句子成分一览表

现代汉语语法专题选讲之二：句子成分及其分析也可以把主语中心词直接看成是主语，把谓语中心词直接看成是谓语。

那么上面的第（2）（5）句主语也可以是“小花”“柱廊、色调、建筑立面”。

再如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。

（《驿路梨花》)（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。

（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床"、"技术"是主语，"铺"、"使用"是谓语。

宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。

补语是动词形容词后面的补充成分。

如：（1）桥脚上站在一个人，却是我的母亲。

（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。

（《分马》）（4）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。

（《纪念白求恩》）还有一种宾语叫做"双宾语"，如：（5）现在人们叫它故宫。

（《故宫博物院》）（6）我给她一本书。

"它"、"她"是近宾语(间接宾语)，"故宫"、"一本书"是远宾语(直接宾语)。

（7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<一下>，痛得我差点儿跌<下来>。

（《荔枝蜜》）（8）我独自一人游荡< 在田野里>。

（《挖荠菜》）（9）从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海>，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘记早晚>，有时还趁着月色采花酿蜜。

（《荔枝蜜》）（10）我那时真是聪明< 过分>。

（《背影》）（11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过< 好几回>了。

初高中通用——句子成分及基本句型Part One 分析下列英文句子的成分 1． The dish tastes delicious. 2． He bought me a useful book. 3． They are working in a field. 4． Eating too much is bad for your health. 5． We students should work hard. 6． I made my mother laugh. Part Two 分析下列句子的基本句型 1． He works in a factory. 2． They did nothing this morning. 3． Han Chen lent some money to Li Hai. 4． I found it difficult to learn English well. 5． I felt cold. Part Three 1. The meeting _______(take) place next week is sure to be a great success. 2. _______(inspire 鼓舞) by the Comrade Lei Feng, we try our best to do good deeds. 3. It’s no good _______(wait) here. Let’s go home. 4. I listened to the wind, _______(think) that he would not come tonight. 5. As a result of my laziness, I failed _______(finish) my work in time.Part One 句子成分为什么要学句子成分？ 因为你会遇到主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、状语从句、定语从句。

英语句子成分讲解动词的种类：实义动词：I. 及物动词+宾语/双宾/复合宾语(give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,write,read,return)(make,let,have,see,watch,notice,hear)II.不及物动词:1. horses run fast.2. boys fly kites. Birds can fly.3.动词+介词look at listen to动词+副词turn off pick up动词+副词+介词go on with, get along well动词+名词+介词pay attention to, make good use ofbe +形容词+介词be proud of, be satisfied withIII. 延续性动词live,stay,studywork,keep,teach非延续性动词buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch系动词：1.be 2.似乎类apper,seem 3.感觉类feel,smell,look,sound,taste4.变成类t urn,become,go,make,get5.保持类stay,keep助动词：be+doing/doneHave+done/been doingDo(does,did)疑问句、倒装句、否定句、加强语气、代替前面出现的动词Will,shall,would,should将来时情态动词：may,can,must,might,could等一、主语（subject）:句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. （名词）He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history. （数词）Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式）What he needs is a book. （主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.（形式主语）二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语= 谓语－宾语定语〔〕状语[] 补语<>〔1〕. 主语主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁〞或者“什么〞。

主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。

例如：世界人民爱好和平。

〔名词〕他是我们的经理。

〔代词〕全球经济一体化是世界经济开展的方向。

〔主谓短语名物化〕〔2〕.谓语谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样〞或者“是什么〞。

谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。

溪水涨起来了。

〔动词〕花儿红艳艳。

〔形容词〕今天星期三。

〔名词〕这张桌子三条腿。

〔偏正短语〕3.〕宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。

常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语〔动词名物化〕。

例如：他吃桃。

〔名词〕人们理解他。

〔代词〕她喜欢跳舞。

〔动词短语名物化〕〔4〕. 定语修饰或者限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数量、所属等。

通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的〞。

例如：〔红色〕的花。

〔形容词〕〔四双〕袜子。

〔数量词〕他今天穿了件〔呢子〕大衣。

〔名词〕这是〔我〕的意见。

〔代词〕〔5〕．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。

通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地〞。

例如：你〔快〕走。

句子六大成分：主谓宾、定状表。

主语、宾语和表语：通常由代词或者名词构成;定语：修饰名词;状语：修饰形容词或者动词; 表语：接在系动词后面;(一).代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。

1人称代词：第一、二、三人称，主格、宾格、所有格;I,you ,he,she, it, me, you, him, her, it, my, your, his, her, its.2 物主代词①形容词性物主代词：my, your, his, her, our, their，后面加名词;②名词性物主代词：mine, yours, his, hers, ours, theirs，后面不能加名词。

eg: May I borrow your pen?Mine is missing.3反身代词：通过反身代词指代主语，使动作发出者把动作在形式上反射到发出者本人。

强调人称问题。

eg：I myself took Mary to the airport.I cooked it myself.4. 指示代词：this, that, these, those5. 不定代词：some，someone，something，any，anyone，anything，no，no one，nothing，all，both，neither，either，each，every，everybody，everyone，everything.一些比较重要的不定代词之间的区别：(1)all, each, every：①all和every可以指代三个或三个以上的人或物;all可以表示所有东西的总和，是一个不可分割的整体; each只能表示两个或两个以上的人，侧重个体;②all和every侧重整体，each侧重个体;eg：Every staff of the university contributed to the fund.Two girls came, and I gave an apple to each.(2)everyone&every oneeveryone等同于everybody，all people ，指的是所有的人;eg：Everyone thinks they have the right to be here.every one既可以指人，也可以指物，强调一个个体，通常用every one of ;eg：Every one of us has faults and shortcomings.Every one of the films we have shown this year has been a succes.(3)no one&noneno one 只能指人，none既可以指人，也可以指物，none后面还可以接of;eg：No one failed the examination.None of the students failed the examination.6. it 的用法(1)指代人，通常用于口语中;(2)书面语：①it 用来指代时间、距离、温度、天气等eg：It's three years since I saw him.②it 用来前指或者后指eg：I've lost my book. Where is it?There is no doubt about it that he was a fine teacher.③it 做形式主语eg：Is it possible to learn typewriting very quickly?④it 做形式宾语，通常放在谓语动词和宾语补足语(形容词)之间，真正的宾语放在宾补之后常见动词有：feel, consider, find, believe, make, take, imagine, think, suppose, regardeg：She thinks it no use telling me.He has made it clear that he wouldn't agree to the plan.⑤it 用于强调句，构成句型It's…that/who…如何区分强调句中的it和形式主语中的it?eg：It's clear that they have won.如果It's和that去掉后，剩下的部分依然能构成完整的句子，就是强调句;否则，即为形式主语。