小学一年级数学思维训练汇总8
- 格式:doc
- 大小:51.00 KB
- 文档页数:5
一年级数学思维训练题对于一年级的小朋友来说,数学思维的训练至关重要。
它不仅能够帮助孩子们更好地理解数学知识,还能培养他们解决问题的能力和逻辑思维。
以下是一些精心挑选的一年级数学思维训练题,让我们一起来看看吧!一、基础运算1、小明有 5 个苹果,小红有 3 个苹果,他们俩一共有几个苹果?这道题考查了加法的基本运算。
对于一年级的孩子来说,理解“一共”的概念很重要。
我们可以引导孩子通过数一数手指或者画图形的方式来得出答案,5 + 3 = 8,他们俩一共有 8 个苹果。
2、妈妈买了 10 个糖果,给了弟弟 4 个,还剩下几个糖果?这是减法的运算题。
孩子们需要明白从总数中去掉一部分,剩下的就是另一部分。
10 4 = 6,还剩下 6 个糖果。
二、比较大小1、 3 比 5 (),5 比 3 ()。
(填“大”或“小”)让孩子们直观地理解数字的大小关系,可以通过摆放物品或者数数的方法来感受。
3 比 5 小,5 比 3 大。
2、请将 2、4、6 这三个数字按照从小到大的顺序排列。
这道题能帮助孩子学会比较多个数字的大小。
先让孩子分别认识这三个数字,然后引导他们一个一个地比较,2 < 4 < 6 。
三、图形认知1、数一数,下面的图形中,有几个三角形?通过观察图形,让孩子学会分辨三角形的特征,并准确地数出数量。
2、请画出一个正方形和一个圆形。
这道题考查孩子对图形的绘制能力,同时加深对正方形和圆形特点的理解。
四、位置与方向1、小明站在队伍的前面,小红站在小明的后面,那么小红站在第几个?让孩子理解前后的位置关系,通过简单的排队场景来帮助他们思考。
2、太阳从东边升起,西边落下。
当你早上面对太阳时,你的后面是(),左边是(),右边是()。
结合生活实际,让孩子了解方向的基本概念。
五、简单推理1、小红有 2 支铅笔,小刚的铅笔比小红多 1 支,小刚有几支铅笔?引导孩子通过已知条件进行简单的推理计算,2 + 1 = 3,小刚有 3 支铅笔。
第一周1.请你动手把这面墙补好,补了()块砖。
2、分一分。
(1)分成2个正方形(2)分成2个三角形(3)分成4个正方形3、数一数。
4、按照这个规律摆下去,“?”处改摆什么图形。
5、我会连。
上午10:00 上午11:00 早上7:00 上午 9:006、左图有()个正方形和()个长方形。
右图有()个长方形。
7、8、实验小学举行运动会。
女运动员比男运动有9个男员少多少个?运动员, 3个女运动员。
=(人)第二周1、把一个纸剪成大小相等的两块,你能想出()种剪法。
2、至少要()根同样长的小棒可以拼成一个三角形,至少()根可以拼成一个正方形,至少()根可以拼成长方形,至少()根可以拼成平行四边形。
3、我们组有12个女生,班长让相邻的两个女生之间站一个男生,我们组一共可以站()个男生。
4、连一连。
后面的面左边的面下面的面5、下图有()个长方形。
6、两个同样的长方形,可以拼成一个大的(),也可以拼成一个()7、用同样大小的正方形可以拼成()形,也可以拼成()形。
8、我会数。
1、()个()个()个9、看图列式。
()○()=()(只)()○()=()(只)10、圈一圈,算一算。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○12-9=() 15-9=()、=第三周1、下面每组算式的答案相同,你能填出()里的数吗?⑴ 5+8 ()+9 6+()⑵ 11-2 7+()()-5⑶ 15-7 12-()()+42、用1~9这9个数填一填,你能组成多少组这样的算式(每个算式只有1可以重复使用)①⑤-⑥=①⑦-⑧○○-○=○○-○○○-○=○○-○3、不计算,在得数大的算式后面画√。
(1)14-8() 15-8() 16-8()(2)14-7() 14-8() 14-9()(3)15+3() 15-3() 15+4()4、我们班有40人,选出13人拍球比赛。
选手中的男生一共拍了15下,女生一共拍了9下,男生比女生多拍了多少下?5、把条件与适当的问题连一连,再计算。
一年级小朋友数学思维训练题一、排队问题。
1. 同学们排队做操,从前面数,小红排第4,从后面数,小红排第5,这一队一共有多少人?- 解析:从前面数小红排第4,说明小红前面有3个人;从后面数小红排第5,说明小红后面有4个人。
所以总人数是3 + 1+4 = 8(人)。
2. 10个小朋友排队,小明前面有3个小朋友,小明后面有几个小朋友?- 解析:总共有10个小朋友,小明前面有3个,那么小明自己是第4个。
所以小明后面的小朋友个数是10 - 4=6(个)。
二、数的组成与分解。
3. 把7个苹果分成两堆,有几种分法?- 解析:7可以分成1和6、2和5、3和4,共3种分法。
4. 5可以由哪两个数组成(0除外)?- 解析:5可以由1和4、2和3组成。
三、比较大小问题。
5. 比较12和9的大小,并用大于号或小于号表示。
- 解析:12大于9,写成12>9。
6. 有3个苹果,5个橘子,哪种水果的数量少?- 解析:3小于5,苹果的数量少。
四、简单加减法应用。
7. 树上有8只鸟,飞走了3只,又飞来了2只,树上现在有几只鸟?- 解析:树上原来有8只鸟,飞走3只后还剩8 - 3 = 5只,又飞来2只后有5+2 = 7只。
8. 小明有4颗糖,小红又给了他3颗,小明现在有几颗糖?- 解析:小明原来有4颗糖,小红又给了3颗,现在有4+3 = 7颗糖。
五、图形认知相关。
9. 有一个正方形,它的边长是3厘米,这个正方形的周长是多少厘米?- 解析:正方形的周长等于边长乘以4,所以这个正方形的周长是3×4 = 12厘米。
10. 数一数下面的图形中有几个三角形?(给出简单图形组合)- 解析:通过仔细观察图形,按三角形的大小或者组合情况分别数出个数再相加。
例如如果是一个大三角形里面有一个小三角形,那么就有2个三角形。
六、找规律问题。
11. 找规律填数:1,3,5,7,()。
- 解析:这组数字的规律是后一个数比前一个数大2,所以括号里应填9。
一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题:一、排队问题1.同学们排队做操,小明前面有4 个人,后面有5 个人,这一队一共有多少人?2.小朋友们排队上车,从前往后数,小红排第6,从后往前数,小红排第5,一共有多少个小朋友在排队?3.10 个小朋友排队做游戏,从左往右数,小刚排第3,从右往左数,小刚排第几?4.有15 个同学排队,小明的前面有7 个同学,小明的后面有几个同学?5.同学们排队去看电影,明明的前面有8 人,后面有9 人,这一排一共有多少人?二、位置问题6.苹果在第3 层,它的上面有2 层,下面有4 层,这堆东西一共有几层?7.小明住在5 楼,他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯?8.小动物们在排队,小狗在第4 个,小猫在小狗后面第3 个,小猫是第几个?9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行,用数对表示是(,),小明在她后面一行,小明的位置用数对表示是(,)。
10.书架上一共有10 本书,故事书在第3 本,科技书在故事书的右边第4 本,科技书是第几本?三、图形规律问题11.找规律,接着画:△□○△□○△□______12.观察图形规律,在括号里填上合适的图形:□△△□△△□()()13.下列图形是按照一定规律排列的,请问第10 个图形是什么?○△□○△□○△□……14.按规律填数:1,3,5,7,(),(),1315.根据规律,在横线上填数:2,4,6,8,(),(),14四、数字规律问题16.找规律填数:3,6,9,12,(),(),2117.按规律填数:5,10,15,20,(),(),3518.观察数字规律,在括号里填数:1,4,7,10,(),(),1919.填一填:2,5,8,11,(),(),1720.根据规律,在下面的括号里填上合适的数:11,9,7,5,(),()五、比较问题21.小明有8 个苹果,小红有5 个苹果,小明比小红多几个苹果?22.有12 个气球,飞走了5 个,剩下的气球和飞走的气球哪个多,多几个?23.动物园里有15 只猴子,8 只熊猫,猴子比熊猫多几只?24.小花有7 支铅笔,小敏有4 支铅笔,小花给小敏几支铅笔后,两人的铅笔一样多?25.有两堆苹果,第一堆有10 个,第二堆有 6 个,从第一堆拿几个苹果到第二堆,两堆苹果就一样多了?六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟,飞走了4 只,又飞来了3 只,现在树上有几只鸟?27.停车场原来有7 辆车,先开来了3 辆,又开走了2 辆,现在停车场有几辆车?28.篮子里有8 个苹果,小红吃了2 个,妈妈又放进去3 个,现在篮子里有几个苹果?29.小明有6 元钱,买文具花了3 元,妈妈又给了他2 元,他现在有多少钱?30.花丛中有9 只蝴蝶,飞走了3 只,又飞来了2 只,现在花丛中有几只蝴蝶?七、年龄问题31.小明今年6 岁,小红今年4 岁,两年后小明比小红大几岁?32.妈妈今年30 岁,宝宝今年5 岁,再过5 年,妈妈比宝宝大几岁?33.哥哥今年8 岁,弟弟今年3 岁,5 年后哥哥和弟弟一共多少岁?34.小红今年7 岁,她比爸爸小25 岁,爸爸今年多少岁?35.爷爷今年65 岁,比奶奶大3 岁,奶奶今年多少岁?八、等量代换问题36.已知:△+ △= 8,□+ △= 10,求:□= (),△= ()37.已知:○+ ○+ ○= 9,△+ ○= 8,求:△= (),○= ()38.已知:□+ □+ □= 12,☆+ □= 10,求:☆= (),□= ()39.已知:2 个苹果= 6 个橘子,1 个橘子= 2 颗糖,那么1 个苹果等于几颗糖?40.已知:△+ △+ △= 15,□+ □= 12,求:△+ □= ()九、空间想象问题41.一个正方体有几个面,几个顶点,几条棱?42.把一个正方形对折两次,可以得到几种不同的图形?43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形?44.从一个长方体上切下一个正方体后,剩下的部分还是长方体吗?45.有一个正方体,每个面上分别写着1、2、3、4、5、6,从不同的角度观察,结果如下图所示,那么数字1 的对面是数字几?数字2 的对面是数字几?数字3 的对面是数字几?(给出相应的正方体不同角度观察的图形)十、分类问题46.把下面的动物分类:猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔,可以怎么分?47.将下列物品分类:苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮,有几种分类方法?48.给下面的图形分类:三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形,可以按什么标准分?49.把下面的数字分类:1、3、5、7、9、2、4、6、8、10,可以怎样分?50.有红、黄、蓝三种颜色的气球,要把它们分成两类,怎么分?十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高,小明说:“我比小红高。
一年级思想训练题11、晾晒 1 块手帕,要用 2 只夹子; 2 块手帕,要用 3 只夹子; 11 块手帕,要用()只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11 张票。
问和老师一起看电影的有()个小朋友。
3、8 名女同学站成一排,每隔 2 名女同学插进 3 名男同学,共插进()名男同学。
4、把2、3、4、 5 分别填入()中,每个数只好用一次。
()+()- ()=()5、小朋友排队6、小朋友排队, 小平的左面有 4 个人,右边有 8 个人 , 这一行有()个人。
, 从左数过来小平是第 4 个,从右数过来是第 8 个, 这一行有()个人。
7、按规律写数。
15、10、 13、12、11、()、()1、 4、3、6、5、()、()1、 2、4、8、()、()8、()个正方形()个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。
他们三人中()最重,()最轻。
10、小明、小红、小林进行100 米跑步比赛。
小明用了13 秒,小林用了 12 秒,小红用了11 秒。
那么,()是第一,()是第二。
11、强强的体重是27 千克,芳芳的体重是25 千克。
东东的体重居于第三,他和强强体重相差5 千克,东东的体重是()千克。
1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左侧是狗;猴在熊的左侧;猫的右侧是狗;猴在兔的右侧。
()排在队伍的最左侧。
2、1、2、4、5、7、8、()、()15、1、12、1、9、()、()、()、()75、()、()、 60、()、50、()、()、()10、5、9、 6、 8、 7、 7、()、()、()3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。
老师买的是()多,多()瓶。
4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。
第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在里填上“+”或“-”,使算式建立。
一年级数学的思维训练题(分类汇编)
1. 数学游戏:让学生通过游戏的方式学习加减法,比如用卡片上的数字进行加减法游戏。
2. 图形拼图:让学生通过拼图的方式学习图形的特征和分类,比如让他们拼出不同形状的图案。
3. 数字排列:让学生按照一定规则排列数字,比如按照大小顺序排列或者按照奇偶数排列。
4. 数学迷宫:设计一些简单的数学迷宫让学生解决,比如让他们找出从起点到终点的加减法算式。
5. 数学故事:编写一些简单的数学故事让学生通过阅读理解和计算来解决问题,比如小明有5个苹果,他吃了2个,还剩下几个?
6. 数学填空:设计一些填空题让学生填写正确的数字,比如1 + ___ = 3。
7. 数学比较:让学生比较不同数字的大小,比如比较两个数字的大小并判断哪个更大或更小。
8. 数学推理:设计一些简单的数学推理题目,让学生通过逻辑推理来解决问题,比如如果1+1=2,那么2+1=?
这些思维训练题可以帮助一年级学生在学习数学的过程中培养逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏一、数的认知与计算1. 题目:小明有5个苹果,妈妈又给了他3个,请问小明现在有多少个苹果?答案:8个2. 题目:小华有7个糖果,她吃掉了4个,还剩下多少个糖果?答案:3个3. 题目:小刚有10个气球,他送给同学5个,现在还剩多少个气球?答案:5个4. 题目:4加6等于多少?答案:105. 题目:9减3等于多少?答案:6二、分类与比较答案:水果类:苹果、香蕉、橘子;学习用品类:书本、铅笔、橡皮。
7. 题目:比较大小:5和8,哪个数更大?答案:8更大。
8. 题目:比较长度:一支铅笔和一把尺子,哪个更长?答案:尺子更长。
9. 题目:比较重量:一个苹果和一个橘子,哪个更重?答案:苹果更重。
10. 题目:比较高度:一棵树和一个房子,哪个更高?答案:房子更高。
三、逻辑推理与解决问题11. 题目:小猫有4条腿,小狗也有4条腿,那么小猫和小狗一共有多少条腿?答案:8条腿12. 题目:小兔子有2只耳朵,如果有3只小兔子,那么一共有多少只耳朵?答案:6只耳朵13. 题目:小明比小华高,小华比小丽高,那么小明和小丽谁更高?答案:小明更高14. 题目:小华有10个糖果,他给了小明一半,小明又给了小丽一半,请问小丽有多少个糖果?答案:5个糖果15. 题目:小熊有5个蜂蜜罐,他每天吃掉一个,5天后还有多少个蜂蜜罐?答案:0个蜂蜜罐四、图形与空间答案:选项中的正方形17. 题目:请在图中找出所有的三角形。
答案:图中的三角形答案:圆形:球、硬币;正方形:书本、盒子;长方形:黑板、门;三角形:三角板、路标。
19. 题目:小明有一块长方形的纸,他剪掉了一个角,现在这块纸是什么形状?答案:不确定,可能是三角形、四边形或五边形。
20. 题目:请在图中找出所有红色的图形。
答案:图中的红色图形五、时间与货币21. 题目:一小时有多少分钟?答案:60分钟22. 题目:一分钟有多少秒?答案:60秒23. 题目:小明有5元,他买了一支笔花了2元,他还剩多少钱?答案:3元24. 题目:小华有10个硬币,每个硬币是1角,那么他一共有多少钱?答案:1元25. 题目:妈妈给了小丽5元,让她买一个3元的本子,小丽还剩下多少钱?答案:2元(家长可以根据孩子的实际情况,适时调整题目难度,让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学思维能力。
一年级数学思维汇总------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx一年级思维训练题1班级 姓名1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有( )个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。
( )+( )-( )=( )5、小朋友排队。
小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有( )个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。
这一行有( )个人。
7、按规律写数。
8、15、10、13、12、11、( ) 9 )1、4、3、6、5、( )、( ) 1、2、4、8、( )、( ) 8、 ( )个正方形( )个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。
他们三人中( )最重,( )最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。
那么,( )是第一,( )是第二。
11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克。
一年级思维训练题2班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。
()排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、()、()15、1、12、1、9、()、()、()、()75、()、()、60、()、50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、()3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。
小学一年级数学思维训练题小学一年级数学思维训练题【精华】小学一年级数学思维训练题11、小红看一本书,看了 25 页,还剩 10 页,书共有几页?2、王师傅把一根木料锯成两段要用 2 分钟,他把这根木料锯成 8 段,一共要几分钟?3、3 路公交车起点站每隔 6 分钟向新街口方向开出一辆车,当这个车站开出第 5 辆车时,一共经过了多少分钟?4、明明家住五楼,他从三楼到五楼需 2 分钟,那么他从一楼走到五楼需几分钟?5、校门口摆了两排菊花,每排 6 盆,现在想在每两盆菊花之间插 3 盆玫瑰花。
需要多少盆玫瑰花?6、在一段总长 30 米的公路两边栽树,每隔 5 米栽 1 棵雪松,两端都栽。
这条路上一共栽了多少棵雪松?7、一个木工锯一根 13 米的.木条,他先把一头损坏的部分锯下 1 米,然后再把长木条锯了 5 次,锯成许多一样长的短木条。
每根短木条长多少米?8、停车场上大汽车比小汽车少 8 辆,小汽车有 25 辆,大汽车有多少辆?9 、小红的邮票比小林的邮票多 6 张,小红给小林几张两人的邮票就同样多了?今天就和大家就分享到这,祝各位愉快!小学一年级数学思维训练题21、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
一年级下数学思维训练题100道可打印1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2、河里有一行鸭子,2只的前面有2只,2只的后面有2只,2只的中间还有2只,共有几只鸭子?3、哥哥给弟弟4支铅笔后,哥哥与弟弟的铅笔就一样多了,原来哥哥比弟弟多几支铅笔?4、在一排10名男同学的队伍中,每两名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学?5、一杯牛奶,小明喝了半杯,又倒满了水,又喝了半杯后,再倒满水后,一饮而进,他喝了几杯水?几杯奶?6、有9棵树,种成3行,每行4棵,应该怎样种?画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟?8、把一根5米长的木头锯成5段,要锯多少次?9、小朋友们排成一排,小华前面有4人,后面有10人,小华排在第几名?这一排一共有多少人?10、甲、乙两个相邻的数的和是19,那么,甲数是多少?乙数是多少?11、小明有10本书,小红有6本书,小明给小红多少本书后,两人的书一样多?12、小朋友们吃饭,每人一只饭碗,2人一只菜碗,3人一只汤碗,一共用了11个碗,算一算,一共有几人吃饭?13、游乐场中,小红坐在环形的跑道上的一架游车上,他发现他前面有5架车,后面也有5架车,你认为包括小红坐的车,跑道上一共有多少架车?14、爸爸买来两箱梨,第二箱比第一箱轻8千克,爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱,两箱的梨就一样重了?15、有一排花共13盆,再每两盆花之间摆1棵小树,一共摆了多少棵小树?16、一根绳子对折、再对折后,从中间剪开,这根绳子被分成了几段?17、科学家在实验室喂养一条虫子,这种虫子生长的速度很快,每天都长长1倍,20天就长到20厘米,问:当它长到5厘米时用了几天?18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,6天可长满整个池塘,需要几天睡莲长满半个池塘?19、教室里有10台风扇全开着,关掉4台,教室里还有多少台风扇?20、如果A+3=B+5,那么,A和B两个数谁大?大多少?21、小朋友们站一排,从前往后数小红排第4名,从后往前数,小红也排第4名,这一排一共有多少人?22、小朋友们站一排,小红前面有4个人,小红后面也有4个人,这一排一共有多少人?23、小朋友们站一排,从前面数小红是第4名,她后面还有4个人,这一排一共有多少人?24、有12棵树,种成4行,每行4棵,该怎样种?25、如果A-3=B-4,那么,A和B两个数谁大?大多少?26、把16只兔子分别装在5只笼子里,怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等?27、天空中飞来了两排大雁,前排有6只,后排有10只,怎样才能使两排大雁相等?28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟,照这样计算,她从一楼走到六楼一共需要几分钟?29、10个小朋友排队,小华左边有7人,小华右边有( )人。
数学练习(二)
一、按规律填数。
(1)1、15、2、14、3、13、()、()(2)2、4、6、8、()、()、
(3)13、12、10、7、()、()(4)8、7、10、9、12、11、14、()、()
二、填空。
1、(1)
2、按规律画图。
(2)()条最长()
(3)()条最短
3、操场上有一队小朋友做游戏,小芳的前面有3人,后面有5人,一共有()个小朋友在做游戏。
4、军军参加象棋比赛,他和每位选手都要赛一场,一共赛了15场,参加比赛的共有()人。
5、小明和小军每人都有10个悠悠球,小明给小军3个后,小军比小明多()个。
6、一个三角形纸片,剪去一个角后还剩()个角。
7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟,9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋,需要()分钟。
8、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔,如果只有面值1元、5角、与1角的钱币,她有()种付钱方法。
9、钟敲打3下要用2秒钟,那么钟要敲打12下要用()秒钟。
10、玲玲从1写到20,她一共写了()个数字1。
11、一只船上坐着一家人。
数一数,有两个爸爸,两个儿子。
船上一共有()人。
12、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于 75。
1 2 3 4 5 6 =75
13、下面△和○在每题中各表示什么数。
(1)△+△=10 (2)○-△=7
○+3 =△△+○=15
○= ()△=()
△=()○= ()
14、在下面的()中填上相同的数,使算式成立。
18-()-()=()
15、13后面的第3个数是(),前面的第3个数是()。
16、把1、2、3、4、5、6、7、8、分别填在()里,使算式两边相等。
()+()+()+()=()+()+()+()
17、把1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数填在下面的方框里,使每一横行、竖行、斜行三个
数学练习(三)
1、把2至11这十个数填在( )里,每个数只用一次。
( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )
2、把1至10这十个数填在( )里,每个数只用一次。
( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )
3、从下列的钱中,要拿出8元钱,有( )种不同的拿法。
4、我的前面有8
人,后面有7人,一共有(
)人。
5、从前面数我是第
8个,从后面数我是第7个,一共有( )人。
6、从前面数我是第8
个,我后面还有7人,一共有( )人。
7、把一根绳子对折后,再对折,长是3米,这根绳子原来长(
)米。
8、
6无头,9无尾,8
的一半,猜一猜这个数字是( )。
竖像耳朵,横像山,猜一猜这个数字是(
)。
9、公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,长针短针成一线。
猜一猜是(
)时。
上午不上午,下午不下午,两针合一处,太阳猛似虎。
猜一猜是( )时。
10、同学们做操,6个男生站一排,2个男生之间插进一个女生,这一排共有( )人。
11、篮子里有8个桃子,小猴子先吃了一半,隔了一段时间,又吃了剩下的一半,篮子里
还有( )个桃子。
12、小军有一本画册,一共5张,但缺了其中的一张,如下图,猜猜缺的这张页码分别
是( )和( )
13、怎样移动△,使每个长方形里的△个数一样多。
15、摆一个△要用( )根同样长的小棒,摆2个这样的
△最少要用(
)根小棒。
一年级上册数学练习题(一)
1、3连续加2:3 ( ) ( ) ( ) ( )
10连续减3:10 ( ) ( ) ( )
2、在( )里填上合适的数。
5=( )-5 ( )+4=( )-2 ( )+5>9-4
( )+( )=( )+( )=( )+( )=( 5 )+( 5 )
( )-( )=( )-( )=( 8 )-( 4 )=( )-( )
3、▲+▲=4 ▲+○+○=10 那么▲=( ) ○=( )
4、在○里填上“+”或“-”,在□里填上“>、<或=”。
4○4>4 9-4□2○6 6○4□5○3
5、下图中有( )个长方形。
6、在□里填上合适的数。
□ □ □□
7解决问题。
9
(1)有红花10朵,黄花比红花少2朵,红花比黄花多( )朵。
(2)同学们排队做操,明明的前边有3个人,后边有5个人,这一列一共有( )人。
(3)有8只小兔,每只小兔喂1个萝卜,还缺2个萝卜,现在有( )个萝卜。
(4)教室里有6盏灯,全亮着,如果关掉4盏,现在教室里有( )盏灯。
(5)小明和妈妈手里都有10粒花生,小明吃了6粒,妈妈吃了8粒,( )剩下的多些。
(6)明明和东东一起下棋,明明下了5分钟,东东也下了5分钟,他们一共花了()分钟时间下棋。
(7)如果3个小朋友3天做了3朵花,那么1个小朋友3天做了()朵花。
(8)小红两次一共画了5幅图,她第一次可能画()幅,那么第二次画()幅。
1、是由三根火柴棒摆成的,是由两根火柴棒摆成的。
①移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:()。
②移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。
数字:();符号:()。
2、△=○+○+○,○+△=□,☆=□+□。
☆=()个○。
3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成()段,锯()次才能锯完。
4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下5元。
那么,她借出8元,还会剩下()元。
5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有()人。
6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个
数相加的和相等。
7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?
()。
1、是由三根火柴棒摆成的,是由两根火柴棒摆成的。
①移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:()。
②移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。
数字:();符号:()。
2、△=○+○+○,○+△=□,☆=□+□。
☆=()个○。
3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成()段,锯()次才能锯完。
4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下5元。
那么,她借出8元,还会剩下()元。
5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有()人。
6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个
数相加的和相等。
7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?
()。