重庆中考语文各类题型应试技巧

记叙文阅读知识储备与答题技巧做阅读题必须有四种意识：文体意识：根据文章的不同体裁去答题语境意识：联系文章中心和上下文答题文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到，答题不能脱离文本题目意识：注意答在问中，从问题中找命题意图和答题要点和要求，注意按分值答题做阅读题的流程：速读，确定体裁和中心一初看题目，明要求，再通读原文一依据要求，确定有效阅读区域，反复斟酌，并作答一复查，是否按照要求作答，是否表述明确。

1. 判断文章体裁？答：这是一■篇_______ 0备选答案有：诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文、哲理散文）、戏剧的区别：2. 记叙文六要素？时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧：时间地点看标志词，准确程度看题意中心人物识别看中心和写作着力点事件概括要考虑文章中心，句式是：什么人+干什么什么人+怎么样或为什么+干什么3. 概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么看待。

即：内容+作者情感态度句式：A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事（事迹、经过、事件、景物）° 即什么人+干什么一这可以作为一句话概括文章内容答案。

B、表现了（赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……° C抒发了作者的……的感情。

4. 分析材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

5. 划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）（5）总分总（掐头去尾）划分段落层次技巧：技巧：1、合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。

2、找中心句，注意段首句、段尾句。

（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁一一干什么”（或“什么一一怎样”）3、找标志词6. 记叙线索及作用？线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索判断技巧：看题目，看议论抒情句，看多次出现的字眼作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

中考语文考场应试技巧(考前必看1.仔细阅读题目要求：在答题前，一定要认真仔细地阅读题目要求。

有些题目可能要求写作文，有些题目可能要求回答问题，还有些题目可能要求对文章进行改错。

只有明确了题目要求，才能有针对性地进行答题。

2.认真审题：在阅读完文章后，一定要仔细地审题，理解题目中的关键信息。

有些问题可能需要直接从文章中找答案，有些问题可能需要自己进行推理。

只有理解了题目中的关键信息，才能快速准确地找到答案。

3.抓住关键词：在阅读文章时，一定要抓住关键词。

关键词是理解文章和回答问题的关键。

通过找出关键词，可以快速定位文章中的重点信息，有助于提高阅读的效率。

4.多读、多练、多总结：在备考阶段，要多读经典文学作品，多做语文试题，多总结经验教训。

通过多读、多练、多总结，可以提高自己的语文素养，增加对语文知识的掌握程度。

5.有条理地答题：在答题时，一定要有条理地组织语言，清楚地表达自己的观点。

可以按照问题的顺序逐个回答，或者按照自己的思路展开表述。

只有有条理地答题，才能使阅卷老师更容易理解和评分。

6.利用提纲和标题：在写作文时，可以先制定一个提纲或者写一个标题，有助于组织自己的思路和表达逻辑。

提纲和标题可以起到承上启下的作用，将正文和结尾进行衔接。

同时，提纲和标题也可以为自己的作文增加亮点，吸引阅卷老师的注意。

7.注意语法、标点和用词准确：在写作文时，一定要注意语法、标点和用词的准确性。

语法错误、标点错误和用词不恰当会影响文章的整体效果，降低阅卷老师的评分。

所以，可以多学习一些语法知识，了解一些标点的用法，丰富自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。

8.注意时间分配：在考场上，一定要合理分配时间。

可以根据每道题目的难易程度和分值大小，合理安排答题顺序和答题时间。

在写作文时，可以提前规划好每个部分的篇幅和时间。

只有合理分配时间，才能在有限的时间内完成所有的题目。

9.自信、放松、专心：在考场上，一定要保持自信、放松和专心。

中考语文应试技巧和策略一、阅读理解1.找准定位词：在阅读题目之前，先找到定位词，帮助你快速找到答案。

2.针对题目查找答案：有针对性地对题目进行分析，在文章中寻找相关信息。

3.注意文章结构：了解文章的结构有助于把握文章的主旨和脉络。

4.提高阅读速度：通过大量阅读来提高自己的阅读速度和理解能力。

二、写作1.明确文体：不同的写作任务需要采取不同的文体，要根据具体要求选择合适的文体。

2.合理安排时间：写作时合理划分时间，确保每个环节都有足够的时间来完成。

3.注意段落结构：每个段落应明确一个中心思想，段落之间要有过渡。

4.利用修辞手法：合理运用修辞手法，使文章更有表现力和感染力。

三、作文评分1.根据命题进行构思：仔细阅读命题，理解命题要求，从不同角度进行构思。

2.组织语言表达：运用合适的词汇和句型来表达自己的观点和感受。

3.注重结构和连贯：文章要有明确的结构，段落之间要有清晰的连接。

4.注意语法和拼写：避免语法错误和拼写错误，注意语法和拼写的规范性。

四、记叙文1.突出事件：在记叙文中，选取一个或几个事件进行叙述，突出事件的起伏和冲突。

2.注意时间和地点的交代：在叙述事件的过程中，要详细交代时间和地点，使故事更加真实。

3.采用生动的描写语言：用形象生动的语言描写人物、情景和心理活动，增加叙述的吸引力。

4.注意结构和环节的把握：要注意故事的开始、发展和结尾，把握好故事的结构和环节。

五、说明文1.选择合适的标题：选取一个明确简练的标题，能够准确概括文章的主要内容。

2.逻辑清晰：说明文的语言要条理清晰，层次鲜明，使读者容易理解。

3.用事实和数据支持：使用具体的事实、数据和实例来支持自己的观点，提高文章的说服力。

4.注意结构和过渡：要有明确的结构和过渡，使文章的内容更加有条理和连贯。

六、议论文1.明确观点：论证时要明确自己的观点，并进行适当的辩证和反驳。

2.用具体的例子和事实论证：用具体的例子和事实来支持自己的观点，增强论证的说服力。

中考语文各类题型答题技巧以下是 9 条关于中考语文各类题型答题技巧：1. 哎呀呀，对于基础知识题，那可就像一场与字词成语的小小战斗呀！你看，比如选择题里的辨识字词，这不就像在众多小伙伴里找出那个最特别的嘛！像“慰藉”和“慰籍”，你可千万别选错哟！2. 阅读理解题呀，就如同走进一个神秘的故事世界，得去探索其中的奥秘呢！你想想，文章里那些细节描写，不就是给你指引方向的线索嘛！举个例子，人家问“这个场景描写有啥作用”，你就得仔细琢磨琢磨啦！3. 文言文阅读，嘿，这可是和古代文人的对话呢！与那些之乎者也打交道，要细心品味呀。

就像读《论语》，“学而时习之”，你得明白它表达的意思呀，不然咋答题呢，对不对？4. 诗词鉴赏，哇哦，这简直是在品味语言的艺术盛宴呀！比如那“大漠孤烟直，长河落日圆”，多么美的画面啊，你得能说出好在哪里呀。

你说是不是？5. 语言运用题，就像是在玩拼图游戏一样呢！把那些词语句子巧妙拼凑起来。

像仿写句子，不就是按照人家给的样子，创造出一个差不多的嘛，这多有意思呀！6. 作文，这可是重中之重啊！就像搭建一座属于自己的文字城堡。

比如写记叙文，你得把事情经过讲得精彩生动呀，让人仿佛身临其境。

还记得上次写和朋友的一次冒险，那写得多带劲啊！7. 还有那个文学常识题，那可是对文学大咖们的了解大考察呀！像什么鲁迅、老舍，他们的作品你总得知道几个吧。

这就跟认识新朋友一样，得熟悉熟悉呀！8. 病句修改题，就像是给句子看病一样呢。

找出那些有毛病的地方，然后对症下药。

比如句子成分残缺，那不就像人缺胳膊少腿似的嘛，得给它补全了呀！9. 名著阅读题，这不就是去那些经典著作里逛一逛嘛！像《西游记》《水浒传》，里面的故事和人物你可得熟悉。

不然怎么回答那些问题呀！总之，掌握这些技巧，中考语文就不用怕啦！我的观点。

初三语⽂5⼤题型考试答题⽅法与技巧 在即将到来的初三语⽂考试，有哪些答题⽅法与技巧呢？接下来是店铺为⼤家带来的关于初三语⽂5⼤题型考试的答题⽅法与技巧，希望会给⼤家带来帮助。

初三语⽂5⼤题型考试答题⽅法与技巧(⼀) 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。

学习汉字主要是能做到读准字⾳，认清字形，理解字义，学会查字典。

重点可以复习以下⼏个内容： 1.读准字⾳：主要是对同⾳字、多⾳字和⾳近字的读⾳要能够辨别清楚，防⽌混淆。

特别是多⾳字，我们要根据具体的语⾔环境和不同的词义确定读⾳。

我们课⽂中有不少多⾳字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么⾳。

有些汉字读⾳完全相同，我们称它们为同⾳字。

同⾳字虽然⾳同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

【常见题型】 ⑴多⾳字组词。

⑵选择多⾳字的正确读⾳。

⑶给⼀个⾳节写出3个(或若⼲个)以上的汉字。

2.认清字形：汉字的笔画⽐较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部⾸以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。

形近字是指形体相似、差别不⼤的字。

有的是偏旁部⾸易混淆，如“⽇”和“⽬”;有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”;有的是笔形易混，如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。

区别形近字，我们要养成⼀丝不苟的好习惯，从字⾳、字形、字义上仔细区别。

【常见题型】 ⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加(或换)偏旁组字再组词 ⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下⾯繁体字的简化字写出来。

3.理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是⼀字多义，同⼀个字在不同的语⾔环境中表达的意思也不同。

我们要能够联系上下⽂来理解字义。

我们还要能运⽤“⾳序查字法”、“部⾸查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确⽤词，提⾼我们的识字能⼒。

中考语文应试技巧和策略中考语文考试是很多学生比较头疼的一门考试，因为语文考试内容较多，考察的知识点也比较广泛。

因此，掌握一些应试技巧和策略对于提高语文成绩至关重要。

下面将介绍一些中考语文应试技巧和策略。

一、了解考试要求，掌握考试大纲在备考语文考试之前，我们要仔细研读考试大纲，了解考试要求和命题规律。

只有对考试要求有一个明确的了解，我们才能切实地进行备考和应试。

二、掌握试题结构，合理安排时间了解试题的结构可以帮助我们更好地安排答题时间。

中考语文试题一般包括选择题、阅读理解、完形填空和作文等。

在考试中，我们应该根据试题的难易程度合理分配答题时间，做到不拖延，不急躁。

三、认真审题，精确理解题意语文试题往往需要细细品味题目的要求和内容，有时一个字的理解和理解的差异可导致答题结果的差异。

因此，我们在答题前一定要认真审题，准确理解题意，避免因过于草率导致答错题。

四、做好选择题和填空题的解题技巧五、提高阅读理解能力阅读理解往往是语文考试中最常见的题型，它对于学生的阅读理解能力和归纳概括能力有很高的要求。

为了提高阅读理解能力，我们可以多读一些文章，掌握一些阅读理解的技巧，如捕捉关键词，理清文章的主旨和结构等。

六、增加词汇量，提高写作能力语文考试中，词汇量的大小和语文成绩有很大的关系。

因此，我们要积极扩充自己的词汇量，通过阅读、背诵等方式来提高自己的词汇量。

另外，在写作方面，我们要注意提高自己的写作能力，加强语言表达和逻辑思维能力的训练。

七、背好常考的诗文和篇章中考语文考试中，常有要求背诵和理解一些古诗文的要求。

因此，我们要重视背诵，认真学习和理解一些常考的诗文和篇章。

在背诵的过程中，我们可以结合注解、翻译等方式，更好地理解和记忆。

八、多做真题，熟悉考试命题规律多做一些真题对于了解考试命题规律和提高应试能力非常有帮助。

通过做真题，我们可以认识到一些常考的知识点和出题方式，同时也可以找到自己在应对试题中存在的问题并加以纠正。

中考语文考试答题技巧方法归纳备考是一种经历，也是一种体验。

每天进步一点点，我们的基础就扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。

下面是小编为大家整理的关于中考语文考试答题技巧，希望对您有所帮助!中考语文阅读理解答题技巧一、整体感知、快速阅读的技巧：(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。

(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。

二、答案a采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

b提炼筛选主要的，剔除次要的。

即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

三、友情提示：1注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

2辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

3遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

四、文体知识备忘录：(一)说明文阅读1、明确说明对象：辨析说明对象可以：a. 看文章题目;b. 根据说明语段的内容进行分析概括2、概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。

(视具体说明对象的哪些内容而定)3、明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

逻辑顺序常见的有：a.从概括到具体;b.从整体到局部;c.从主要到次要;d.从现象到本质;e.从原因到结果;f.从特点到用途。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法:(1)说明方法：a.下定义(模式：什么是什么);b.举例子;c.作比较;d.列数字;e.打比方;f.分类别;g.列图表(2)分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

中考语文考前指导及答题技巧亲爱的同学们：你们辛苦了！相信经过周密复习，你们必是信心百倍地走向考场！一、进入考场，先让自己冷静下来。

平时复习千千万，考试的却是具体而少的，放松自己，认真答题。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。

可以把卷子浏览一遍，语文试卷的作文题还是要先看一看，知道是什么题就可以了，不必构思。

此时不可用笔答题，否则违反考纪；但可以用指甲做记号完成选择题，思考病句及仿写题。

三、开考铃声响后允许答题。

答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题。

2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。

四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。

在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。

但要尽可能少留疑难题目，并做好记号，记住补答。

时间安排大致可以是这样的：1－12题30分钟；13－22题40分钟，作文原则上不得少于50分钟。

五、答题策略：一、语文知识及运用(1—7题,30分)1、字音辨析题：答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。

（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。

常见字标音正确的可能性小。

（3）生僻字一般不会标错音。

2.字形辨析题答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。

如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。

3.成语辨析题答题技巧：（1）根据成语意思判断（2）注意成语潜在的感情色彩（3）注意成语使用范围，搭配的对象（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。

中考语文语文十大答题技巧初中语文答题技巧是学生们在考试中取得好成绩的关键，以下是初中语文十大答题技巧，希望对你有所帮助。

一、基础知识题——信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

做这一块题的基本原则是信语感，多比较。

我们已经做了足够的题，已经完成了多次比较，要相信自己的第一感觉。

有意识地总结一些常见病句的标志词、常见病因，这样复习效果会更好。

二、文言文阅读——联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。

因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习。

对于文言文的基础知识不要死记硬背，而要通过练习加深理解和记忆。

三、诗歌鉴赏题——套用术语，分析诗句在答题时要注意：不能笼统地谈“思想感情”，而应该具体到“忧国忧民”、“建功报国”、“怀古伤今”、“怀才不遇”等。

对于景物描写的诗句要指出所描写的景物及其特点，然后再指出体现了作者怎样的思想感情。

四、现代文阅读——明确文章主旨，理清文章思路在看完全文后，要明确文章主旨，再回过头看文后的问题，根据问题进一步分析文章。

要特别注意关键句，文章的中心句、总结句和过渡句等。

其中最重要的是要抓住作者的观点，弄清文章的思路。

五、语言运用题——落实题干要求语言运用的练习关键在于落实，要回过头看书，落实每个题干的要求。

在练习语言运用题时要注意：看清题目的要求，弄清题干的规定性；弄清题目考查的知识点；从大的方面讲，应落实到应用什么知识点解决什么问题。

六、作文题——立意要深远作文的立意必须深刻、鲜明，但是不能浮夸和片面。

同时要注意开头的结尾设计，过渡的转换安排，材料的选择取舍等。

写作前要先审准话题，弄清话题的内涵和外延。

在写作时展开联想和想象，运用多种思维方法打开思路。

要充分挖掘出话题的深层含义，使文章有新意、有深度。

七、选择题——排除法排除法是解答选择题最有效的方法。

排除法的使用一般有两种情况：一是举棋不定，即对某道题目不太确定哪个选项是正确的；二是举棋不定的已经排除掉两个选项后剩下的两个选项做不出选择。

重庆语文中考关键知识提炼
一、文言文
- 文言文的基本特点
- 文言文的常见修辞手法
- 文言文的解读方法
二、现代文阅读
- 阅读理解的基本技巧
- 阅读题型的应对策略
- 如何理解文章的主旨和作者意图
三、作文
- 作文的基本要求
- 如何构思文章的结构和内容
- 作文写作技巧和注意事项
四、诗词鉴赏
- 常见的古代诗词类型及特点
- 如何理解诗词的意境和表达方式
- 如何分析诗词的语言和修辞手法
五、语言运用
- 词语辨析和用法
- 语法知识点的掌握
- 如何运用修辞手法提高文章表达能力
六、写作技巧
- 如何提高写作的逻辑性和连贯性
- 如何使用恰当的过渡词和句子
- 如何修饰句子和段落，丰富文章表达
七、名著导读
- 常见的名著及其主要内容
- 名著中的经典语句和章回目录
- 如何理解名著的主题和价值观
八、古代文化
- 古代文化的代表作品
- 古代文化的影响和价值
- 如何理解古代文化对现代社会的意义
以上是重庆语文中考关键知识的提炼，掌握这些知识点将有助于应对中考并取得好成绩。

中考语文应试技巧和策略
中考语文的应试技巧和策略主要包括以下几个方面：备考方法、题型
解析及答题技巧、阅读理解技巧、作文写作技巧等。

下面将逐一进行分析。

一、备考方法
1.集中精力备考重点知识点：根据中考语文考纲，重点掌握各个知识点，对于难度较大的知识点进行重点突破。

2.多做习题和模拟试题：通过做习题和模拟试题，不仅可以检验自己
对知识点的掌握情况，还能提高答题速度和正确率。

可以通过选择题、填
空题、改错题等形式的习题来巩固知识，培养运用知识的能力。

二、题型解析及答题技巧
中考语文题型主要有选择题、填空题、改错题、阅读理解题、作文题等。

以下是对其中几种题型的解析及答题技巧：
1.选择题
选择题在中考语文试卷中占据比较大的比例，正确率对总分影响较大。

答题时应注意以下几点：
1）审题：仔细阅读题目，理解题意；
2）排除法：通过排除错误选项，缩小答案范围；
3）熟悉题型：熟悉各类题型的特点和解题方法，例如细节理解题要
注意细节的把握，主旨大意题要捕捉文章的中心思想等；
4）避免草率决策：尽量不使用全凭直觉或顺手、马虎选择答案的方式，而是通过仔细分析、推理等方式来选择答案。

2.阅读理解题
阅读理解题是考查学生对文章内容的理解和推理能力。

答题时应注意以下几点：。

中考语文答题技巧及套路1、基础知识题：信语感，多比较这一节包括语音、字形、用词、标点符号、病句分析等等。

做这道中考语文题的基本原则是相信语感，多比较。

我们做了充分的准备，积累了大量的知识。

所以，如果我们掌握了一定的方法和技巧，就可以应对这些中考语文题：首先，看到中考语文题要相信自己的直觉：有些词相信自己之前出现过几次，即使你很犹豫，也不要怀疑就好。

相信你的第一直觉就是正确答案。

其次，一定要克服没看完整题就急着选答案的习惯：因为中考语文题没有绝对的对错。

第一部分都是一些基本问题。

如果你很小心，你可以得到所有的分数。

不要无谓的丢分。

2、文言文阅读：联系课文，联系上下文中考文言文可能对一些人来说是个谜题，但是要知道中考的选择性并没有那么大，出卷子的老师也不会故意出一些奇怪的题目来为难考生。

文言实词和文言虚词一定是教材中出现过的，考查的意义和用法也一定是常用的。

对于一些选择题，只要你把选项一个一个带进来，看句子的流畅性和逻辑就不难了。

所以平时的复习要以课本文言文的复习为主，在中考做语文题的时候也要联系课本做判断。

其次，文言文一般考查传记类文章，故事性强，我们可以根据文章的上下文来猜测词语的意思和用法。

3、科技文阅读：抓信息，会比照相对于其他类型的阅读，中考语文科技文章的难度更大，因为它没有思维逻辑，缺乏故事，考生无法选择带题。

科技文献不是考察我们对这些知识的掌握程度，也不是考察我们对这些内容了解多少。

它检验我们过滤信息的能力。

所以我们要快速阅读文章，了解文章的正义感和作者的写作思路，在做中考语文题的时候把每一个选项都还给文章，仔细对照原文。

中考语文作文高分应试技巧和注意事项中考语文作文高分应试技巧和注意事项一、应试技巧作文成绩看字迹，得分要素是第一。

篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。

考试作文五六段，干净整洁看卷面。

动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。

开头结尾要简练，最好首尾两行半。

作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。

动笔之前不要慌，想了题目列提纲。

想好主题和文体，非驴非马不可取。

技巧1：作文成绩看字迹，得分要素是第一。

字迹是作文的一张脸。

字迹清晰、干净、整洁，标点规范，文章给老师的第一映像就好。

中考改卷是非常辛苦的，老师改卷有速度要求。

如果作文字迹潦草，甚至有的地方涂改得很厉害，作文的隐形扣分是很严重的。

即使是用规范的修改符号，也不能用得太多。

当然，我们并不要求每个考生的字都能漂亮得有笔法有架子有笔锋，我们只要求清晰、干净和整洁。

这是不难做到的。

技巧2：篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。

在字迹清晰、干净、整洁的基础上，篇幅要尽量写满。

这一点在下笔之前就要做好准备：要在文章主体部分多准备素材，中间内容充实，文章才写得长。

有的同学没有列提纲、打腹稿的习惯，写到哪里算哪里，结果文章没东西写了，可是字数还不够。

于是东拉西扯，画蛇添足。

本来准备写议论文的，因为字数不够，又来记一件事，这件事还写得很长，写得很辛苦。

结果呢？既不像议论文，又不像记叙文。

被判为“四不像”，不及格！技巧3：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以5——7个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文段落别别太长，一定要长短相间。

切忌每一段都8-9行以上行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

卷面整洁美观，分数才有可能高。

技巧4：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，如果要自己拟题目，题目不宜太长和太短。

快速学会拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。

中考语文答题注意事项和应试技巧
中考语文答题注意事项和应试技巧包括：
注意事项：
1. 仔细阅读题目，理解题意。

确保对题目的要求和内容有清晰的理解。

2. 注意审题，确定答题要求。

弄清楚题目中需要你回答的具体问题。

3. 注意语法和标点符号的使用。

避免因错误的语法或标点符号使用导致答案的不准确或不清晰。

4. 确保语言表达准确。

使用正确的词汇和句子结构，避免用词错误或表达模糊不清。

5. 逻辑思维清晰、层次分明。

在回答问题时，按照合理的逻辑顺序进行组织，确保答案结构清晰明了。

应试技巧：
1. 认真研读教材，掌握重点内容。

重点关注课文中的核心知识点，做到心中有数。

2. 多做题目，进行模拟练习。

通过做大量的题目，积累经验和提高答题效率。

3. 注意考试时间的掌握。

合理安排答题时间，确保每个题目都能得到适当的关注和回答。

4. 预习和复习要结合。

通过预习和复习相结合，加深对知识点的理
解和记忆。

5. 有效使用考试提供的草稿纸。

在回答题目之前，可以先将思路整理好，然后再进行答题。

希望以上的注意事项和应试技巧能够对你有所帮助。

重庆中考语文的应试技巧1、关于综合实践题关注社会热点，恰当表达实践探究题有三大特点：生活性。

设题的内容与生活紧密相联，有一定的地域特色。

综合性。

设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展，注重书本学习与实践活动的紧密结合，有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。

实践性、探究性。

这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题。

复习提醒关注社会热点，丰富信息。

综合性实践题有许多是结合社会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料。

如果留心这些事件，对它们有所了解，解答起来就从容一些。

掌握实践方法，增强实践能力。

语文综合性学习试题实践性强，强调学生自己去经历、去探究。

根据情境，恰当表达。

可以这样说，每一道语文综合性学习试题都有对学生语言表达能力的考查，这一点甚至是核心的考查要素。

而且，相对于一般的语言运用题而言，因为有特定的情境要求，其语言表达能力要求更高。

如给活动命名、给栏目取名、写一段串词等。

我们在表达时要注意两点：一是内容要切合主题;二是语言要准确、凝练、生动。

阅读理解中，关于古诗文鉴赏，首要的是读懂古诗词。

这是解题的第一步，也是最重要的一步。

古诗词鉴赏方法总结为六看：看题目，看作者，看注释，看意象，看体现情感的词，看体现主旨的关键句。

文言文阅读中要注意：按顺序阅读即可，不懂的字句可根据语境去猜关于实词解释，都是以课本知识为基础的;个别较难解释的词语，可以结合上下文语意、结构上的对应、字形等来判断。

如颜率复诣齐中的诣对应于上文中的颜率请借救于齐。

至齐。

关于翻译题的注意事项有：结合上下文明白句子的语境;注意语法结构划分;明确得分点;注意省略成分的补充;直译为主，意译为辅;关注虚词的作用，力求字字落实。

翻译句子原则：留：不必翻译的词抄录。

如：人名、地名、官名、年号、日期等。

释：单音节词变双音节词。

补：把省略的成分补充进去。

删：删除原文有而翻译句子可不译的字眼。

2021中考语文各题答题要领中考语文只掌握了理论知识是远远不够的，考生还需要掌握一些答题的要领，明白答题的标准。

那在做语文题的过程中不同题型的答题要领是什么，考生又该怎么做呢？下面就跟随一起来看一下吧！面对这种题考生第一步就是看，通过看标题、看作者、看诗句、看题干、看注释，有充分了解已有的信息，这些都是答题的要点。

第二步考生就是要揣摩诗词的内容，找到诗词当中的一些意象。

通过意象领略意境，从而理解诗词当中人物的形象，或者是事物赋予的含义。

由此，考生才能准确的把握整首诗的感情基调。

而做完这些之后，考生还要弄清楚诗词的类别，以及一些表现或者是修辞手法，另外还有一些著名作家的诗词风格。

这几点对于答题也是至关重要的。

最后，就只剩下写出答案了。

考生只要审清题意，梳理清楚自己的答题要点之后，就可以答题了。

现代文阅读题想必考生也已经做过很屡次了，但是这一题想要拿高分还是很难的。

考生不仅要读懂文章，还需要明确答题的步骤，这样才能保证少丢分。

答题要求就是全面审题，答题标准，表达完整。

具体的答题步骤如下，首先考生要通过题干确定答题的范围，其次考生要把题目代入原文，找到相关的信息区，推测原句的意思以及语境。

最后，考生就答题了，答题过程中考生还要注意，要观点与文本论据以及理论论据相结合，答题也要看分答题，序号化，不要写成一团。

文言文相较于白话文而言是没那么好理解的，这需要平时考生多下功夫，打好根底。

而答题技巧包括五点，第一点考生要划出疑难字，把文言文的意思疏通。

第二点考生就需要利用信息加深理解。

第三点考生就要求猜测疑难字的意思。

最后考生就是翻译了，翻译要以直译为主，意译为辅。

写作考生不能偏题，要读懂材料。

另外，考生在写作的过程中要三次点题，强调主旨，加强论证。

最好引经据典，使得文章更加真实，容易打动人。

以上，就是中考语文各个题目的答题要领了。

希望考生们能从中受到启发，获益良多。

重庆中考2015语文各类题型应试技巧第一部分基础知识积累与阅读一、仿写答题技巧：修辞一致，内容一致，结构一致。

二、新闻（1）拟题目，抓导语，以上下句对偶句形式简要回答；（2）概括内容：除了抓导语外，还应补充文中及文末的重要信息，字数可多一些。

解题技巧：何人+何事+何结果何物+何特点（3）句子的理解，结合语境、人物、新闻内容、主题来回答。

（4）新闻评论：紧扣内容主题谈感受。

三、综合性学习1、活动方案：（1）活动主题（2）活动形式（3）活动步骤：筹备→开展→总结2、主持词：（1）开场白：称呼→问候→主题→目的→号召（2）串台词：上一个节目结束、下一个节目开始主持人中间说的话，台词要起到串联两个节目的作用，而且要紧切节目所表现的内涵。

（3）结束语：称呼→总结→号召→宣布结束→告别3、宣传标语（1）紧扣材料（2）要有号召性（3）语言精炼（4）句式整齐（5）可巧用修辞，如：比喻、拟人、对偶、夸张；也可引用俗语、歌词、名言等。

4、采访：问候→自我介绍→提问→感谢5、材料探究解题思路：审题→筛选→比较（原则：求同存异——相同点、不同点、相关性）→表述（要求准确、精炼）第二部分文言文阅读结合课文了解实际谈感受看法或观点：解题技巧：本文观点+自己看法+生活实际（两结合——结合文章，结合实际）答题规范：本文……，我认为……，生活中……。

第三部分现代文阅读一、文体定义1、小说：小说以刻画人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映社会生活。

人物、情节、环境是小说三要素。

2、散文：它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

3、说明文：说明文体是以说明为主要表达方式的文章，是对事物作客观说明的一种文体。

从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文，事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《大自然的语言》等。

从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。

记叙文阅读方法：用心读懂全文→提炼中心大意（人、事、情、理）→认真读题干，明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全（分值）1、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。

2、一些描写方法：动作、语言、心理、外貌、神态，细节描写。

插叙作用三种：A插叙了……内容，揭示了人物……的成因B与……形成对比，突出人物形象或中心C交待时间缘由，为后文作铺垫。

、第二人称（你\自然亲切，感情更真挚强烈，便于抒发感情）、第三人称(他、她、它\客观、冷静)。

A以物件为线索（看题目）、B以感情或感情变化为线索（找文中感情变化鲜明的词语，）C 以事件为线索（反复出现的词语或句子）。

含义：A双层含义[表层和深层]（表层：表面指……）（深层：实际指……：象征……：联系课文、文章中心）B一语双关。

C 抒发了某些感情作用：A:作为线索，贯穿全文，推动情节发展，使文章结构严谨。

B：概括文章的主要内容，突出文章的主题。

C：设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。

D：含蓄新颖、生动形象，耐人寻味，富有启发性和趣味性.(指题目中运用比喻、拟人、象征手法的)A：设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。

（往往使用倒叙手法）B：渲染气氛，衬托人物心情，为下文情节发展埋下伏笔。

（往往运用景物描写）A：（有议论、抒情）点明主旨，深化中心，升华感情。

B：含蓄隽永，发人深省，引人深思。

C：照应开头（首尾相呼应），使文章结构更严谨。

：（四种方法） A摘文中词语； B看具体描写； C看所写事件； D从不同角度全面概括。

10、概括事件：人（主人公）＋事（起因＋经过＋结果）总结中心：本文通过记叙（描写）……事（物、景），揭示了……道理，歌颂（批判）了……品质（现象），表现了我……之情。

11、心情或心理：因……（产生这种心情的原因）而……（心情概括）的心情或心理。

：详写……，略写……，使文章详略得当，突出了……的重点，形成了互补关系。

（赏析题多见，注意选择赏析的句子）比喻句：形象生动地表现了……的心理（性格、品质、形象）等。