全班同学要多关心和照顾小陈，由于他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。

在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮忙小陈，不再闻声有告他的状了。

有了成功的第一次，第二次，第三次……渐渐地他的自信心增强了，他能写出一个端正的字来。

此刻小陈仍在继续努力，期望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的"一百分"。

"爱，是最好的教师"。

爱生，不是一句口号，它构筑在理解、尊重和奉献之上。

教师政治业务学习笔记通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。

因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。

自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

正如有人说的那样"要人敬的必先自敬，重师重在自重。

"教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。

诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进。

师德师风所包含的内容，自古就是"教书育人，为人师表"。

但"育人"随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。

要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。

教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。

一句话，教书育人是教师的天职。

任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。

自觉地做，育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做，育人的效果就会打折扣，就不那么明显。

因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。

既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。

教师政治业务学习笔记（2）字数：5500字一、引言教师作为国家的培养和传承人才的重要角色，政治业务学习是其职业素养的必要组成部分。

教师政治业务学习笔记一、教师政治业务概述教师政治业务是指教师在从事教学工作中必须具备的政治理论知识和政治素养，并能正确运用这些知识和素养指导学生的思想和行为。

教师政治业务的内容主要包括政治思想、政治制度、党的建设、法律法规等方面的内容。

教师政治业务的学习是教师的一项基本素质要求，只有具备了良好的政治业务知识和素养，才能更好地履行教师的职责，保障教育事业的健康发展。

二、政治理论知识1.马克思主义基本原理的学习马克思主义是当代最先进的科学理论，是指导我们理解社会和进行社会改革的科学工具。

教师要深入学习马克思主义的基本原理，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以及马克思主义的方法论和思维方式。

2.中国特色社会主义理论体系的学习中国特色社会主义理论体系是指导中国共产党和中国人民在新时代进行伟大社会革命的重要理论依据。

教师要深入学习中国特色社会主义理论体系，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和精神实质，以及中国共产党的思想路线和各项重要决策的原则。

三、政治素养的培养1.坚定的理想信念教师要坚定理想信念，坚定地信仰社会主义核心价值观和中国特色社会主义，以坚定的信念引领学生，影响学生，树立正确的世界观和人生观。

2.正确的政治价值观教师要树立正确的政治价值观，崇尚人民民主、平等、自由、法治、公正、爱国、集体主义等政治价值观，培养学生正确的社会主义核心价值观。

四、政治制度1.党的领导制度教师要了解中国共产党的领导制度，了解党的组织机构、党的干部制度、党的纪律和党的建设等内容，加强对党的领导的支持，维护党中央集中统一的领导。

2.人民代表大会制度教师要了解人民代表大会制度的基本原则和运行机制，了解人民代表大会的权力来源和行使方式，引导学生积极参与人民代表大会制度，促进民主政治的发展。

五、党的建设1.党的建设总体要求教师要了解党的建设总体要求，了解党的组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设等方面的内容，自觉维护党的团结统一，加强党性修养，严守党的纪律。

教师政治学习笔记教师政治学习笔记三篇教师政治学习笔记三篇教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

下面是WTT整理的教师政治学习笔记三篇，供大家参考!教师政治学习笔记一1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

2.党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

3.加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

4.提高教师的思想政治素质。

5.树立正确的教师职业理想。

6.提高教师的职业道德水平。

7.着力解决师德建设中的突出问题。

8.积极推进师德建设工作改进创新。

教师政治学习笔记二今天暑期的时候，我认真参与了教育局组织的新课改培训，教育技术培训，素质教育讨论活动，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。