5.教学对象分析:
学生:机械类大一学生 特点:对新知识有好奇心;
有较好的学习态度及学习热情; 能积极参与课堂教学中。
6.教学目标:
专业方面:
(1)理解剖视图的概念、作用及特点 (2)能够正确、规范的画剖视图
能力素养:
(1)继续培养学生的空间想象与立体分析能力; (2)培养学生提出问题、解决问题、思考问题的
3.教学大纲对剖视图知识的要求:
(1)理解剖视图的作用、概念及特点 (2)能够正确、规范的画剖视图
4.教材及练习册分析:
(1)所采用的教材及练习册:
高俊亭主编,工程制图(第二版),高等教育出版社
(2)教材关于剖视图部分的编写思路:
作用 构造方法 画法与标注 注意细节
(3)练习册关于这部分的作业:
基础练习:P61补画剖视图中漏画的线 完整练习:P63-P70剖视图的画法
剖切面 看图方向
剖切面
2.剖视图的画法
A-A
A
A
3.剖切位置与剖视图的标注
左视图 剖视图
3.画剖视图要注意的问题
(1)剖视是假想的,当这个视图画成剖视图后,其它视 图仍按完整机件表达。
(2)在剖视图上已经表达清楚的结构,在其它视图上此 部分结构的投影为虚线时,其虚线省略不画;
A-A
A
A
3.画剖视图要注意的问题
能力; (3)培养学生认真、严谨的制图习惯。
7.教学重难点分析:
重点:剖视图的作用及画法 难点:剖视图的画法及注意问题
8.教学方法:
(1)问题引导法
提出问题 解决问题
(2)讲练结合法
理论讲解+ 课堂练习
提出新的问题
9.教学思路与过程: