(含2套中考模拟题)河北省名校中考物理第1讲声现象复习练习

优化训练1 声现象制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

一、选择题1．(2021中考)小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的( )A．响度 B．音调C．音色 D．速度2．(2021中考)“女高音〞“男低音〞中的“高〞“低〞，描绘的是声音的( )A．音调 B．响度C．音色 D．速度3．(2021第一次区考)中国海事第一舰“海巡01〞轮装备有强声设备。

可遥控定向远间隔发射高达150分贝的警示音、语音等声波。

根据以上信息，以下说法中错误的选项是( ) A．声波具有能量B．声音在15℃空气中传播的速度是340m/sC．“150分贝〞是指所产生声音的音调D．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声4．(2021中考)关于声现象，以下说法正确的选项是( )A．声速的大小只跟介质的种类有关B．超声波和次声波统称声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量5．(2021中考)如下图声波的波形图，以下说法正确的选项是( )A．甲、乙的音调和响度一样B．甲、丙的音调和音色一样C．乙、丁的音调和音色一样D．丙、丁的音色和响度一样6．(2021中考)以下关于声音说法正确的选项是( )A．成语“声如洪钟〞描绘的是声音的音色B．声音传播的速度一定是340m/sC．“闻其声而知其人〞主要是根据响度来判断的D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是一样的7．以下各图描绘的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ),) ,),) ,D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小) 8．(202111中模拟)2021年5月第十七届科博会在召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，以下有关说法正确的选项是( )A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s9．(202128中模拟)(多项选择)如图是“探究影响音调上下因素〞的实验装置，以下说法正确的选项是( )A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．屡次实验中，保持钢尺振动的振幅一样，运用了控制变量法C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．物体振动得快，频率高，发出声音的音调高10．(2021二模)(多项选择)“神十〞上天，女宇航员王亚平在太空进展讲课，以下说法正确的选项是( )A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号〞×108m/sD．王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大二、填空及简答题11．(2021中学模拟)把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的________产生的。

河北省石家庄市初中物理中考复习 01：声现象姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2015八上·迁安期中) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 声音可以在固体中传播B . 声音传播的速度与温度无关C . 声音在真空中传播的速度最快D . 只要物体振动，我们就一定能听到声音2. （2分） (2019八上·长沙期中) 下列操作中不能改变音调的是（）A . 用硬卡片在梳齿上以快慢不同的速度划过B . 改变用力大小，再次敲鼓面C . 改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺D . 用力吹一根细管，并把它不断剪短3. （2分）以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）A . 放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱B . 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音C . 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D . 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开4. （2分）我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（）A . 音调不同B . 响度不同C . 音色不同D . 强弱不同5. （2分）(2018·无锡模拟) 下列有关声现象的说法正确的是（）A . 声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB . 只要物体在振动，人就一定能听到声音C . 利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D . 真空也能传声6. （2分） (2017八上·抚宁期中) 噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A . 中考期间，考场周边工地停止施工B . 飞机场附近民居采用中空双层玻璃窗C . 汽车驶入市区时禁止鸣喇叭D . 一些工场工人工作时戴防噪声耳罩7. （2分）“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心．”是我们耳熟能详的对联，其中人耳能够区分“风声”、“雨声”、“读书声”是依据声音的（）来区分的．A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率二、填空题 (共9题；共25分)8. （4分） (2018八上·上海月考) 如图所示，使电铃发声，用抽气机将空气逐渐从玻璃罩内抽出，听到铃声越来越________；让空气再进入罩内，又能听到________，由此可以推断出声音通常靠________传播，声音不能在________中传播。

第1讲 声现象本讲内容在中考中主要考查：声音产生和传播的条件、声速、真空不能传声、乐音的特征、噪声的控制及声能传递信息和能量、超声波及次声波的应用等，难度较小．题型以选择题的形式出现．近几年在河北省中考中的具体情况如下表：考点考点内容年份 题号 题型 分值 考查内容考点1声的产生和传播条件2013 2014 18(A 、B) 16(C) 选择题 选择题 1 0．5 声速和声的传播需要介质 声音可以在液体中传播考点2 乐音的特征2013 2014 2015 18(D) 16(A) 17(B) 选择题 选择题 选择题 0.5 0．5 0．5 音调 音色 音调 考点3噪声的危害和控制的方法 2013 2014 2015 18(C) 16(B) 17(A) 选择题 选择题 选择题 0.5 0．5 0．5 减弱噪声的途径 噪声的控制 噪声的控制 考点4 超声波的利用201517(CD)选择题1B 超、声呐声音的产生与传播产生 声源 正在发声的物体叫______．固体、液体、气体都可以作为声源 原因 声音是由物体______产生的，______停止，发声停止传播条件 声音靠______传播．固体、液体和气体都____传声真空______传声 形式 声音在介质中以______的形式向外传播回声声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成______．当回声比原声晚______s 以上时，人耳才能区分原声与回声声速影响因素声速跟介质的种类和温度有关.15 ℃时空气中声速是______m/s.一般地，声音在______中传播得最快，______中次之，______中最慢【提示】 回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s ＝12s 声＝12v 声t.声音的特征1．声音的三特征是________、________和________．2．音调、响度和音色的对比声音的 特性 音调 响度 音色 概念 声音的______声音的______声音的______影响因素 振动______．频率越高，音调越______ ______和距离．振幅越______，响度越大；离发声体越______，响度越大 发声体的材料、结构等描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听 改变方法改变发声体的____、____、粗细等改变用力的____改变发声体的材料、结构等举例如尖锐刺耳如震耳欲聋如“闻其声知其人”说明①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响【提示】日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一．3．声波图对比声波图音调响度低相同高相同噪声的危害与控制定义物理学角度指发声体______振动发出的声音环保角度凡是妨碍人们正常______、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声来源噪声主要来源于工业、交通和生活等级通常用______(符号______)来划分噪声的等级；____dB是人们能听到的最微弱的声音．监测噪声大小的仪器叫____________控制途径①在________处减弱，如摩托车安装消声器②在________中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板③在________处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵【提示】从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声．声的利用声传递信息声传递能量利用回声测距定位(声呐) 超声波清洗精密仪器用“B超”检查身体超声波碎石、洁齿利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波雾化器利用次声波预测地震等超声波武器利用次声波监测核爆炸等次声波武器【提示】物体振动的快慢用________来表示，单位是________．次声波的频率低于________Hz，超声波的频率高于________Hz，人耳可听声的频率在________Hz之间．命题点1 声音的产生与传播(2015·来宾)关于声现象，下列说法正确的是( )A．声音可以在固体中传播B．声音传播的速度与温度无关C．声音在真空中传播的速度最快D．只要物体振动，我们就一定能听到声音声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不可以传声．声音的传播速度与介质种类和温度有关．1．(2015·唐山路北区一模)如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是( )A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明发声物在振动C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波2．(2015·广西)烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气________而产生噪声；晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中光速________(填“大于”或“小于”)声速．命题点2 声音的特性噪声(2015·宜昌)如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的( )A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度音调是由发声体的振动频率决定，响度是由发声体的振幅和距离发声体的远近决定，音色决定于发声体本身．理解时，注意把不同的声现象按特性进行对比．3．(2015·石家庄长安区一模)下列说法正确的是( )A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B．声波可以被反射，电磁波不会被反射C．物体振动得越快，产生声音的响度越大D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声4．(2015·威海)近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高B．居民关闭门窗，在人耳处减弱噪声C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生5．(2015·厦门)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．命题点3 声音的综合题(2015·河北)图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是( )A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D．丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同【点拨】本题考查声音的特征、噪声的防治和超声波的利用，知识点覆盖面大，这也是河北中考题目的特点．摩托车的消音器，其作用是在声源处减弱噪声；小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化；卫星导航系统传递信息利用的是电磁波，“B超”是利用超声波．6．(2013·河北)下列关于声现象的说法正确的是( )A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出声音D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调7．(2015·石家庄桥西区模拟)关于声和电磁波的知识，下列说法正确的是( )A．通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音B．在城市道路旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声C．利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息D．电磁波、声波都是看不见、摸不着，但它们是客观存在的8．(2015·长沙)长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175 m，高7 m．由隔音板组成，能降噪20分贝左右．下列说法中正确的是( )A．采用全封闭隔音表示是在声源处阻断噪音的传播B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位C．隔音板能降低噪声的音调D．隔音板隔音利用了声音的直线传播9．(2015·资阳)如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是 ( )A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同一、选择题1．(2015·桂林)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( )A．声音的传播需要介质B．声音的传播不需要介质C．空气阻断了声音的传播D．玻璃罩阻断了声音的传播2．(2015·荆门)2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是( )A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好3．(2015·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明( )A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小4．(2015·郴州)在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的( )A．音调 B．音色 C．响度 D．频率5．(2015·无锡)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是( ) A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的6．(2015·黄石)下列关于声现象的说法中正确的是( )A．声波在真空中的传播速度可以大于340 m/sB．声波可以传递信息，不可以传递能量C．“女高音”中的“高”是指声音的频率高D．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高7．(2015·滨州)关于声现象，下列说法正确的是( )A．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B ．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C ．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D ．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声8．(2015·凉山)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的是( )A ．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的B ．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来C ．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D ．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同 9．(2015·石家庄十八县联考)下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是( )A.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B.钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低C.倒车雷达是利用次声波传递信息D.北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声10．(2015·泉州)下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是( ) A ．临街房子的窗户装上双层玻璃 B ．学校附近禁止汽车鸣笛C ．城市高架桥道路两旁建隔音墙D ．在高噪声环境下工作的人戴有耳罩11．(2015·张家口一模)关于声波和电磁波的说法正确的是( ) A ．医院的B 超应用的是超声波B ．我们是通过音调辨别不同乐器发出的声音C ．宇航员在月球上可以面对面直接进行交流D ．我们听不到超声波和次声波是因为它们响度太小12．(2015·齐齐哈尔)小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是( ) A ．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量B ．在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性C ．声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s D ．摩托车消音器是在声源处减弱噪声 二、填空题13．(2015·南昌)归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容：①________，②________，③________.闭六个音孔，笛子就能发出________(填“音调”“响度”或“音色”)不同的笛音．15．(2014·盐城)如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺________产生的，塑料尺振幅越大，声音的________越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变．16．(2015·东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________．17．(2015·凉山)雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在____________减弱噪声．在城市某些街道旁安装有如图的标志，这是在________减弱噪声．18．(2015·广元)盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的．若海的深度是6.75 km，声音在海水中的速度是1 500 m/s，则测位仪发出声波后需经过________秒才能接收到信号．19．(2015·恩施)向保温瓶注水时，听到的声音是通过________传播到人耳的．随着注水增多，听到声音的音调会________(填“变高”“变低”或“不变”)．20．(2014·曲靖)手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的是人的声音的________特性，手机是通过________来传递信息的．21．(2015·雅安)在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的________(填“音调”“音色”或“响度”)．22．(2015·济宁)小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________．________________方面控制噪声的．24．(2015·沈阳)清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________(填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的________改变了．参考答案考点解读考点1声源振动振动介质能不能声波回声0.1 340 固体液体气体考点2 1.音调响度音色 2.高低大小特色频率高振幅大近松紧长短大小考点3无规则休息学习工作分贝dB 0 噪声监测仪声源传播过程人耳考点4频率赫兹20 20 000 20～20 000各个击破例1 A 例2 A 例3 D题组训练 1.B 2.振动大于 3.D 4.D 5.音色音调 6.D 7.D 8.B 9.B整合集训1．A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.C 13.响度音调频率14.振动音调15.振动响度音调16.产生传播17.传播过程中声源处18.液体9 19.空气变高20.音色电磁波21.音调22.音调响度23.固体防止噪声产生24.声源处响度。

河北省最新中考物理专题基础测试：声现象一、填空题1．人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________ ．这些现象说明，声音是由_________而产生的．2．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，这说明物体的_________停止了，发声也就停止了．3．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠_________传播，日常我们听到的声音是靠_________ 传来的，实际上_________和_________也能传声，_________不能传声．4．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_________ 有关，15 ℃时空气中的声速是_________ m/s．5．声音在空气中的传播速度是v1，在水中的传播速度是v2，二者大小相比较v1_________v2．6．回声传到人耳比原声晚0．1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_________．7．将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样_________声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________．8．甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ ．9．发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________决定了它发出声音的_________ ．声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低．10．发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_________也就不同．11．人感觉到的声音的强弱叫_________，它由_________和_________决定．12．管乐器的音调变化由_________决定，_________产生低音，_________产生高音．13．在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音，是因为它们的_________不同．14．钢琴中C调do的频率是261．6 HZ，钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次．15．发声体做无规则振动时发出的声音叫_________．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ ．16．人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________．17．将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_________，说明声音是一种波动，并且_________能量．有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________．18．经实验，为了保证人们的工作和学习，环境的声音不能超过_________dB．19．助听器的基本原理是：将外界的声信号转变成电信号，经放大后再将电信号转变成声信号，然后传递给听觉神经，使人感知声音．使用助听器可以使_________的人恢复听力．20．声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中_________的原理．21．次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_________产生，地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的．二、选择题22．关于声音的发生，下列说法中正确的是A．振动的物体都能够发出声音B．我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D．因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声23．在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是A．空气、水、铜B．铜、空气、水C．水、铜、空气D．铜、水、空气24．下列选项中声音不能在其中传播的是A．酒精B．空气C．岩石D．月球上空25．甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到A．1次敲击声B．2 次敲击声C．3 次敲击声D．4 次敲击声26．人发声的频率范围大约为A．20 HZ~1100 HZ B．85 HZ~20000 HZC．85 HZ~1100 HZ D．20 HZ~20000 HZ27．发声体振动的快慢决定了A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．声音的大小28．月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为A．用无线电交谈比直接交谈清晰B．宇航员距离远直接交谈听不见C．月球上的岩石不传声D．月球上没有空气29．声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是A．声音的音调保持不变B．声音的响度保持不变C．声音的传播速度逐渐减小D．以上说法都不对30．我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为A．每个人声音的响度不同B．每个人的远近不同C．每个人声音的音色不同D．每个人声音的频率不同31．关于打击乐器，下列说法中不正确的是A．打击力量越大，声音响度越大B．鼓面越大声音越响亮C．鼓面绷得越紧，音调越高D．鼓的大小不同，音色不同32．音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小33．要想使人们在剧场里听到立体声效果A．至少要安装一个扬声器B．至少要安装两个扬声器C．至少要安装三个扬声器D．至少要安装四个扬声器34．下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是A．改造噪声大的机器B．在产生噪声的厂房周围种树C．将产生噪声的厂房门窗打开D．戴上防噪声耳塞35．关于声音，下列说法正确的是A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B．声源振动越强烈，它发出的声音越大C．因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音D．音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36．某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度，可是他们谁也没有带长度尺，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到一声敲击声后，经过0．5 s又听到一声敲击声．（当时的气温为15 ℃）请你帮他们计算出铁轨的长是多少？37．某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？38．某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1 s听到一个回声，又经过3 s听到了另一个回声，问：两山相距多远？39．“5．7”空难发生后，“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点，为了尽快将它打捞出水，专家们在失事海域进行探测，测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波，并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0．2 s,则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少？答案1．振动，振动，振动，振动2．振动，振动3．介质，空气，液体，固体，真空4．温度，3405．小于6．17 m7．能感知，听觉神经，骨传导8．慢9．频率，快慢，高低，音调，音调10．音色，音色11．响度，声源的振幅，到声源的距离12．空气柱的长短，长空气柱，短空气柱13．音色14．130815．噪声，学习，工作，噪声16．20 Hz，20000 Hz17．振动，能传递，更强烈18．7019．传导障碍20．传播速度不同21．次声波，次声波22．B 23．D 24．D 25．B 26．C 27．C 28．D 29．A 30．C 31．B 32．D 33．B 34．C 35．D36．182 m 37．1700 m 38．850 m 39．145 m。

第1讲声现象本讲内容在中考中主要考查：声音产生和传播的条件、声速、真空不能传声、乐音的特征、噪声的控制及声能传递信息和能量、超声波及次声波的应用等，难度较小．题型以选择题的形式出现．近几年在河北省中考中的具体情况如下表：声音的产生与传播_____慢【提示】回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s＝12s声＝12v声t.声音的特征1．声音的三特征是________、________和________．2．音调、响度和音色的对比【提示】日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一．3．声波图对比噪声的危害与控制最微【提示】 从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声．声的利用【提示】 物体振动的快慢用________来表示，单位是________．次声波的频率低于________Hz ，超声波的频率高于________Hz ，人耳可听声的频率在________Hz 之间．命题点1 声音的产生与传播(2018·来宾)关于声现象，下列说法正确的是( ) A ．声音可以在固体中传播B ．声音传播的速度与温度无关C ．声音在真空中传播的速度最快D ．只要物体振动，我们就一定能听到声音声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不可以传声．声音的传播速度与介质种类和温度有关．1．(2018·唐山路北区一模)如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是( )A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明发声物在振动C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波2．(2018·广西)烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气________而产生噪声；晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中光速________(填“大于”或“小于”)声速．命题点2 声音的特性噪声(2018·宜昌)如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的( )A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度音调是由发声体的振动频率决定，响度是由发声体的振幅和距离发声体的远近决定，音色决定于发声体本身．理解时，注意把不同的声现象按特性进行对比．3．(2018·石家庄长安区一模)下列说法正确的是( )A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B．声波可以被反射，电磁波不会被反射C．物体振动得越快，产生声音的响度越大D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声4．(2018·威海)近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高B．居民关闭门窗，在人耳处减弱噪声C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生5．(2018·厦门)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．命题点3 声音的综合题(2018·河北)图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是( )A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D．丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同【点拨】本题考查声音的特征、噪声的防治和超声波的利用，知识点覆盖面大，这也是河北中考题目的特点．摩托车的消音器，其作用是在声源处减弱噪声；小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化；卫星导航系统传递信息利用的是电磁波，“B超”是利用超声波．6．(2018·河北)下列关于声现象的说法正确的是( )A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出声音D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调7．(2018·石家庄桥西区模拟)关于声和电磁波的知识，下列说法正确的是( )A．通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音B．在城市道路旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声C．利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息D．电磁波、声波都是看不见、摸不着，但它们是客观存在的8．(2018·长沙)长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175 m，高7 m．由隔音板组成，能降噪20分贝左右．下列说法中正确的是( )A．采用全封闭隔音表示是在声源处阻断噪音的传播B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位C．隔音板能降低噪声的音调D．隔音板隔音利用了声音的直线传播9．(2018·资阳)如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是 ( )A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同一、选择题1．(2018·桂林)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( )A．声音的传播需要介质B．声音的传播不需要介质C．空气阻断了声音的传播D．玻璃罩阻断了声音的传播2．(2018·荆门)2018年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是( )A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好3．(2018·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明( )A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小4．(2018·郴州)在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的( )A．音调 B．音色 C．响度 D．频率5．(2018·无锡)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是( ) A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的6．(2018·黄石)下列关于声现象的说法中正确的是( )A．声波在真空中的传播速度可以大于340 m/sB．声波可以传递信息，不可以传递能量C．“女高音”中的“高”是指声音的频率高D．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高7．(2018·滨州)关于声现象，下列说法正确的是( )A．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声8．(2018·凉山)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的是( )A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同9．(2018·石家庄十八县联考)下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是( )A.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B.钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低C.倒车雷达是利用次声波传递信息D.北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声10．(2018·泉州)下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是( )A．临街房子的窗户装上双层玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．城市高架桥道路两旁建隔音墙D．在高噪声环境下工作的人戴有耳罩11．(2018·张家口一模)关于声波和电磁波的说法正确的是( )A．医院的B超应用的是超声波B．我们是通过音调辨别不同乐器发出的声音C．宇航员在月球上可以面对面直接进行交流D．我们听不到超声波和次声波是因为它们响度太小12．(2018·齐齐哈尔)小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是( ) A．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量B．在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性C．声音在真空中传播的速度是3.0×108 m/sD．摩托车消音器是在声源处减弱噪声二、填空题13．(2018·南昌)归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容：①________，②________，③________.14．(2018·株洲)笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱________而发声的．演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出________(填“音调”“响度”或“音色”)不同的笛音．15．(2018·盐城)如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺________产生的，塑料尺振幅越大，声音的________越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变．16．(2018·东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________．17．(2018·凉山)雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在____________减弱噪声．在城市某些街道旁安装有如图的标志，这是在________减弱噪声．18．(2018·广元)盘点2018年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的．若海的深度是6.75 km，声音在海水中的速度是1 500 m/s，则测位仪发出声波后需经过________秒才能接收到信号．19．(2018·恩施)向保温瓶注水时，听到的声音是通过________传播到人耳的．随着注水增多，听到声音的音调会________(填“变高”“变低”或“不变”)．20．(2018·曲靖)手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的是人的声音的________特性，手机是通过________来传递信息的．21．(2018·雅安)在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的________(填“音调”“音色”或“响度”)．22．(2018·济宁)小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________．23．(2018·阜新)图甲所示的实验说明________可以传声；图乙所示的摩托车安装消声器是从________________方面控制噪声的．24．(2018·沈阳)清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________(填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的________改变了．参考答案考点解读考点1 声源振动振动介质能不能声波回声0.1 340 固体液体气体考点2 1.音调响度音色 2.高低大小特色频率高振幅大近松紧长短大小考点3 无规则休息学习工作分贝dB 0 噪声监测仪声源传播过程人耳考点4 频率赫兹20 20 000 20～20 000各个击破例1 A 例2 A 例3 D题组训练 1.B 2.振动大于 3.D 4.D 5.音色音调 6.D 7.D 8.B 9.B整合集训1．A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.C 13.响度音调频率14.振动音调15.振动响度音调16.产生传播17.传播过程中声源处18.液体9 19.空气变高20.音色电磁波21.音调22.音调响度23.固体防止噪声产生24.声源处响度2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

滚动测试(一) 声现象光现象(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共32分)1．(2018·邯郸二模)关于声现象，下列说法中正确的是( )A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调2．(2018·唐山路北区一模)下列光现象与其成因对应正确的是( )A．水中倒影——光的折射B．雨后彩虹——光的反射C．形影不离——光的直线传播D．海市蜃楼——光的色散3．(2018·鄂州)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境．下列说法正确的是( )A．若蜡烛A距玻璃板4 cm，则蜡烛B距玻璃板8 cm才能与蜡烛A的像完全重合B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像D．以上说法均不正确4．(20185·河南)如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是( )A．桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的B．桥的倒影看起来比桥暗，是由于一部分光折射到了水中C．相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正近视眼D．若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f5．(2018·吉林)听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明( )A．铃声以声波的形式传播 B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息6．(2018·漳州)用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时( )A．摄像头相当于凸透镜B．二维码位于摄像头的一倍焦距以内C．二维码是光源D．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光7．(2018·娄底)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是( )A．凸透镜的焦距是30 cmB．图乙中烛焰成的是倒立放大的像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像8．(2018·安顺)下列有关声与光的说法中正确的是( )A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340 m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质二、填空题(每空3分，共27分)9．(2018·南京)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的，是通过________传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在________处减弱噪声．10．(2018·兰州)如图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的________(填“反射”或“折射”)现象，所成的像是一个________(填“虚”或“实”)像．11．(2018·绥化)小芳面向穿衣镜站立在镜前1 m处，她在镜中的像距离平面镜________m；若她远离平面镜，后退0.5 m，则她在镜中的像________(填“变大”“变小”或“不变”)．12．(2018·黔西南)将一物体放在凸透镜前20 cm处，成倒立、等大的实像，如果将此物体向凸透镜移动5 cm，此时的成像规律是生活中________的成像原理，成倒立、________的实像．三、作图题(共9分)13．(4分)(2018·丹东)如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A.14．(5分)(2018·孝感)如图，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．四、实验探究题(共32分)15．(8分)(2018·山西)如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成．(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是______(填“垂直”或“不垂直”)．实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射．(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹．三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示．他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是____________________________________．实验次数入射角反射角1 20°70°2 30°60°3 50°40°(3)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”．请你评估小明的做法是否合理并说明理由：________________________________________________________________．16．(12分)(2018·株洲)如图，玻璃板P竖直固定在水平桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像B.(1)要确定蜡烛的像的位置，需要进行的实验操作是：取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧________，直至与蜡烛的像完全重合，并________蜡烛的位置．(2)下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是________．①改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同②用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同③沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同④若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像(3)请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图．17．(12分)(2018·眉山)如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．(1)当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为________cm.(2)李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向________(填“左”或“右”)适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、________的实像．(3)在上述(2)操作的基础上，张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰．由此可知，张老师所戴的眼镜是________透镜，张老师的眼睛属于________(填“近视眼”“远视眼”或“正常眼”)．参考答案1．D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.振动空气声源10.反射虚11.1 不变12.投影仪放大13.14.15.(1)垂直漫(2)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角(3)不合理．应将纸板F沿ON方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光16.(1)移动记录(2)④ (3)17.(1)10.0 (2)左缩小(3)凸远视眼2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

河北省保定市初中物理中考总复习考点精炼---声现象姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2019八上·长白期中) 大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管的（）A . 导电性好B . 导热性好C . 硬度大D . 传声性能好2. （2分）(2016·镇江模拟) 通过对《声现象》的学习，你认为下列说法中正确的是（）A . 只要物体振动就一定能够听到声音B . “震耳欲聋”说明声音的音调很高C . 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D . 超声波的频率很低，所以人听不到3. （2分） (2020八上·滨州月考) 下表是一些介质中的声速，下列说法正确的是（）A . 空气中的声速为340m/sB . 在固体中的声速一定比液体中快C . 声速与介质的种类和温度有关D . 声音在水中传播的速度一定是1500m/s4. （2分） (2016八下·麻城开学考) 下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音品D . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的5. （2分） (2018九下·闵行模拟) 李老师希望同学回答问题的声音“大”一点. “大”是指声音的（）A . 响度B . 音调C . 音色D . 声速6. （2分）(2014·钦州) 在演奏会上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，听众能辨别出不同乐器的声音，辨别的依据是（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率7. （2分）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究（）A . 声音能否在真空中传播B . 声音产生的原因C . 音叉是否有弹性D . 声音传播是否需要时间8. （2分） (2016九上·大庆期中) 男低音歌唱家大声独唱，女高音歌唱家轻声为他伴唱，则两位歌唱家的声音特征分别对应下列波形图组的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（）A .B .C .D .9. （2分） (2017八上·宿豫期中) 某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的（）A . 音调不同B . 频率不同C . 音色不同D . 响度不同10. （2分）(2016·威海) 关于声和电磁波，下列说法正确的是（）A . 声和电磁波都能在真空中传播B . 敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高C . 学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声D . 医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的11. （2分）关于声音，下列说法正确的是（）A . 一切正在发声的物体都在振动B . 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C . 只要物体振动，我们就能听见声音D . 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音12. （2分） (2020八上·南昌月考) 如图所示是三种声波的波形图，下列说法正确的是（）A . 甲不是由物体振动产生的B . 甲、乙是同一种发声体产生的C . 乙比丙音调高、响度大D . 甲、丙的音调相同，音色、响度不同13. （2分）下列关于声音说法正确的是（）A . 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B . 声音传播的速度一定是340m/sC . “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调相同的14. （2分） (2020八上·广州月考) 小明用同样参数的示波器在与声源距离相同的情况下做了几次实验，得到如图所示的声波振动随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A . 甲、乙的音调和响度都相同B . 甲、丙的音调和音色都相同C . 乙、丁的音调和音色都相同D . 甲、丁的音色和响度都相同15. （2分）(2017·南宁) 如图是直流电铃的工作原理图．下列说法正确的是（）A . 铃声可以在真空中传播B . 铃声是由铃碗的振动产生的C . 变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强D . 绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强16. （2分）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。

第1课时　声现象夯基提能作业A组　基础巩固一、选择题1.(2018四川成都A,5,2分)关于声现象,下列说法正确的是( )A.常温(15 ℃)下,空气中的声速大于水中的声速B.“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声2.(2018天津,1,3分)生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。

这里的“高”“低”是指声音的( )A.响度B.音调C.音色D.频率3.(2018上海,3)男高音女高音指的是( )A.音调B.响度C.音色D.以上均不正确4.(2018安徽,13,3分)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来;而用嘴吹每个瓶的上端,可以发出哨声。

则下列说法正确的是( )A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的C.用嘴吹时,哨声是由瓶中空气柱的振动产生的D.用嘴吹时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的5.(2018山西,12,3分)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。

当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是( )A.手不能传播声音B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去了6.(2018河北邯郸一模,16)有关声和电磁波,下列说法中正确的是( )A.“请大声回答问题”中的“大”指的是音调要高B.“正在上课,请勿喧哗”是从传播过程中减弱噪声C.“飞机起飞,请关闭手机”是担心接打电话的声波干扰电子设备的正常工作D.“此处为WiFi 覆盖区”中的“WiFi”是利用电磁波来传递信息的一种通信方式二、填空题7.(2018山西,39,2分)小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。

小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。

第一部分 教材知识梳理,第一讲 声 现 象考向一 声音的产生与传播例1(2019，南京)以下活动中，用来探究声音产生原因的是(A ),A. 将发声的音叉触及面颊) ,B. 用大小不同的力敲鼓), C. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气) , D. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划) 【解析】 将发声的音叉触及面颊，感觉音叉振动，说明音叉发声时在振动，故A 项符合题意。

用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，响度不同，研究的是响度跟振幅的关系，故B 项不符合题意。

密闭瓶内抽出空气，手机铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，故C 项不符合题意。

用硬卡片在梳齿上快划、慢划时听声音的变化，由于梳齿振动频率不同，频率增大，音调变高，所以研究的是音调和频率的关系，故D 项不符合题意。

对应训练1 (2019，自贡)学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。

请你在横线上为小明填上空缺。

(1)悠扬的笛声是__空气柱__振动产生的。

(2)声音在水中的传播速度__大于__(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。

(3)在月球上，声音不能传播的原因是__声音的传播需要介质__。

【解析】 (1)声音是由物体振动产生的，吹笛子时空气柱会振动发出声音，笛声是空气柱振动产生的。

(2)声音在不同介质中传播速度不一样，在固体中最快，液体中较快，气体中最慢；故声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度，小于在固体中的传播速度。

(3)声音的传播需要介质，月球上没有空气，而声音不能在真空中传播，所以在月球上声音不能传播。

考向二声音的特性例2 (2019，绵阳)如图1-12所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。

先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音(A)图1-12A. 响度变大B. 响度变小C. 音调变高D. 音调变低【解析】保持钢尺位置不动，若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大。