学校安全应急预案案例

学校安全救援应急预案范例学校安全救援应急预案范例（篇1）为了加强我校对突发安全事故应急救援工作的组织领导，明确各部门、岗位的应急救援工作和职责，保证应急救援工作高效、有序地进行,最大限度减少安全重大事故造成的损失，确保师生生命和学校财产安全，保障学校教育教学活动正常开展，维护学校和社会稳定，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织机构（一）应急救援领导组组长：学校校长副组长：其他校级、副校级领导成员：各处室、专业部主任领导组办公室设在保卫科，由分管安全的副校级领导担任办公室主任，保卫科科长、办公室主任、教育处主任、教学处主任、总务处主任担任办公室副主任。

（二）应急救援领导组主要职责1、应急救援领导组平时实行联席会议制度，负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作，适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练；事故发生后实行首长负责制。

2、负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向市教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。

3、负责组织实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案开展工作。

4、负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作，维护学校和社会稳定。

5、根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息。

6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24小时信息畅通。

（三）应急救援工作小组及职责1、现场总指挥：由分管安全的副校级领导担任，负责统一指挥抢险救援工作。

2、抢险救援组：各职能处室职工和专业部教师，负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。

3、现场秩序维护组：保卫科科长及相关人员，负责事故现场的保护和现场秩序的维护。

4、组织人员疏散组：教育处主任、专业部主任、现场教师，负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。

2023学校安全事故应急预案(集合15篇)学校安全事故应急预案1一、总则（一）为认真落实学校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，加强我__学校重大安全事故应急救援工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《__市中小学安全工作管理办法》要求，结合实际制定本预案。

（二）本预案是我__处理重大安全事故的基本程序依据。

发生重大学校安全事故时，本预案立即启动。

（三）__教育局管辖的学校及社会力量办学机构如发生以下重大事故，适用本预案：1、重大火灾事故；2、重大交通安全事故；3、重大建筑质量安全事故；4、重大食物中毒事故；5、生活设施及教学设备重大安全事故；6、其他重大安全事故。

（四）各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。

（五）各__、校幼儿园应依据本预案，制定相应的应急实施预案，做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。

二、工作机构我__成立重大安全事故应急工作（救援）领导小组和指挥中心（以下简称指挥中心）：组长兼总指挥：__副组长兼副总指挥：__、__、__、__成员：__、__、__、__、__、__、__、__及各教育办、学校一把手。

安全事故应急工作（救援）指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。

指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科。

救援行动组挂靠在督导办公室和监察科，组长：岳永斌、副组长：__。

疏散引导组挂靠在人事师训科和教育科，组长：胡晓才、副组长：__。

安全防护组挂靠在办公室，组长：__。

事故调查组挂靠在计财科和体卫艺科，组长：__、副组长：__。

三、工作职责（一）指挥中心的主要职责1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大；2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

校园安全应急预案（精选11篇）校园安全应急预案一、应急预案的定义应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。

它一般应建立在综合防灾规划上。

其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。

应急预案几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。

从文体角度看，应急预案是应用写作学科研究的重要文体之一。

二、校园安全应急预案（精选11篇）在平凡的学习、工作、生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，往往需要预先编制好应急预案。

那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编精心整理的校园安全应急预案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

校园安全应急预案1为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组：组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；成员：教务、德育、总务主任，各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2、副组长负责校园安全的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。

做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

学校各类安全应急预案范文____年度学校全面安全应急预案一、火灾安全应急预案1.1 构建火灾风险评估体系，对学校建筑物实施定期消防安全审查。

1.2 完善消防设施布局，确保灭火器、消防栓等设备齐全且功能正常。

1.3 制定详尽的火灾疏散预案，明确逃生路径与安全集结点，并定期组织演练。

1.4 组建专业消防队伍，实现校园区域消防力量的全覆盖与快速响应。

1.5 强化学生火灾安全教育，普及灭火知识与安全逃生技能。

二、地震安全应急预案2.1 实施地震风险评估，对学校进行定期地震安全检查与隐患整改。

2.2 确立地震疏散与自救行动计划，确保师生能在紧急情况下迅速有序疏散。

2.3 储备充足的防震物资与紧急救援用品，如应急灯、急救箱等。

2.4 组建地震应急救援队伍，制定并落实应急演练计划。

2.5 加强地震安全教育，提升学生自我保护能力。

三、突发事件安全应急预案3.1 建立健全突发事件风险评估机制，对学校周边环境实施定期安全检查。

3.2 制定突发事件应急处置流程，明确职责分工与应对措施。

3.3 配备专业的突发事件应急救援团队，包括安保与医疗人员。

3.4 建立与周边医疗机构、公安等部门的紧急联动机制，确保及时获得支援。

3.5 强化学生突发事件安全教育，提升其应对能力。

四、艾滋病疫情安全应急预案4.1 普及艾滋病防控知识，提升师生防控意识。

4.2 加强学校卫生防疫管理，实施定期清洁消毒工作。

4.3 制定艾滋病疫情预警与应急处置预案，明确疫情报告与隔离措施。

4.4 深化学生艾滋病防控知识培训，提升其自我保护能力。

五、化学品泄露安全应急预案5.1 建立化学品泄露风险评估体系，实施定期化学品检查与管理。

5.2 构建化学品泄露预警机制，及时发现并处理泄露事件。

5.3 配备化学品泄露应急处理设施与器材，保障应急响应能力。

5.4 制定化学品泄露应急演练计划，提升师生应对能力。

5.5 加强学生化学品安全教育，提升其识别与应对能力。

六、校园暴力安全应急预案6.1 实施校园暴力风险评估，及时发现并解决问题。

校园安全事故应急响应案例1. 事故概述事故时间：2023年4月10日 14:00事故地点：学校图书馆事故类型：火灾事故原因：初步判断为图书馆内电气设备故障引发火灾。

2. 应急响应报警与通知：- 14:05，图书馆工作人员发现火情，立即按下火灾报警按钮，报警系统启动。

- 14:06，学校保卫处接到报警，同时通过校园广播系统通知全校师生。

- 14:07，学校领导接到通知，启动应急预案，紧急组织救援力量。

救援行动：- 14:08，消防队到达现场，开始灭火救援。

- 14:10，校医和志愿者到达现场，协助疏散师生，进行现场伤员救治。

- 14:15，学校各部门负责人到达现场，协助救援工作。

疏散与安置：- 14:09至14:12，图书馆内师生开始紧急疏散。

- 14:13，疏散完毕，师生被安置到学校操场和安全区域。

事故调查：- 14:30，事故调查组开始调查事故原因。

3. 后续处理善后工作：- 15:00，清理火灾现场，检查是否有残留火源。

- 15:30，评估图书馆损失情况，开始修复工作。

心理辅导：- 15:00，心理辅导老师对受影响师生进行心理疏导。

总结与反思：- 16:00，学校组织相关部门总结事故应急响应经验，查找不足，完善应急预案。

4. 事故结果- 火情于14:20得到控制，无人员伤亡。

- 图书馆部分区域受损，具体损失仍在评估中。

- 事故原因调查正在进行中。

5. 改进措施- 对学校所有电气设备进行全面检查，排除安全隐患。

- 加强消防安全教育，提高师生消防安全意识。

- 定期进行消防演练，提高应急响应能力。

6. 总结本次火灾事故应急响应过程中，学校各部门迅速行动，协同配合，成功避免了人员伤亡，最大限度地减少了财产损失。

但同时，也暴露出了一些问题，需要我们在今后的工作中加以改进和完善。

学校安全应急预案（通用10篇）学校安全应急预案（通用10篇）应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。

下面我们看一下关于学校安全的应急预案吧。

学校安全应急预案篇1为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》和市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神，保护全体师生的生命安全，在积极预防的基础上，特制定如下预案：一、领导指挥小组：组长：副组长：组员：各班主任、科任老师及xxx（保安）二、等级划分：一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。

重大事故：房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。

三、应急流程：一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。

班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。

流程：警报——疏散——报告——总结重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。

在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。

流程：报警——疏散——报告——抢救四、其他事宜：1、倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变。

2、学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。

3、事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助。

4、人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；教师应在最后离开危险区域；教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散顺序为：一楼四个班——二楼（东为202、203班，西为301、302班）——三楼（东为401、402班，西为501、502班）——四楼（东为601班，西为602班），临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。

中学学校安全应急预案应变实践案例分析中学学校安全应急预案是为了应对突发事件或紧急情况而制定的一套应急措施和行动计划。

通过实施预案，可以做到及时有效地处理和处置突发事件，减少人员伤亡和财产损失。

下面是一个中学学校安全应急预案应变实践的案例分析。

在中学学校，一天早晨，突然接到了一起火灾警报。

根据应急预案，学校立即启动应急预案，校长亲自带领校领导和安全保卫处的人员迅速赶到现场。

随后，校长与安全保卫处的工作人员一起进入现场，进行紧急救援。

他们首先进行现场勘察，确定起火的位置和范围，判断火势的严重程度，确定火点周围的疏散路线和逃生通道。

同时，校长指派工作人员使用灭火器对火势进行初期扑灭，并确保火势不扩散。

他还安排一部分教职员工在疏散通道口协助疏散学生，并做好安抚工作，保证学生的安全。

与此同时，校长还通知了相关部门和学生家长，告知他们火灾的情况，并要求他们提前做好接应措施，确保学生的安全。

他还指派工作人员在学校周围设置路障，控制车辆和人员的流动，以保证救援车辆的通畅。

最后，在消防队和救援人员到达后，校长与他们沟通协作，提供相关信息和现场情况的详细描述，并协助他们进行救援工作。

他还及时向救援指挥部汇报火灾的情况和学校的应急措施。

通过以上的实践，这个中学学校成功地应对了火灾的突发事件。

在火灾发生后，该校校长及时出现在了火灾现场，指挥了整个救援过程，并做了很多有针对性的决策，使得火灾没有造成人员伤亡和财产损失。

此案例展示了中学学校安全应急预案的实践运用过程中的一些重要环节，包括及时处理紧急事件、准确报警、疏散、救援、协调与汇报等。

通过该案例的分析，中学学校可以借鉴和学习，制定出更加完善的安全应急预案，并在实践中不断提高自身的应急处置能力。

同时，在平时的安全工作中，要加强防范意识，做好日常的安全隐患排查和预防措施，以确保学校师生的安全。

学校应急预案(15篇)学校应急预案1为了全面贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推动学校阳光体育运动和素质教育的深入开展，丰富广大师生的校园文化生活，培养学生良好的运动习惯和锻炼习惯，我校决定于11月16日举行冬季越野长跑比赛。

每次比赛，学校都认真筹划、精心准备，制定安全应急预案，确保比赛安全、有序完成。

一、组织机构及职责（一）应急领导小组学校成立冬季越野比赛应急处理领导小组，统一领导学校的应急处理工作。

组长：副组长：组员：职责：负责制定冬季越野长跑比赛安全应急预案，健全应急处理组织机构，确保各项措施落实到位；如遇突发事件，要及时了解情况，控制局面，视情况做出相应决定；在应急处置工作中统一指挥、科学调度，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复学校正常的教育教学和生活秩序。

（二）应急工作小组应急工作小组分通讯联络、安全教育、赛场安全、后勤保障、医疗救护、安全保卫六个小组，具体负责应急处置工作。

1．通讯联络组组长：成员：职责：负责比赛宣传报道工作；负责各小组之间的协调联络工作；发生意外事故，第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处理情况，并做好相关信息的采集、留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作；按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

2．安全教育组组长：成员：职责：做好赛前的安全宣传教育工作，利用校园广播、黑板报、主题班会等形式，普及运动常识，宣传安全知识，让学生具备初步的自救自护能力；负责组织裁判、运动员、工作人员进行赛前安全知识培训，学习比赛规则，强化安全意识。

3．赛场安全组组长：成员：职责：赛前精心选择比赛场地，清除场地障碍，消除安全隐患；比赛时在场地设置安全警示标志，赛场每隔300米左右安排一名工作人员，路口、拐弯处也要安排工作人员进行引导；比赛结束后，安排工作人员进行清场，防止学生逗留。

4．后勤保障组组长：成员：职责：负责为参赛人员提供开水；负责提供应急车辆、比赛相关工具以及受伤人员生活物品等。

学校安全预案示范案例随着社会的不断发展和进步，学校安全问题越来越受到人们的关注。

为了保障师生的安全，各个学校都开始制定和实施安全预案。

本文将以一个学校安全预案示范案例作为主线，分别从校园安全环境、应急预案、教育培训、资源保障等不同的角度展开回答。

一、学校安全环境良好的学校安全环境是保障学生、教职工安全的前提条件。

这所示范学校始终将安全工作放在首位，建立了安全管理体系。

首先，学校营造了安全、稳定的校园氛围，加强师生安全意识的培养，教育学生遵守校规校纪，活跃班级管理员身份，形成一种学习、游戏、生活协调统一的校园氛围。

二、校园应急预案针对各种紧急事件，学校制定了相应的应急预案，确保能够迅速、有效地处置突发情况。

在示范学校的应急预案中，明确了各学校部门的职责和分工，规定了不同灾害情景下的应对措施和行动流程。

并与消防、医疗等部门进行了合作，提前落实好各项资源保障，确保应急处置的及时性和有效性。

三、教育培训示范学校注重安全教育的开展，通过专门的课程、活动以及专题讲座等形式，提高学生和教职工的安全意识和自我保护能力。

学校还针对不同年级、不同类型的突发事件进行了模拟演练，让师生熟悉应急预案和应对方法，并提供相应的培训和技能指导。

同时，学校还定期召开安全工作会议，对教职工进行安全知识的培训，提升他们处理危险情况的能力。

四、资源保障为了有效应对各种突发情况，学校进行了资源整合和保障措施的规划。

学校加强与警方、消防、医院等相关部门的沟通与合作，确保在紧急事件发生时能够得到及时的支持和援助。

此外，学校还建立了专门的保安团队，配备了应急设备，提升了应急处置的能力。

五、心理健康辅导在应对突发事件过程中，学校非常注重学生的心理健康。

示范学校配备了专职心理辅导教师，开设了心理疏导课程，为学生提供心理咨询和援助。

同时，学校还加强了与家长的沟通，及时了解学生的心理状况，并给予家长相应的指导和建议，共同关注学生的安全和成长。

六、协调与合作示范学校将安全工作纳入学校管理的全过程，并注重与家庭、社会的协调与合作。

学校安全事故应急预案关于学校安全事故应急预案（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，常常要提前编制一份优秀的应急预案。

那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于学校安全事故应急预案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校安全事故应急预案1学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2 、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3 、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4 、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1 、打“119” 电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2 、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B、利用现场有利条件，快速疏散。

下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

学校安全事故突发事件应急预案为保障师生健康、有序地工作学习，促进学校各项工作的顺利开展，有效地防止安全事故的发生，降低和控制事故造成的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本____应急预案。

一、具体____的应急预案：(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。

2、发生火警，先以灭火器扑救；火势蔓延，急打“119”；并有____地进行抢救。

3、迅速向____领导小组报告。

4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道，____学生快速有序地撤至安全地带。

5、积极配合消防、医院等单位，做好自救工作。

6、尽可能保护好现场，做好有关人证物证记录。

(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，值日教师应力加阻止，不得放行。

2、来人已闯入校内，值日教师追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法：①、迅速报警(拨打110)。

②、迅速报告学校____领导小组，由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。

③、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生的安全。

④、为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥、作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

5、____校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

(三)在校学生____应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展，尽早平息事态，把影响和损失降低到最低程度。

2、在场教职工就事态发展情况，迅速报告学校____领导小组。

3、迅速与有关学生家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。

4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。

学校安全应急预案15篇学校安全应急预案1一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备一、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

三、演练要求一、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

二、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

三、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构（1）领导小组组长：__副组长：__成员：各班班主任____信号员：__（2）教室室内指导各班班主任教室室内指导职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作组教学楼楼梯：二层转身台：____一层转身台：____南门门口：__楼房西拐北角：__楼房东拐北角：__疏散线路沿线工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件（1）拍照：__（2）播音员：__升旗操场：__工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

五、演练程序（一）启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

学校应急预案（集锦12篇）篇1：学校应急预案“人命关天，安全第一”，安全工作是学校各项工作的重中之重。

营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。

为全面贯彻胡锦涛关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，学校必须从实践“三个代表”重要思想的高度，从“立党为公，执政为民”的本质要求出发，不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感，责任感和紧迫感。

建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。

基本预案，是编制学校事故应急预案的基础和关键。

必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

学校内所有房屋周边道路，都能通行消防车。

学校所有楼房通道与周边道路安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。

学校每幢建筑，各层楼面都配置消防设施、消防器材。

这些设施设备器材专人负责，定期检查维修和更换，处于有效使用期内。

学校内建立形成消防水管线系统，在适合地点设有消防栓，校内消防通道畅通。

学校的伙房使用液化气。

教学需要的极少量有毒有害化学物品，有专门场所放置，专人负责管理，并有完善的管理制度。

伙房卫生工作由学校成立专门组织，按照国家有关规定，定期检查，确保食品卫生安全。

应急组织的职责：1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。

⑴人员组成：总指挥：袁强伦副总指挥：姜太月成员：孙炜管永成王长山逄让堂彭旭业韩宝金罗济京张建民李清高⑴学校应急总指挥职责①决定事故应急预案的启动和终止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；⑤向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况；⑥负责事故原因调查和善后工作。

学校平安应急预案案例1. 前言平安是学校最为重要的任务之一，学校应制定完善的应急预案，以确保师生的平安。

本文将介绍一个学校平安应急预案的案例，希望能够为其他学校提供借鉴和参考。

2. 案例背景2.1 学校概况该学校为一所城市中心的公立小学，拥有近千名学生和百名教职工。

校园占地面积较小，但设施比拟齐全，包括教学楼、图书馆、食堂等。

2.2 平安风险分析在进行预案制定之前，学校首先进行了一次平安风险分析。

通过对学校周边环境、设施设备和人员状况的评估，发现以下可能存在的平安风险：1.火灾风险：学校周边存在多个商业建筑，存在火灾引发的风险。

2.自然灾害风险：该地区常见的自然灾害包括地震、台风等。

3.突发事件风险：如疫情爆发、恶劣天气等。

3. 应急预案制定3.1 应急指挥小组学校成立了一个由校长、副校长、保卫处、教务处等相关职能部门负责人组成的应急指挥小组。

该小组负责制定、组织和协调学校的应急预案，并在发生突发事件时迅速启动。

3.2 预警机制为了及时获得相关信息，学校与当地政府、防灾部门建立了紧密的联系。

同时，学校安装了监控系统和报警器，并在重要位置设置应急播送设备，以确保能够第一时间向师生发布预警信息。

3.3 疏散与避险学校制定了明确的疏散与避险方案，包括教师学生的疏散路线、疏散地点和避险策略。

同时，学校组织了定期的疏散演练，以提高师生的应急响应能力。

3.4 突发事件处理学校制定了详细的突发事件处理流程，包括与相关部门的紧急通信、学生家长的通知方式、学生离校安排等。

同时，学校建立了紧急事件信息发布平台，以及应急物资储藏库。

4. 应急预案实施4.1 大型机构演练为了提高教职工和学生的应急响应能力，学校定期组织大型机构演练。

在演练中，学校模拟各种灾害场景，测试应急预案的可行性和效果，并及时总结经验，不断改良预案。

4.2 突发事件响应当发生突发事件时，学校的应急指挥小组将立即启动预案，并根据事件的严重程度和紧急性进行适当的处置。

为预防我校学生发生交通不安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急预案。

组长：副组长：组员：校委会成员年级组长班主任。

1、教育。

学校交通安全工作领导小组的所有成员要时常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或者放学路上，特殊是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。

2、报告。

一旦浮现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务即将报告。

普通情况报告程序：现场教师或者知情教师在第一时间内，即将向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时即将向县教育局和交警部门报告情况。

3、应急工作分工现场处理组：各年级组长职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。

根据现场情况决定以下事宜：负责向交警报告情况； __和班主任协助医院，做好抢救工作；科任教师管理班级上好课。

留校处理组：年级组长班主任责任任务：迅速了解情况、接应工作：负责向县教育局汇报；迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。

机动应急组：年级组长班主任职务任务：迅速到校集中持命，做好随时准备接应的一切准备。

4、安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通；歇息日尽可能开机。

三、其它做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。

万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。

校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或者以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重伤害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。

事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。

学校安全应急预案范文（精选6篇）学校安全应急预案1一、学校安全领导小组组长：副组长：成员：二、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。

突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

三、突发事件逐层报告制度值班人员：__x联系方式：__x四、安全工作联络电话(略)五、教学活动安全应急预案1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。

六、学生宿舍安全应急预案1.生管人员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.生管人员要做维持秩序工作。

3.生管人员要熟悉疏散路线。

4.生管人员要将疏散线路告之每一位学生。

5.生管人员要遇事镇定，指挥有方。

6.生管人员要带领成员相互帮助，相互支持。

7.生管人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。

8.生管人员要熟练地使用各种灭火器材。

9.生管人员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。

10.生管人员要及时发现和排除区内的安全隐患。

11.生管人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导，协调解决。

七、学生活动安全应急预案1.凡组织20人以上活动的班级要向学校保卫科提出书面申请，经分管副校长、校长审定再报石狮市教育局审批方可开展活动，未经审批的活动不准进行。

2.书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责，若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。

4.活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

学校安全应急预案（优秀7篇）学校安全的应急预案篇一一、指导思想：根据教育局相关规定，以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据，为预防和遏制重特大火灾事故，最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防避震安全第一责任人，全面落实消防安全、地震避险安全责任，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

二、适用范围本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。

三、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和地震所造成的危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，提高应对、防范突发地震灾害事件的能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防避震安全应急预案。

通过消防避震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识和避震知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

四、组织机构：1、指挥部学校成立消防避震安全领导指挥部。

总指挥：xxx副总指挥：xxx成员：xxx指挥部职责：（1）平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、疏散引导组教学楼：组长：xxx组员：各班班主任综合楼：组长：xxx组员：各班班主任岗位职责：（1）、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图，利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便学生疏散为原则，当火灾和地震发生时，在校的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

（2）、据学校应急疏散预案，组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。

3、后勤保障组组长：xxx成员：xxx职责：负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。

学生安全应急预案学生安全作为学校肩负的重大责任之一，其应急预案的制定与实施显得尤为关键。

此预案作为学校应对各类突发事件及安全风险的纲领性文件，旨在指导学校管理人员及教职员工在紧急情况下迅速且有效地采取行动，以确保学生的身心健康与生命安全。

预案的制定需紧密结合学校的具体实际与特点。

学校应依据其地理位置、建筑布局、学生规模等因素，量身打造符合自身需求的安全预案。

同时，需全面考量应急事件中可能遭遇的各类情境与风险，构建相应的预警体系与处置策略。

这些策略需历经多次模拟演练与深入研讨，以确保其在真实应急情境中的有效执行。

建立健全的学生安全管理体系是保障预案顺利实施的关键。

学校应设立专门的安全管理机构或委员会，负责预案的制定、更新及执行情况的监督。

同时，需对全体教职员工进行系统的安全培训，使其深入掌握预案内容与操作流程，进而提升其在突发事件中的应对能力与应变能力。

学校还应积极寻求与相关部门及社会资源的合作，构建协同应对突发事件的机制。

在应急事件发生时，学校应迅速与警方、消防、医疗等部门建立联系，实现信息共享与资源互补，共同应对风险，守护学生安全。

同时，学校可与社会组织及志愿者携手合作，开展安全教育与演练活动，以提升学生的安全意识与应急能力，并带动社会公众共同参与安全建设。

学生安全应急预案是维护学生安全不可或缺的重要屏障。

学校应给予高度重视并持续优化完善。

通过制定科学合理的预案、构建健全的管理体系、强化与各方力量的协作配合，学校将显著提升其在突发事件中的应对能力，为学生的健康成长营造更加安全、和谐的学习环境。

我们呼吁广大教育工作者以高度的责任感与使命感投入到学生安全工作中去，共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。

学生安全应急预案（二）该方案旨在为应对校园内的突发情况或灾害，建立一套综合的应急管理和行动计划。

其基本构架如下：1. 组织架构与职责：明确各级应急响应小组的职能及其构成。

制定详尽的紧急联络人和机构清单，涵盖校内外相关单位。

学校各类安全应急预案一、火灾应急预案火灾是一种在学校中可能发生的紧急情况，因此制定一套完备的火灾应急预案是非常重要的。

以下是一份可能的火灾应急预案范例：1. 火灾报警- 发现火灾立即拨打火警电话，同时按下分布在学校各处的火灾报警器。

- 在报警之前确认火灾的确存在，若是虚假报警将可能导致严重的后果。

2. 火灾应急疏散- 在发现火灾后，尽快通知学生、老师及其他工作人员。

- 按疏散计划进行疏散，领导人员应指引学生按照预先确定的逃生路线迅速有序地离开危险区域。

- 在疏散过程中，老师应尽量确保学生的安全，并做好统计工作以确保每个学生都已疏散到安全的地方。

3. 消防设备使用- 尽快使用灭火器进行初期灭火，但在灭火无效的情况下要及时撤离现场。

- 使用灭火器时，应先确保自己的安全，然后按照正确的操作步骤使用灭火器进行灭火。

4. 火灾疏散标志和出口- 学校应设有明显的疏散标志和指示牌，以便在火灾发生时引导学生和教师迅速疏散。

- 学校应确保所有疏散通道和出口畅通无阻。

- 疏散通道和出口的位置应在学生和教师易于发现的位置。

5. 应急演练- 定期组织火灾应急演练，以检验火灾应急预案的有效性。

- 演练应尽可能贴近真实情况，以使学生和教师能在紧急情况下采取正确的行动。

二、地震应急预案地震是一种在某些地区可能发生的紧急情况。

以下是一份地震应急预案的范例：1. 防震准备工作- 学校的建筑物和设施应经过专业评估，确保在地震时能够抵御地震影响。

- 每个教室和办公区域都应设有稳固的家具，以防止地震时倒塌。

2. 地震预警- 学校应配备地震预警器，当地震发生时立即发出警报。

- 听到警报后迅速采取相应措施，撤离易受地震影响的区域。

3. 地震应急疏散- 在感到地震时，立即通知学生、老师及其他工作人员。

- 学生和教师应迅速采取躲避措施，如躲到课桌下或其他结实的掩护物下。

- 在地震停止后，领导人员应指导学生和教师有序地疏散到开阔的地方，远离破损的建筑物和电线。