部编版(新课程标准)五年级上学期语文第24课《最后一分钟》同步练习
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人教版(新课程标准)五年级上学期语文第24课《最后一分钟》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共14题;共65分)1. (8分)看拼音,写词语。
tiáo zhou liè qièyāo he Jìn chá jì________________________________wěi xùyǒu hēi kù guàmén kǎn________________________________2. (3分)选择划线字在句子中的意思。
荒:①庄稼没有收成或严重歉收;②长满野草或无人耕种;③废弃;④荒凉,偏僻;⑤不合情理,不正确。
Ⅰ这里曾经是个荒.村,近年因为发展旅游业变得十分热闹。
________Ⅱ大家都劝马小虎赶快打消这个荒.唐的念头。
________Ⅲ业精于勤荒.于嬉。
________3. (1分)把下面的句子写完整,用上“越……越……”。
丁丁每天练习写字,现在________。
4. (4分)写出下列汉字的笔顺。
骤________ 涉________疲________ 载________5. (3分)写反义词健康________ 美丽________ 祝贺________6. (6分)写出下列各词的近义词。
劝告________ 街坊________ 赶快________盘缠________ 后悔________ 发现________7. (2分)仿写句子只有标准化的产品,才能快速大量生产,广泛使用。
只有________,才________。
8. (5分)照样子,写一写。
d — an— dan zh — en—________ t — an—________ ch — en—________ n — an—________ sh — en—________ 9. (8分)给下面的字加上偏旁组成新的字,再组成词语。
部编版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第七组第24课《最后一分钟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础运用1.看拼音,写词语。
zhù jìnxiāo yāngǔ suǐchà nàkòu ménshāng hén________________________________________________2.给下列字组词巷________顷________只________杀________港________倾________ 帜________刹________搂________俏________随________斩________缕________硝________髓________崭________3.填上量词。
一________硝烟一________教科书一________空位一________礼炮一________眼泪一________紫荆花一________伤痕一________红旗4.填上恰当的词语。
________的脊梁 ________的土地________的大海________的日出 ________的寂静________的一分钟5.读课文填空:①香港于________年________月________日回到祖国的怀抱,并设立了________。
________是中国的一个享有高度自治权的地方行政区域,保持________、经济________和________50年不变。
②________提出的________解决香港、澳门、台湾的构想。
③________是香港________区花,中央人民政府向特别行政区赠送的礼品是________大型雕塑,坐落在香港会展中心的海边,已成为香港的标志之一。
第24课最后一分钟(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】多音字组词。
【答案】沸腾旗帜流淌嘴唇脊梁香港【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。
读准拼音,是正确书写生字的前提。
书写的基本要求有两个:1.使用正楷书写。
2.书写格式要规范,字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。
此外不能出现错别字,也是非常重要。
【题文】我能给加横线字选择正确的读音。
刹车(shā chà)悄然(qiǎo qiāo)散尽(sàn sǎn)脊梁(jǐ jí)刹那(shà chà)颤抖(chàn zhàn)【答案】shā qiǎo sàn jǐ chà chàn【解析】此题考查学生对生字读音的掌握情况。
脊梁的脊读音为jǐ,易错。
此外还要注意多音字的读音的正确选择。
散:[ sàn ]①分开,由聚集而分离:分~。
解~。
涣~。
~落。
~失。
~逸。
②分布,分给:~布。
~发(fā)。
天女~花。
③排遣:~心。
~闷(mèn)。
④解雇:他干的不好,让那家饭店给~了。
[ sǎn ]①没有约束,松开:松~。
~漫。
懒~。
~曲。
~记。
~板。
~文。
披~头发。
②分开的,分离的:~居。
~乱。
~座。
~兵游勇。
③零碎的:~碎。
~装。
~页。
④中医称药末:~剂。
丸~膏丹。
悄:[ qiǎo ]①忧愁:~切。
~怆。
~然落泪。
忧心~~。
评卷人得分②寂静无声:~然无声。
~寂。
~静。
~声。
[ qiāo ]没有声音或声音很低,不让人知道:深夜静~~。
【题文】比一比,再组词。
巷()顷()杀()港()倾()刹()俏()随()斩()硝()髓()崭()【答案】小巷顷刻杀伤香港倾城刹那俏丽随意斩断硝烟骨髓崭新【解析】本题考查学生对形近字的辨别能力。
人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷(2)一、基础知识
1.分门别类(给词语分类)。
焦躁不安辗转反侧犹豫不决前俯后仰
喜笑颜开闷闷不乐心悦诚服满面春风
(1)描写心理:
(2)描写表情:
(3)描写动作:
2.择优录取(选词填空)。
珍贵宝贵昂贵
(1)这件商品价格太了,没几个人买得起。
(2)这是我今天收到的最的礼物。
(3)要抓紧做事,别让的时间白白浪费。
寂静幽静安静
(4)我们走在一条的田间小上。
(5)自习课要注意保持
(6)星期天的校园里格外
3.你知道吗(文学常识)?
《最后一分钟》是一首的诗。
作者倾述了年月日回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民心中积蓄的情感和对回归祖国后美好前程的衷心祝福。
人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练
习卷(2)
参考答案
一、基础知识
1.焦躁不安犹豫不决心悦诚服闷闷不乐;喜笑颜开满面春风;辗转反侧前俯后仰;2.昂贵;珍贵;宝贵;幽静;安静;寂静;3.充满激情;1997;7;1;爱国;香港;。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第24课《最后一分钟》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共14题;共75分)1. (3分)选词填空。
希望指望愿望(1)想到月球去居住,________是好的,但不可能实现。
(2)我们________大家都能够重视环境的保护。
(3)他这件事没做好,想受表扬是没________了。
2. (12分)照样子,组字组词欠—欢(欢呼)同—________、________—吹(吹气)—________、________胡—________、________ 票—________、________—________、________ —________、________3. (4分)读课文《中国国际救援队,真棒》填上恰当的词语,使句子表达得更具体。
队员们________投入________工作。
震后,中国政府________向阿尔及利亚派出________的救援队。
4. (4分)照样子,选字填空并造句。
掰摘追例:(掰)玉米小猴子掰了一个玉米。
________桃子 ________。
________兔子 ________。
5. (6分)写出下列词语的近义词。
舒展________ 健壮________沉醉________ 天穹________伫立________ 不由自主________6. (3分)我能给下列词语找朋友。
近义词:附庸——________姿态——________强硬——________7. (2分)把句子补充完整,并加上标点①爸爸正在________②小雨________8. (6分)把正确答案的序号写在横线上①额,应查偏旁________A.页B.客②浙,应查偏旁________A.斤B.氵③蜿,第二笔是________A.B.④蜒,结构是________A.左右B.左中右⑤兀,应读________A.wùB.wū⑥即,应读________A.jìB.jí9. (6分)写出下列词语的反义词。
部编版语文五年级上册第七组第24课《最后一分钟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.看拼音写汉字kòuxiāozhùchàsuǐ________头________石________造________那骨________2.多音字组词刹:chà________、shā________露:lù________、lòu________悄:qiǎo________、qiāo________扎:zhā________、zhá________、zā________3.我是拼音小能手fèi téngqí zhìlǐ pàoliú tǎng________________________________zuǐ chúnjǐ liángxiāo yānxiāng gǎng________________________________4.给下列划线字注音。
________________________________________叩问硝烟铸进崭新紫荆5.找出划线字的正确读音刹(chà shā )那________骨髓(shuí suǐ)________硝(xiāo qiāo )烟________ 铸(zhù zù )造________悄(qiǎo qiāo )然________叩(kōu kòu )问________ 6.写出近义词倾听—________刹那—________崭新—________寂静—________7.写出反义词新鲜—________崭新—________寂静—________痛苦—________8.给下列字组词巷________顷________只________杀________港________倾________ 帜________刹________搂________俏________随________斩________缕________硝________髓________崭________9.写出下列句子的修辞手法①清风轻轻拂过柳树的发梢,一切都变得那么美好。
人教新课标版语文五年级上册24 最后一分钟练习卷(解析版)3 选择题
1. 选词填空。
寂静安静平静幽静
①一阵大风过后,湖面上又恢复了________。
②上课铃响了,校园里十分________。
③到了深夜时,整个村子格外________。
④贝多芬走在________的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
填空题
写出表示时间意思的词语。
例:瞬间 ________ ________ ________ ________
参考答案与试题解析
人教新课标版语文五年级上册24 最后一分钟练习卷(解析版)3 选择题
1.
【答案】
平静;安静;寂静;幽静
【考点】
近义词,反义词
一分钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
学生在做这类题型是,要注意区分字不同特点,再根据具体的字形进行解答就可以准确的回答了。
填空题
【答案】
忽然;不久;片刻;刹那
【考点】
词语搭配
一分钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
学生在做这类题型是,要注意区分字不同特点,再根据具体的字形进行解答就可以准确的回答了。
人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷(5)一、解答题1. 用“√”标出加点字的正确读音。
2. 在括号里填上合适的词语。
3. 读句子,选择词语填空。
寂静安静平静(1)星期一升旗,校长讲话时,队伍里十分________。
(2)最后一分钟是万众欢腾中刹那的________。
(3)一阵大风停止后,西湖的湖面又恢复了________。
4. 下面的句子应读出哪种情绪呢?请选一选。
A.满怀激情,殷切企盼B.无比激动,无比自豪C.扬眉吐气,欢欣鼓舞D.热情奔放,深情祝福(1)是谁在泪水中一遍又一遍/轻轻呼喊着那个名字:/香港,香港,我们的心!________(2)我看见,/虎门上空的最后一缕硝烟,/在百年后的最后一分钟/终于散尽。
________(3)香港,让我紧紧拉住你的手吧,/倾听最后一分钟的风雨归程。
________(4)然后去奔跑,去拥抱,/去迎接那新鲜的/含露的、芳香的/扎根在深深大地上的/第一朵紫荆……________5. 课文《最后一分钟》的体裁是()A.散文B.诗歌C.小说6. 句子理解。
(1)“是天地间缓缓上升的红色”,这里的“红色”指的是________。
(2)“我看见,/虎门上空的最后一缕硝烟,/在百年后的最后一分钟/终于散尽”,这里反映的是中国历史上的________事件。
(3)“当一纸发黄的旧条约悄然落地”,句中的“旧条约”是指________。
(4)最后一节中的“紫荆”指代的是________,“新鲜的”“含露的、芳香的”“扎根在深深大地上的”暗示香港回归后________。
二、解答题盼归盼……望穿一个世纪的时光香江水依旧悠悠长长港人早已历沧桑回首都是这愿归(1)这是一首藏头诗,把每行第一个字找出,连起来组成一个句子,是________。
(2)这首诗表达了作者________的思想感情。
(3)把这首诗每行的字数依次写出来。
你有什么发现?参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷(5)一、解答题1.【答案】shā,qiǎo,suǐ,kòu,xiāo,zhù【考点】拼音一分钟【解析】考查了选择正确的读音,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
班别:姓名:题目: 24、最后一分钟学号:一、阅读课文,填空:(1)香港于年月日,于1999年12月20日回归祖国的怀抱。
(2)“当一纸发黄的旧条约悄然落地”,这里的“旧条约”指的是。
二、我能读准生字字音(用“√”表示出来)刹(chàshā)那铸(zhùzù)进叩(kōu kòu)问悄(qiǎo qiāo)然骨(shuísuǐ)髓硝(xiāo qiāo)烟三、指出下面诗句运用的修辞方法。
1.最后一分钟是旗帜的形状,是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
()2.午夜。
香港,让我拉住你手,倾听最后一分钟的风雨归程。
()3.所有的眼睛都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声。
()四、填上量词。
一()硝烟一()教科书一()空位一()礼炮一()眼泪一()紫荆花五、我能找出下面句子中的毛病,然后改正过来1、多读好书,可以提高和丰富我们的知识。
2、邻居家的小丽,不仅年纪小,而且还懂事。
六、选词填空。
寂静安静平静幽静1、一阵大风过后,湖面上又恢复了()。
2、上课铃响了,校园里十分()。
3、到了深夜时,整个村子格外()。
4、贝多芬走在()的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
七、请你认真阅读下面的短文并作答。
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟然不给我一件礼物。
”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。
他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,还()地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的(),你应该珍惜才对!”“那我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。
这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了。
最后一分钟一、划掉加点字的错误的音节。
悄.然落地(qiāo qiǎo)骨髓.(suǐ suí)尽.管(jǐn jìn)刹.那(shà chà)二、把句子换个说法。
1、每个中华儿女怎么会不盼望祖国统一?(陈述句)2、1997年7月1日,香港回归。
(拟人句)三、修改病句。
1、我国人口是世界上最多的国家。
2、除夕之夜,月光泻在地上,大地像铺上了一层银。
四、在括号里填上恰当的关联词语。
1、()哪一个中国人,此时此刻心中的爱国情感()会喷涌而出。
2、()时间可以停留,()让我们永远沉醉在这一刻吧。
五、阅读短文,完成练习。
海淀的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被这霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红。
当一切红光都消失了的时候,那高而远了的天空中便出现了长庚星。
它是那么大,那么高,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来尤其是小坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“”在文中把比喻句画出来。
2、短文是按顺序写的,表现这种顺序的词语是:、、。
部分答案:一、划掉:qiāo suí jìn shà二、1、每个中华儿女都盼望祖国的统一。
2、1997年7月1日,香港这个久别的孩子终于回到了祖国妈妈的怀抱。
三、1、我国是世界上人口最多的国家。
2、十五夜晚,月光泻在地上,大地像铺了一层银。
四、1、无论……都……2、如果……就……五、1、它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
2、时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓。
【精品】五年级上语文(同步练习及解析)人教新课标版24.最后一分钟一、基础知识。
1.认真读准音,看谁选的准。
紫荆jīn ()骨髓suí()jīng () suǐ()一缕 lǔ()硝烟 xiāo()lǚ() xāo()答案:jīng √suǐ√ lǚ√ xiāo √解析:注意在字音辨别中,“u”和“ü”的区别,前一个不卷舌头,后一个卷舌头。
2.好朋友,手拉手。
(连线)缓缓地呼喊微微地流淌紧紧地颤抖轻轻地拉住答案:缓缓地呼喊微微地流淌紧紧地颤抖轻轻地拉住解析:本题考查的是副词搭配。
要结合课文和语文积累的知识作答,不能胡编乱连。
此题难度一般。
3.判断下列说法是否正确。
正确的画“√”,错误的画“×”。
①“叩”字用音序查字法先查“k”。
()②“是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
”这句话中破折号的作用是表示转折。
()③“新鲜的紫荆;含露的紫荆;芳香的紫荆。
”这些词语搭配都是正确的。
()④这首诗表达了中国人渴望统一的爱国之情。
()答案:①√②×③√④√解析:本题考查学生基础语文知识和对课文内容的理解。
①中“扣”注音“kou”,音序“K”,故√。
②中“旗杆”的意思是指代中国人的脊梁,是解释说明,并不是表示转折,故×。
③中“紫荆”是一种花,所以“新鲜的”“含露的”“芳香的”都是可以形容花的,故√。
④中本文《最后一分钟》就是为了表达中国人对香港回归祖国的热切期盼,表达了中国人渴望统一的爱国之情,故√。
4.读下面的句子,感受表达的妙处。
(1)香港,让我们拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问。
这句诗用了的修辞手法,这样写的好处是(2)是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
这里作者用了的修辞手法,表达了答案:(1)拟人作者把香港拟人化了,就像是亲人谈心似的,去“倾听最后一分钟的风雨归程”。
作者和多有中国人一样,满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。
人教新课标版语文五上24、最后一分钟练习卷填空题
1. 用“静”字组词,填入句子。
1. 看到香港回归祖国的电视画面,我的心情久久不能( )。
2. 我走在这条( )的乡间小路上,欣赏着田间的美景。
3. 上课铃响了,教室里渐渐( )了下来。
4. 一声尖叫,打破了夜晚的( )。
2. 看拼音,写词语。
zhù jìn xiāo yān gǔ suǐ
()()()
chà nà kòu mèn shāng hén
()()()
参考答案与试题解析
人教新课标版语文五上24、最后一分钟练习卷填空题
1.
【答案】
1.平静
2.幽静
3.安静
4.宁静
【考点】
词语搭配
一分钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
2.
【答案】
住进硝烟骨髓刹那叩问伤痕
【考点】
拼音
汉字的结构
改正错别字
一分钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。
人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷(8)一、基础运用1.看拼音,写词语。
kòu wèn xiāo yān zhùjìnzhǎn xīn zǐjīng jǐliangsīsuìgǔsuǐ2.给形近字组词斩随搂俏顷崭髓缕硝倾3.在横线上填上恰当的词语。
的日出的脚步的脊梁的寂静的嘴唇的旧条约4.选择划线字的正确读音。
刹那(chàshà)颤抖(zhàn chàn )骨髓(suǐsuí)悄然(qiǎo qiāo)拥抱(rōng yōng )扎根(zhāzā)5.查字典填空。
(1)“刹”用部首查字法,应查部,再查画。
用音序查字法应查音序,再查音节,组词(2)“缕”用部首查字法,应查部,再查画。
用音序查字法应查音序,再查音节,组词6.按意思写词语。
①人或动物背上中间的骨头。
常被比喻为气节、骨气。
②骨头空腔中柔软橡胶一样的物质。
③真诚热切地询问。
④炸药爆炸后产生的烟雾。
7.写出反义词。
痛苦﹣欢乐﹣浮现﹣缓缓﹣8.我能在横线上填上恰当的量词。
一销烟一泪珠一条约一霞光一红日一红旗9.给多音字组词。
看kàn空kōng悄qiǎo看kān空kòng悄qiāo10.选词填空。
寂静安静平静幽静(1)一阵大风过后,湖面上又恢复了。
(2)上课铃响了,校园里十分。
(3)到了深夜时,整个村子格外。
(4)贝多芬走在的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
11.改正句子中的错别字。
(1)最后一份钟,是旗帜的形壮,是天地间缓缓上生的红色。
(2)被撕碎的厉史教科书,第1997页上,哪伸入骨髓的伤痕,已将血和刀光,铸近我们的灵魂。
12.判断句子是否比喻句。
(1)老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。
(2)所有的礼炮都是世纪的钟声。
(3)顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。
第七单元第24课最后一分钟开心回顾1.趣味故事:太阳的话打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去,让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来,快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间。
(1)诗中的“你们”指____________,“我”指____________。
(2)诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。
(3)用“____”画出诗中的比喻句。
(4)判断下面的说法,对的打上“√”。
①在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。
()②“让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。
()③作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。
【答案】(1)人们阳光(2)排比露水花束和香气亮光温暖(3)让你们的心像小小的木板房。
(4)①√③√【解析】(1)对文本内容理解掌握情况的考查。
从文章题目“太阳的话”可以看出,这首小诗是以太阳的语气在说话,从中我们可以得出答案。
(2)对修辞手法及文本内容理解掌握情况的考查。
排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),达到一种加强语势的效果。
把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
认真阅读文本,不难得出后面的答案。
(3)对比喻修辞手法掌握情况的考查。
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
比喻一般包括三个部分:本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第24课《最后一分钟》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共14题;共77分)1. (5分)看拼音,写词语。
hán lěng zèng sòng jú huāshíjìng xié yáng________________________________________2. (1分)想想下面每句话的意思,写出恰当的词语课文中指驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
________3. (4分)选择词语搭配。
①皑皑________A.细流②涓涓________B.雪山③滔滔________C.飞瀑④帘帘________D.江水4. (2分)按拼音写汉字。
qiū shuāng hán shān________ ________5. (4分)猜猜我是谁(根据意思写词语)①清淡的香味。
________②饱满得发胀。
________③形容轻快地跳舞。
________④张开、铺开。
________6. (3分)写出划线词语的意思。
①原本贫瘠的死黄土。
________②这一季豌豆就用来肥土吧。
________③我们不能光顾眼前。
________7. (3分)读课文《珍珠鸟》,我能在括号里填上合适的词茂盛的________繁茂的________清楚的________8. (4分)写出生字并且组词qín qíshūhuà________________________________9. (6分)选词填空陆续连续①演出就要开始了,观众们________走进大厅。
②________几天阴雨绵绵,小明都没出门活动。
沉重繁重③周洋知道自己做错了事,心情格外________。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第24课《最后一分钟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共14题;共80分)1. (6分)形近字组词岭________ 铃________桶________涌________句________ 甸________2. (4分)选择正确的字。
(促猝)________然(瞬顺)________间(阔括)________号(弯蜿)________蜒3. (8分)选择正确的词语填在括号里。
不但…而且…因为…所以…虽然…但是…不管…都①________老奶奶白发苍苍,________行动十分利索。
②王小明________学习成绩优异,________乐于帮助同学。
③________你让杰西很开心,________我要把刀送给你。
④________我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语________牢记在我心间。
4. (12分)读拼音,写词语tái wān hǎi xiámín zúrè nao________________________________lóng zhōu jiǎ gǔbèi kéqián cái________________________________shāo kǎo qié zi jīròu chǎo fàn________________________________5. (4分)写出下列各词的反义词调皮________ 粗糙________ 进取________ 恶劣________6. (3分)选择恰当的词语填入句中的横线上感激感动感情聪明高明精明①普罗米修斯的不屈行为________了大力神赫拉克勒斯。
部编版(新课程标准)五年级上学期语文第24课《最后一分钟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础运用
1.看拼音,写词语。
kòu wèn
xiāo yān
zhù jìn
zhǎn xīn
________
________
________
________
zǐ jīng
jǐ liang
sī suì
gǔ suǐ
________
________
________
________
2.给形近字组词
斩________随 ________搂________俏________顷________
崭________髓________缕________硝________倾________
3.在横线上填上恰当的词语。
________的日出 ________的脚步 ________的脊梁
________的寂静 ________的嘴唇 ________的旧条约
4.选择划线字的正确读音。
刹那(chà shà )________ 颤抖(zhàn chàn )________ 骨髓( suǐ suí )________
悄然(l6.按意思写词语。
①人或动物背上中间的骨头。
常被比喻为气节、骨气。
________
②骨头空腔中柔软橡胶一样的物质。
________
③真诚热切地询问。
________
④炸药爆炸后产生的烟雾。
________
7.写出反义词。
痛苦—________欢乐—________浮现—________缓缓—________
8.我能在横线上填上恰当的量词。
一________销烟一________泪珠一________条约
一________霞光一________红日一________红旗
9.给多音字组词。
看kàn________kān________空kōnɡ________kònɡ________悄qiǎo________qiāo________
10.选词填空.
寂静安静平静幽静
①一阵大风过后,湖面上又恢复了 ________。
②上课铃响了,校园里十分 ________。
③到了深夜时,整个村子格外 ________。
④贝多芬走在 ________的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
11.改正句子中的错别字。
①最后一份钟,是旗帜的形壮,是天地间缓缓上生的红色。
②被撕碎的厉史教科书,第1997页上,哪伸入骨髓的伤痕,已将血和刀光,铸近我们的灵魂。
12.判断句子是否比喻句。
(1)
老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。
(2)
所有的礼炮都是世纪的钟声。
(3)
顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。
(4)
成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成果。
13.根据课文内容《最后一分钟》填空。
①香港于________年 ________月 ________日回到祖国的怀抱,并设立了________。
香港特别行政区,是中国的一个享有高度自治权的地方行政区域,保持资本主义制度、经济制度和生活方
式________年不变。
②________提出的“一国两制”是解决________、________、台湾的构想。
③________是香港________区花,中央人民政府向特别行政区赠送的礼品是《永远盛开的紫荆花》大型雕塑,坐落在香港会展中心的海边,已成为香港的标志之一。
14.下列词语补充完整。
风雨归________________然落地万众欢________
微微________抖一________硝烟深入骨________
二、阅读理解
15.课外阅读,回答问题。
致北京
在我们美妙的语言里,
再没有什么比你的名字更加动听;
在我们祖国的地图上,
还有哪里能象你吸引着我们的心灵?
在我们这里,把那些
去过北京的人都叫做幸福的人;
在我们这里,把从你身边
传来的一张纸片看得比爱人的信还亲。
一辆油罐车正在暴风雪里驶行,
年轻的司机紧瞪着两只大大的眼睛。
他在注视着前进的道路,也瞥视着那
贴在挡风玻璃角上的天安门的图景,
十月里,当你的礼炮,
震动着祖国蓝色的天空;
是谁在油井区路边的雪地上,
端正地写了一长串──北京,北京……
每一次见到你的名字,
都会引起我们的激动。
你甚至还常常出现在
我们劳动后的甜梦中。
在我们谈心的时候,
谁对谁也不隐瞒自己的感情;
哪怕是能在你的怀抱里住上一天,
这就是我们一生里最大的光荣!
为了这个愿望,我们
日日夜夜地进行着创造性的劳动,
一个信念无时不在鼓舞着我们,
──条条道路,通往北京!
(1)
查字典:
“罐”的部首是________,除部首外共________画。
“瞥”的部首是________,除部首外共________画。
(2)
美妙──________ 注视──________ 愿望──________
(3)
“是谁在油井区路边的雪地上,端正地写了一长串──北京,北京……”这句话的破折号表示________作用,这句话表达了作者 ________思想感情。